山西省2023-2024学年下学期期末真题精编卷4-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年新教材七年级下册历史单元+期末卷（统编版2024 山西专版）

山西省2023~2024学年第二学期期末真题精编卷4 (时间：70分钟满分：75分) 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1,(晋中市榆次区期中)《旧唐书·薛登传》记载：“（隋）炀帝嗣兴，又变前法，置进士等科，于是后生之 徒，复相效仿。”该史料反映的制度是 A.科举制 B.三省六部制 C.郡县制 D.分封制 2.(运城市盐湖区期末)如图材料共同说明了唐玄宗时期唐朝 ▲在姚崇，宋環的辅佐下，发展经济，改革税制。 洲 ▲唐朝的国力达到前所未有的强盛，史称开元盛世。 ▲755年，安禄山、史思明起兵反唐，直到763年才平定叛乱。 A.兴盛的原因 B.衰落的过程 C.潘镇割据的危害 D.由强盛开始走向衰落 3.(孝义市期未)马球源于中亚，兴于唐朝。这项运动传入中原地区后，上至贵族，下至百姓，甚至妇女 都成为参与者。这说明唐朝时期 ( A.商业贸易十分繁荣B.社会风气开放兼容C.中外文化交往频繁D.妇女政治地位提升 叔 4.(大同市模拟)宋朝有意重用文臣掌握军政大权，甚至使用文臣统兵。当时的文官地位与待遇均高 于武将，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。宋朝实行这种政策主要是为了() 封 A.稳定宋文教昌盛的文治局面 B.防止武将专横跋扈弊端重现 C.促进全社会文化素养的提高 D.加强全国各地军队战斗能力 5.(怀仁市期末)王安石在变法中“募饥民修水利”，即通过招募饥民兴修水利，一方面进行了赈灾，另 一方面兴修了水利。与传统的“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石的这些措施() A.增加了政府的财政收入 B.旨在缩小南北发展差距 紧 C.兼顾了救灾与发展生产 D.促进人与自然和谐发展 6.(德阳中考)西夏崇宗在位时，建“国学”，学生300人，以习儒学为主。后来又建有宫学、太学，州县 则普遍设立小学。这些做法的主要目的是 () A.缓和宋夏矛盾 B.学习先进文化 C.推动北人南迁 D.完成国家统一 7.(苏州中考)南宋《中兴礼书》记载：绍兴十三年(1143年)，宋高宗举行郊祭，所用的一批陶瓷器交由 线 “平江府烧造”。但“平江官窑”具体的位置长期悬而未决，直至2023年3月，经专家论证，苏州元和 塘古窑址群为其所在地，最终解决了这一历史难题。该考古发现 ( A.可证明相关文献记载基本可信 B.表明宋高宗对北方故土的怀念 汁 C.确证南宋时期经济重心的南移 D.说明苏州是南宋制瓷业的中心 8.【史料实证】《汉书·地理志》记载：“江南地广，不忧冻饿，亦亡千金之家。”唐朝后期有“天下之盛，扬 为首”的说法。《宋史》记载：“国家根本，仰给东南。”这些记载或说法反映了我国 ( A.经济重心逐渐南移 B.农业发展历程漫长 C.商品经济快速发展 D.科学技术成就卓越 单元+期末卷·历史山酒七下就55 9.某学者指出，行省不是一般地方官府在某地域范围内“画地统民”，而蕴含着由中央派出，代表中央 统辖“方面”的意思。这反映了元代 () A.优化边噩治理 B.削弱行省权力 C.加强中央集权 D.强化君主专制 10.(朔州市期中)据《马可·波罗行纪》记载，从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置，每条大 路每隔大约25英里就有一座驿站，在元朝的疆域之内，驿站超过10000多所。马可·波罗作为 忽必烈的使者，正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了元朝 () A.战争频繁 B.交通便捷 C.商业繁荣 D.农业发展 11.(太原市期末)北宋史学家、政治家司马光希望编写史书以便皇帝借鉴历史，改进政治。宋神宗阅 后赐该书名《资治通鉴》，意思是“鉴于往事，有资于治道”。该书编写完成后被“立于学官，与六籍 并行”，成为君臣士人必修的一部“教科书”。这表明该书 A.是我国第一部编年体的通史巨著 B.以史为鉴，帮助统治者巩固统治 C.记述从战国到五代1300多年的历史 D.是中国史学发展史的最高成就 12.【地方特色】（怀仁市期末）某中学历史社团的同学们参观山西博物院“明清晋商”展馆时拍摄了下 面的照片，还记录下了解说员的讲解词。