2023年山东省普通高校春季招生语文押题卷（5）

2023年山东省普通高校招生 (春季)考试 语文冲刺卷(五) 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一 (选择题 共50分) 本卷20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、 (本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是( ) A. 愧赧(nǎn) 瞥见(piē) 一气呵成(hē) B. 箴言(zhēn) 娉婷(pīng) 伤痕累累(lèi) C.豢养(huàn) 盘桓(héng) 不屑置辩(xiè) D. 顷刻(qǐn) 炊烟(chuī) 如坐针毡(zhān) 2.下列句子中，没有错别字的是() A.那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅薄的能量！ B.大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有描准他们的猎枪。 C.黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。 D.地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了围幕的一角而已。 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是( ) ①一曲动听的歌谣，一句熟悉的方言，一道可口的策肴，仿佛有一股神奇的魔力，总能将 他乡游子的神思带到千里之外的故乡。 ②见利忘义、损人利已的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。 ③困难 没有吓倒他， 更加坚定了他的信心。 A.做客 不齿 不但 反而 B.作客 不齿 不齿 反而 C.作客 不耻 不 但 不齿 D.做客 不耻 不但 而且 4.下列句子中，标点符号使用正确的是 ( ) A.在客厅的墙上，悬挂着中国的服装。在展示文物的橱柜中，可以看到芦笙、绣片、漆盘等等…… B. “春天已忘记了这座花园，”他们叫喊着： “这样，我们可以一年四季住在这儿了。” C.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。 D.看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。 5.下列句子中加点成语的使用，不正确的是( ) 语文冲刺卷(五) 第1 页(共8 页) A.钟南山院士在新冠肺炎袭击武汉时，不顾个人安危，义不容辞地奔赴抗疫一线。 B.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。 C.北斗三号全球卫星导航系统最后一颗卫星发射成功，首席总设计师谢军如释重负。 D.我们登上黄山山顶，放眼眺望，起伏的青山一座挨一座，鳞次栉比，延伸到远方。 6.下列各句，没有语病的是( ) A.史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅展现了一个优秀写作者的艺术功力，而且体现了一个真正思想者的风采。 B.这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。 C.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。 D.由于古老而充满生机的地坛，使作者获得了对生命的一些新的理解，从而走出了残疾自伤的阴影。 7.下列填入横线处的句子，排序最恰当的是 ( ) 清晨，当霞光从三危山嶙峋的峄峦间什起， 高大的小叶白杨在河边挺立，阳光透过枝梢照耀着崖壁，敦煌莫高窟迎来了新的一天。 ①对面的鸣沙山断崖有了更加温暖的轮廓 ②两山之间 ③宕泉河的一溪细水从祁连雪峰而来 ④山冈间如蜂房般密布的石窟苏醒了 ⑤自南向北缓缓流过 ⑥沿着河床中岁月雕刻的印痕 A. ①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥ 8.下列有关文学、文化常识的表述，正确的是( ) A.《水经注》是我国古代地理名著，作者郦道元是隋朝地理学家。《聊斋志异》中，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”意思是记述，“异”指的是奇异的故事。 B. “居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷， “伛偻提携”分别指小孩与老人。 C.