1.1 人体对刺激的反应(分层作业)科学湘科版五年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 1 人体对刺激的反应
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-19
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来源 学科网

内容正文:

1.1《人体对刺激的反应》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 下列属于人体对刺激作出反应的是( )。 A. 听到上课铃声走进教室 B. 书本放在课桌上 C. 水杯里装着水 D. 书包的颜色是红色 2. 人体感受外界刺激的主要器官不包括( )。 A. 眼睛 B. 心脏 C. 耳朵 D. 皮肤 3. 当手不小心碰到烫的水杯时,会立刻缩回,这个过程的神经传导顺序是( )。 A. 大脑→脊髓→手 B. 手→脊髓→大脑 C. 手→脊髓→肌肉 D. 大脑→手→脊髓 4. 下列现象中,属于非条件反射的是( )。 A. 学生听到铃声进教室 B. 婴儿吮吸乳汁 C. 看到红灯停下脚步 D. 闻到香味流口水 5. 下列关于人体反应的说法正确的是( )。 A. 所有反应都需要大脑思考后才能做出 B. 人体对刺激的反应速度是固定的 C. 经过训练,反应速度可以提高 D. 只有有害刺激才会引发反应 6. 当光线突然变强时,眼睛会自动眯起,这是因为( )。 A. 眼睛想休息 B. 瞳孔自动调节大小 C. 眼皮不受控制 D. 大脑下达指令缓慢 7. 盲人通过触摸盲文来“阅读”,主要依靠的感觉器官是( )。 A. 耳朵 B. 鼻子 C. 舌头 D. 皮肤 8. 下列哪组活动需要多种感官共同参与?( ) A. 闭眼听音乐 B. 蒙眼摸物体 C. 观察花朵的颜色和形状、闻花香 D. 单纯品尝糖果 二、判断题 1. 人体对刺激的反应都是由大脑直接控制的。( ) 2. 条件反射是人生来就有的本能反应。( ) 3. 经常进行体育锻炼可以提高人体的反应速度。( ) 4. 皮肤只能感受冷热,不能感受疼痛。( ) 5. 听到刺耳的噪音时,用手捂住耳朵,这是人体的一种自我保护反应。( ) 6. 人体对刺激的反应都是有益的。( ) 7. 眼睛、耳朵、鼻子等器官统称为感受器。( ) 8. 条件反射可以通过后天的学习和训练形成。( ) 三、填空题 1. 人体对刺激作出反应的基本过程是:感受器→传入神经→__________→传出神经→效应器。 2. 人体的感觉器官能感受各种__________,并将信息传递给脑。 3. 眨眼反射属于__________(填“条件反射”或“非条件反射”)。 【能力提升】 四、简答题 请举例说明生活中人体对刺激的两种反应(分别包含非条件反射和条件反射),并解释每种反应的特点和形成原因。 参考答案 一、选择题 1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 6. B 7. D 8. C 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 三、填空题 1. 神经中枢 2. 刺激 3. 非条件反射 四、简答题 非条件反射:例如婴儿的吮吸反射。特点:生来就有,不需要学习,由脊髓或低级神经中枢控制,属于本能反应。形成原因:是人类在进化过程中保留的生存基本能力,保障婴儿获取食物。 条件反射:例如学生听到上课铃声走进教室。特点:后天学习形成,需要大脑参与,具有灵活性和适应性。形成原因:通过反复训练,将铃声(无关刺激)与上课行为建立联系,属于后天习得的行为。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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