河南省新乡市2024-2025学年八年级下学期6月期末物理试题

绝密★启用前 2024一2025学年下学期八年级期末学业水平质量检测 物 理 中 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条 形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共8页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 超 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在武卷 上的答案无效。 让前面鼎权数5工香式卫的面桌用盘甲 毁 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）的想，示 女 1.2024年11月12日，我国新一代中型隐身成斗机所-35A在第十五届中国航展上正式向公 众亮相。如图1所示，歼-35A加速飞行时，其尾喷管向后喷出高温气流，推动其向前运 动，这说明物体间力的作用是 ,同时也说明力可以 螺 图1 2.2025年4月8日，第十五届全运会乒乓球青年组资格赛全部结束，河南男队跻身四强，强 势晋级。比赛时，乒乓球离开球拍后能继续向前运动，是因为乒乓球具有 被 击飞的乒乓球在空中运动时，球拍对乒乓球 女（填“做功”或“不做功”），若此时 乒乓球受到的所有外力均消失，则乒乓球将 (填“保持静止”“做匀速直线运 异 动”或“落向地面”)。 3.如图2所示，用较大的力压住橡皮能更容易擦掉卷面上的错字，这是通过 的方 法增大摩擦力的。若在纸上向左移动橡皮来擦字，则纸受到的摩擦力方向 (填 “向左”或“向右”)。 物理试卷第1页（共8页） 图3 4.踮脚是一种锻炼小腿、全身养生的运动方式。如图3所示，小强先正立站在水平地面上，再 图2 (填“增大”“减小”或“不变”)。图3右侧为踮 踮起脚尖，此时他对地面的压强 (填“>”或 脚时的简化示意图，此时脚可视为一个杠杆，其中O点为支点，F, 若某次 5.学校每周一举行升国旗仪式。旗杆顶端滑轮（如图4）的作用是 “<”)F3 升旗过程中，旗手用大小为15N的拉力将质量为1,2kg的国旗匀速升高15m,用时45s, J,做功的功率为 W。 则拉力做的功为 6.神舟十九号乘组将在中国空间站开展多项空间科学研究与技术试验。请你从本学期学习 图4 的力学实验中，列举不能在空间站中完成的实验和能够在空间站中完成的实验各一个。 (不局限于教材中的实验方法) 小其，中奇量动心花三点组从数同4 不能在空间站中完成的实验： 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目 能够在空间站中完成的实验： 要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得 1分，有错选的得0分) 7.下列估测数据中，不符合实际的是 B.一名中学生所受的重力约为500N A.托起两枚鸡蛋所用的力约为1N D.一张物理试卷所受的重力约为10N C.一支新2B铅笔所受的重力约为0.1N 8.下列有关体育运动的描述中，能够说明力可以使物体发生形变的是 A.用力将弓拉弯B.用力将篮球投进篮筐C.用力将足球踢飞D,用力跳起越过横杆 物理试卷第2页（共8页） 9.如图5所示，甲，乙两名同学穿着早冰鞋站在水平地面上，两人掌心相对。已知甲同学对乙 同学的水平推力为50N,乙同学受到地面的摩擦力为10N。下列说法正确的是 A.甲对乙施加推力的同时，会受到乙施加的推力 B.甲受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力 C.乙在水平方向上受到的合力大小为60N,方向向右 D.乙后退的过程中，其动能保持不变 5 10.如图6甲所示，单人回弹训练器是一种适合单人练习的网球训练器材，通过一根弹性绳 将网球与周定在地面的底座连接在一起，帮助球员在没有搭档的情况下进行击球练习。 如图6乙所示，运动员将网球从A点斜向上击出，网球运动到B点时弹性轻绳伸长到最大 长度，运动到C点时弹性轻绳恰好恢复原长。