期末情境提升训练--2024-2025学年一年级下册数学期末训练（人教版）

期末情境提升训练--2024-2025学年一年级下册数学期末训练（人教版） 一、填空题 1．在画横线的物品中你能看到什么图形？写在后面的括号中。 周末，小梦背着包，戴着红领巾( )，来到学校参加登山活动。不久，她们就坐上了大巴车驶出学校的伸缩门( )，大巴车的车轮( )在马路上快速地行驶，带着他们驶向目的地。 2．张师傅是卖糕点的，一盒月饼成本价35元，售价45元，一位顾客买了一盒月饼，付了50元，张师傅没有零钱，和邻居换了50元后找给顾客，事后邻居发现钱是假的，张师傅又给了邻居50元真钱，张师傅在这次买卖中一共损失了( )元。 3．小优在计算一道减法算式时，不小心把被减数13看成了18，算出得数是9，原来正确的得数是( )。 4．云云有65张彩纸，华华有58张，亮亮有16张，云云的彩纸比( )多得多，华华的彩纸比( )少一些。 5．如图是龙龙拼成的一只可爱的小兔子，它是由( )个图形拼成的。其中( )是三角形，①是( )形，②是( )形。 6．23名小朋友们排队玩游戏，排成两队，其中一队是10人，另一队是( )人。 7．一盘草莓有17个，文文吃了4个，还剩( )个；乐乐又吃了5个，还剩( )个。 8．平平和安安两人一共捡了12片树叶。平平捡了3片树叶，安安捡了( )片树叶。 9．一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进( )个男生。 10．新年时，家家户户都会在门上贴对联。李老师写了45副对联。张老师比李老师多写了20副，张老师写了 副对联。 11．假日期间，电影院人气爆棚。排队检票入场时，从前面数小云是第13个，从后面数她是第11个，这一队一共有 人。 12．按规律填数。 (1)64，56，48，40，( )，( )。 (2)6，11，17，24，32，( )，( )。 (3)( )。 二、选择题 13．奶奶今年的年龄在计数器上可以用9颗珠子摆出来，奶奶可能是（    ）岁。 A．36 B．65 C．63 14．一个图形被信封遮住了一部分（如图），这个图形一定不是（    ）。 A．三角形 B．平行四边形 C．长方形 15．34颗星星，10颗穿一串，最多可以穿几串？下面想法正确的有（    ）。 A．1个 B．2个 C．3个 16．淘淘和其他13名小朋友一起玩“捉迷藏”，有6名小朋友藏在滑梯后面，其他小朋友藏在树后面。如果淘淘去树后面寻找，会找到（    ）名小朋友。 A．6 B．7 C．8 17．根据下图爸爸收集的纪念品数量，“妮妮”比“会徽”（    ）。 A．多得多 B．多一些 C．少一些 三、解答题 18．17个足球，4个装一筐。可以装满几筐？还剩几个？（圈一圈，再填空） 口答：可以装满（    ）筐，还剩（    ）个。 19．有15块橡皮，4块装一盒，能装满几盒？还剩几块？圈一圈，填一填。 15（    ）（    ）（    ） 答：能装满（    ）盒，还剩（    ）块。 20．在博物馆，小朋友们正在用不同颜色的颜料和白板扇子，根据自己的喜好“私人订制”属于自己的漆扇。下面是三个小组制作的漆扇，数量。 第一小组 第二小组 第三小组 27把 25把 33把 （1）第一小组和第二小组共制作了多少把漆扇？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 21．共享单车既方便又环保，打开手机扫一扫，即可骑行。下面是小军家社区附近3个停车点的共享单车数量。 1号停车点 2号停车点 3号停车点 15辆 比1号停车点多4辆 比1号停车点少3辆 （1）2号停车点有多少辆？ （2）3号停车点有多少辆？ 22．请从下列三个问题中选择一个问题，再解答。 美术课上，二年1班制作了26幅剪纸，二年2班制作了32幅剪纸，二年3班制作了41幅剪纸。_____________？（横线上只填序号①或②或③） ①2班比1班多制作了几幅剪纸？ ②2班比3班少制作了几幅剪纸？ ③三个班一共制作了几幅剪纸？ 口答： 23．学校有三个兴趣小组的人数如表。 音乐组 美术组 舞蹈组 38人 7人 40人 （1）舞蹈组比美术组多几人？ （2）周末舞蹈组集体训练。现在还有10人没来，其中女生有5人，那么已经来了多少人？ （3）请你再提一个问题并解答。 24．小文和明明去逛超市。 （1）买一本书和一个足球一共要花多少元钱？ （2）小文买了一个足球，付了50元钱，应找回多少钱？ （3）明明想买这双鞋子，还差15元，明明有多少钱？ 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《期末情境提升训练--2024-2025学年一年级下册数学期末训练（人教版）》参考答案 题号 13 14 15 16 17 答案 C C C B A 1． 三角形 平行四边形 圆 【分析】三角形由3条线段首尾依次连接组成的封闭图形，有3个尖尖的角，3条直直的边；平行四边形是由4条边围成的，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜；圆是由一条曲线围成的，根据平面图形的特点，结合实物形状填空即可。 