第01讲 走近细胞(专项训练)(湖南专用)2026年高考生物一轮复习讲练测

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 分子与细胞
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-23
作者 何思颖
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-06-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第01讲 走近细胞 目录 01 课标达标练 【题型一】细胞学说的创立过程及内容 【题型二】生命系统的结构层次与病毒等 【题型三】显微镜的成像特点和放大倍数计算 【题型四】真核细胞与原核细胞的多样性和统一性 02 能力突破练 03 高考溯源练 题型一 细胞学说的创立过程及内容 1.科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法的叙述,正确的是(  ) A.根据部分植物细胞有叶绿体认为所有植物细胞都有叶绿体,运用了不完全归纳法 B.归纳法是指由一系列具体事实推出正确结论的思维方法 C.完全归纳法的结论是可信的,不完全归纳法的结论一定不可信,因此科学研究经常运用完全归纳法 D.施莱登和施旺在研究动植物细胞构建细胞学说的过程中都用到了完全归纳法 【答案】A 【详解】A、不完全归纳法是根据一类事物中的部分对象具有(或不具有)某种属性,从而得出该类事物所有对象都具有(或不具有)某种属性的归纳推理。 仅根据部分植物细胞有叶绿体就认为所有植物细胞都有叶绿体,是基于部分对象得出关于整体的结论,运用了不完全归纳法,A正确; B、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,而不是“正确结论”,因为归纳法得出的结论不一定是完全正确的,B错误; C、完全归纳法考察了某类事物的全部对象,其结论是可信的;不完全归纳法虽然只考察了部分对象,但如果样本具有代表性等,其结论也可能是可信的,只是存在不确定性。 由于完全归纳法需要考察所有对象,在很多情况下难以做到,所以科学研究中经常运用不完全归纳法,而不是完全归纳法,C错误; D、施莱登和施旺在研究动植物细胞构建细胞学说的过程中,并没有对所有的动植物细胞进行研究,只是研究了部分动植物细胞,运用的是不完全归纳法,而不是完全归纳法,D错误。 故选A。 2.下列关于细胞以及细胞学说建立过程的说法,下列叙述正确的是(    ) A.列文虎克观察到许多动植物的活细胞并将其命名为细胞 B.植物细胞学说是施莱登在观察了所有类型植物细胞的基础上提出的 C.棉花的一条纤维长达3-4cm,里面包含多个细胞 D.细胞是一个相对独立的单位,也可以与其他细胞协作完成生命活动 【答案】D 【详解】A、英国科学家罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现并命名了细胞,列文虎克观察到了许多活细胞,但不是他将其命名为细胞,A错误; B、施莱登是在观察了部分植物细胞的基础上提出植物细胞学说的,不可能观察到所有类型的植物细胞,B错误; C、棉花的一条纤维是单个细胞,不是包含多个细胞,C错误; D、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,也可以与其他细胞协作完成生命活动,D正确。 故选D。 3.细胞学说是现代生物学基础理论之一,具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折,凝聚了多位科学家的不懈努力,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列相关叙述错误的是(  ) ①列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞 ②罗伯特·胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌、红细胞等 ③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质 ④施莱登通过完全归纳法得出动植物细胞都有细胞核这一结论 ⑤魏尔肖通过观察植物分生区细胞,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 A.①②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 【答案】A 【详解】①罗伯特虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞,①错误; ②列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等,②错误; ③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质,③正确; ④施莱登通过不完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论,④错误; ⑤耐格里发现植物分生区新细胞的产生是细胞分裂的结果,⑤错误。 综上,①②④⑤错误,A正确,BCD错误。 故选A。 题型二 生命系统的结构层次与病毒 4.下列事实或证据不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是(  ) A.离体的叶绿体在一定条件下能进行光合作用并释放O2 B.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 C.草履虫可以独立进行运动、摄食等生命活动 D.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 【答案】A 【详解】A、叶绿体不是细胞,因此离体的叶绿体在一定条件下能进行光合作用并释放O2,不支持细胞是生命活动的基本单位,符合题意,A正确; B、父母亲通过精子和卵细胞的受精作用把遗传物质传给下一代,人的发育从受精卵开始,该事实支持细胞是生命活动的基本单位的观点,不符合题意,B错误; C、草履虫单细胞生物,可以独立进行运动、摄食等生命活动,该事实支持细胞是生命活动的基本单位的观点,不符合题意,C错误; D、乙肝病毒不具有细胞结构,必须寄生在活细胞才能繁殖,该事实支持细胞是生命活动的基本单位的观点,不符合题意,D错误。 