若不计空气阻力，则下列说法正确的是 底 乙 图6 A.网球从A点运动到B点的过程中，其机械能守恒 B.网球从B点运动到C点的过程中，其动能诚小 C.网球从C点运动到D点的过程中，其重力势能转化为动能 D.网球从D点弹起的过程中，弹性轻绳的弹性势能减小 11.小明梳理了一些教材中与压强知识相关的现象及应用，如图7所示。下列分析正确的是 图7 A图甲：左侧容器中橡皮膜的凹陷程度大于右侧容器中橡皮膜的凹陷程度 B.图乙：正常使用胶头滴管将液体吸入玻璃管中时，胶帽内气体的压强小于大气压强 C.图丙：将图中自制的气压计从山顶带到山脚，管内液柱逐渐下降，说明外界气压减小 D.图丁：对着B管吹气，A管内液柱升高，说明气体中流速越大的位置，压强越大 物理试卷第3页（共8页） 2如图8所示是一种健身器材，其横梁上A点处悬挂了一一个重物，使用者在B点处竖直向下 拉横梁。横梁可视作一个绕0点转动的杠杆，下列说法正确的是 A使用者在B点处竖直向下拉横梁时，横梁是一个费力杠杆 B.使用者竖直向下拉横梁，横梁转动过程中，阻力的力臂始终为OA C若要更省力地拉横梁，使用者可将拉力的作用点向右移动 图8 D.为了能够拉动横梁，使用者的质量一定不能低于重物的质量 13.(双选)在水平桌面上，甲、乙两个相同的烧杯中装有等质量的水。先将一个苹果放入甲烧 杯中，再把这个苹果切成大小两块，放人乙烧杯中。苹果两次在烧杯中静止时的情况如图 9所示。下列说法正确的是（忽略将苹果切开后对水和苹果质量的影响） A将图乙中的大块苹果再切成大小两块，其中的小块一定下沉 B苹果在甲烧杯中受到的浮力小于它在乙烧杯中受到的总浮力 C.水对甲烧杯底部的压强大于水对乙烧杯底部的压强 图9 D.甲烧杯对桌面的压力等于乙烧杯对桌面的压力 14.(双选)如图10所示，质量为55kg的小明用大小为4N的拉力，通过滑轮组让重力为60N 的物体A在水平台面上向右匀速移动0,5m。已知物体A在水平台面上受到的摩擦力大 水平台面 小等于其对水平台面的压力大小的。，则下列说法正确的是 A.小明做的有用功为30J B.滑轮组的机械效率为75% C.小明对地面的压力为550N D.若在物体A上放一个重物，则滑轮组的机械效率增大 图10 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15如图11甲所示，一名武者在水平地面上以左腿屈膝、右腿蹬直的姿势练功。请在图11乙 中O点处画出此时地面对右脚的支持力和摩擦力的示意图。 0 乙 图11 物理试卷第4页（共8页） 16、如图12所示的容器静置于水平桌面上，一个密度均匀的小球在该容器中静止漂浮，请画 出小球的受力示意图。 (3 图12 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17.某实验小组了解到深海中的水压非常大，为了探究液体压强与哪些因素有关，他们进行了 实验，如图13所示。 19 图13 (1)在实验前需要检查压强计的气密性。轻按橡皮膜，观察到U形管两侧液面高度差 (填“有”或“无”)明显变化，说明气密性良好。气密性良好的压强计 (填“是”或“不是”)连通器。 (2)通过对比图13甲、乙所示的两次实验可初步得出结论：在同种液体中，液体的压强随 的增大而增大。 (3)为了探究液体压强与密度的关系，小组接下来要进行的操作是 18.小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，根据生活经验提出了如下猜想： 猜想1：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； 猜想2：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关： 猜想3：滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关。 为了验证自己的猜想，小明用弹簧测力计、正反两面粗糙程度不同的长木板（反面较粗 糙)、材料不同的两个物块A和B进行了如图14甲、乙、丙所示的三次实验。 