从中我们可以得出 ( 晋商在经营活动中重视发挥群体力量一商都群体精神（合伙经营、按地区 形成商帮，以联号制和股份制形成业缘群体组织)。开拓进取，自强不息，不畏艰 辛，敢于冒险，是明清晋商经商实业成功的另一个重要因素。明清晋商还具有勤 俭数业、诚信重义的精神。 A.晋商的发展演变历程 B.晋商重视人才和技术 C.明清晋商的实力雄厚 D.明清晋商的成功之道 13.(山西百校联考二模)因用兵西北，雍正帝“以内阁在太和门外，恐泄露机密，始于隆宗门内设置军 机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务”。据此可知，军机处 的设置 () A.使君主专制进一步强化 B.加强了对西北边疆的管理 C.使内阁制度随之被废除 D.有利于加强地方军政大权 14.(侯马市模拟)斯塔夫里阿诺斯在《全球史纲》中写道：“事实证明，朝贡社会不能容忍那些可能引起 重大进步的技术创新。…朝贡社会不仅缺乏技术创新的刺激因素，也缺乏进行此类创新必不可 少的意愿，精英人士把从事此类活动视为有失身份。”作者是在分析 () A.清朝的专制措施B.清朝前期的兴盛 C.清朝的腐败现象 D.闭关锁国的政策 15.(朔州市期未)阅读下表材料，归纳长城和大运河的共同点 长城 大运河 明朝建立后，为防御北方蒙古族南扰，先后多次修筑长 隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地 城，形成了一个完整的军事防御体系 区之问的经济、文化联系 A.都是著名的水利工程 B.至今都发挥着最初用途 C.都促进了南北交流 D.都有利于国家的巩固和统一 单元十期末卷·历史山百七下 拔56 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分。 16.【乐舞精神·交感和谐】七年级(1)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】唐朝的乐舞精神。 【项目目标】通过开展小组活动，了解乐舞在教化人心、维护社会秩序方面的作用。 【项目任务】 任务一：一组同学以“政治观念”为主题搜集了唐太宗的相关资料，开展小组讨论。 岂徒耀棹武，岂徒夸圣文。太宗意在陈王业，王业艰难示子孙。 一白居易《七德舞》（节进） 朕（唐太宗）闻人和则乐和，隋术丧乱，虽改音律而乐不和。若百姓安乐， 金石自谐矣。 一《新唐书 [唐]《秦王破阵乐》 问题1：概括唐太宗的乐舞观，并说明体现出其怎样的政治观念。(4分) 任务二：二组同学以“社会风气”为主题搜集了盛唐时期舞蹈的相关资料，开展小组讨论。 唐代无论是官员的远拔，还是日常的审美，部崇尚健美、尚 式的原则…在这种社会风尚的影响下，唐代舞韶首先表现出 来的是粗犷奔放、健朗壮美的审美特征。唐代舞蹈以外在的、 感性的、直观的形式，内在地凝结着唐代特有的审美文化理想， 昭示着当时人们外向开拓，兼收并蓄，积校进取的博大胸怀和 敦煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方净 高远情怀。 土变”中的乐舞图局部，逼面中两个舞伎戴宝 一摘编自谢惠营《唐代的舞蹈文化》 石冠，穿石榴裙，挥舞长巾相对而作胡旋舞。 问题2：根据上述材料回答，唐代的舞蹈反映了盛唐时期怎样的社会风气？(2分) 单元+期末卷·历史山百七下就57 任务三：三组同学以“民族政策”为主题搜集了唐代乐舞的相关资料，开展小组讨论。 唐代从“八部乐”到“十部乐”的变化情况一览表 这些乐舞皆以国名、地名作为乐部 总乐部 确定时间 分乐部 的名称，乐工和舞蹈者的服饰，演奏时 唐武德 武德初年 所用的乐器都其有鲜明的地方民族风 藻 天高龟安疏康 勒国 (618-626年】 格，乐曲的名称大多是音译，说明这些 八部乐 乐 乐 乐 乐乐 乐乐 乐舞基本上是以本来面统汇聚国都长 唐贞观 贞观十四年 清 心 天 高 疏 国 安，还相当完整地保留了其原有的民族 九部乐 (640年) 乐 乐 乐 乐 乐 风格和地方色彩。 贞观十六年 天 高 疏 高 一摘编自叶文，歌占军《论西城乐 唐十部乐 乐乐 国 (642年) 乐 乐 乐 乐 乐 舞对唐代长安乐舞艺术的影响》 问题3：上面表格中的乐舞体现了唐朝怎样的民族政策？其有何历史价值？(4分) 17.