精品解析:广东省惠州市市泰雅实验学校2024-2025学年高二下学期5月期中生物试题
2025-06-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 惠州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.67 MB |
| 发布时间 | 2025-06-19 |
| 更新时间 | 2025-12-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52639622.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
惠州市泰雅实验高中高二下学期第二次月考试题
生物学
本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,第1~12题,每题2分,第13~16题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 生态金字塔的一般模式如图所示,其中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表第一、二、三营养级。下列叙述错误的是( )
A. 生物量金字塔的每一层表示单位时间内每个营养级所得到的物质总量
B. 一条食物链中相邻两种生物之间的能量传递效率可能会大于20%
C. 能量金字塔通常是上窄下宽的金字塔,主要体现了能量流动逐级递减的特点
D. 第一营养级某种植物同化的能量可能小于第二营养级某种动物同化的能量
2. 生态系统内各要素之间的作用是通过以“食物联系”连接的营养结构实现的。下列叙述正确的是( )
A. 生态系统的营养结构是指食物链和食物网,包括生产者、消费者、分解者
B. 动物食性变化会引起食物链的改变,因此动物所处的营养级不是一成不变的
C. 营养级是指处于食物链同一环节上的同种生物的总和
D. 一般情况下,食物链越短,能量传递效率更高
3. 下列有关生物学实验方法、材料、操作等方面的叙述,错误的是( )
A. 对于个体较大、数目有限的土壤小动物,常用记名计算法直接数出各个种群的个体数目
B. 探究土壤微生物对淀粉的分解实验中可以用碘液和斐林试剂来检测因变量
C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用时,将对照组土壤灭菌运用了减法原理
D. “设计制作生态缸,观察其稳定性”实验中要考虑系统内组分及营养级之间合适比例
4. 某生态学研究小组在调查某湖泊生态系统时,发现水体中存在微量的放射性物质和重金属污染物。以下关于该生态系统物质循环和信息传递的叙述,正确的是( )
A. 利用种群间的信息传递原理进行的害虫防治属于生物防治
B. 放射性物质一般不存在生物富集现象,而一些重金属和DDT存在生物富集现象
C. 能量作为动力可以使物质不断地在生物群落内部进行循环
D. 为提高农畜产品的产量,应从物质循环角度而不是从信息传递角度进行研究
5. 研究发现,当蝗虫种群数量较少时,它们通过发出特定声音吸引其他蝗虫。当蝗虫聚集到一定数量时,它们通过释放特殊信息素吸引更多的蝗虫加入。随着蝗虫种群越来越大,信息素的浓度不断增加。下列叙述错误的是( )
A. 蝗虫发出的特定声音属于物理信息,生态系统中的物理信息还可来自无机环境
B. 蝗虫释放信息素引来更多蝗虫,使信息素浓度进一步增加,该过程属于正反馈
C. 生态系统中的信息传递和能量流动都是由低营养级向高营养级传递
D. 生态系统的信息传递不仅有利于种群繁衍,还能够调节生物的种间关系
6. 传统发酵技术是我国古代劳动人民的智慧结晶。早在四千多年前,我们的祖先就已利用发酵技术来酿酒,后来又相继用发酵技术来生产醋、泡菜、豆豉等。下列叙述错误的是( )
A. 传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主
B. 发酵过程中为降低杂菌污染,对器具、原料等需严格灭菌
C. 制作泡菜时加入适量的“陈泡菜水”效果更好
D. “酿酒不成反成醋”可能是醋酸菌入侵产生醋酸所致
7. 人们常通过纯培养来获取纯净微生物,并对其进行计数或保存。下列叙述错误的是( )
A. 纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤
B. 使用平板划线法分离微生物时,每次划线前都要灼烧接种环
C. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温培养箱的平板都需倒置
D. 可用稀释涂布平板法或平板划线法对微生物进行分离和计数
8. 2022年国家发展改革委发布的《“十四五”生物经济发展规划》,对发酵工程产业的发展提出了新要求,赋予了新使命。发酵工程在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域具有重要的应用价值,前景广阔,潜力巨大。下列有关发酵工程的应用的描述,正确的是( )
A. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
B. 利用发酵工程生产的微生物农药,作为化学防治的重要手段,可用于防治病虫害
C. 谷氨酸发酵生产中,在酸性条件下会积累谷氨酸
D. 啤酒发酵的过程中,酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成
9. 甘薯病毒造成了薯类品种保种难的问题,因此脱毒技术被广泛应用于薯类品种防病毒、防退化。下列有关甘薯脱毒技术的叙述,正确的是( )
A. 培育脱毒苗的外植体要依次用酒精和次氯酸钠消毒
B. 一般应选用植物成熟的组织作为外植体进行组织培养
C. 植株脱毒率主要取决于生长素和细胞分裂素的浓度比
D. 获得脱毒苗利用了植物细胞培养技术,体现了植物细胞的全能性
10. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,培养过程中,动物组织经处理后的初次培养称为原代培养,分瓶之后的培养称为传代培养。下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是( )
A. 无论原代培养还是传代培养,大多数细胞是悬浮在培养液中生长增殖的
B. 进行分瓶培养的原因之一是贴壁细胞发生接触抑制
C. 体外培养时,动物细胞所需营养物质从培养液中获取
D. 进行动物细胞培养需将培养液的pH调至7.2-7.4
11. 抗体——药物偶联物(ADC)作为一种新兴的抗癌治疗方法,近年来在生物医药领域引起了广泛关注。ADC通过将强效的抗癌药物与特异性抗体连接在一起,实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。下列叙述正确的是( )
A. ADC中的抗体可通过杂交瘤技术大量制备
B. 制备单克隆抗体涉及的技术有动物细胞融合、动物细胞核移植
C. ADC中的抗体主要是发挥治疗作用
D. ADC利用单克隆抗体的特异性杀伤力诱导肿瘤细胞凋亡
12. 胚胎的早期发育过程是:受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑葚胚→囊胚→原肠胚。下列叙述错误的是( )
A. 胚胎早期发育过程中进行的细胞增殖方式是有丝分裂
B. 如果对囊胚进行胚胎分割,则需注意对内细胞团进行均等分割
C. 孵化过程发生于囊胚中,指的是透明带破裂,胚胎从其中伸展出来的过程
D. 原肠胚包括内、外两个胚层,两个胚层逐渐分化形成各种组织和器官