故选A。 5.下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是(    ) ①肝脏②血液③神经细胞④蓝细菌⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦某保护区的所有大熊猫⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物 A.⑤⑥⑧②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧④⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 【答案】B 【详解】①肝脏属于器官层次;②血液属于组织层次;③神经细胞属于细胞层次;④蓝细菌属于单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次;⑤细胞内各种化合物不属于生命系统层次;⑥病毒没有细胞结构,不属于生命系统的层次;⑦某保护区的所有大熊猫属于种群层次;⑧某池塘中的所有鱼既不属于种群也不属于群落;⑨一片森林属于生态系统层次;⑩某农田中的所有生物属于群落层次。以上①~⑩叙述中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是:③细胞→②组织→①器官→④个体→⑦种群→⑩群落→⑨生态系统,B正确。 故选B。 6.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。背箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。下列叙述错误的是(  ) A.“西塞山"中的水和土壤不属于生命系统 B.“西塞山”中的白鹭和桃树共同构成了群落 C.该词所述水域中所有的鳜鱼组成一个种群 D.“西塞山”中的一朵桃花属于个体层次 【答案】C 【详解】A、生态系统中存在非生命的物质和成分,它们也属于生命系统,所以“西塞山”中存在水和土壤,也属于生命系统,A错误; B、“西塞山”中的白鹭和桃树不能构成群落,因为白鹭和桃树不能代表西塞山中所有的生物,西塞山中所有的生物才可以看做是一个群落,B错误; C、种群是指在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合,所以“西塞山”里所有的鳜鱼组成一个种群,C正确; D、“西塞山”中的一朵桃花属于器官层次,D错误。 故选C。 7.甲型流感和乙型流感是由不同种类的流感病毒引起的流行性感冒。下列有关叙述正确的是(    ) A.流感病毒增殖所需的原料、模板均由人体细胞提供 B.流感病毒的蛋白质可作为抗原引发机体发生免疫反应 C.一般甲型流感患者康复后不会再感染乙型流感病毒 D.流感病毒的变异方式有基因突变、染色体变异等 【答案】B 【详解】A、流感病毒增殖所需的模板(RNA)由自身提供,A错误; B、病毒中的蛋白质可以作为抗原引发机体发生免疫反应,B正确; C、甲型流感患者康复后,体内有甲型流感病毒的抗体,但是没有乙型流感病毒的抗体,依然会有感染乙型流感病毒的风险,C错误; D、病毒没有染色体,不能发生染色体变异,D错误。 故选B。 8.下图是某种病毒模式图,其中类脂膜含有两层磷脂分子,膜上分布有血凝素、神经氨酸酶等蛋白质,膜内侧是由蛋白质构成的衣壳。下列判断和推测不合理的是(    ) A.类脂膜是病毒的细胞膜,磷脂双分子层是其基本支架 B.该病毒可能通过膜融合将衣壳和RNA送入寄主细胞 C.血凝素、神经氨酸酶是由寄主细胞的核糖体合成的 D.除了RNA以外,该病毒不可能含有其它核酸如DNA 【答案】A 【详解】A、病毒不含有细胞结构,类脂膜是来自宿主细胞的细胞膜,A正确; B、该病毒属于包膜病毒,其进入宿主细胞的方式类似于胞吞,B错误; C、病毒不能自身合成蛋白质,只能依赖宿主细胞上的核糖体来完成,C错误; D、一种病毒只含有一种核酸,因此该病毒只含有RNA,不可能同时含有DNA,D错误。 故选A。 题型三 显微镜的成像特点和放大倍数计算等 9.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是(  ) A.若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是①③⑤ B.若将显微镜的放大倍数由100×换成400×,则图丁视野中的64个细胞可能将变为4个 C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,先提升镜筒,再选用③ D.从乙转为丙,视野亮度可能增大,并只转动粗准焦螺旋 【答案】B 【详解】A、物镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大,在图甲中,目镜①的放大倍数比目镜②放大倍数小,物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大,镜头⑤与载玻片之间的距离比镜头⑥与载玻片之间的距离小,说明物镜⑤的放大倍数大。若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②③⑤,A错误; B、若将显微镜的放大倍数由100×换成400×,则图丁中充满视野的64个细胞将变为64×(100/400)2=4个细胞,B正确; C、物镜③的放大倍数比物镜④的放大倍数大,图乙是低倍镜下观察到的物像,图丙是高倍镜下观察到的物像,把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③所示的高倍物镜,在将要观察的物像移至视野中央后,转动转换器,换用高倍物镜,但不能提升镜筒,C错误; D、图乙是低倍镜下观察到的物像,图丙是高倍镜下观察到的物像,所以从乙转为丙时,物镜镜头与玻片的距离会缩小,所以视野的亮度会减弱,只能转动细准焦螺旋,D错误。 故选B。 10.下列有关显微镜的知识,错误的是(     ) A.使用光学显微镜时,选用目镜(10×)和物镜(4×)观察一个直径为1mm的圆球形细胞,则视野内所看到的小圆点的面积约为40mm2 B.若视野中有一异物,移动装片和转动目镜后异物不动,则异物应位于物镜上 C.低倍镜换高倍镜后不需要调节粗准焦螺旋,调节细准焦螺旋即可 D.