中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。 D.隶书是我国汉字的一种字体，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁状，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。 9.下列句子中，表达最恰当的一项是 ( ) 邻居李阿姨家的小妹妹正在上四年级，她期末考试没考好，非常伤心，一整天都没有吃东西，李阿姨让你去安慰她。你来到李阿姨家，看到小妹妹正伤心地趴在桌子上看书，你拍着她的肩膀说： 。 A.一次没有考好并不能说明什么，我们吃饱了饭才有力气好好学习。争取下次考第一呀！ B.一次没考好，有什么大惊小怪的，赶紧吃饭去。 C.学如黄鹤习如鹊，勤如羽翼奋如翅。学习虽应勤奋，但也不当废食，还是吃完再看吧。 D.考试都结束了，已经考砸了还有什么好看的，还是去吃饭吧。 语文冲刺卷(五)第2 页 (共8 页) 学科网（北京）股份有限公司 10.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( ) 满江红·咏竹 陆容 不种闲花，池亭畔、几竿修竹。相映带、一泓流水，森寒活绿。风动仙人鸣佩遂，雨余净女添膏沐。未成林、难望风来栖，聊医俗。 问华胄①，名淇澳②。寻苗裔，湘江曲。性孤高似柏，阿娇金屋。坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。历冰霜、不变好风姿，温如玉。 【注】①华胄：旧指贵族的后裔。②淇澳：淇河岸的弯曲处，历史上以盛产竹闻名。 A.上片用“池”“亭”点出了竹生长的环境， “几竿”表明竹的数量不多， “相映带、一泓流水”描绘了竹周边的景物特点。 B. “风动仙人鸣佩遂”是写竹的动态，运用了拟人的手法， “雨余净女添膏沐”是想象雨后竹子的情态，运用了夸张的手法。 C. “未成林，难望凤来栖，聊医俗”化用了苏轼《於潜僧绿筠轩》中“人瘦尚可肥，士俗不可医”一句，抒发内心的情感。 D.下片从竹的渊源写到竹的秉性和竹的可人，词人用“阿娇金屋”的典故，意在突出竹子的珍奇。 二、 (本大题共6小题，每小题3分，共18分) 阅读下面的文字，完成11~13题。 大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国，他的气质是怎样的呢? 中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程，就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明，有的消失了，比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明，第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定，更具有持续性。 中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富，中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化目新等问题。 “中庸”是中国传统中最典型的思维方式。 “中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴， 《论语》中说： “中庸之为德也，其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及，避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中：四是允执其中，保持平衡：五是有原则地折中。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。 中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”：强调“天下兴亡，匹夫有责”“义，忠以天下为芬”；强调“君子喻于义” “君子坦荡荡”“君子和而不同，小人同而不和”：强调“失信不立” “一诺千金”：强调“仁者爱人” “与人为善” “己所不欲，勿施 语文冲刺卷(五)第3 页(共8 页) 于人”“穷则独善其身，达则兼济天下”：强调“穷则变，变则通，通则久”“苟日新， 日日新，又日新”等等。这对中国的大国气质形成都有重要影响，并体现在中国的大国气质中。 从总体上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行。 (摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》) 11.