第七章力单元练习--2024-2025学年人教版物理八年级下册

第七章力单元练习 一、单选题 1．在用弹簧测力计测量力的大小时，小华归纳出一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（　　） A．所测的力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值 B．弹簧测力计测量力的大小时，必须水平放置 C．弹簧测力计测量力的大小时，应避免弹簧测力计的指针、挂钩与外壳摩擦 D．使用前，要检查指针是否指在“0”刻度线的位置 2．《哪吒之魔童闹海》中一句“还吃，收你们来了”让呆萌的土拨鼠火爆全网，如图是土拨鼠公仔，若该公仔和八下物理课本重量相当，则该公仔重约为（　　） A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N 3．下面所列举的力中，其大小最接近1N的是（　　） A．拿起两个鸡蛋所用的力 B．托起一个苹果所用的力 C．静止的篮球对地面的压力 D．中学生做引体向上的拉力 4．如图所示，小金同学拿着一个茶杯，茶杯有点倾斜。当茶杯与手都静止时，手对茶杯的作用力（   ） A．方向竖直向上 B．方向垂直茶杯左侧把手向上 C．大于茶杯的重力 D．大于茶杯对手的作用力 5．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起。然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，B弹簧测力计对A弹簧测力计的拉力和B弹簧测力计的示数分别为（　　）      A．3N、6N B．3N、3N C．0N、3N D．6N、3N 6．如图所示，用不同的推力多次推同一箱子，推力产生的效果（　　） A．仅与推力大小有关 B．仅与推力方向有关 C．仅与推力作用点有关 D．与推力大小、方向、作用点都有关 7．2024年3月17日在鹿特丹短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中，由林孝境、刘少林、刘少昂和孙龙组成的中国队成功卫冕。如图为比赛时的场景，下列相关说法正确的是（　　） A．过弯道时运动员的运动状态没有发生改变 B．以看台为参照物，冲刺中的运动员是静止的 C．运动员快速过弯时身体压得很低，是为了减小惯性 D．运动员的脚向后蹬，身体就能向前运动，说明物体间力的作用是相互的 8．如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是（　　） A． B． C． D． 9．如图所示，某同学在玩滑板车时发现，脚蹬地的时候运动得比较快，但不瞪地了，最终就会停下来。这一事实说明（　　） A．力是使物体运动的原因 B．力是使物体静止的原因 C．物体的运动要靠力来维持 D．力是使物体运动状态发生改变的原因 10．在探究弹簧的伸长量与外力关系的实验中，先将弹簧水平放置并测出其原长，然后将它竖直悬挂使其自然下垂，并在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，根据记录的外力F与弹簧的伸长量x绘出的图像如图所示。由图可知（　　） A．图像不过原点的原因是弹簧自身的重力 B．图像不过原点的原因是实验有误差 C．弹簧受到的拉力每增加，弹簧的伸长量将增加 D．弹簧受到的拉力每增加，弹簧的伸长量将增加 二、填空题 11．如图所示，用弹簧测力计测量力时，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明力的作用效果与力的 有关，物体受到的重力为 N，质量为 。（g取10N/ kg） 12．如图，小宇站在水平地面上的滑板车上，脚用力蹬地，车就前进，当车滑起来后，不再蹬地，车 （填“会”或“不会”）立即停止，这说明运动 （填“要”或“不要”）力来维持．车最终停下来，是 作用，这说明物体运动状态发生改变必须有 作用。 13．垫排球时的动作如图所示，手对排球的作用力产生的效果主要是改变排球的 。垫球时手对球用力，手也感觉到疼痛，说明了 。 14．为了预防流感，人们会戴上口罩，摘下口罩后，耳根后会留下压痕这说明力可以改变物体的 。锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示，这里利用了 （选填“锤头”或“锤柄”）具有惯性。 15．如图甲所示，让小铁球从斜面上滚下，在它正前方放一个磁体，观察到小铁球的运动速度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图乙所示，再次让小铁球从斜面上滚下，在它侧旁放一个磁体，可以看到小铁球的 发生了改变。以上实验说明力可以改变 。 三、作图题 16．如图所示，一物体沿斜面向下运动，请作出该物体所受重力的示意图。    四、实验题 17．