观察低倍镜视野中位于右上方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 【答案】A 【详解】A、显微镜放大的倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,是指放大的物体长度和宽度(或者是直径),不是面积,因此视野内所看到的小圆点的面积约为1600mm2,A错误; B、若视野中有一异物,移动装片和转动目镜后异物不动,说明异物不位于装片和目镜上,则异物应位于物镜上,B正确; C、低倍镜换高倍镜后不需要调节粗准焦螺旋,只能调节细准焦螺旋,C正确; D、观察低倍镜视野中位于右上方的细胞,应将装片向右上方移动,将物象移动到视野中央后,再换用高倍镜,D正确。 故选A。 题型四 真核细胞与原核细胞的多样性和统一性 11.下列关于原核生物和真核生物的统一性的表述,正确的是(    ) A.组成元素种类和含量都相同 B.都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体 C.既有自养生物类型,又有异养生物类型 D.光合作用的场所都是叶绿体 【答案】C 【详解】A、不同生物体内的化学元素的种类大体相同,含量差异较大,即原核生物和真核生物的组成元素种类基本相同,但含量差异很大,A错误; B、并非所有细胞都含有细胞壁,如原核生物中的支原体、真核生物中的动物细胞等,B错误; C、原核生物中既有自养生物,又有异养生物,如蓝细菌属于原核细胞,能进行光合作用,为自养生物,而绝大多数细菌需要利用现成的有机物,为异养生物;真核生物中的绿色植物是自养生物而动物等是异养生物,C正确; D、蓝细菌是原核生物,无叶绿体,但也能进行光合作用,D错误。 故选C。 12.淡水水域被污染富营养化后,会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,从而形成水华。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述,错误的是(  ) A.两者遗传物质的基本组成单位均为脱氧核苷酸 B.两者都能进行光合作用,因为都含有叶绿体 C.ATP中存储的能量均来自光合作用和呼吸作用 D.均可用血细胞计数板对培养液中的个体数量进行计数 【答案】B 【详解】A、蓝细菌为原核生物,绿藻为真核生物,细胞生物的遗传物质都是DNA,DNA的基本单位均为脱氧核苷酸,A正确; B、虽然两者都能进行光合作用,但蓝细菌无叶绿体,B错误; C、两者ATP中储存的能量均来自光合作用和呼吸作用,C正确; D、绿藻为真核单细胞生物,体积比较大,蓝细菌也比较大,均可用血细胞计数板进行计数,D正确。 故选B。 13.常见的能引起肺炎的病原体有病毒、细菌和支原体。已知青霉素能抑制细菌细胞壁的形成。如图为支原体的结构模式图,下列有关叙述正确的是(    ) A.病毒结构比较简单、有且只有一种细胞器核糖体 B.可用青霉素治疗细菌和支原体感染引起的肺炎 C.乳酸杆菌属于原核生物,遗传物质主要是DNA D.采集病人痰液进行微生物培养,可依据菌落特征判断病人是否被支原体感染 【答案】D 【详解】A、病毒一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质组成,没有细胞结构,没有核糖体,A错误; B、青霉素能抑制细菌细胞壁的形成,而支原体没有细胞壁,所以青霉素对支原体感染引起的肺炎无效,只能治疗细菌感染引起的肺炎,B错误; C、乳酸杆菌属于原核生物,原核生物的遗传物质就是DNA,而不是主要是DNA ,C错误; D、不同微生物形成的菌落特征不同,采集病人痰液进行微生物培养,可依据菌落特征判断病人是否被支原体感染,D正确。 故选D。 14.下图为黄河三角洲湿地中常见的三种单细胞生物。下列说法正确的是(  ) A.蓝细菌属于原核生物,其染色体位于拟核中 B.图中生物都有细胞膜、核糖体、DNA和RNA C.图中生物进行光合作用的场所都是叶绿体 D.该湿地中的所有动物和植物构成一个群落 【答案】B 【详解】A、蓝细菌属于原核生物,无染色体,A错误; B、图中生物都具有细胞结构,都有细胞膜、核糖体、DNA和RNA,B正确; C、蓝细菌无叶绿体,但含有光合色素,能进行光合作用,C错误; D、该湿地中的所有动物、植物、微生物构成一个群落,D错误。 故选B。 15.反硝化细菌可将硝酸盐()中的氮转化为一系列中间产物,最终还原为氮气(N2),上述过程中的关键酶是亚硝酸盐还原酶(NR)。检测不同条件下菌体中NR的含量和活性,结果如下表。 亚硝酸盐 氧气 实验结果 无 无 无NR 有 无 有NR,有活性 无 有 有NR,无活性 下列关于反硝化细菌的叙述,错误的是(  ) A.合成NR需要核糖体、内质网等的参与 B.NR的活性可能依赖于亚硝酸盐的诱导 C.在有氧条件和无氧条件下均可合成NR D.参与氮元素在生态系统中的物质循环 【答案】A 【详解】A、反硝化细菌为原核生物,亚硝酸盐还原酶(NR)是蛋白质,其合成仅需核糖体参与,无需内质网,A错误; B、根据表格,当环境中有亚硝酸盐时,菌体中有NR;当亚硝酸盐不存在时,菌体中无NR。这说明亚硝酸盐的存在可能诱导了NR的合成,B正确; C、表格中,第二行和第三行均显示有NR,这表明无论有氧还是无氧条件,只要存在亚硝酸盐,反硝化细菌均可合成NR,C正确; D、反硝化细菌通过将硝酸盐(NO₃⁻)最终还原为氮气(N₂),完成氮循环中“硝态氮→气态氮” 的关键步骤,是生态系统氮循环的重要环节,D正确。 故选A。 16.近期科学家在国际空间站(ISS)的密闭舱室中,意外发现了一种新型细菌,这种被称为“ISS肠杆菌”的发现揭示了微生物在极端条件下的适应和进化机制。下列叙述正确的是(    ) A.ISS肠杆菌能在极端环境生存依赖于其生物膜系统 B.ISS肠杆菌可能发生基因突变或染色体变异 C.ISS肠杆菌可在自身核糖体上合成特殊蛋白质 D.线粒体能为极端环境下生活的ISS肠杆菌供能 【答案】C 【详解】A、原核细胞只有细胞膜,没有复杂的生物膜系统,A错误; B、ISS肠杆菌为原核生物,没有染色体,不会发生染色体变异,B错误; C、ISS肠杆菌有核糖体,可在自身核糖体上合成特殊蛋白质,C正确; D、ISS肠杆菌为原核生物,没有线粒体,D错误。 故选C。 17.下表为四种细胞的部分结构、功能信息。下列叙述错误的是(  ) 细胞壁 核糖体 核膜 光合作用 甲 + + + — 乙 + + — — 丙 — + + — 丁 + + — + A.