13. 生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力,叫作生态系统的稳定性。反馈调节是维持生态系统稳定性和动态平衡的重要机制,主要分为正反馈和负反馈两种类型。下列相关叙述错误的是( )
A. 处于生态平衡的生态系统的结构、功能、收支均是平衡的
B. 正反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础
C. 水体富营养化导致藻类大量繁殖,进一步消耗水中的氧气,这是正反馈调节
D. 种群数量增加导致资源减少,进而抑制种群增长,这是负反馈调节
14. 为推动“美丽田园”打造,科研团队针对某富营养化水域开展生态修复工作。先是往水域中投放了以藻类为食的特定螺类,接着引种了菖蒲、水葱等水生植物,还投放了草食性鱼类等。经过一段时期后,水域基本达成了“水净”“景秀”“鱼壮”的治理成效。以下有关叙述错误的是( )
A. 治理前的水域难以自我净化,表明生态系统恢复力稳定性高
B. 引入的菖蒲、水葱在和藻类争夺阳光时占据优势,从而抑制藻类的生长与繁殖
C. 在美丽田园建设进程中涉及生物多样性的直接价值与间接价值,且间接价值远大于直接价值
D. 投放草食性鱼类能够加速生态系统中的物质循环,但能量不能循环利用
15. 利用滤膜法测定大肠杆菌数目的流程如下:用滤膜过滤待测水样或其稀释液→水样或稀释液中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红—亚甲蓝琼脂平板(大肠杆菌在含有伊红一亚甲蓝的固体培养基上长出的菌落呈深紫色)上培养→统计滤膜上菌落数目。下图为将待测水样稀释10倍后取100mL稀释液时的测定结果。下列叙述正确的是( )
A. 滤膜的孔径应该比大肠杆菌小,为了让细菌留在滤膜上,不能对滤膜进行消毒或灭菌处理
B. 为减小误差,应对所有实验组平板进行计数,并去掉最大值和最小值后取平均值
C. 可利用以伊红—亚甲蓝为唯一碳源培养基筛选大肠杆菌
D. 据图推测,1L待测水样中含有的大肠杆菌约1700个
16. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其对应的结果,下列说法正确的是( )
A. 若a核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性
B. 若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
C. 若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同
D. ①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
17. “藕螺鱼综合种养”是一种在荷塘里套养螺蛳、鱼类等水产品的种养混作模式。螺蛳摄食枯萎的荷叶、荷塘中的微生物及腐殖质改善水质,鱼的活动有助于改善水体环境,促进莲藕的生长。因螺蛳、鱼类等水产品混养,种养区采取荷塘上层吊笼养螺蛳,中下层养鱼的模式,并适当投喂有机饲料。鲢鱼和鳙鱼分别以浮游植物和浮游动物为主要食物,在表水层和中间水层活动。青鱼以螺、蚬、幼蚌等软体动物为主食,在中下层活动。回答下列问题:
(1)从生态系统组成成分的角度分析,螺蛳属于_______,通过吊笼养螺蛳的措施,改变了螺蛳在该荷塘中的_______。
(2)水流方向可以被鱼类的侧线所感知,影响鱼类的身体姿态和游动方向,这属于生态系统的_________信息,体现了_______。
(3)科研小组对该荷塘生态系统能量流动进行定量分析,得出甲、乙、丙三个营养级能量相关数据(单位为J·cm-2·a-1)如表所示,R表示能量流动的去向之一,M为能量值,乙属于第一营养级。流入该生态系统的总能量是_______(用文字表述),表中R代表的是各营养级_______(用文字表述)。第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为_______%(保留一位小数)。
营养级
R
流向分解者的能量
未利用
流向下一营养级的能量
外来有机物输入的能量
甲
6.8
0.5
7.2
0
11.0
乙
44.0
5.0
95.0
M
0
丙
9.5
1.5
11.0
3.5
5.0
18. 20世纪90年代初,长江江豚被引入湖北天鹅洲故道进行易地保护。在2023年4月,4头受易地保护的长江江豚回到了长江的怀抱,人类首次实现了易地保护濒危水生哺乳动物的野化放归。天鹅洲故道生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题:
(1)生物多样性价值一般概括为________,人类活动对野生物种生存环境的破坏,主要表现在使某些物种的栖息地_________。对严重濒危野生物种进行易地保护,可采取建立________(选填序号:①自然保护区;②动物园;③水族馆)等措施。
(2)在图示食物网中,长江江豚占据________个营养级,长江江豚从昆虫幼虫所在食物链同化的能量往往少于其他食物链,原因是能量流动具有________的特点;为提高长江江豚的种群数量,可采取适当去除(蒙古鲌、鲢、鳙等)大中型鱼类或长江江豚的竞争者和增加长江江豚食物资源等措施来提高________。
(3)易地保护的意义是________。为避免长江江豚因________导致种群基因多样性下降,保护区对所有饲养的江豚建立“家谱”档案,并在江豚繁殖期与其他保护区进行个体交换。
(4)“桑基鱼塘”是长江三角洲地区常见的农业生产模式,“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”,这主要应用了生态工程的________原理。
19. 孔雀石绿(MG)是广泛使用的有机染料,在自然环境中极难降解,容易引起土壤污染,进而危害人体健康。因此从土壤中分离和筛选出高效的MG降解菌有非常重要的意义。已知MG在水中溶解度低,含过量MG的固体培养基不透明。回答下列问题:
(1)培养基的配制:MG降解菌富集培养基需含有NaH2PO4、KH2PO4、NaCl、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、水等,再加_________作为唯一碳源。配制好的培养基需用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,培养皿用_________法进行灭菌。
(2)MG高效降解菌株的分离和纯化:某同学按图示实验方法将1mL样品稀释1000倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经正确操作培养后,3个平板上的菌落数分别为150、158和160,据此可得出每升样品中的活菌数至少为__________个。用该方法统计样品的菌落数目比活菌的实际数目少,原因是__________。
(3)MG高效降解菌株的鉴定:将纯化获得的菌种接种于含过量MG的固体培养基(其他营养成分等适宜)上,根据培养基是否出现_________,就可以鉴别出目的菌株。
(4)A霉是一种丝状真菌,A霉的PDA液体产酶培养基组成为:豆饼粉、(NH4)2SO4、MgSO4·7H2O、KH2PO4,培养时需要通气振荡。豆饼粉可提供A霉生长所需的_______,若要分离A霉菌落,上述培养基中还需要添加琼脂。以大豆为主要原料,利用_________(微生物)可将原料中的蛋白质水解成小分子肽和氨基酸,然后经淋洗、调制可得到酱油。
20. 我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠,部分流程如图所示。回答下列问题:
(1)过程①除图示方法外,还可以借助载体将特定基因导入细胞中,或直接将______导入细胞中。iPS细胞还可由______细胞诱导形成。
(2)过程②需将卵母细胞培养至_____期,再采用________法进行去“核”,其实质是去除________。
(3)重构胚可用________等化学方法激活,完成细胞分裂和发育进程。图示克隆鼠是通过______(填“有性”或“无性”)生殖获得的。
21. (一)紫花苜蓿被誉为“牧草之王”,其营养价值位列各种牧草之首,但耐酸性差,青饲易造成家畜臌胀病;百脉根又称“瘠地苜蓿”,耐酸性强,因富含缩合单宁,饲喂时可防止家畜臌胀病的发生。某研究人员选择紫花苜蓿体细胞(基因型为Aaaa)和百脉根体细胞(基因型为YYrr),设计了图示技术路线,以获得抗臌胀病的新型苜蓿。回答下列问题:
(1)杂种植株的培育所涉及的生物学原理有__________原生质体融合的化学方法有_________(答2点)。
(2)①过程常利用的酶是__________;③过程融合后得到的杂种细胞含有__________个染色体组。④⑤过程所用培养基为__________(填“固体”或“液体”)培养基。
(二)为降低人类乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体—药物偶联物(ADC),过程如图所示。
(3)图中注射特定抗原的目的是_________。
(4)通过过程②得到的细胞还必须经过过程③__________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,单克隆抗体是ADC中的__________(填“a”或“b”)部分。
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惠州市泰雅实验高中高二下学期第二次月考试题
生物学
本试卷共8页,21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共16小题,第1~12题,每题2分,第13~16题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 生态金字塔的一般模式如图所示,其中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表第一、二、三营养级。下列叙述错误的是( )
A. 生物量金字塔的每一层表示单位时间内每个营养级所得到的物质总量
B. 一条食物链中相邻两种生物之间的能量传递效率可能会大于20%
C. 能量金字塔通常是上窄下宽的金字塔,主要体现了能量流动逐级递减的特点
D. 第一营养级某种植物同化的能量可能小于第二营养级某种动物同化的能量
【答案】A
【解析】
【分析】生态金字塔通常分为数量金字塔(可出现倒金字塔型)、生物量金字塔(可出现倒金字塔型)和能量金字塔(一般为正金字塔型)三种类型。
【详解】A、生物量金字塔的每一层表示某一时刻,单位面积或体积每个营养级实际含有的有机物的鲜重或干重,A错误;
B、一般来说,能量在相邻两个营养级之间的传递效率是10%~20%,每个营养级可能包含多种生物,所以食物链中相邻两种生物之间的能量传递效率可能会大于20%,B正确;
C、能量金字塔通常是上窄下宽的,体现了能量流动具有逐级递减的特点,且能量金字塔不可倒置,C正确;
D、人工生态系统中,第一营养级的生物同化的能量可能小于第二营养级的生物同化量,在人的作用下,可以为第二营养级生物提供现成的有机物,D正确。
故选A。
2. 生态系统内各要素之间的作用是通过以“食物联系”连接的营养结构实现的。下列叙述正确的是( )
A. 生态系统的营养结构是指食物链和食物网,包括生产者、消费者、分解者
B. 动物食性的变化会引起食物链的改变,因此动物所处的营养级不是一成不变的
C. 营养级是指处于食物链同一环节上的同种生物的总和
D. 一般情况下,食物链越短,能量传递效率更高
【答案】B
【解析】
【分析】流入某一营养级的能量(同化量)=呼吸作用散失的能量+用于生长发育、繁殖的能量(以有机物形式储存起来)=呼吸作用散失的能量+(被同化)流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+(未利用的能量)。生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系会形成一定的营养结构。食物链和(食物链交织而成的)食物网是由生产者和消费者之间存在食物关系形成的。相邻养级之间的能量传递效率=下一级同化的能量/上一级同化的能量×100%。
【详解】A、生态系统的营养结构是指食物链和食物网,只包括生产者和消费者,分解者不参与食物链和食物网的构成,A错误;
B、动物食性发生变化时,它在食物链中的位置就可能改变,所以动物所处的营养级不是固定不变的,B正确;
C、营养级是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和,并非同种生物,C错误;
D、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值,一般在 10%~20%之间,与食物链长短无关,D错误。
故选B。
3. 下列有关生物学实验方法、材料、操作等方面的叙述,错误的是( )
A. 对于个体较大、数目有限的土壤小动物,常用记名计算法直接数出各个种群的个体数目
B. 探究土壤微生物对淀粉的分解实验中可以用碘液和斐林试剂来检测因变量
C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用时,将对照组土壤灭菌运用了减法原理
D. “设计制作生态缸,观察其稳定性”实验中要考虑系统内组分及营养级之间的合适比例
【答案】C
【解析】
【分析】生态缸制作要求:生态瓶必须是封闭的;生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者);生态瓶的材料必须透明;生态瓶的采光用较强的散射光;选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大。
【详解】A、土壤中小动物类群丰富度的统计方法又记名计算法和目测估计法,对于个体较大、数目有限的土壤小动物,常用记名计算法直接数出各个种群的个体数目,A正确;
B、淀粉与碘液反应呈蓝色,探究土壤微生物对淀粉的分解实验中可以用碘液和斐林试剂来检测因变量,B正确;
C、探究土壤微生物对落叶的分解作用时,将实验组土壤灭菌,该过程运用了减法原理,C错误;
D、“设计制作生态缸,观察其稳定性”实验中要考虑系统内组分(具有生产者、消费者和分解者)及营养级之间的合适比例(一般而言动物不宜过多),D正确。
故选C。
4. 某生态学研究小组在调查某湖泊生态系统时,发现水体中存在微量的放射性物质和重金属污染物。以下关于该生态系统物质循环和信息传递的叙述,正确的是( )
A. 利用种群间的信息传递原理进行的害虫防治属于生物防治
B. 放射性物质一般不存在生物富集现象,而一些重金属和DDT存在生物富集现象
C. 能量作为动力可以使物质不断地在生物群落内部进行循环
D. 为提高农畜产品的产量,应从物质循环角度而不是从信息传递角度进行研究
【答案】A
【解析】
【分析】1、生态系统中信息的种类:物理信息(生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息)、化学信息(生物产生的可以传递信息的化学物质)和行为信息(生物通过其特殊行为特征在同种或异种生物之间传递的信息)。