(临汾市期末改编)【专制主义中央集权制度】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一： 科举的最大成效，并不全在于“得人”，而在于是一 不但在宰相之下添设“参知政事”作为副相，而且 种……符合最高统治者要求的用人制度……从科举制 还把唐末五代设置过的枢密使和三司使定为常设官 创立之初起，就着力打破官僚贵族世家倚仗门葫资历 员，以枢密使分取幸相的军权，以三司使分取宰相的 对官位的垄断，为庶族中小地主以至出身寒微的平民 财权…经过这番改苹，本来“事无不统”的宰相，只 开辟了入仕途径，从而大大扩展了封建统治的社会 剩下了有限的权力。这样，皇帝便可以总揽大权，操 芸础。 纵自如了。 一一摘编自王如《试论科举制对中国专制政体的 一—摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 支持作用》 (1)根据材料一，概述科举制对加强中央集权所起的作用。简述宋初削弱相权的具体措施。 (4分) 材料二：朱元璋为了使明皇朝长治久安，进行了一系列改革…洪武九年(1376年)，朱元璋在地 方上废除元旧制一行中书省的制度，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司既 相对独立，又相互牵制…洪武十三年(1380年)，朱元璋从诛丞相胡惟痛入手，对朝廷机构进行 了改苹，废除了中书省和丞相制，朝廷政务改由六部分理，并提高六部的品秩，各部尚书直接听命 于皇帝。 摘编自白寿彝《中国通史》 (2)根据材料二，指出明太祖为巩固统治在地方和中央分别采取的措施。这些措施最突出的特点 是什么？(4分) 单元+期末卷，历史山盾七下就”58 材料三：军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都 由皇帝钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机 大臣按皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。 (3)根据材料三，说明军机处的职能，并简述其作用。(2分) 18.(临汾市期末)【农业发展·政权巩固】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户 动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。 —一[唐]杜佑《通典》 材料二：水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业 的发展。此外，宋朝兴修的水利工程，大大扩大了水田灌溉面积。据统计，11世纪至12世纪，水 稻产量增加了一倍。 一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三： 1661一1766年耕地面积变化图☐联好面新（倾 8000(000 000000 0749687 7444495 6000000 54936 5000000 00000 复治十八生急路二十四年英三二红%隆三十--年 1661年)(1685)(1724年)1766三) (1)材料一反映了唐初的哪一治世局面？简述其具体表现。(3分) (2)根据材料二，指出“11世纪至12世纪，水稻产量增加了一倍”的原因。(2分) (3)材料三中耕地面积呈现怎样的变化趋势？这种趋势对请朝社会发展有何作用？(3分) (4)综上所述并结合所学知识，归纳促进农业发展的相关因素。(2分) 单元+期末卷·历史山百七下就别59 19.【统一·巩固·发展】维护统一、巩固统一，始终是中国历史发展的主题。 【见证边疆巩固】 (1)阅读下面材料并结合所学知识，分别说明其所对应的巩固边疆的措施及其不同意义（或功能）。 弥 (4分) 拉萨市大昭寺门前的广场上矗立着建立于 823年的“唐蕃会盟碑”，记载了吐蕃与唐会盟的 盛况。盟约中写道：“惠难相恤，暴掠不作，”此次 金奔巴瓶 封 会盟史称“长庆会盟”。 弥 【体会民族交往】 线 (2)下面材料分别体现了哪一史实？概括其共同影响。(4分) 元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的 环境。蒙古等族人民大量迁往中原和江南，同汉族等杂居 外甥是先皇帝宿亲，又蒙降金城公主， 相处。原先进入黄河流城的契丹，女真等族，经过长期共间 遂和同为一家， 生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯， 内 —尺带珠丹致唐朝皇帝的上书 阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚 姻，逐浙交融，开始形成新的民族。 