甲可能是酵母菌,乙可能是乳酸菌 B.乙不能进行光合作用,属于异养型生物 C.甲和丙的细胞呼吸的场所和产物可能相同 D.丁可以进行光合作用是因为含有光合色素和相关酶等 【答案】B 【详解】A、甲为具有细胞壁且不能进行光合作用的真核生物,有可能是酵母菌;乙为原核生物,可能是乳酸菌,A正确; B、乙可能是进行化能合成作用的自养生物,B错误; C、如甲是植物根细胞,丙是人体肌肉细胞,均能进行有氧呼吸,细胞呼吸的场所和产物都可能相同,C正确; D、丁为原核生物,可以进行光合作用是因为含有光合色素和相关酶等,D正确。 故选B。 18.生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,这种被选定的生物物种就是模式生物。模式生物相对简单,更容易被观察和实验操作,例如豌豆、小麦、果蝇、噬菌体、大肠杆菌等。选择什么样的生物作为模式生物,首先依赖于研究者要解决什么科学问题,然后寻找能最有利于解决这个问题的物种。下列说法错误的是(  ) A.在伴性遗传研究过程中,可以选择豌豆、小麦作为模式生物 B.大肠杆菌作为模式生物,具有个体小、易培养、生长繁殖快的特点 C.模式生物能体现细胞的统一性,也能体现细胞的多样性 D.豌豆、大肠杆菌都具有细胞壁,但细胞壁的成分不相同 【答案】A 【详解】A、豌豆、小麦没有性别之分,没有性染色体,不能作为研究伴性遗传的模式生物,A错误; B、大肠杆菌为单细胞生物,具有个体小、易培养、生长繁殖快的特点,B正确; C、模式生物的细胞具有相似的结构,能体现细胞的统一性;模式生物的细胞各种各样,也体现了细胞的多样性,C正确; D、豌豆、大肠杆菌都具有细胞壁,豌豆为植物,其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,而大肠杆菌细胞壁的成分是肽聚糖,D正确。 故选A。 1.2024年底《科学》杂志公布的2024年度十大科学突破中,与生物学相关的两个突破引起了广泛关注:一是研发了一种名为“来那卡帕韦”的预防HIV 的药物,每次注射可保护人体长达6个月;二是发现了一种固氮真核生物——贝氏布拉藻,其通过一种名为“硝基质体”的结构来固定氮气,这种结构由固氮细菌UCYN-A演化而来。下列叙述正确的是(  ) A.硝基质体的起源与线粒体类似,离开贝氏布拉藻仍可独立生活 B.HIV 利用宿主细胞的逆转录酶、核糖体等合成子代病毒 C.固氮细菌UCYN-A和硝化细菌都是自养型原核生物 D.HIV 没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞 【答案】D 【详解】A、硝基质体的起源可能与线粒体类似(内共生学说),但线粒体一旦成为细胞器后无法独立生存,据此推测硝基质体离开贝氏布拉藻不能独立生活,A错误; B、HIV是逆转录病毒,其复制所需的逆转录酶由病毒自身携带,而非宿主细胞提供,B错误; C、自养生物能够将无机物转变为有机物,硝化细菌是自养型,UCYN-A是固氮细菌,属于异养型,C错误; D、HIV是病毒,无细胞结构,必须依赖宿主细胞完成生命活动,D正确。 故选D。 2.定义细胞器需符合两个标准:必须通过宿主细胞世代相传和依赖宿主细胞提供的蛋白质。科学家发现了一种固氮蓝细菌UCYN-A,存在于某藻类植物细胞中。研究发现,UCYN-A和它所在的藻类细胞生长和繁殖是同步的,且需从藻类细胞那里获取部分蛋白质。下列叙述正确的是(  ) A.UCYN-A属于自养生物是因为其具有固氮的功能 B.该藻类细胞含核糖体的细胞器只有叶绿体和线粒体 C.可通过放射性同位素示踪技术研究UCYN-A固定的15N的转移途径 D.藻类细胞中UCYN-A的生命活动由自身基因和核基因共同控制 【答案】B 【详解】A、自养生物是能将无机物转化为有机物的生物,UCYN - A具有固氮功能,但固氮并不等同于能将无机物转化为有机物,它需从藻类细胞获取部分蛋白质,说明其不能独立将无机物合成有机物,不属于自养生物,A错误; B、根据题意中细胞器定义可知,UCYN-A既能随着藻类的分裂传给子代,也依赖藻类提供蛋白质,因此属于细胞器的含义,UCYN-A是一种固氮蓝细菌,细胞内含有核糖体,因此该藻类细胞含核糖体的细胞器只有叶绿体和线粒体,B正确; C、15N是稳定同位素,不具有放射性,C错误; D、UCYN-A是蓝细菌,为原核生物,没有细胞核,其生命活动由自身基因控制,藻类细胞的核基因不能控制UCYN-A的生命活动,D错误。 故选B。 3.我国科学家在华北燕山地区发现了生存于16亿年前的壮丽青山藻化石。下列关于该化石的研究结论不能支持“壮丽青山藻是一种多细胞真核生物”的是(    ) A.壮丽青山藻的形态与现有水绵相似 B.有些壮丽青山藻细胞与现有生殖细胞孢子结构相似 C.有些壮丽青山藻残留有机质结构与同一时期蓝细菌的相似 D.壮丽青山藻的细胞直径可达190微米,远大于一般原核细胞 【答案】C 【详解】A、题意显示,壮丽青山藻是一种多细胞真核生物,而现有水绵是真核生物,A不符合题意; B、壮丽青山藻是一种多细胞真核生物,有些壮丽青山藻细胞与现有生殖细胞孢子结构相似,即含有体细胞一半的染色体,该事实不支持题中的结论,B不符合题意; C、有些壮丽青山藻残留有机质结构与同一时期蓝细菌的相似,而蓝细菌是原核生物,该事实不支持题中的结论,C符合题意; D、壮丽青山藻的细胞直径可达190微米,远大于一般原核细胞,该事实支持壮丽青山藻是一种多细胞真核生物的结论,D不符合题意。 故选C。 4.我国科学家对酿酒酵母的16条染色体进行研究,重新设计并人工合成为1条染色体,这条染色体可以执行16条染色体的功能。将此染色体移植到去核的酿酒酵母细胞后,细胞依然能够存活并表现出相应的生命特性。下列说法正确的是(    ) A.酿酒酵母与支原体的主要区别是有无生物膜系统 B.甲紫溶液和醋酸洋红液均可以使染色体着色 C.合成染色体上含有酿酒酵母的全部遗传信息 D.上述成果说明染色体是细胞代谢和遗传中心 【答案】B 【详解】A、酿酒酵母是真核生物,支原体是原核生物,两者最重要的区别是有无以核膜为界限的细胞核,A错误; B、染色体容易被碱性染料染成深色,如甲紫溶液和醋酸洋红液,B正确; C、细胞质中也会存在DNA,也有遗传信息,故不说明合成的染色体含酵母细胞全部的遗传信息,C错误; D、染色体是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞代谢的中心是细胞质,D错误。 故选B。 5.检测是否感染某种病毒的方法主要有核酸检测、抗体检测、抗原检测三大类。