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( ) A.一个大国的气质必然有其悠久的历史传统，有其相对稳定的个性、风范和气度。 B.中国是所有国家中历史最长的国家，因此，中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。 C.中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密，是塑造中国大国气质的重要因素。 D.从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国大国气质的形成具有重要影响。 12.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ) A.文章由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。 B.文章用比喻、对比的论证方法，阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。 C.文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。 D.文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。 13.根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ) A.如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质。 B.如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。 C.只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成。 D.中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健，君子以自强不息”等行为方式。 阅读下面的文字，完成14~16题。 生态系统是地球表层的重要组成部分，又是人类生存和发展的物质基础。全球变暖引起的生态系统结构和功能的变化，对自然和人类社会都将带来深刻影响。因此，研究并预测全球变暖所产生的生态影响以及生态系统对它的响应，成为全球变化研究的重大科学问题之一。 作为生态系统生产者的植物，其组成和生长发育对全球变化表现得十分敏感。许多观测和研究已经证实，一方面，在全球变暖的作用下，植物个体形态首先发生明显的变化，特别在极地等一些对全球变化响应敏感的地区表现得更为显著，如随着温度升高，苔原植物的枝条显著变长，且叶片增大。全球变暖会影响物种的生长发育过程。其中，最为显著的影响就是物候的变化：随着气温的升高，植物春季物候期提前，秋季物候期推迟、导致植物的生长季延长。这一过程可能有利于植物生长量的积累，但物候的提前也会使得植物提前开花放叶，这对某些植物(如早春的林下植物)完成生命周期可能产生不利的影响。另一方面，全球变暖显著影响物种的分布，不少地区物种分布的“暖化”现象就是明显的证据。譬如，对欧洲山地的研究发现，不同物种的数量有所变化，适应温暖环境的物种增加，而适应低温环境的物种显著减少。此外，随着全球变暖，很多动植物向高海拔和高纬度迁移。例如，20世纪以来，欧洲西部山脉发生了植物物种集中向山顶迁移的现象，每年的平均速度达3m；在英国、美国及芬兰等地发现鸟类大量向北方迁移，其北扩幅度在20年内可高达70km。 全球变暖对生态系统组成的影响————例如通过改变物种的生长发育过程和分布，会导致生态系统的物种组成和结构发生显著变化，最终可能改变一个地区的生态系统类型，引起生态系统功能的变化，温度的升高和干旱的 语文冲刺卷(五)第4 页 (共8 页) 学科网（北京）股份有限公司 加剧，更有利于毒温、耐旱植物的扩散和入侵；而一些极端气候事件(旱灾、霜冻、雪灾、洪涝、飓风等)的发生则会造成本地物种的快速死亡，从而增加外来物种入侵的风险。最终，那些在生态系统中处于“劣势”的物种被迫退出，新的物种侵入，从而形成新的生态系统类型。 现有研究表明，极地增温会导致木本植物在极地苔原带扩张，并导致其优势度及群落生物量的增加；相对的，苔藓和地衣的高度、覆盖度出现下降，苔原群落的多样性降低，进而改变极地植物群落的结构。模型研究显示，随着全球变暖，温带将向极地方向扩展，而温带森林也将侵入当前的北方森林地带。对于北方森林来说，高纬度地区显著的增温将使其分布面积缩小：同时温带内陆地区由于受夏季干旱的影响，现有的森林—草原景观将向草原——荒漠景观转变。