2、生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。
3、组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。
【详解】A、生物防治是利用生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。利用种群间的信息传递原理进行害虫防治,例如利用昆虫的性外激素诱捕害虫,属于生物防治的范畴,A正确;
B、放射性物质、重金属和DDT等都具有化学性质稳定、不易分解等特点,它们会沿着食物链在生物体内积累,营养级越高,积累的量越多,都存在生物富集现象,B错误;
C、能量流动是单向的、逐级递减的,物质循环是在生物群落和无机环境之间进行的,能量作为动力可以使物质不断地在生物群落和无机环境之间循环,C错误;
D、信息传递在农业生产中的应用有两个方面,一是提高农产品或畜产品的产量,如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率;二是对有害动物进行控制。因此,为提高农畜产品的产量,不仅可以从物质循环角度进行研究,也可以从信息传递角度进行研究,D错误。
故选A。
5. 研究发现,当蝗虫种群数量较少时,它们通过发出特定声音吸引其他蝗虫。当蝗虫聚集到一定数量时,它们通过释放特殊信息素吸引更多的蝗虫加入。随着蝗虫种群越来越大,信息素的浓度不断增加。下列叙述错误的是( )
A. 蝗虫发出的特定声音属于物理信息,生态系统中的物理信息还可来自无机环境
B. 蝗虫释放信息素引来更多蝗虫,使信息素浓度进一步增加,该过程属于正反馈
C. 生态系统中信息传递和能量流动都是由低营养级向高营养级传递
D. 生态系统的信息传递不仅有利于种群繁衍,还能够调节生物的种间关系
【答案】C
【解析】
【详解】生态系统的信息分为物理信息、化学信息和行为信息。生态系统的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。生物在生命活动过程中,产生一些可以传递信息的化学物质,诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等,这就是化学信息。动物的特殊行为,对于同种和异种也能够传递某种信息,即生物的行为特征可以体现为行为信息。
【分析】A、生态系统的物理信息不仅可以来源于生物体,也可以来源于无机环境,A正确;
B、正反馈是指受控部分发出反馈信息,其方向与控制信息一致,可以促进或加强控制部分的活动,蝗虫释放信息素引来更多蝗虫,使信息素浓度进一步增加,此过程属于正反馈,B正确;
C、生态系统中信息传递的方向是双向的,能量流动是单向的,C错误;
D、生态系统的信息传递不仅有利于种群繁衍,如当蝗虫种群数量较少时,它们通过发出特定声音吸引其他蝗虫,还能够调节生物的种间关系,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子,D正确。
故选C。
6. 传统发酵技术是我国古代劳动人民的智慧结晶。早在四千多年前,我们的祖先就已利用发酵技术来酿酒,后来又相继用发酵技术来生产醋、泡菜、豆豉等。下列叙述错误的是( )
A. 传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主
B. 发酵过程中为降低杂菌污染,对器具、原料等需严格灭菌
C. 制作泡菜时加入适量的“陈泡菜水”效果更好
D. “酿酒不成反成醋”可能是醋酸菌入侵产生醋酸所致
【答案】B
【解析】
【分析】发酵是利用微生物,在适宜的条件下,将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程。
【详解】A、传统发酵技术一般利用的是原料中天然存在的微生物,以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,A正确;
B、原料可为微生物的生长提供各种营养物质,传统发酵技术一般利用的是原料中天然存在的微生物,因此发酵前无需对原料进行灭菌处理,B错误;
C、陈泡菜水中含有乳酸菌,制作泡菜时,加入适量陈泡菜水增大乳酸菌的浓度,发酵效果会更好,C正确;
D、酒精发酵所需的菌种是酵母菌,需要在厌氧条件下发酵,醋酸发酵所需菌种是醋酸菌,需要在有氧条件下发酵,“酿酒不成反成醋”可能是醋酸菌入侵产生醋酸所致,D正确。
故选B。
7. 人们常通过纯培养来获取纯净微生物,并对其进行计数或保存。下列叙述错误的是( )
A. 纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤
B. 使用平板划线法分离微生物时,每次划线前都要灼烧接种环
C. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温培养箱的平板都需倒置
D. 可用稀释涂布平板法或平板划线法对微生物进行分离和计数
【答案】D
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法:(1)平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落;(2)稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养基表面,经培养后可形成单个菌落。培养基可用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌。
【详解】A、由单一个体繁 殖所获得的微生物群体称为纯培养物,获得纯培养物的过程就是纯培养;微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤,A正确;
B、平板划线法是通过接种环在固体培养基表面连续划 线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面;使用平板划线法分离微生物时,每次划线前都要灼烧接种环,B正确;
C、为了防止冷凝水冲散或污染菌落,倒平板冷却后培养皿和接种后放入恒温培养箱的平板都需倒置,C正确;
D、可用稀释涂布平板法或平板划线法对微生物进行分离,但平板划线法不能用于计数,D错误。
故选D。
8. 2022年国家发展改革委发布的《“十四五”生物经济发展规划》,对发酵工程产业的发展提出了新要求,赋予了新使命。发酵工程在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域具有重要的应用价值,前景广阔,潜力巨大。下列有关发酵工程的应用的描述,正确的是( )
A. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
B. 利用发酵工程生产微生物农药,作为化学防治的重要手段,可用于防治病虫害
C. 谷氨酸发酵生产中,在酸性条件下会积累谷氨酸
D. 啤酒发酵的过程中,酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成
【答案】D
【解析】
【分析】发酵是指人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。人们可以通过传统发酵技术或发酵工程来进行发酵生产。传统发酵以混合菌种的固体发酵和半固体发酵为主。发酵工程一般包括菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等环节。
【详解】A、单细胞蛋白是指通过发酵获得的微生物菌体,A错误;