如图为免疫力正常的人感染某病毒后,体内与该病毒相关的部分指标的变化趋势。下列相关叙述错误的是(    ) A.向一些重症患者及时注射治愈者的血清可以起到一定的治疗效果 B.甲时期三种检测方法的准确性大小为核酸检测>抗原检测>抗体检测 C.曲线③④变化趋势相似与体液免疫中辅助性T细胞可参与B细胞活化有关 D.若某人核酸检测结果呈阳性,则其一定会出现病毒感染的相应症状 【答案】D 【详解】A、治愈者的血清含有抵抗该病毒的抗体,故向一些重症患者及时注射治愈者的血清可以起到一定的治疗效果,A正确; B、据图可知,甲时期三种检测方法的准确性大小为核酸检测>抗原检测>抗体检测,B正确; C、据图可知,曲线③④上升趋势一致,表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性,故曲线③④变化趋势相似与体液免疫中辅助性T细胞可参与B细胞活化有关,C正确; D、若某人核酸检测结果呈阳性,表明该个体体内含有该病毒,但是该个体不一定会出现病毒感染的相应症状(可能该个体的特异性免疫会消灭该病毒),D错误。 故选D。 6.法国科学家西诺西和蒙塔尼因发现“人类免疫缺陷病毒即HIV病毒”而获得2008年诺贝尔医学奖。图1为HIV病毒侵染人体细胞及其增殖过程示意图,图2为是HIV的分子组成,请分析回答下列问题:   (1)HIV病毒主要通过细胞表面的CD4识别T细胞,该物质最可能的成分是 ,该物质可与 (填试剂)反应呈紫色。 (2)HIV病毒在结构上与大肠杆菌最显著的差异是 ,大肠杆菌与T淋巴细胞在结构上最显著的差异是 。 (3)图2中小分子a的结构简式是 ,HIV进入细胞后,就能以 为原料合成DNA,并整合到被感染细胞的染色体上。 (4)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现.病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:①生物大分子→病毒→细胞②生物大分子→细胞→病毒 请根据上述材料并结合你所学的相关知识,找出支持第二种观点的依据是 。 (5)研究者用CD4受体修饰过的人的成熟红细胞作为“细胞陷阱”,引诱HIV病毒识别并侵染,能防止病毒增殖,原因是 ,HIV病毒最后随红细胞的死亡而被清除。 【答案】(1) 糖蛋白(蛋白质) 双缩脲试剂 (2) HIV没有细胞结构,大肠杆菌有细胞结构 大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,而T淋巴细胞有细胞核 (3) 脱氧(核糖)核苷酸 (4)病毒营寄生生活,必须依靠活细胞才能进行增殖,故应先有细胞后有病毒 (5)成熟的红细胞没有细胞核、核糖体等结构(HIV进入细胞后无法完成增殖过程) 【详解】(1)HIV病毒主要通过细胞表面的CD4识别T细胞,该物质最可能的成分是糖蛋白(蛋白质),由于含有蛋白质,该物质可与双缩脲试剂反应呈紫色。 (2)病毒无细胞结构,而大肠杆菌具有原核细胞,故HIV病毒在结构上与大肠杆菌最显著的差异是HIV没有细胞结构,大肠杆菌有细胞结构,大肠杆菌为原核细胞,而T淋巴细胞为真核细胞,故二者在结构上最显著的差异是大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,而T淋巴细胞有细胞核。 (3)图中小分子a为氨基酸,其结构简式是,HIV属于RNA病毒,进入细胞后,就能以脱氧(核糖)核苷酸为原料逆转录合成DNA,并整合到感染细胞的染色体上。 (4)由于病毒营寄生生活,必须依靠活细胞才能进行增殖,故应先有细胞后有病毒。 (5)利用HIV可识别CD4受体修饰的人的成熟红细胞,人的成熟红细胞无细胞核和核糖体,病毒入侵后不能进行核酸的复制及蛋白质的合成从而抑制了HIV的繁殖。 1.(2024·浙江·高考真题)细胞是生物体结构和生命活动的基本单位,也是一个开放的系统。下列叙述正确的是(    ) A.细胞可与周围环境交换物质,但不交换能量 B.细胞可与周围环境交换能量,但不交换物质 C.细胞可与周围环境交换物质,也可交换能量 D.细胞不与周围环境交换能量,也不交换物质 【答案】C 【详解】细胞是一个开放的系统,每时每刻都与环境进行着物质和能量的交换,ABD错误,C正确。 故选C。 2.(2024·广东·高考真题)2019年,我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌,其细胞内存在由两层膜组成的片层结构,此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中,下列物质存在的可能性最小的是(  ) A.ATP B.NADP+ C.NADH D.DNA 【答案】D 【详解】由题干信息可知,采集到的蓝细菌其细胞内存在由两层膜组成的片层结构,此结构可进行光合作用与呼吸作用,进行光合作用时,光反应阶段可以将ADP和Pi转化为ATP,NADP+和H+转化为NADPH,用于暗反应,有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都可以生成NADH,而DNA存在于蓝细菌的拟核中,D正确,ABC错误。 故选D。 3.(2024·河北·高考真题)某病毒具有蛋白质外壳,其遗传物质的碱基含量如表所示,下列叙述正确的是(    ) 碱基种类 A C G T U 含量(%) 31.2 20.8 28.0 0 20.0 A.该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2% B.病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异 C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 D.病毒基因的遗传符合分离定律 【答案】B 【详解】A、由表可知,该病毒为RNA病毒,根据碱基互补配对原则可知,该病毒复制合成的互补链中G+C含量与原RNA含量一致,为48.8%,A错误; B、逆转录病毒经逆转录得到的DNA可能整合到宿主细胞的DNA上,引起宿主DNA变异,B正确; C、病毒增殖需要的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成,C错误; D、必需是进行有性生殖的真核生物的细胞核基因遗传才遵循基因的分离定律,病毒基因的遗传不符合分离定律,D错误。 