生态系统类型的变化引起区域乃至全球生物地球化学循环的显著变化，并可能打破全球生态系统的碳平衡状态。 总之，气候变暖使得全球生态系统结构、功能和其他生物地球化学循环过程可能发生改变。生态系统的这种改变又会对全球变化产生反馈作用，减缓或者加剧气候变化的发生。这将深刻影响与人类社会可持续发展息息相关的能源、粮食和环境问题。可以预见，在未来的数十年，生态系统对全球变暖的反应及其可能后果仍将是全球变化研究的热点之一。 14.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( ) A.全球变暖将会让生态系统结构和功能发生变化，而科学家对全球变暖现象的研究，能使人类在未来避免全球变暖带来的风险。 B.随着气温升高，植物春季物候期提前、秋季物候期推迟，导致植物的生长季延长。这一过程定会有利于植物生长量的积累。 C.由于温度升高和干旱加剧，喜温耐旱植物将会不断扩散和入侵，这会导致本地物种的快速死亡，从而形成新的生态系统类型。 D.随着全球变暖，温带将向极地方向扩展，而极地增温将会导致苔藓和地衣的高度、覆盖度出现下降，苔原群落的多样性降低。 15.根据文意，下列选项不属于全球变暖引起的变化的一项是( ) A.在极地地区，苔原植物较以往长得茂盛茁壮。 B.在温带内陆地区，森林的面积不断向四周扩大。 C.在美国及芬兰地区，鸟类大量向北方迁徙。 D.在欧洲西部山脉，高海拔植物物种向山顶迁移。 16.关于全球变暖将会对植物生态系统产生的影响，不正确的是( ) A.随着气温上升，我国木本植物春季物候期提前，这有利于植物生长量的积累。 B.如果南极气温继续升高，那么南极植物的繁殖生长速度可能提升。 C.影响物种的分布。不少地区出现物种分布的“暖化”现象。 D.随着气候上升，耐寒物种的生存环境可能越来越恶劣，甚至灭绝。 三、 (本大题共4小题，每小题3分，共12分) 阅读下面的文言文，完成17~20题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不 语文冲刺卷(五)第5 页(共8 页) 解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之：生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之：于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，感之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 17.下列句中加点的词解释不正确的一项是( ) A.今其智乃反不能及 乃：却，竟然 B.或师焉，或不焉 不：通“否” C.巫医乐师百工之人，君子不肯 不齿：不屑一提 D.古之圣人，其出人也远矣 出人：超过其他的人 18.下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的是( ) A.师者，所以传道受业解惑也 此亡秦之续耳，窃为大王不取也 B.其闻道也固先乎吾 山川相缪，郁乎苍苍 C.师道之不传也久矣 盖当蓼洲周公之被逮 D.其为惑也，终不解矣 京师学者咸怪其无征 19.下列句子中，与“师不必贤于弟子”句式相同的是( ) A.而大声发于水上 B.夺项王天下者，必沛公也。 C.自书典所记，未之有也。 D.取阳晋，拜为上卿。 20.下列对文段的理解和分析，不正确的是( ) A.第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。 B.作者认为那些孩子们的老师是教他们读书，帮助他们学习断句的，并不是真正意义上的老师。 C.第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D.作者对于那些看不起巫医乐师百工之人却不如这些人的士大夫，给予了强烈的责备和讽刺。 卷二(非选择题 共70分) 四、 (本大题共3小题，共10分) 21.写出下列横线处空缺的名句。 (3分) (1)《窦娥冤》中，窦娥在受刑之前，用自己满腔的怨气，发出这样的控诉：“地也，你不分好歹何为地?天也, ! ” (2)李白曾在《将进酒》一诗中感叹时光就像东流的黄河水的诗句是： “君不见，黄河之水天上 来, ” 。 (3)龚自珍表达自己虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国之志的句子是：“ ，化作春泥更护花”。 语文冲刺卷(五)第6 页 (共8 页) 学科网（北京）股份有限公司 22.请用一句话概括下面新闻的主要内容。 (不超过25字) (3分) ①大数据观察，网聚青年力量。