【详解】由分析可知：小梦戴着的红领巾是三角形，学校的伸缩门是平行四边形，大巴车的车轮是圆形。 2．40 【分析】根据题意，在整个交易过程中，邻居不赚不赔，则顾客赚的就是张师傅损失的钱。顾客拿出一张假的50元，相当于没有拿钱，赚了一盒成本价是35元的月饼，还赚了找零的钱，则将两部分相加就是顾客赚的钱，也就是张师傅损失的钱。找零的钱，用50元减去月饼的售价计算。 【详解】50－45＝5（元） 35＋5＝40（元） 张师傅在这次买卖中一共损失了40元。 3．4 【分析】根据被减数－减数＝差，将数据代入，用18－9先算出减数是多少。再将正确的被减数代入算式，即可得出答案。 【详解】18－9＝9，所以减数是9。 13－9＝4，所以原来正确的得数是4。 4． 亮亮 云云 【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多；云云有65张彩纸，华华有58张，亮亮有16张，65比16多得多，58比65少一些，据此解答。 【详解】根据分析可得： 云云有65张彩纸，华华有58张，亮亮有16张，云云的彩纸比亮亮多得多，华华的彩纸比云云少一些。 5． 7 ③④⑤⑥⑦ 平行四边 正方 【分析】数一数可知，小兔子由7个图形拼成。三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此解答。 【详解】如图是龙龙拼成的一只可爱的小兔子，它是由7个图形拼成的。其中③④⑤⑥⑦是三角形，①是平行四边形，②是正方形。 6．13 【分析】根据减法的意义，排队的总人数－一队的排队人数＝另一队排队的人数，算出答案即可解答。 【详解】23－10＝13（人） 23名小朋友们排队玩游戏，排成两队，其中一队是10人，另一对是13人。 7． 13 8 【分析】根据减法的意义，草莓的总数量－文文吃的数量＝剩下的数量；剩下的数量－乐乐又吃的数量＝最终剩下的数量。 【详解】17－4＝13（个） 13－5＝8（个） 一盘草莓有17个，文文吃了4个，还剩13个；乐乐又吃了5个，还剩8个。 8．9 【分析】根据题意可知，两人一共捡了12片树叶，已知平平捡了3片，求安安捡的树叶数。用总数减去平平捡的数量，等于安安捡了多少片树叶。据此解答。 【详解】根据分析可得： 12－3＝9（片） 因此，平平和安安两人一共捡了12片树叶。平平捡了3片树叶，安安捡了9片树叶。 9．9 【分析】根据题意，有10个女生，每相邻两个女生之间站一个男生，也就是1个间隔站一个男生，则女生的总人数－1＝间隔数，求出女生之间的间隔数，就是可以站男生的人数。 【详解】10－1＝9（个） 一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进9个男生。 10． 65 【分析】已知李老师写了45副对联，张老师比李老师多写20副。求张老师写的数量，需用李老师写的数量加上多出的20副。 【详解】45＋20＝65（副） 张老师写了65副对联。 11．23 【分析】根据题意可知，从前面数小云是第13个，从后面数她是第11个，两者相加，小云被多加了一次，再减去1，即可求出这一队一共有多少人，据此解答。 【详解】根据分析可得： 13＋11＝24（人） 24－1＝23（人） 因此，这一队一共有23人。 12．(1) 32 24 (2) 41 51 (3) 【分析】（1）这组数字依次变小。64－56＝8；56－48＝8；48－40＝8，也就是每后一个数比前一个数小8，则用前一个数－8＝后一个数； （2）这组数字依次变大，11－6＝5；17－11＝6；24－17＝7；32－24＝8；也就是每相邻两个数的差依次变大，依次为5，6，7，8，9，10，即32加上9是第六个数；第六个数加上10是第七个数； （3）这组图形按照为一组重复排列，可知后一个图形是。 【详解】（1）40－8＝32；32－8＝24 64，56，48，40，（32），（24）。 （2）32＋9＝41；41＋10＝51 6，11，17，24，32，（41），（51）。 （3）（）。 13．C 【分析】由题意可知：用9颗珠子在计算器上摆出奶奶的年龄，看哪一组答案的两个数字之和是9，再结合实际情况，就能判断出符合答案。据此解答。 【详解】由分析可得： A．36，3＋6＝9，36岁跟奶奶的年龄不相符，不符合题意； B．65，6＋5＝11，不符合题意； C．63，6＋3＝9，也符合奶奶的年龄，符合题意。 故答案为：C 14．C 【分析】三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边，有尖尖的角；长方形：有四个方方正正的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；被遮挡图形没有遮挡部分的特点是：有尖尖的角。根据三个图形的特点逐一分析排查，据此解答。 【详解】由分析可得： A．因为三角形有三个尖尖的角，所以被遮挡图形有可能是三角形； B．