故选B。 4.(2023·海南·高考真题)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是(    ) A.都属于原核生物 B.都以DNA作为遗传物质 C.都具有叶绿体,都能进行光合作用 D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用 【答案】B 【详解】A、衣藻属于真核生物,A错误; B、衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA,B正确; C、大肠杆菌没有叶绿体,也不能进行光合作用,C错误; D、大肠杆菌不含线粒体,D错误。 故选B。 5.(2022·海南·高考真题)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是(    ) A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同 B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核 C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质 【答案】D 【详解】A、人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多,据此可推测二者在结构和功能上存在差异,A错误; BC、病毒不具有细胞结构,不能进行细胞呼吸,只能在宿主细胞中增殖,BC错误; D、人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质,D正确。 故选D。 6.(2022·辽宁·高考真题)下列关于硝化细菌的叙述,错误的是(    ) A.可以发生基因突变 B.在核糖体合成蛋白质 C.可以进行有丝分裂 D.能以CO2作为碳源 【答案】C 【详解】A、硝化细菌的遗传物质是DNA,可发生基因突变,A正确; B、原核细胞只有核糖体一种细胞器,蛋白质在核糖体合成,B正确; C、原核生物不能进行有丝分裂,进行二分裂,C错误; D、硝化细菌可进行化能合成作用,是自养型生物,能以CO2作为碳源,D正确。 故选C。 1/18 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第01讲 走近细胞 目录 01 课标达标练 【题型一】细胞学说的创立过程及内容 【题型二】生命系统的结构层次与病毒等 【题型三】显微镜的成像特点和放大倍数计算 【题型四】真核细胞与原核细胞的多样性和统一性 02 能力突破练 03 高考溯源练 题型一 细胞学说的创立过程及内容 1.科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列关于归纳法的叙述,正确的是(  ) A.根据部分植物细胞有叶绿体认为所有植物细胞都有叶绿体,运用了不完全归纳法 B.归纳法是指由一系列具体事实推出正确结论的思维方法 C.完全归纳法的结论是可信的,不完全归纳法的结论一定不可信,因此科学研究经常运用完全归纳法 D.施莱登和施旺在研究动植物细胞构建细胞学说的过程中都用到了完全归纳法 2.下列关于细胞以及细胞学说建立过程的说法,下列叙述正确的是(    ) A.列文虎克观察到许多动植物的活细胞并将其命名为细胞 B.植物细胞学说是施莱登在观察了所有类型植物细胞的基础上提出的 C.棉花的一条纤维长达3-4cm,里面包含多个细胞 D.细胞是一个相对独立的单位,也可以与其他细胞协作完成生命活动 3.细胞学说是现代生物学基础理论之一,具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折,凝聚了多位科学家的不懈努力,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列相关叙述错误的是(  ) ①列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞 ②罗伯特·胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌、红细胞等 ③马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质 ④施莱登通过完全归纳法得出动植物细胞都有细胞核这一结论 ⑤魏尔肖通过观察植物分生区细胞,发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 A.①②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 题型二 生命系统的结构层次与病毒 4.下列事实或证据不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是(  ) A.离体的叶绿体在一定条件下能进行光合作用并释放O2 B.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 C.草履虫可以独立进行运动、摄食等生命活动 D.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 5.下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是(    ) ①肝脏②血液③神经细胞④蓝细菌⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦某保护区的所有大熊猫⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物 A.⑤⑥⑧②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧④⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 6.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。背箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。下列叙述错误的是(  ) A.“西塞山"中的水和土壤不属于生命系统 B.“西塞山”中的白鹭和桃树共同构成了群落 C.