调查显示，有91.9%的青年在网上拥有至少两个与工作完全不同的身份，他们活跃在网上，利用闲暇时间与兴趣专长，分享内容，传递爱心，不仅丰富自己，也为社会进步贡献力量。 ②发布短视频，记录乡村生活。美丽乡村游已成为许多年轻人的时尚，他们走进乡村，用视频记录乡村生活。美景、美食、传统建筑、刺绣、剪纸、扎染⋯⋯他们制作一系列“乡村美生活”短视频在网上播放，讲述中国的乡村故事，宣传传统文化，传递文化自信。 ③指尖种树木，运动捐步数。位于内蒙古西部阿拉善盟的蚂蚁森林1号林，有着129500棵梭梭树，这是第一批“蚂蚁森林”公益应用用户用自己的指尖“种”出的。许多年轻人还会通过微信运动捐步、QQ公益捐步等，参与网络平台上的各类公益项目。 23.请指出下列借条内容和格式上的错误。 (4分) 借 条 今借到谢炜3000元整，约定三月底归还。此据。 钟青青 五、 (本大题共5 小题，共15分) 阅读下面的文字，完成24~28题。 送阿宝出黄金时代 丰子恺 ①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这5000多天内，我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女，快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。 ②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡须。我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。 ③你也笑着，仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说： “这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑，恍悟这不是当然的事、可喜的事吗? ④记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我， 语文冲刺卷(五)第7 页(共8 页) 或者约我早归。在更早的以前，我出门须得蹒过你们。你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。去年的一天，我要出门了，你的弟妹们照旧为我惜别，约我早归，我以为你也如此，正在约你何时回家和买些什么东西来，不意你却劝我早去，又劝我迟归，说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来，你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要，决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快，但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。 ⑤以上原都是过去的事，但是常常切在我的心头，使我不能忘却。现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云： “幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。”你出黄金时代的“义往”，实比出嫁更“难复留”，我对此安得不“结中肠”?所以现在追述我的所感，写这篇文章来送你。你此后的去处，就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遗嫁到恶姑的家里去，正如前诗中说的“事姑贻我忧”。事姑取什么样的态度，我难于代你决定。但希望你努力自爱，勿贻我忧而已。 (选自长江文艺出版社《丰子恺散文精选》一书，有删改。本文写于1934年) 24.文章主要记述了哪几件与阿宝相处的事?请用简洁的语言概括。 (2分) 25.面对阿宝将走出黄金时代，作者流露出怎样复杂的思想感情?(3分) 26.试简要分析第③段中画横线的句子在文章结构上的作用。 (3分) 27.通读全文，结合文章内容，说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象?(3分) 28.读完本文，你有何感受?请结合自己的成长过程简要谈谈。 (4分) 六、 (本大题45分) 29.阅读下面的材料，根据要求完成作文。 南宋词人辛弃疾在他的词作《贺新郎·用前韵再赋》中沉痛叹息道： “叹人生不如意事，十常八九。”当代著名作家林清玄则为其散文集取名“常思一二，不想八九”。 的确，关于人生，古往今来，人们多有感慨与体悟：或忘情于青春年少的花好月圆，或感伤于盛年不再的逝水难收，或陶醉于功业有成的绝世高名，或困顿于事事蹉跎的万般失意…… 作为新时代的青年，我们该以怎样的心态走好自己的人生之路?