B、微生物农药是利用微生物或其代谢物来防治病虫害的,是重要生物防治手段,B错误;
C、谷氨酸的发酵生产,在中性和弱碱性条件下会积累谷氨酸;在酸性条件下则容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺,C错误;
D、啤酒发酵的过程中,酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成。主发酵结束后,发酵液还不适合饮用,要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行后发酵,这样才能形成澄清、成熟的啤酒,D正确。
故选D。
9. 甘薯病毒造成了薯类品种保种难的问题,因此脱毒技术被广泛应用于薯类品种防病毒、防退化。下列有关甘薯脱毒技术的叙述,正确的是( )
A. 培育脱毒苗的外植体要依次用酒精和次氯酸钠消毒
B. 一般应选用植物成熟的组织作为外植体进行组织培养
C. 植株脱毒率主要取决于生长素和细胞分裂素的浓度比
D. 获得脱毒苗利用了植物细胞培养技术,体现了植物细胞的全能性
【答案】A
【解析】
【分析】植物组织培养的流程是:离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,经再分化形成芽、根或胚状体,进而形成完整植株。
【详解】A、植物组织培养应注意无菌操作,需要将外植体用酒精和次氯酸钠溶液依次浸泡并用无菌水冲洗,A正确;
B、植物顶端分生区附近的病毒极少,甚至无病毒,故应选用分生区无病毒或病毒极少的组织接种,B错误;
C、植物顶端分生区附近的病毒极少,甚至无病毒。植株脱毒率与生长素和细胞分裂素的浓度比无关,与选择的材料有关,C错误;
D、获得脱毒苗利用了植物组织培养技术,体现了植物细胞的全能性,D错误。
故选A。
10. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,培养过程中,动物组织经处理后的初次培养称为原代培养,分瓶之后的培养称为传代培养。下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是( )
A. 无论原代培养还是传代培养,大多数细胞是悬浮在培养液中生长增殖的
B. 进行分瓶培养的原因之一是贴壁细胞发生接触抑制
C. 体外培养时,动物细胞所需营养物质从培养液中获取
D. 进行动物细胞培养需将培养液的pH调至7.2-7.4
【答案】A
【解析】
【分析】1、动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。2、细胞贴壁和接触抑制:悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。
【详解】A、原代培养过程中,多数种类的动物细胞需要贴附于某些基质表面才能生长增殖,A错误;
B、正常分裂的细胞在培养瓶中会出现接触抑制现象,当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖。当要获得大量细胞时,就要对原代培养的细胞分瓶,进行传代培养,B正确;
C、动物细胞进行体外培养时,无法从内环境中吸收营养物质了,所需营养物质要从培养液中获取,培养液中需要加入糖类、氨基酸、无机盐等营养物质,同时还需要加入动物血清,以保证动物细胞的正常增殖过程,C正确;
D、血浆的pH中性偏碱,进行动物细胞培养需将培养液的pH调至7.2-7.4,以便于动物细胞更好地生长,D正确。
故选A。
11. 抗体——药物偶联物(ADC)作为一种新兴的抗癌治疗方法,近年来在生物医药领域引起了广泛关注。ADC通过将强效的抗癌药物与特异性抗体连接在一起,实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。下列叙述正确的是( )
A. ADC中的抗体可通过杂交瘤技术大量制备
B. 制备单克隆抗体涉及的技术有动物细胞融合、动物细胞核移植
C. ADC中的抗体主要是发挥治疗作用
D. ADC利用单克隆抗体的特异性杀伤力诱导肿瘤细胞凋亡
【答案】A
【解析】
【分析】抗体—药物偶联物(ADC)通过将具有生物活性的小分子药物与单克隆抗体结合,被肿瘤细胞特异性识别,通过胞吞的方式进入肿瘤细胞,导致溶酶体裂解,释放药物,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。
【详解】A、杂交瘤技术是将骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合,形成的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生专一抗体,所以ADC中的抗体可通过杂交瘤技术大量制备,A正确;
B、制备单克隆抗体涉及的技术有动物细胞融合、动物细胞培养,不涉及动物细胞核移植,B错误;
C、ADC中的抗体主要起识别肿瘤细胞的作用,抗癌药物发挥治疗作用,C错误;
D、ADC利用单克隆抗体的特异性,将抗癌药物运输到肿瘤细胞,由抗癌药物诱导肿瘤细胞凋亡,单克隆抗体本身没有杀伤力,D错误。
故选A。
12. 胚胎的早期发育过程是:受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑葚胚→囊胚→原肠胚。下列叙述错误的是( )
A. 胚胎早期发育过程中进行的细胞增殖方式是有丝分裂
B. 如果对囊胚进行胚胎分割,则需注意对内细胞团进行均等分割
C. 孵化过程发生于囊胚中,指的是透明带破裂,胚胎从其中伸展出来的过程
D. 原肠胚包括内、外两个胚层,两个胚层逐渐分化形成各种组织和器官
【答案】D
【解析】
【分析】受精卵形成后,即在输卵管中进行有丝分裂,开始发育。胚胎发育早期,有一段时间是在透明带中进行分裂,细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,这种受精卵的早期分裂称为卵裂。
【详解】A、在胚胎早期发育过程中,细胞增殖是胚胎发育的基础和关键过程,这一过程主要通过有丝分裂的方式进行,A正确;
B、如果对囊胚进行胚胎分割,则需注意对内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,B正确;
C、孵化过程发生于囊胚中,指的是透明带破裂,胚胎从其中伸展出来的过程,C正确;
D、原肠胚表面的细胞层为外胚层,向内迁移的细胞形成内胚层,一部分细胞在内、外两个胚层之间形成中胚层,这三个胚层将逐渐分化形成各种组织、器官等,D错误。
故选D。
13. 生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力,叫作生态系统的稳定性。反馈调节是维持生态系统稳定性和动态平衡的重要机制,主要分为正反馈和负反馈两种类型。下列相关叙述错误的是( )
A. 处于生态平衡的生态系统的结构、功能、收支均是平衡的
B. 正反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础
C. 水体富营养化导致藻类大量繁殖,进一步消耗水中的氧气,这是正反馈调节
D. 种群数量增加导致资源减少,进而抑制种群增长,这是负反馈调节
【答案】B
【解析】
【分析】1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。
2、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。