封 请 【提升史学素养】 (3)概括下面材料体现的观点，结合隋唐、元朝、明清这三个阶段的三例史实加以论述，谈谈你对国 家边疆治理问题的认识。(7分)（要求：观，点正确，史论结合，条理清楚） 材料：边腰是国家不可分割的一部分，边疆的发展与稳定，关系到国家发展的大局。中国历史 上无论哪一朝哪一代，都面临着边疆问题，统治者也都为巩固自身统治而制定治边政策，展开 勿 边疆治理。中国古代治边政策自秦汉时期初具规模后，经隋、唐、元、明诸一统王朝的充实、完 善，到清朝形成了完整体系。边疆治理直接影响朝代的兴衰存亡，对于统一多民族中国的形 成、发展也产生重大影响。 摘编自马大正《中国边疆治理研究的当代价值》 线 答 题 单元+期末卷·历史山酒七下就6015.D【解析】本题考查的是《红楼梦》的相关知识。题干 志着科举制正式创立，对后世产生深远影响，A正确：隋 材料“她支持贾宝玉那个反宗法礼教的·孽根祸胎”表 文帝时期创立三省六部制，与题干“（隋）杨帝用兴”不 明《红楼梦》具有反封建的思想，D符合题意。材料没 符，排除B:郡县制是素汉时期实行的地方制度，萌芽于 有强调《红楼梦》语言艺术水平高超，是古典小说的巅 春秋战国时期，排除C:分封制是西周时期的制度，与题 蜂，排除A、B:《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧 干信息不符，排除D。故选A。 为主线，广泛触及封建社会末期的社会现实和尖锐矛 2.D【解析】本题考查的是唐朝由盛转衰的相关知识。根 盾，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，排除C。故 据材料内容“在姚崇、宋環的辅佐下，发展经济，改革税 选D。 制”“唐朝的国力达到前所未有的强盛，史称开元盛世” 16.问题1：文学体裁：唐诗：宋词。(2分)社会情况：元稍 可知唐朝达到结盛时期，“755年，安绿山，史思明起兵反 《新乐府·西凉伎》反映了唐朝民族交融的社会情况： 唐，直到763年才平定叛乱”反映的是安史之乱，标志着者 岳飞的《满江红》反映了南宋将土对收复故土的渴望。 唐朝由盛转衰，D正确：A、B概括不全面，排除：C在材 (意思相近、言之有现即可得2分)问题2：历史意义： 料中没有体现，排除。故选D ①活字印刷术的发明降低了制书成本，促进了图书的 3.B4.B 普及和文化的传播，对人类文明的发展产生重大影响： 5.C【解析】本题考查的是王安石变法的相关知识。根据 ②《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我 材料可知，王安石的这些措施兼顾了救灾与发展生产， 国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。(2分) 一方面进行了赈灾，另一方面兴修了水利，C正确；王安 原因：社会稳定、经济发展，前代的科技积累、科学家的 石实施的募役法是政府征收役钱，用来雇人到官府服 刻苦钻研等。（言之有理即可，2分）问题3：明居庸关 役，原先不服役的官僚等也要交纳役钱，该项改革措施 长城：东起鸭绿江边，西至嘉峪关，形成一个完整的军 限制了官僚等的特权，增加了政府收人，这与“募饥民修 事防御体系。(1分)明清北京城：由宫城，皇城、内城和 水利”不符，排除A:“旨在缩小南北发展差距”不符合史 外城组成，整个平面呈凸字形，中轴对称，形成了布局 实，排除B:“促进人与自然和谐发展”与题干不符，排除 均衡、完整和谐的巨大建筑群。(1分) D。故选C。 17,(1)①鼓励海外招商：②注重对外贸易：③整个国家的 6.B【解析】本题考查的是西夏政权的建立与发展。根据 海岸线全部对外开放。（任答两点即可，2分）(2)类 题干“西夏…以习儒学为主”可知，题干体现了西夏注 型：①朝贡贸易：②民间贸易。(2分，每点1分)原因： 重学习汉族的先进文化，以巩周自己的统治，B符合题 ①朝贡贸易因政府财政不堪重负而受到限制：②民间 意：题干做法的目的不是缓和宋夏矛盾，排除A:题干反 贸易因抵御北方民族侵袭及东南沿海倭患而受到限 映的是西夏崇宗注重学习中原汉族文化，没有体现推动 制。(2分，每点1分)(3)变化：对外贸易被严格限 北人南迁，排除C:“完成国家统一”的说法无法从题干中 制。(2分)消极影响：无法适应新的外部环境，导致当 得出，排除D。故选B。 时的中国逐渐落后于世界潮流。(2分) 7.A【解析】本题考查的是宋代手工业的发展。据题干关 18.(1)①虚心纳谏：②爱惜民力。