请结合材料，以“走好人生路”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于 700字；③文中不得透露本人相关信息。 语文冲刺卷 (五)第8 页 (共8 页) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省2023年普通高校招生(春季)考试 语文冲刺卷(五)参考答案 1. 【答案】A 【解析】B.伤痕累累 (lèi) — —— lěi; C.盘桓 (héng) — — huán; D.顷刻 (qīn) — —— qīng; 故选 A。 2. 【答案】C 【解析】A.磅薄———磅礴: B.描准———瞄准: D.围幕————帷幕: 故选C。 3. 【答案】B 【解析】①作客：指寄居在别处。做客：访问别人，自己当客人。这里强调的是寄居他乡，应用“作客” 。 ②“不耻”，不以为有失体面，不以为耻： “不齿”，不与同列，不看作同类，表示鄙视。这里是说见利忘义、损人利己的人为君子所鄙视，应使用“不齿”。 ③“不但/反而”表示反方向递进或出乎意料， “不但/而且”单纯表递进。句中的“没有”和“更加”具有反方向递进的意思，故选“不但/反而”。 4. 【答案】D 【解析】A.省略号和“等等”不能连用，可去掉“等等”。 B.说话人在中间时， “某某说”后面不用冒号，用逗号，所以“喊着”之后应为逗号。 C.前一个分句没有疑问的意思，问号改为逗号。 5. 【答案】C 【解析】A义不容辞：从道义上讲不允许推托、拒绝。该成语和句意不符，应该使用“义无反顾”。 B重蹈覆辙：本义是重新走上翻过车的老路，比喻不吸取教训，再走失败的老路。与语境不符，使用错误。 C如释重负：原义为好像放下了沉重的担子那样轻松。形容因解除了负担或摆脱困扰而感到轻松。使用正确。 D鳞次栉比：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，不用于形容高山。用错对象。 6. 【答案】A 【解析】B“缩短”不能与倍数搭配，应把“一倍”改为“一半”。 C“一个身患重病的工人的女儿”表意不明， “身患重病”的可能是工人，还可能是工人的女儿，应改为“一个工人身患重病的女儿”或“一个身患重病的工人”。 D整句话缺失主语，应删去“使”。 7. 【答案】B 【解析】该段文字描写敦煌莫高窟的早晨。作答本题，可以按照逻辑关系来排序。首先断定首句，根据上文“霞光从三危山嶙峋的峰峦间升起”，可以推断， “霞光”应照射在对面，且和句①中的“温暖”一词呼应，由此可以断定第①句为首句，排除CD。第②句中介绍的是“山冈”，对比③句中的“溪水”， “山岗”和“鸣沙山断崖”的关系更加密切，故②句紧承①句，排除A项。故选B。 8. 【答案】D 学科网（北京）股份有限公司 【解析】A作者郦道元是北魏地理学家，不是隋朝。 B“伛偻提携”分别指老人与小孩，不是分别指小孩与老人。 C表示夏季开始的节气是立夏：表示冬季开始的节气是立冬。 9. 【答案】A 【解析】A既有对邻居家小妹妹的安慰，又有鼓励，表达得体 B“有什么大惊小怪的”表达出对期末考试的不重视，语言不得体。 C“学如黄鹤习如鹊，勤如羽翼奋如翅”这句讲的是学习应该勤奋， “学习虽应勤奋，但也不当废食，还是吃完再看吧”这句又转到劝她吃饭，前后矛盾，缺乏对邻居家小妹妹的有效安慰和鼓励。 D“已经考砸了还有什么好看的”这句话带给人的是消极影响，表达不得体。 10. 【答案】B 【解析】B项“拟人”和“夸张”错，此二句的意思是：风吹竹林的响声像仙人身上的玉佩发出呜响，雨后竹子光洁得像洁净的美女添上了润发的油脂。故运用的是比喻的修辞手法。 11. 【答案】C 【解析】A.“必然有其悠久的历史传统”说法绝对。一个大国的气质基于其文化传统，但并非所有大国都有“悠久的历史传统”。 B.“中国是所有国家中历史最长的国家”说法错误。原文第二段说的是“中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”。 D.“从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系”因果颠倒，从第四段“中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式”可知，应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。 故选C。 12. 【答案】C 【解析】C.“文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点”中“逐层深入”分析错误。文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面并列式地论述了中心论点。 