【详解】A、生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。处于生态平衡的生态系统,结构、功能、收支均是平衡的,A正确;
B、负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础,B错误;
C、水体富营养化导致藻类大量繁殖,藻类大量繁殖进一步消耗水中的氧气,使得水体中氧气含量持续降低,水质恶化,藻类等生物的生存环境变得更差,从而导致更多的生物死亡,这一过程是不断加强的,属于正反馈调节,C正确;
D、种群数量增加导致资源减少,资源的减少会抑制种群的增长,使得种群数量下降,从而维持种群数量的相对稳定,这是典型的负反馈调节,D正确。
故选B。
14. 为推动“美丽田园”打造,科研团队针对某富营养化水域开展生态修复工作。先是往水域中投放了以藻类为食的特定螺类,接着引种了菖蒲、水葱等水生植物,还投放了草食性鱼类等。经过一段时期后,水域基本达成了“水净”“景秀”“鱼壮”的治理成效。以下有关叙述错误的是( )
A. 治理前的水域难以自我净化,表明生态系统恢复力稳定性高
B. 引入的菖蒲、水葱在和藻类争夺阳光时占据优势,从而抑制藻类的生长与繁殖
C. 在美丽田园建设进程中涉及生物多样性的直接价值与间接价值,且间接价值远大于直接价值
D. 投放草食性鱼类能够加速生态系统中的物质循环,但能量不能循环利用
【答案】A
【解析】
【分析】1、生态系统的稳定性:
(1)含义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
(2)原因:生态系统具有一定的自我调节能力。
(3)提高生态系统稳定性的措施:控制对生态系统的干扰程度。实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系。
2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
【详解】A、生态系统具有自我调节能力,治理前的水体不能实现自我净化,说明生态系统的自我调节能力有限,抵抗力稳定性弱,A错误;
B、菖蒲、水葱等水生植物与藻类竞争光照等资源,它们在竞争光照过程中具有优势,从而抑制藻类生长繁殖,B正确;
C、生物多样性的间接价值(如对生态系统的调节功能等)远大于直接价值(如食用、药用、观赏等价值),C正确;
D、能量流动是单向的、不循环的,物质可以循环利用,投放草食性鱼类可以加快生态系统中的物质循环,但能量不能循环利用,D正确。
故选A。
15. 利用滤膜法测定大肠杆菌数目的流程如下:用滤膜过滤待测水样或其稀释液→水样或稀释液中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红—亚甲蓝琼脂平板(大肠杆菌在含有伊红一亚甲蓝的固体培养基上长出的菌落呈深紫色)上培养→统计滤膜上菌落数目。下图为将待测水样稀释10倍后取100mL稀释液时的测定结果。下列叙述正确的是( )
A. 滤膜的孔径应该比大肠杆菌小,为了让细菌留在滤膜上,不能对滤膜进行消毒或灭菌处理
B. 为减小误差,应对所有实验组平板进行计数,并去掉最大值和最小值后取平均值
C. 可利用以伊红—亚甲蓝为唯一碳源的培养基筛选大肠杆菌
D. 据图推测,1L待测水样中含有的大肠杆菌约1700个
【答案】D
【解析】
【分析】由题图信息分析可知,滤膜法是检测水样中大肠杆菌群的方法。将一定量水样注入已灭菌的微孔薄膜的滤器中,经过抽滤,细菌被截留在滤膜上,将滤膜贴于培养基上,经培养后计数和鉴定滤膜上生长的大肠杆菌菌落,依据过滤水样体积计算每升或每100毫升水样中的大肠杆菌菌群数。该方法操作简单、快速,主要适用于杂质较少的水样。
【详解】A、为了防止杂菌污染,减少实验误差,使用前,需对滤膜进行干热灭菌处理,A错误;
B、为减小误差,一般需对实验组菌落数为30~300的平板进行计数并取平均值,不能去掉最大值和最小值后取平均值,B错误;
C、伊红—亚甲蓝的作用是鉴别大肠杆菌的,不是提供碳源的,其原理是大肠杆菌能分解乳糖产生大量的混合酸,菌体带H+,故菌落被染成黑色,从菌落表面的反射光中还可以看到金属光泽。
D、据图分析可知,图中滤膜上菌落数目为17个,该图为将待测水样稀释10倍后取100mL稀释液时的测定结果,因此1L待测水样中含大肠杆菌约17/0.1×10=1700个,D正确。
故选D。
16. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其对应的结果,下列说法正确的是( )
A. 若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性
B. 若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
C. 若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同
D. ①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物
【答案】B
【解析】
【分析】1.动物细胞核移植技术表明动物细胞核具有全能性。
2.体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、体外受精,该技术产生的动物称为试管动物。
3.胚胎分割的特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。
【详解】A、动物细胞通过核移植技术获得动物个体只能证明动物细胞的细胞核具有全能性,A错误;
B、若b是体外受精技术,则通过体外受精和胚胎移植为良种家畜快速大量繁殖提供了可能,B正确;
C、若c是胚胎分割技术,虽然分割后的胚胎来自同一个受精卵,基因型一般相同,但表现型还受环境因素影响,所以表现型不一定相同,C错误;
D、珍稀的或存量少的雌性动物属于保护动物,不能作为生物工程的受体,应该用本地中数量较多的雌性动物,D错误。
故选B。
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
17. “藕螺鱼综合种养”是一种在荷塘里套养螺蛳、鱼类等水产品的种养混作模式。螺蛳摄食枯萎的荷叶、荷塘中的微生物及腐殖质改善水质,鱼的活动有助于改善水体环境,促进莲藕的生长。因螺蛳、鱼类等水产品混养,种养区采取荷塘上层吊笼养螺蛳,中下层养鱼的模式,并适当投喂有机饲料。鲢鱼和鳙鱼分别以浮游植物和浮游动物为主要食物,在表水层和中间水层活动。青鱼以螺、蚬、幼蚌等软体动物为主食,在中下层活动。回答下列问题:
(1)从生态系统组成成分的角度分析,螺蛳属于_______,通过吊笼养螺蛳的措施,改变了螺蛳在该荷塘中的_______。
(2)水流方向可以被鱼类的侧线所感知,影响鱼类的身体姿态和游动方向,这属于生态系统的_________信息,体现了_______。
(3)科研小组对该荷塘生态系统能量流动进行定量分析,得出甲、乙、丙三个营养级能量相关数据(单位为J·cm-2·a-1)如表所示,R表示能量流动的去向之一,M为能量值,乙属于第一营养级。流入该生态系统的总能量是_______(用文字表述),表中R代表的是各营养级_______(用文字表述)。第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为_______%(保留一位小数)。
营养级
R
流向分解者的能量
未利用
流向下一营养级的能量
外来有机物输入的能量
甲
6.8
0.5
7.2
0
11.0
乙
44.0
5.0
95.0
M
0
丙
9.5
1.5
11.0
3.5
5.0
【答案】(1) ①. 消费者和分解者 ②. 生态位
