第一单元 第1课时 求相同加数的和(学习任务单)数学苏教版二年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 认识乘法
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 800 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-17
作者 小陈老师爱学习ʕ ᵔᴥᵔ ʔ
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52642115.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

态学科网·上好课 www,Z×xk,C0m 上好每一堂评 第一单元第1课时认识乘法(1)求相同加数的和学习任务单 课程基本信息: 学科·版本 数学·苏教版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 一 1-6的表内乘法 课 题 第1课时认识乘法(1)求相同加数的和 课 前 单 1.自学课本例1的内容,用红笔勾画出疑惑点:使用任务单独立思考完成学习。 2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。 学习笔记: 2.算一算。 加法: 8+22 46+30= 50+18= 减法: 88-15= 52-20= 36-9= 课 中 任 务 单 任务一:探究列式计算,同数相加 教学例1第(1)(2)题: 1/5 态学科网·上好课 www,Z×xk,C0m 上好每一学评 (1)一共有多少人在跳舞? (2)一共有多少盆花? 1.在图中,你发现了哪些数学信息?根据这些数学信息你能提出什么数学问题? 2.小组活动:小组讨论,解题思路。 3.说一说:你是怎样理解两个算式的? 任务二:观察连加算式,发现规律 2+2+2+2=8 5+5+5=15 1.观察两个算式,说一说它们的相同点和不同点,你发现了什么规律? 2/5 色学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂词 2.讨论总结,求相同加数的和。 任务三:应用连加算式,深化理解几个相同的数相加 (3)一共有多少个气球? 1.你是怎样计算的,说一说,用几个几相加? 2.试一试,说说你是怎样理解几个几相加的? 用摆一摆,写出加法算式。 (1)3个4相加。 (2)4个3相加。 课堂练习 1. □+□+□=□ 口+口+☐+口=□ )个()相加 ()个( )相加 3/5 色学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂评 我发现: “几个几”中,前一个数是( ),后一个数是( )。 2.照样子画一画、写一写。 3个2相加 2个3相加 2个5相加 OOOOOO 2+2+2=▣ 我发现: 画图能帮助直观理解( )相加的问题。 3.连一连。 3+3+3 7+7 6+6+6+6+6 5个6相加 3个3相加 2个7相加 我发现: 判断连加算式与“几个几相加”的对应关系时,数( )的个数即可,有几 个( ),就是几个几相加。 4/5 色学科网·上好课 www,Z×xk,C0m 上好每一学评 自 主整 理 归 纳 凹 5/5

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第一单元  第1课时 求相同加数的和(学习任务单)数学苏教版二年级上册(新教材)
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