该词所述水域中所有的鳜鱼组成一个种群 D.“西塞山”中的一朵桃花属于个体层次 7.甲型流感和乙型流感是由不同种类的流感病毒引起的流行性感冒。下列有关叙述正确的是(    ) A.流感病毒增殖所需的原料、模板均由人体细胞提供 B.流感病毒的蛋白质可作为抗原引发机体发生免疫反应 C.一般甲型流感患者康复后不会再感染乙型流感病毒 D.流感病毒的变异方式有基因突变、染色体变异等 8.下图是某种病毒模式图,其中类脂膜含有两层磷脂分子,膜上分布有血凝素、神经氨酸酶等蛋白质,膜内侧是由蛋白质构成的衣壳。下列判断和推测不合理的是(    ) A.类脂膜是病毒的细胞膜,磷脂双分子层是其基本支架 B.该病毒可能通过膜融合将衣壳和RNA送入寄主细胞 C.血凝素、神经氨酸酶是由寄主细胞的核糖体合成的 D.除了RNA以外,该病毒不可能含有其它核酸如DNA 题型三 显微镜的成像特点和放大倍数计算等 9.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示镜头与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关叙述正确的是(  ) A.若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是①③⑤ B.若将显微镜的放大倍数由100×换成400×,则图丁视野中的64个细胞可能将变为4个 C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,先提升镜筒,再选用③ D.从乙转为丙,视野亮度可能增大,并只转动粗准焦螺旋 10.下列有关显微镜的知识,错误的是(     ) A.使用光学显微镜时,选用目镜(10×)和物镜(4×)观察一个直径为1mm的圆球形细胞,则视野内所看到的小圆点的面积约为40mm2 B.若视野中有一异物,移动装片和转动目镜后异物不动,则异物应位于物镜上 C.低倍镜换高倍镜后不需要调节粗准焦螺旋,调节细准焦螺旋即可 D.观察低倍镜视野中位于右上方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 题型四 真核细胞与原核细胞的多样性和统一性 11.下列关于原核生物和真核生物的统一性的表述,正确的是(    ) A.组成元素种类和含量都相同 B.都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体 C.既有自养生物类型,又有异养生物类型 D.光合作用的场所都是叶绿体 12.淡水水域被污染富营养化后,会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,从而形成水华。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述,错误的是(  ) A.两者遗传物质的基本组成单位均为脱氧核苷酸 B.两者都能进行光合作用,因为都含有叶绿体 C.ATP中存储的能量均来自光合作用和呼吸作用 D.均可用血细胞计数板对培养液中的个体数量进行计数 13.常见的能引起肺炎的病原体有病毒、细菌和支原体。已知青霉素能抑制细菌细胞壁的形成。如图为支原体的结构模式图,下列有关叙述正确的是(    ) A.病毒结构比较简单、有且只有一种细胞器核糖体 B.可用青霉素治疗细菌和支原体感染引起的肺炎 C.乳酸杆菌属于原核生物,遗传物质主要是DNA D.采集病人痰液进行微生物培养,可依据菌落特征判断病人是否被支原体感染 14.下图为黄河三角洲湿地中常见的三种单细胞生物。下列说法正确的是(  ) A.蓝细菌属于原核生物,其染色体位于拟核中 B.图中生物都有细胞膜、核糖体、DNA和RNA C.图中生物进行光合作用的场所都是叶绿体 D.该湿地中的所有动物和植物构成一个群落 15.反硝化细菌可将硝酸盐()中的氮转化为一系列中间产物,最终还原为氮气(N2),上述过程中的关键酶是亚硝酸盐还原酶(NR)。检测不同条件下菌体中NR的含量和活性,结果如下表。 亚硝酸盐 氧气 实验结果 无 无 无NR 有 无 有NR,有活性 无 有 有NR,无活性 下列关于反硝化细菌的叙述,错误的是(  ) A.合成NR需要核糖体、内质网等的参与 B.NR的活性可能依赖于亚硝酸盐的诱导 C.在有氧条件和无氧条件下均可合成NR D.参与氮元素在生态系统中的物质循环 16.近期科学家在国际空间站(ISS)的密闭舱室中,意外发现了一种新型细菌,这种被称为“ISS肠杆菌”的发现揭示了微生物在极端条件下的适应和进化机制。下列叙述正确的是(    ) A.ISS肠杆菌能在极端环境生存依赖于其生物膜系统 B.ISS肠杆菌可能发生基因突变或染色体变异 C.ISS肠杆菌可在自身核糖体上合成特殊蛋白质 D.线粒体能为极端环境下生活的ISS肠杆菌供能 17.下表为四种细胞的部分结构、功能信息。下列叙述错误的是(  ) 细胞壁 核糖体 核膜 光合作用 甲 + + + — 乙 + + — — 丙 — + + — 丁 + + — + A.甲可能是酵母菌,乙可能是乳酸菌 B.乙不能进行光合作用,属于异养型生物 C.甲和丙的细胞呼吸的场所和产物可能相同 D.丁可以进行光合作用是因为含有光合色素和相关酶等 18.生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,这种被选定的生物物种就是模式生物。模式生物相对简单,更容易被观察和实验操作,例如豌豆、小麦、果蝇、噬菌体、大肠杆菌等。选择什么样的生物作为模式生物,首先依赖于研究者要解决什么科学问题,然后寻找能最有利于解决这个问题的物种。下列说法错误的是(  ) A.在伴性遗传研究过程中,可以选择豌豆、小麦作为模式生物 B.大肠杆菌作为模式生物,具有个体小、易培养、生长繁殖快的特点 C.模式生物能体现细胞的统一性,也能体现细胞的多样性 D.豌豆、大肠杆菌都具有细胞壁,但细胞壁的成分不相同 1.2024年底《科学》杂志公布的2024年度十大科学突破中,与生物学相关的两个突破引起了广泛关注:一是研发了一种名为“来那卡帕韦”的预防HIV 的药物,每次注射可保护人体长达6个月;二是发现了一种固氮真核生物——贝氏布拉藻,其通过一种名为“硝基质体”的结构来固定氮气,这种结构由固氮细菌UCYN-A演化而来。下列叙述正确的是(  ) A.硝基质体的起源与线粒体类似,离开贝氏布拉藻仍可独立生活 B.HIV 利用宿主细胞的逆转录酶、核糖体等合成子代病毒 C.