(2分，每，点1分)(2) 键信息可知，考古发现可证明相关文献记载基本可信， ①革去中书省（或废除丞相）：②提升六部职权：③设置 说明考古发现可以验证文献史料的真伪，A符合题意： 五军都督府。(3分，每点1分)(3)主要功能：辅佐皇 该考古发现不能表明宋高宗对北方故土的怀念、不能确 帝处理政务。(1分)作用：①保证了政令能快速传达、 证南宋时期经济重心的南移、不能说明苏州是南宋制瓷 执行：②有利于加强君主专制.(2分，每点1分)(4) 业的中心，排除B、C、D。故选A。 专制主义中央集权不断加强。(2分) 8.A 19.(1)①交往主体具有多元性：②往来具有双向性：③形 9.C【解析】本题考查的是元朝行省制度的相关知识。根 式具有多样性。（任答两点即可，4分）(2)①设立机 据材料可知，行省实际上是中央的派出机构，代表中央 构：②平定叛乱：③和亲：④册封首领。(4分，每，点1 治理地方，行省制度有利于加强中央集权，巩固统一的 分)(3)（示例）观点：台湾，西藏自古以来就是我国的 多民族国家，C符合题意：题干没有强调优化边疆治理或 领土。论述：元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管 削弱行省权力，排除A,B:行省制度涉及的主要是中央 理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行 与地方的关系，有利于加强中央集权，没有体现强化君 政机构。元朝政府还在西藏地区设立宜慰使司都元帅 主专制，排除D。故选C 府，屯驻军队，标志着中央政府对西藏正式行使行政管 10.B 辖权。综上所述，台湾、西藏自古以来就是我国领土不 11.B【解析】本题考查的是《资治通鉴》的相关知识。材 可分别的一部分。（评分说明：观点正确，结构完整，层 料“鉴于往事，有资于治道”的意思是以历史的得失作 次分明，逻辑关系清晰，紧扣规，点并进行阐述和扩展可 为鉴戒来加强统治，表明该书以史为鉴，帮助统治者巩 得7分，之后按等级逐条赋分) 固统治.B正确。A、C说法正确，但在材料中没有体 山西省2023~2024学年第二学期期末 现，排除。《资治通鉴》“是中国史学发展史的最高成 真题精编卷4 就”说法绝对，排除D。放选B。 1.A【解析】本题考查的是科举制的相关知识。根据题干 12.D【解析】本题考查的是明清时期商业的发展的相关 信息可知，该史料反映的是隋场帝时期设置进士科，标 知识。根据材料可知，股份制是商帮管理制度的变化， 单元+期末卷·历史山西七下，答索详解融10 是明清晋商的成功之道，D符合题意。材料没有涉及 会秩序稳定：农业生产得到恢复和发展：等等。(2分) 晋商的发展演变历程、晋商重视人才和技术、明清晋商 (2)早熟品种的引进：水利工程的修建：耕作技术的 的实力维厚，排除A、B、C。故选D 进步：基田面积的扩大。（答出任意两点得2分）(3) 13,A【解析】本题考查清朝军机处的相关知识。根据题 变化趋势：耕地面积大幅增加。(1分)作用：使农业生 干关键信息“内阁在太和门外，恐泄露机密”并结合所 产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴 学知识可知，皇帝不信任内阁和大臣，因此设置军机处 盛奠定了基础：有利于社会的稳定和繁荣：对手工业和 这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无 城镇商品经济的发展起到了推动的作用。（答出任意 上的权威，从而进一步强化了君主专制，A符合题意： 两，点得2分)(4)先进的工具和技术的推“：劳动力的 材料只提及设置军机处应对西北军务，并未提及边疆 增加：农民的辛勤劳动：政策的推动：等等。（答出任意 管理，排除B:C、D说法在材料中没有体现，排除。故 两，点得2分) 选A。 19.(1)措施：会盟。(1分)意义：唐蕃会盟碑见证了唐朝与 14.D【解析】本题考查的是清朝闭关政策的相关知识 吐蕃友好往来的史实。(1分)措施：金瓶型签。(1分) 根据题干关键信息“不能容忍…技术创新”“缺乏进 功能：西藏地方达赖和班禅等大活佛的转世，需要通过 行此类创新必不可少的意照”“把从事此类活动视为有 金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批 失身份”可知，材料反映的是封建统治者因循守旧，故 准（或意义：有效地加强了中央对西藏的管辖）。（答出 步自封，认为进行对外学习和交往的活动有失“天朝上 功能或意义任意一点得1分)(2)史实：唐蕃和亲： 国”的身份，这与清朝实行闭关政策的史实相符，D符 (1分)元朝民族交融以及回问开始形成。