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： 实验序号 质量m/kg 重力G/N 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 (1)探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要 ；分析表格中的实验数据，可以得出的结论是： ；请简要写出你分析数据并得出此结论的依据： ； (2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图1所示，操作如下： ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向 （选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球 （选填“竖直”或“垂直”）下落； ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是 ； (3)生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，如图2所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是 （选填“左边高”“右边高”或“左右相平”）。 18．小明经常利用生活中常用的物品做实验，体验物理知识。他通过开、关门来体验“力的作用效果跟哪些因素有关”，如图所示。请你跟随小明的步骤完成下列各题。 步骤一：用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用较大的力能 （选填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明力的作用效果与 有关； 步骤二：用大小相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，但力的 改变了，力的作用效果也改变了； 步骤三：用大小相等的力分别在A点、B点推门，力的大小、方向均相同，但力的 不同，所以力的作用效果不同。 五、计算题 19．实验室新进了一捆铜线，如图。物理兴趣小组的同学们想知道它的实际长度，通过观察铭牌得知，这捆铜线质量为3.56kg，横截面积为4×10-6m2。同学们从中截取0.5m的铜线，用天平测其质量为17.8g。求： (1)这捆铜线所受的重力（g取10N/kg）； (2)这捆铜线材质的密度； (3)这捆铜线的总长度。 20．一座公路桥边立有“8t”的限载标志牌，现有一辆总重为的卡车，请通过计算判断这辆卡车能否通过该桥。（用两种方法解答，g取10N/kg） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A D B D D D C A 11． 大小 4.2 0.42kg 12． 增大 增大 13． 运动状态 物体间力的作用是相互的 14． 形状 锤头 15． 变大 运动方向 物体的运动状态 16．   17．(1) 弹簧测力计 重力与质量成正比 重力与质量的比值不变 (2) 不变 竖直 竖直向下 (3)右边高 【详解】（1）[1]要研究重力与质量的关系，还需要的仪器的弹簧测力计，测量钩码受到的重力。 [2][3]由表中数据可知，质量变为原来的几倍，重力就为原来的几倍，即重力与质量的比值是一个定值，说明重力与质量成正比。 （2）[1][2][3]重力的方向始终竖直向下，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向不会发生改变，若剪断OA，物体将在重力作用下竖直下落。 （3）水平仪指针向左偏，说明右侧偏高。 18． 快速 力的大小 方向 作用点 【详解】[1]用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用较大的力推门时，门打开的速度较快，所以较大的力能快速把门推开。 [2]由于大小不同的力作用在同一作用点上，作用点效果不同，所以说明力的作用效果与力的大小有关。 [3]用相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，由于拉门、推门时，力的方向不同，所以说明力的作用效果与力的方向有关，力的方向改变，力的作用效果也改变。 [4]由图可知，用大小相同的力分别在A点和B点推门，门受力的作用点不同，虽然力的大小和方向均相同，但门移动的速度不同，所以力的作用点不同，力的作用效果也不同。 19．(1)35.6N (2)8.9×103kg/m3 (3)100m 【详解】（1）这捆铜线所受的重力G=mg=3.56kg×10N/kg=35.6N （2）截取铜线的体积为V1=4×10-6m2×0.5m=2×10-6m3 铜线材质的密度 （3）铜线的总体积为 这捆铜线的总长度为 20．见解析 【详解】方法一：由标志牌可知该桥的最大承压能力为8t，因此桥的承载能力为 故这辆卡车能正常通过这座桥。 方法二：卡车的质量为 由标志牌可知该桥的最大承压能力为8t，故能正常通过这座桥。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$