固氮细菌UCYN-A和硝化细菌都是自养型原核生物 D.HIV 没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞 2.定义细胞器需符合两个标准:必须通过宿主细胞世代相传和依赖宿主细胞提供的蛋白质。科学家发现了一种固氮蓝细菌UCYN-A,存在于某藻类植物细胞中。研究发现,UCYN-A和它所在的藻类细胞生长和繁殖是同步的,且需从藻类细胞那里获取部分蛋白质。下列叙述正确的是(  ) A.UCYN-A属于自养生物是因为其具有固氮的功能 B.该藻类细胞含核糖体的细胞器只有叶绿体和线粒体 C.可通过放射性同位素示踪技术研究UCYN-A固定的15N的转移途径 D.藻类细胞中UCYN-A的生命活动由自身基因和核基因共同控制 3.我国科学家在华北燕山地区发现了生存于16亿年前的壮丽青山藻化石。下列关于该化石的研究结论不能支持“壮丽青山藻是一种多细胞真核生物”的是(    ) A.壮丽青山藻的形态与现有水绵相似 B.有些壮丽青山藻细胞与现有生殖细胞孢子结构相似 C.有些壮丽青山藻残留有机质结构与同一时期蓝细菌的相似 D.壮丽青山藻的细胞直径可达190微米,远大于一般原核细胞 4.我国科学家对酿酒酵母的16条染色体进行研究,重新设计并人工合成为1条染色体,这条染色体可以执行16条染色体的功能。将此染色体移植到去核的酿酒酵母细胞后,细胞依然能够存活并表现出相应的生命特性。下列说法正确的是(    ) A.酿酒酵母与支原体的主要区别是有无生物膜系统 B.甲紫溶液和醋酸洋红液均可以使染色体着色 C.合成染色体上含有酿酒酵母的全部遗传信息 D.上述成果说明染色体是细胞代谢和遗传中心 5.检测是否感染某种病毒的方法主要有核酸检测、抗体检测、抗原检测三大类。如图为免疫力正常的人感染某病毒后,体内与该病毒相关的部分指标的变化趋势。下列相关叙述错误的是(    ) A.向一些重症患者及时注射治愈者的血清可以起到一定的治疗效果 B.甲时期三种检测方法的准确性大小为核酸检测>抗原检测>抗体检测 C.曲线③④变化趋势相似与体液免疫中辅助性T细胞可参与B细胞活化有关 D.若某人核酸检测结果呈阳性,则其一定会出现病毒感染的相应症状 6.法国科学家西诺西和蒙塔尼因发现“人类免疫缺陷病毒即HIV病毒”而获得2008年诺贝尔医学奖。图1为HIV病毒侵染人体细胞及其增殖过程示意图,图2为是HIV的分子组成,请分析回答下列问题:   (1)HIV病毒主要通过细胞表面的CD4识别T细胞,该物质最可能的成分是 ,该物质可与 (填试剂)反应呈紫色。 (2)HIV病毒在结构上与大肠杆菌最显著的差异是 ,大肠杆菌与T淋巴细胞在结构上最显著的差异是 。 (3)图2中小分子a的结构简式是 ,HIV进入细胞后,就能以 为原料合成DNA,并整合到被感染细胞的染色体上。 (4)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现.病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:①生物大分子→病毒→细胞②生物大分子→细胞→病毒 请根据上述材料并结合你所学的相关知识,找出支持第二种观点的依据是 。 (5)研究者用CD4受体修饰过的人的成熟红细胞作为“细胞陷阱”,引诱HIV病毒识别并侵染,能防止病毒增殖,原因是 ,HIV病毒最后随红细胞的死亡而被清除。 1.(2024·浙江·高考真题)细胞是生物体结构和生命活动的基本单位,也是一个开放的系统。下列叙述正确的是(    ) A.细胞可与周围环境交换物质,但不交换能量 B.细胞可与周围环境交换能量,但不交换物质 C.细胞可与周围环境交换物质,也可交换能量 D.细胞不与周围环境交换能量,也不交换物质 2.(2024·广东·高考真题)2019年,我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌,其细胞内存在由两层膜组成的片层结构,此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中,下列物质存在的可能性最小的是(  ) A.ATP B.NADP+ C.NADH D.DNA 3.(2024·河北·高考真题)某病毒具有蛋白质外壳,其遗传物质的碱基含量如表所示,下列叙述正确的是(    ) 碱基种类 A C G T U 含量(%) 31.2 20.8 28.0 0 20.0 A.该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2% B.病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异 C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 D.病毒基因的遗传符合分离定律 4.(2023·海南·高考真题)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是(    ) A.都属于原核生物 B.都以DNA作为遗传物质 C.都具有叶绿体,都能进行光合作用 D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用 5.(2022·海南·高考真题)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是(    ) A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同 B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核 C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸 D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质 6.(2022·辽宁·高考真题)下列关于硝化细菌的叙述,错误的是(    ) A.可以发生基因突变 B.在核糖体合成蛋白质 C.可以进行有丝分裂 D.能以CO2作为碳源 1/10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第01讲  走近细胞(专项训练)(湖南专用)2026年高考生物一轮复习讲练测
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