故选C。 13. 【答案】D 【解析】D.以偏概全，根据本文最后两段，中国的“大国气质”不仅仅是“以和为贵”，影响大国气质的也不止有“天健行，君子以自强不息”。 故选D。故D选项不符合文意。 14. 【答案】D 【解析】A.“能使人类在未来避免全球变暖带来的风险”于文无据。文章只在开头和结尾说，对全球变暖的研究“成为全球变化研究的重大科学问题之一”， “在未来的数十年”， “仍将是全球变化研究的热点之一”，并没有说“能使人类在未来避免全球变暖带来的风险”。A选项无中生有。 B.“这一过程定会有利于植物生长量的积累”说法过于绝对。第二段的表述为“这一过程可能有利于 学科网（北京）股份有限公司 植物生长量的积累”，是“可能”， 而不是“一定”。 C.“这会导致本地物种的快速死亡”张冠李戴。第三段的表述为“温度升高和干旱的加剧，更有利于喜温、耐旱植物的扩散和入侵；而一些极端气候事件(旱灾、霜冻、雪灾、洪涝、飓风等)的发生则会造成本地物种的快速死亡，从而增加外来物种入侵的风险”，是“极端气候事件”导致本地物种的快速死亡。故选D。 15. 【答案】B 【解析】B.“不断向四周扩大”说法错误。根据第四段“随着全球变暖，温带将向极地方向扩展，而温带森林也将侵入当前的北方森林地带”可知，温带森林向北扩张才是属于全球变暖引起的变化，而不是“向四周扩大”。 故选B。 16. 【答案】A 【解析】A根据第二段中“这一过程可能有利于植物生长量的积累，但物候的提前也会使得植物提前开花放叶，这对某些植物(如早春的林下植物)完成生命周期可能产生不利的影响”可知，春季物候期提前对植物产生的不一定是有利影响，也可能带来不利影响。A选项的表述过于绝对，忽视了产生不利影响的可能性。 17. 【答案】D 【解析】出人：超出一般的人。 “其他的人”中既有优秀的人，也有一般的人，不够准确。 18. 【答案】C 【解析】A第一个“也”，用在句末，表示判断语气：第二个“也”，用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。 B第一个“乎”，是介词，表比较，译为“比”：第二个“乎”，是语气助词，用于形容词之后，译为“……的样子”。 C两个“之”都是放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。 D两个“其”均为代词，但意义不同，第一个为指示代词，表示“那些”：第二个为第三人称代词，表示“它”， 代指地动仪。 19. 【答案】A 【解析】A和例句相同，都为状语后置句。B为判断句，C为宾语前置句，D为被动句 (“拜”，被授予官职)。 20. 【答案】B 【解析】结合原文，作者并没否认童子之师是老师。 21. 【答案】 (1)你错勘贤愚枉做天 (2)奔流到海不复回 (3)落红不是无情物 22. 【答案】91.9%的青年(或“大多数青年”)活跃在网上，通过各种形式为社会进步贡献力量。 (符合字数要求，意思对即可) 学科网（北京）股份有限公司 要读懂材料，结合关键句概括信息。第②段的中心句“发布短视频，记录乡村生活”，第③段的中心句“指尖种树木，运动捐步数”，都是围绕“有91.9%的青年在网上拥有至少两个与工作完全不同的身份，他们活跃在网上，利用闲暇时间与兴趣专长，分享内容、传递爱心，不仅丰富自己，也为社会进步贡献力量“来写的，据此概括主要信息为：91.9%的青年活跃在网上，通过各种形式为社会进步贡献力量。 23. 【答案】 (1)正文没有空两格。 (2)没有写明币种。 (3)数字没有中文大写。 (4)缺少日期。 24. 【答案】①回忆了父女两人挽手走在路上，父亲为阿宝拭脸。②“我”要远行，女儿为“我”分担生活的辛苦。 25. 【答案】面对女儿的成长，作者既喜又悲 (悲喜交集)。喜的是女儿已经长大，可以为父母分担家庭的辛苦了，懂事了；恶的是女儿将走向成人世界，阿宝也少了天真、任性、热情、好奇， “我家将少却了一个黄金时代的幸福儿”。 26. 【答案】过渡句，承上启下。通过“我”从“怪怨之后立刻破悲为笑”，引出“我”笑是因为下文中阿宝长大了，懂事了，会“劝我早去，又劝我迟归”，能为“我”分担生活的辛苦。同时照应第①段“悲喜交集”中的“喜”，使文章衔接自然。 27. 【答案】这是一个对儿女充满着深爱的父亲形象。在生活上他对儿女们的关心无微不至，如天天为阿宝洗脸，天天陪他们讲故事、做游戏、吃东西。他还时时刻刻关注儿女们的思想变化，关注他们的成长。 28. 【答案】我们要关心和爱护父母，感恩父母。在我们成长的过程中，父母时时刻刻都在给予我们无私的爱，我们的长大和离家，会让他们感到不舍的孤独。我们要体谅父母的辛苦，长大后常回家看看，用陪伴驱散父母的思念和孤独。同时我们在外面也要爱护自己，为自己负责，不让父母担心。 29. 