因为平行四边形中也有尖尖的角，所以被遮挡图形也有可能是平行四边形； C．因为长方形中有四个方方正正的角，没有尖尖的角，所以这个被遮挡的图形一定不是长方形。 因此，这个图形一定不是长方形。 故答案选：C 15．C 【分析】有几个十就可以穿几串。可以用数的组成解答，也可以用连减解答，逐个分析。 【详解】34里面有3个十和4个一，所以可以穿3串，说法正确； 题干中减了三次10后还剩4个，并且4小于10，说明可以穿3串，说法正确； 题干中将10颗为一组圈起来，可以圈3组，说明可以穿3串，说法正确。 想法正确的有3个。 故答案为：C 16．B 【分析】根据题意可知：用其他小朋友的人数减去藏在滑梯后的人数即可求出藏在树后的人数。 【详解】13－6＝7（名） 则会找到7名小朋友。 故答案为：B 17．A 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】题中“妮妮”有70枚，“会徽”有20枚，70和20相差很多，并且70比20多，所以70比20多得多，即“妮妮”比“会徽”多得多。 故答案为：A 18． 图见详解；4；1 4筐；1个 【分析】先将每4个足球圈起来，数出一共圈了几个圈就是装满了几筐。再数出没有圈的足球的数量，就是剩下的足球数量。据此解答即可。 【详解】根据分析，可得如下图： 17－4－4－4－4＝1（个） 数出一共圈了4次，还剩下1个足球。 答：可以装满4筐，还剩下1个。 19．见详解 【分析】先4个圈一个圈，数出圈了几个圈就是能装满几盒，再数出剩下的橡皮数；橡皮的总数量减一盒能装的橡皮数量，剩下的继续减一盒能装的橡皮数量，直到剩下的不够减，减几次就是能装满几盒，据此得出结论即可。 【详解】 答：能装满3盒，还剩下3块。 20．（1）52把； （2）第三小组比第二小组多制作了几把漆扇？（答案不唯一） 33－25＝8（把）；8把 【分析】（1）根据加法的意义，第一小组制作的数量＋第二小组制作的数量＝第一小组和第二小组一共制作的数量； （2）提出的问题符合题意即可，可提出第三小组比第二小组多制作了几把漆扇？用减法计算。 【详解】（1）27＋25＝52（把） 答：第一小组和第二小组共制作了52把漆扇。 （2）第三小组比第二小组多制作了几把漆扇？（答案不唯一） 33－25＝8（把） 答：第三小组比第二小组多制作了8把漆扇。 21．（1）19辆； （2）12辆 【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即1号停车点的数量＋2号比1号停车点多的数量＝2号停车点的数量； （2）求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即1号停车点的数量－3号比1号停车点少的数量＝3号停车点的数量。 【详解】（1）15＋4＝19（辆） 答：2号停车点有19辆； （2）15－3＝12（辆） 答：3号停车点有12辆。 22．见详解 【分析】①求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算，即2班制作的数量－1班制作的数量＝2班比1班多制作的数量； ②求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算，即3班制作的数量－2班制作的数量＝2班比3班少制作的数量； ③求三个班一共制作的数量，用加法计算，即1班制作的数量＋2班制作的数量＋3班制作的数量＝三个班一共制作的数量。 【详解】① 32－26＝6（幅） 答：2班比1班多制作了6幅剪纸。 ② 41－32＝9（幅） 答：2班比3班少制作了9幅剪纸。 ③ 26＋32＋41＝99（幅） 答：三个班一共制作了99幅剪纸。 23．（1）33人；（2）30人； （3）问题是：美术组和舞蹈组共有多少人？ 47人 【分析】（1）根据求一个数比另一个多多少，用减法解答； （2）舞蹈组共有40人，现在还有10人没来，那么已经来的有人； （3）音乐组比舞蹈组少多少人？根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。 【详解】（1）（人） 答：舞蹈队比美术组多33人。 （2）（人） 答：已经来了30人。 （3）（答案不唯一）问题是：美术组和舞蹈组共有多少人？ （人） 答：美术组和舞蹈组共有47人。 24．（1）19＋43＝62；62元； （2）50－43＝7；7元； （3）51－15＝36；36元 【分析】（1）根据加法的意义，一本书的价钱＋一个足球的价钱＝买一本书和一个足球一共要花的钱数； （2）根据减法的意义，小文付出的钱数－一个足球的钱数＝应找回的钱数； （3）根据减法的意义，鞋子的钱数－明明还差的钱数＝明明有的钱数。 【详解】（1）19＋43＝62（元） 答：买一本书和一个足球一共要花62元钱。 （2）50－43＝7（元） 答：应找回7元钱。 （3）51－15＝36（元） 答：明明有36元钱。 答案第8页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$