B 1.6N B 1.2N 2.0N A田 A 长木板正面朝正 长木板正面朝上 长木板反面朝上 甲 乙 丙 图14 物理试卷第5页（共8页） (1)三次实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉动物块A,使其在木板上做 运动，根据 知识可知，物块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小 (2)为了验证猜想1，应对比图14 所示的两次实验：对比图4乙，丙所示的两 次实验可知，当压力一定时，接触面越 (填“粗糙”或“光滑”)，滑动摩擦力 越大。 (3)小明只将物块B放在正面朝上的长木板上，接着按照(1)中的方法进行实验，最后他 将弹簧测力计的示数与1,2N进行比较来验证猜想3。你认为上述实验操作中存在 的问题是 (4)你认为小明进行实验时，在操作上的闲难主要是 19.小强在实验室中探究杠杆的平衡条件。已知他使用的钩码均重0.5N。 D 货物 丙 人 图15 (1)实验前，杠杆在图15甲所示的位置保持静止，此时杠杆处于 (填“平衡”或 “非平衡”)状态：为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向 (填“左” 或“右”)调节。 (2)实验中把右侧钩码对杠杆施的力记为动力F,左侧钩码对杠杆施的力记为阻力F2。 多次实验后，所测得的实验数据如下表所示： 阻力臂l/cm 实验次数 动力F,/N 动力臂l,/cm 阻力F,/N 10 15 1.5 1 1 0.5 10 5 2 15 1.5 5 3 0.5 某次实验中， 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是 (用字母表示)。 次实验，由此可推断出 杠杆平衡时的情景如图15乙所示，此时对应的是第 (3)如图15丙所示，在杠杆左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计竖直向下拉杠杆使其在水 杠杆上一格的长度为 cm。 ;若保持杠杆不动，改变弹簧测力 平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为 (填“增大”“减小”或“不变”)。 计拉力的方向，则弹簧测力计的示数将 物理试卷 第6页（共8页） (4)实验结束后，小强联想到生活中的杆秤。如图5丁所示的杆秤主要由秤杆、秤钩A。 21如 提组B和C以及秤砣D组成 从 ①用该杆秤称量货物，使用提纽 (填“B”或“C”)时，该杆秤的称量范围 较大。 轿 ②若秤砣D在使用过程中磨损了一部分，则称量货物时读出的质量将比被测货物的 真实质量偏 (填“大”或“小”)。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.2025年3月20日至21日，南阳西峡县科协联合南阳市科协、唐河县科协，开展了“馆校 联动·科普大篷车进校园”系列活动。如图16是科普大篷车静止停在水平地面上的 情景，已知科普大篷车的整车质量为6.4t,每个轮胎与地面的接触面积为0.025m2。 (g取10N/kg) 科普大显车送按园活动一调 图16 (1)科普大篷车（共4个车轮）静止停在水平地面上时，它对地面的压强是多少？ (2)若该车以20kW的恒定功率从科技馆匀速行驶到学校（车所受的牵引力恒定），通过 的路程为60km,用时1h,则该车所受的牵引力做的功是多少？牵引力的大小是 多少？ LW6716721-841688 物理试卷第7页（共8页） 21,如图1了所示的盘山公路顺着山势顿艇游代，宛若银蛇。已知这条盘山公路全长5km, 从山脚到山顶的垂直高度为80m。小红一家自驾沿这条盘山公路从山脚匀速行驶至山 顶，已知轿车和人的总质量为1.51，该过程中，轿车发动机提供的牵引力恒为1×10N。 轿车所受的阻力大小恒定不变，g取10N/kg 图17 (a)盘山公路可视为 (填简单机械的名称)：人们使用这种简单机械是为了 (填“省力”或“省距离”)。 (2)整个过程中，轿车所受牵引力做的总功是多少？ (③)盘山公路的机械效率是多少？ (4)整个过程中，轿车受到的阻力是多少？ 发他 大 的出麻只的示林如 物理试卷第8页（共8页）