【解析】参考立意： ①人生路上笑对失意，努力追求新目标。 ②不要让失意成为我们停滞不前的借口。 ③境由心生，正确对待遇到的各种问题。 ④常怀豁达之心，化解苦难，超越自我。 ⑤以良好的心态走好人生路。 材料由两段文字构成。第一段话，引述了辛弃疾和林清玄两人关于人生如意与不如意之事的考量与见解。第二段话是在第一段话基础上的引申和解读，列举了一系列面对人生时的心态、感慨和体悟，拓展了考生的思路。 可见，材料的主旨是以怎样的心态面对人生。如果人生不如意事十之八九，不考虑时代、社会背景和个人遭际，那么辛弃疾和林清玄两人诗文作品中折射出来的人生态度是不相同的：前者着眼于占据人生十之八九的“不如意事”，无视占据人生十之一二的“如意事”，因而心生感叹，悲凉之意溢于言表：而后者则着眼于仅占人生十之一二的“如意事”，忘却占据人生十之八九的“不如意事”，其坦然的内心、达观的心态、进取的姿态不言自明。通过这样的对比，我们应当以怎样的心态走好自己的人生之路就一目了然了。 “作为新时代的青年，我们该以怎样的心态走好自己的人生之路?”明 学科网（北京）股份有限公司 确地要求文中有“我”——新时代的青年，这意味着写作的重心应放在“我们”“新时代的青年”对于走好新时代人生之路的思考：如何对待人生的得意与失意，成功与失败。作为肩负时代使命的青年，应当以积极乐观为心态的底色，得意、成功时，喜悦但不忘形，满足但不躺平；失意、失败时，豁达但不放弃，洒脱但不气馁。无论如意与否，旷达沉稳，乐观进取，方不失为最佳的心态。 【范文】 走好人生路 心态决定性格，性格决定命运。无论是壮志难酬的辛弃疾沉痛叹息“不如意事，十有八九”，还是淡定从容的林清玄挥笔而就“常思一二，不想八九”，这都是个体的人面对外界遭遇的不同心态。今我少年郎，晔晔如扶桑，面对阴晴圆缺的外界，面对变幻多端的人事，面对跌宕起伏的旅途，哪里能一味地忘情、伤感、陶醉和困顿呢?应该用自信、从容和乐观的良好心态走好我们的人生路：自信人生路， 乐观从容行。 “天生我材必有用，千金散尽还复来。”用自信的心态，面对人生的升腾跌宕。 自信是成功的第一秘诀。不困顿于事事蹉跎的万般失意，永远相信自己的理想、努力和实力。李贺自信“少年心事当孥云，谁念幽寒坐鸣呃”，创一代诗风；李清照自信“何须深红浅碧色，自是花中第一流”，成婉约词宗：毛泽东自信“到中流击水，浪遏飞舟”，建中华伟业⋯⋯无论何时何地，相信自己“我辈岂是蓬蒿人”的实力：相信自己“勤能补拙是良训”的努力：相信自己“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑”的信念⋯⋯吾辈青年，振衣可作千里风幡，瞬目亦是万古清流。自信的你，必能坚不可摧、万里横行！ “沉舟倒畔千帆过，病树前头万木春。”用乐观的心态，面对人生的落魄失意。 乐观是希望之花，能赐人以力量。不感伤于盛年不再的逝水难收，永远相信拥有的美好。因为拿错了病历，身患绝症的病人乐观“健康”地活着：原本健康的人却在悲观绝望中抑郁而终。所以说，悲观让生者死，乐观让死者生。 “二十三年弃置身”的刘禹锡是乐观的； “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，被贬岭南的苏轼是乐观的： “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”他们吃美食，赏美景，化民俗，治民安，得民心。没有绝望的境地，只有绝望的人。吾辈青年，要在危机中看到契机，在绝望中看到希望，用乐观的态度走好人生的每一步。 “归去，也无风雨也无晴。”用从容的心态，面对人生的悲欢荣辱。 从容是心灵的至高境界。 “涧户寂无人，纷纷开且落”，这是自然对生命的从容： “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，这是诗人对生死的从容： “泰山崩于前而色不变”，这是仁人志士对变故的从容：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，这是智者对岁月的从容……“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，和鲨鱼搏斗了几天几夜的老人一无所获，却获得了心灵的坚不可摧、从容不败。要知道，精神的内耗来源于心灵的波动和纠结，而心灵的从容却是拈花一笑的顺其自然。拥有淡定从容的心态才是一个人真正成熟和强大的开始！人生至味是清欢，心灵至强是从容。 自信的你，直挂云帆济沧海；乐观的你，一览众山小；从容的你，胜似闲庭信步……人生如逆旅，我亦是行人。生命是一场永无休止的修行，修行就是在修一颗心，你拥有什么样的心态，就有什么样的人生！携着乐观、自信和从容上路，任尔东西南北风，我自乐观从容行，自信人生多美. 学科网（北京）股份有限公司 $$