(1分)共同 合题意：A、BC在材料中均没有体现，排除。故选D。 影响：都促进了当时经济和社会的发展：都促进了民族 15.D【解析】本题考查的是明长城和大运河的相关知识 交往交流交融。(2分)(3)（示例）观点：边疆的发展 根据题干并结合所学知识可知，明长城防御蒙古族南 与稳定，关系到国家发展的大局（或边疆治理对于统一 扰，形成了完整的军事防御系统，维护了国家统一：大 多民族国家的形成与发展产生重大影响)，论述：隋唐 运河加强南北交流，巩固了隋朝统治，因此二者都有利 时期，隋场帝派人三赴流求，加强了隋朝与流求的联 于维护国家统一，D正确：长城不是水利工程，排除A: 系，使隋朝对台湾地区的认识比前代前进了一大步 长城现今没有发挥着最初用途，排除B:长城没有促进 元朝时期，在东南地区，元朝在澎湖设置了澎湖巡检 南北交流，排除C。故选D。 司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在 16.问题1：乐舞观：制《秦王破阵乐》警示子孙，不可骄奢淫 台湾地区正式建立行政机构。明清时期，1662年郑成 逸：百姓安乐，乐舞才能和谐。(2分)政治观念：①注重 功收复台湾，被荷兰侵路者占据了38年的台湾重新回 民生：②注重教化：③注重反思：等等。（答出任意两点 到祖国的怀抱：1684年，清朝设置台湾府，加强了中央 得2分)问题2：①积极开放，社会充满活力，人们昂 政府对台湾的管辖，巩周了祖国的东南海防，台湾社会 扬进取：②尚武精神：③兼容并包，兼收并蓄：等等。 经济发展也步人了新的历史时期。综上所述，边疆治 (答出任意两点得2分)问题3：政策：开明的民族政 理关乎国家的稳定与发展：边疆安全是安邦定国的重 策。(2分)历史价值：①是唐朝民族交往交融及中外交 要基石：妥善处理民族关系，促进共同发展：坚持民族 流的见证：②促进了当时的民族交融及中外交流：③有 平等，维护民族州结：中国的疆域是从古至今由我国各 利于和平交往：④是唐朝繁荣与开放的见证：等等。 族人民共同开发和开拓的：要注重边疆的开发与利用： (答出任意两点得2分) 边疆的治理观念要与时俱进：等等。（评分说明：围绕 17.(1)作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了 观点，文章结构究整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论 官员选拔的范围：使有才学的人能够由此参政，促进了 述紧扣主题并进行解释和扩展可得7分，之后按等绒 社会阶层的流动，有利于巩固和扩大统治基础。(2分) 逐条赋分) 具体措施：采取分化事权的办法，削弱相权：宋朝的宰 相往往不止一人，在宰相之下又设相当于剧宰相的若 山西省2024~2025学年第二学期 干人，与常相共同议政：设立多重机构，分割宰相的军 期末模拟卷1 政、财政大权。（答出任意两点得2分）(2)地方：取消 1,A【解析】本题考查的是开通大运河的相关知识。根据 行中书省，设立三司。(1分)中央：废除丞相制度和中 题干信息并结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩 书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。(1分)最突出 固隋朝对全国的统治，隋场帝征发几百万人，从605年 特点：注重权力的分散与制衡：通过分散中央和地方的 起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，材料描述的是 权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权 隋朝大运河开通的原因，A正确：B、C、D不符合题意 (2分)(3)职能：轴助皇帝处理政务，上传下达 故选A。 (1分)作用：军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至 2.D【解析】本题考查的是唐太宗、武则天，唐玄宗的统治 高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主 的相关知识。根据材料并结合所学可知，唐太宗、武则 专制进一步强化。(1分) 天和唐玄宗都是历史上非常有作为的皇帝，但他们晚年 18.(1)局面：“责观之治”。(1分)具体表现：政治清明：社 都犯了一些错误，这说明封建帝王有明显的历史局限，D 单元+期末卷·历史山西七下·答索详解融11