(2) ①. 物理 ②. 生物生命活动的正常进行离不开信息的传递
(3) ①. 生产者固定的能量以及外来有机物输入的能量 ②. 图中各营养级自身呼吸作用散失的能量 ③. 12.5%
【解析】
【分析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构:
(1)群落的垂直结构:指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照,影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间。
(2)群落水平结构:在水平方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别。群落水平结构的特征是镶嵌性。
【小问1详解】
螺蛳摄食枯萎的荷叶、荷塘中的微生物及腐殖质,从生态系统组成成分的角度分析,螺蛳属于消费者和分解者,通过吊笼养螺蛳的措施,改变了螺蛳在该荷塘中的生态位,该措施的优点表现在捕捞方便,减少螺蛳被天敌捕食,进而提高产量。
【小问2详解】
水流方向可以被鱼类的侧线所感知,影响鱼类的身体姿态和游动方向,水流属于生态系统的物理信息,该事实说明生物生命活动的正常进行离不开信息的传递。
【小问3详解】
科研小组对该荷塘生态系统能量流动进行定量分析,得出甲、乙、丙三个营养级能量相关数据(单位为J·cm-2·a-1)如表所示,R表示能量流动的去向之一,M为能量值,乙属于第一营养级。流入该生态系统的总能量是生产者固定的能量以及外来有机物输入的能量,表中R代表的是图中各营养级自身呼吸作用散失的能量。乙属于第一营养级。生产者乙固定的能量为44+5+95+M,植食性动物从生产者获得的能量为M=9.5+1.5+11+3.5-5=20.5J⋅cm-2⋅a-1,第一营养级固定的能量为44+5+95+20.5=164.5J⋅cm-2⋅a-1,能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值,第一营养级(生产者)到第二营养级(植食性动物)的能量传递效率约为20.5/164.5×100%≈12.5%。
18. 20世纪90年代初,长江江豚被引入湖北天鹅洲故道进行易地保护。在2023年4月,4头受易地保护的长江江豚回到了长江的怀抱,人类首次实现了易地保护濒危水生哺乳动物的野化放归。天鹅洲故道生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题:
(1)生物多样性的价值一般概括为________,人类活动对野生物种生存环境的破坏,主要表现在使某些物种的栖息地_________。对严重濒危野生物种进行易地保护,可采取建立________(选填序号:①自然保护区;②动物园;③水族馆)等措施。
(2)在图示食物网中,长江江豚占据________个营养级,长江江豚从昆虫幼虫所在食物链同化的能量往往少于其他食物链,原因是能量流动具有________的特点;为提高长江江豚的种群数量,可采取适当去除(蒙古鲌、鲢、鳙等)大中型鱼类或长江江豚的竞争者和增加长江江豚食物资源等措施来提高________。
(3)易地保护的意义是________。为避免长江江豚因________导致种群基因多样性下降,保护区对所有饲养的江豚建立“家谱”档案,并在江豚繁殖期与其他保护区进行个体交换。
(4)“桑基鱼塘”是长江三角洲地区常见的农业生产模式,“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”,这主要应用了生态工程的________原理。
【答案】(1) ①. 直接价值、间接价值和潜在价值 ②. 碎片化(或面积减小、破坏等合理表述) ③. ②③
(2) ①. 3 ②. 单向流动、逐级递减 ③. 环境容纳量(K 值)
(3) ①. 为即将灭绝的物种提供最后的生存机会 ②. 近亲繁殖
(4)循环
【解析】
【分析】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
【小问1详解】
生物多样性的价值一般概括为直接价值、间接价值和潜在价值。 人类活动对野生物种生存环境的破坏,主要表现在使某些物种的栖息地碎片化(或面积减小、破坏等合理表述)。 对严重濒危野生物种进行易地保护,可采取建立②动物园、③水族馆等措施,①自然保护区属于就地保护措施。
【小问2详解】
在图示食物网中,长江江豚在 “浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→短颔鲚等小型鱼→长江江豚” 中占据第五营养级,在 “浮游植物→浮游动物→短颔鲚等小型鱼→长江江豚” 中占据第四营养级,在浮游植物→短颔鲚等小型鱼→长江江豚中占据第三营养级,所以长江江豚占据 3 个营养级。 长江江豚从昆虫幼虫所在食物链同化的能量往往少于其他食物链,原因是能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,昆虫幼虫所在食物链较长,能量损耗多。 为提高长江江豚的种群数量,可采取适当去除(蒙古鲌、鲢、鳙等)大中型鱼类或长江江豚的竞争者和增加长江江豚食物资源等措施来提高环境容纳量(K 值)。
【小问3详解】
易地保护的意义是为即将灭绝的物种提供最后的生存机会(合理即可)。 为避免长江江豚因近亲繁殖导致种群基因多样性下降,长期近亲繁殖会使种群基因库逐渐单一化,缺乏遗传变异,导致种群对环境变化(如疾病、气候异常)的适应能力减弱。
【小问4详解】
“桑基鱼塘” 的农业生产模式主要应用了生态工程的循环原理,实现了物质的循环利用。
19. 孔雀石绿(MG)是广泛使用的有机染料,在自然环境中极难降解,容易引起土壤污染,进而危害人体健康。因此从土壤中分离和筛选出高效的MG降解菌有非常重要的意义。已知MG在水中溶解度低,含过量MG的固体培养基不透明。回答下列问题:
(1)培养基的配制:MG降解菌富集培养基需含有NaH2PO4、KH2PO4、NaCl、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、水等,再加_________作为唯一碳源。配制好的培养基需用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,培养皿用_________法进行灭菌。
(2)MG高效降解菌株的分离和纯化:某同学按图示实验方法将1mL样品稀释1000倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经正确操作培养后,3个平板上的菌落数分别为150、158和160,据此可得出每升样品中的活菌数至少为__________个。用该方法统计样品的菌落数目比活菌的实际数目少,原因是__________。
(3)MG高效降解菌株鉴定:将纯化获得的菌种接种于含过量MG的固体培养基(其他营养成分等适宜)上,根据培养基是否出现_________,就可以鉴别出目的菌株。
(4)A霉是一种丝状真菌,A霉的PDA液体产酶培养基组成为:豆饼粉、(NH4)2SO4、MgSO4·7H2O、KH2PO4,培养时需要通气振荡。豆饼粉可提供A霉生长所需的_______,若要分离A霉菌落,上述培养基中还需要添加琼脂。以大豆为主要原料,利用_________(微生物)可将原料中的蛋白质水解成小分子肽和氨基酸,然后经淋洗、调制可得到酱油。
【答案】(1) ①. MG(孔雀石绿) ②. 干热灭菌
(2) ①. 1.56×109 ②. 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
