第2练 测量误差《电气测量技术》（高教版·第4版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电气测量技术》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电气测量技术》（高教版·第4版）一课一练的第2练，内容涵盖第一章电气测量技术的基本知识的第二节测量误差。 《电气测量技术》（高教版·第4版） 第2练 第一章 电气测量技术的基本知识 第二节 测量误差 一、填空题 1.MF47型1.系统误差表示测量结果偏离真实值的程度，反映了测量结果的________。 2.偶然误差又称________误差，是一种大小和符号都不确定的误差。 3.绝对误差是测量结果的数值与被测量的________的差值。 二、单项选择题 4.下列属于疏失误差的是（ ） A.温度偶然变化引起的误差 B.读数时的记录错误 C.电源频率波动引起的误差 D.观测者感官分辨限制引起的误差 5.用甲电压表测量20V电压时，绝对误差为0.4V；用乙电压表测量100V电压时，绝对误差为1V。下列说法正确的是（ ） A.甲表测量准确度高 B.乙表测量准确度高 C.两表测量准确度相同 D.无法比较 6.消除偶然误差的方法是（ ） A.对测量仪器进行校正 B.采用正负误差补偿法 C.对被测量进行多次重复测量并取平均值 D.消除产生误差的根源 三、判断题 7.偶然误差反映了测量的准确度，系统误差反映了测量的精密度。（ ） 8.疏失误差是在测量过程中由于错误引起的，含有疏失误差的测量结果应摒弃。（ ） 9.当被测量不同时，绝对误差能准确反映测量的准确度。（ ） 四、简答题 10.测量误差按性质可分为哪几类？各有什么特点？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《电气测量技术》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《电气测量技术》（高教版·第4版）一课一练的第2练，内容涵盖第一章电气测量技术的基本知识的第二节测量误差。 《电气测量技术》（高教版·第4版） 第2练 第一章 电气测量技术的基本知识 第二节 测量误差 一、填空题 1.MF47型1.系统误差表示测量结果偏离真实值的程度，反映了测量结果的________。 【答案】准确度 2.偶然误差又称________误差，是一种大小和符号都不确定的误差。 【答案】随机 3.绝对误差是测量结果的数值与被测量的________的差值。 【答案】真实值 二、单项选择题 4.下列属于疏失误差的是（ ） A.温度偶然变化引起的误差 B.读数时的记录错误 C.电源频率波动引起的误差 D.观测者感官分辨限制引起的误差 【答案】B 【解析】疏失误差是由操作、读数记录或计算错误引起的误差。A、C选项属于偶然误差，D选项属于偶然误差的产生因素，而读数记录错误属于疏失误差。 5.用甲电压表测量20V电压时，绝对误差为0.4V；用乙电压表测量100V电压时，绝对误差为1V。下列说法正确的是（ ） A.甲表测量准确度高 B.乙表测量准确度高 C.两表测量准确度相同 D.无法比较 【答案】B 【解析】甲电压表的相对误差为2%，乙电压表的相对误差为=1%。相对误差越小，测量准确度越高，所以乙表测量准确度更高。 6.消除偶然误差的方法是（ ） A.对测量仪器进行校正 B.采用正负误差补偿法 C.对被测量进行多次重复测量并取平均值 D.消除产生误差的根源 【答案】C 【解析】偶然误差的消除方法是在同一条件下对被测量进行足够多次的重复测量，取其平均值作为测量结果。A、D选项是消除系统误差的方法，B选项是消除系统误差的特殊测量方法。 三、判断题 7.偶然误差反映了测量的准确度，系统误差反映了测量的精密度。（ ） 【答案】错误 8.疏失误差是在测量过程中由于错误引起的，含有疏失误差的测量结果应摒弃。（ ） 【答案】正确 9.当被测量不同时，绝对误差能准确反映测量的准确度。（ ） 【答案】错误 四、简答题 10.测量误差按性质可分为哪几类？各有什么特点？ 【答案】测量误差分为系统误差（确定，影响准确度）、偶然误差（随机，影响精密度）、疏失误差（操作错误，应摒弃）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$