(3)透明圈 (4) ①. 氮源和碳源 ②. 黑曲霉
【解析】
【分析】1、培养基的基本组成成分:碳源(提供能源)、氮源(参与代谢)、水(溶剂)、无机盐(保持渗透压、调节pH)。
2、微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
【小问1详解】
要筛选出能降解MG(孔雀石绿)的微生物,培养基的配制需要以MG(孔雀石绿)作为唯一碳源。培养基需要用高压蒸汽灭菌法进行灭菌处理,培养皿用干热灭菌法进行灭菌。
【小问2详解】
稀释涂布平板法可用于统计样品中活菌的数目,图中所示的分离纯化细菌的方法(需要计数)是稀释涂布平板法。根据计算公式即每ml样品中的活菌数=平板菌落平均数÷接种稀释液体积×稀释倍数,故每升样品中的活菌数至少为(150+158+160)÷3÷0.1×1000×103=1.56×109个。当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,故用该方法统计样品的菌落数目比活菌的实际数目少。
【小问3详解】
依据题干信息"MG在水中溶解度低,含过量MG的固体培养基不透明",若目的菌株能高效降解MG,则培养基变得透明,形成以目的菌株为中心的透明圈。
【小问4详解】
豆粉饼可为黑曲霉提供生长所需的氮源和碳源,若以大豆为主要原料,利用黑曲霉产生的蛋白酶可将原料中的蛋白质水解成小分子肽和氨基酸,然后经淋洗、调制可得到酱油。
20. 我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠,部分流程如图所示。回答下列问题:
(1)过程①除图示方法外,还可以借助载体将特定基因导入细胞中,或直接将______导入细胞中。iPS细胞还可由______细胞诱导形成。
(2)过程②需将卵母细胞培养至_____期,再采用________法进行去“核”,其实质是去除________。
(3)重构胚可用________等化学方法激活,完成细胞分裂和发育进程。图示克隆鼠是通过______(填“有性”或“无性”)生殖获得的。
【答案】(1) ①. 特定蛋白 ②. T淋巴细胞、B淋巴
(2) ①. 减数分裂Ⅱ中期##MII中期 ②. 显微操作 ③. 纺锤体—染色体复合物
(3) ①. Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂 ②. 无性
【解析】
【分析】将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。
【小问1详解】
过程①中小分子化合物诱导成纤维细胞脱分化为iPS细胞,可借助载体将特定基因导入细胞中,或直接将特定蛋白导入细胞中。iPS细胞除了可以有成纤维细胞诱导形成,还可由T淋巴细胞、B淋巴细胞诱导形成。
【小问2详解】
动物细胞核移植时,应选用处于减数第二次分裂中期的细胞,因为处于减数第二次分裂的次级卵母细胞体积较大,便于操作;并且其中含有易于激发细胞核全能性体现的物质,因此过程①应选用处于减数分裂Ⅱ中期(或MⅡ期)的卵母细胞。减数分裂Ⅱ中期(MI期)卵母细胞中的“核”其实是纺锤体—染色体复合物,采用显微操作法去“核”,其实是去除该复合物。
【小问3详解】
重构胚可用化学方法如Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程。图示克隆鼠是通过无性生殖获得的(未经过受精作用形成)。
21. (一)紫花苜蓿被誉为“牧草之王”,其营养价值位列各种牧草之首,但耐酸性差,青饲易造成家畜臌胀病;百脉根又称“瘠地苜蓿”,耐酸性强,因富含缩合单宁,饲喂时可防止家畜臌胀病的发生。某研究人员选择紫花苜蓿体细胞(基因型为Aaaa)和百脉根体细胞(基因型为YYrr),设计了图示技术路线,以获得抗臌胀病的新型苜蓿。回答下列问题:
(1)杂种植株培育所涉及的生物学原理有__________原生质体融合的化学方法有_________(答2点)。
(2)①过程常利用的酶是__________;③过程融合后得到的杂种细胞含有__________个染色体组。④⑤过程所用培养基为__________(填“固体”或“液体”)培养基。
(二)为降低人类乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体—药物偶联物(ADC),过程如图所示。
(3)图中注射特定抗原的目的是_________。
(4)通过过程②得到的细胞还必须经过过程③__________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,单克隆抗体是ADC中的__________(填“a”或“b”)部分。
【答案】(1) ①. 细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 ②. 聚乙二醇促融法和高Ca2+-高pH诱导法
(2) ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 6##六 ③. 固体
(3)产生更多的抗乳腺癌抗体的B淋巴细胞
(4) ①. 克隆化培养和抗原-抗体杂交 ②. a
【解析】
【分析】单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原的抗体。通常采用杂交瘤技术来制备,杂交瘤抗体技术是在细胞融合技术的基础上,将具有分泌特异性抗体能力的效应B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞,杂交瘤细胞既能产生抗体,又能无限增殖。用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群,可制备针对一种抗原的特异性抗体即单克隆抗体。
题图分析:其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示诱导原生质体融合的过程;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。
【小问1详解】
由图可知,新型苜蓿的培育过程采用的是植物体细胞杂交技术,原生质体融合过程体现的原理是细胞膜的流动性,杂种细胞经过植物组织培养形成杂种植物的过程体现植物细胞的全能性。植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,在培育植物新品种方面展示出独特的优势。图中促进原生质体融合的方法包括物理和化学方法,其中化学方法有聚乙二醇(PEG)促融法和高Ca2+-高pH诱导法
【小问2详解】
过程①表示去壁获取原生质体的过程,常用方法为酶解法,利用的酶是纤维素酶和果胶酶。②表示诱导原生质体融合的过程,紫花苜蓿含有4个染色体组,百脉根含有2个染色体组,②过程融合后得到的杂种细胞含有4+2=6个染色体组。④⑤过程分别是脱分化和再分化过程,这两个过程中所用培养基为固体培养基。
【小问3详解】
为了获得能产生更多的抗乳腺癌抗体的B淋巴细胞,图中需要多次注射特定的抗原。
【小问4详解】
通过过程②得到的细胞为多种类型的杂交瘤细胞,为筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,还必须经过过程③克隆化培养和抗体检测。单克隆抗体由于纯度高,因而表现出的典型优点是特异性强、灵敏度高,ADC药物是利用单克隆抗体的导向作用,进而可以使药物定向作用到癌细胞,降低了药物的副作用,图中的a部分代表的是单克隆抗体。
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