第二章《地球的演化和生物圈的形成》知识清单-2024-2025学年华东师大版（2012）九年级下册

第二章《地球的演化和生物圈的形成》知识清单 一、地球的演化 （一）地球的年龄 地球形成于约____亿年前，这一结论是通过多种科学方法，如对____的研究、____测定等得出的。 （二）地球的演化历程 1. 太古代（约46亿-25亿年前）： 地球表面____，岩浆活动____，逐渐形成了____。 原始大气主要由____、_____、_____、_____等气体组成，没有。 这一时期地球上没有生命，但是为生命的诞生准备了____和____等条件。 2. 元古代（约25亿-5.41亿年前）： 随着时间推移，地球表面温度逐渐____，____开始形成。 在海洋中，出现了能够进行光合作用的____，它们释放出____，逐渐改变了大气成分，使大气中氧气含量逐渐____。 元古代后期，出现了一些简单的____生物。 3. 古生代（约5.41亿-2.52亿年前）： 早期，海洋中____动物繁盛，如____大量出现。 中期，海洋面积____，出现并大量繁衍，部分鱼类逐渐演化成，开始向陆地进军。 后期，气候变干，由两栖类演化而来，世界形成了（一块联合的超级大陆）。同时，____植物繁盛，这一时期成为重要的____期。 4. 中生代（约2.52亿-0.66亿年前）： 是____动物的鼎盛时期，____空前繁盛。 中期以后，有些爬行类开始生长出____，并向____方向演化。 这一时期____植物繁盛，也是地球重要的____期。后期____分离，末期发生了小行星撞击地球，导致____。 5. 新生代（约0.66亿年前至今）： 是地球演变的最新阶段，也是人类出现和发展的重要时期。地球上现存的高大山系如____、____等就是在这时期形成。 ____植物繁盛，成为地球演化史上又一重要成煤期。 联合古陆最终____，地球的气候和环境发生了显著变化。大约在二三百万年前，____出现。 二、生命起源 （一）原始地球的环境 原始地球的天空____，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。、、等非生命物质构成了原始大气，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有。原始地球上的____为生命起源提供了必要的物质条件。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的____，不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的____。 （二）生命起源的化学过程 1. 从____生成____的阶段。原始大气在高温、以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的，如氨基酸、核苷酸、单糖等。1953年，美国学者____等人，首先模拟原始地球闪电和大气成分，在密闭的装置里合成了____。 2. 从____物质生成____物质的阶段。这些简单的有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中，在原始海洋中，氨基酸、核苷酸等小分子有机物经过长期积累和相互作用，在适当条件下（如黏土的吸附作用），通过____作用形成了原始的____和____等大分子物质。 3. 从____物质组成____体系的阶段。蛋白质和核酸等生物大分子物质，在原始海洋中相互结合，逐渐聚集，外包____，形成了相对独立的体系。这个体系能够与外界进行简单的物质交换。 4. 由____体系演变为____的阶段。多分子体系不断完善，一旦能实现原始的____和____，原始生命就诞生了。 （三）生命起源的其他假说 1. 宇生说（宇宙胚种论）：认为地球上的生命来自宇宙中的其他天体，通过适当的途径到达地球。证据有对一些陨石成分的分析，发现在其他天体上存在着构成生命物质的各种____，如各种____等；对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的____。但目前这一假说既不能被完全否定，也无法被完全证实。 2. 热泉生态系统说：热泉喷口附近的环境可以为生命的出现以及其后的生命延续提供所需的____和____。热泉喷口附近不仅温度非常高，而且又有大量的____、____等还原性气体，这些气体在高温、高压条件下，可能发生各种化学反应，为生命起源提供物质基础。 三、生物进化 （一）生物进化的证据 1. 化石证据： 化石是在____中保留的古代生物的____或____。化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 在越古老的地层中，成为化石的生物越____，越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越____，越高等。例如，根据化石，我们可以知道现代马是由____进化来的。 2. 解剖学证据： 同源器官：在不同种类的生物体上，有些位置相当的器官，其外形和功能虽有很大的不同，但其____和____却很相似，说明这些器官在胚胎发育过程中有相似的起源，这样的器官被称作____。例如，鸟的翅膀、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马的前肢和人的上肢，从外形和功能看，这些器官很不相同，但它们的内部结构却基本一致，它们都是同源器官。同源器官的存在，证明凡是具有同源器官的生物，都是由共同的____进化而来的。 同功器官：功能、外形相似，____和____却不同的器官。如昆虫的翅和鸟的翼，它们都适于飞行，但昆虫的翅是由____发育而来的，鸟的翼是由____发育而来的。 3. 胚胎学证据：脊椎动物的胚胎发育，早期都很相似，都有____、等结构，这是胚胎发育重演了它的祖先发育所经历的主要阶段，反映了脊椎动物有共同的。 （二）生物进化的主要趋势 1. 生物种类由____到____。地球上最初的生命形式是简单的____生物，经过漫长的进化历程，逐渐出现了各种各样复杂的生物，形成了丰富的生物多样性。 2. 生活习性由____到____。早期的生物生活在海洋中，随着生物的进化，逐渐出现了能够适应陆地生活的生物，它们逐渐从海洋向陆地发展。 3. 生物体构造由____到____，由____向____发展。例如，从单细胞生物到多细胞生物，从无脊椎动物到脊椎动物，生物体的结构越来越复杂，功能也越来越完善。 （三）达尔文的自然选择学说 1. 学说的核心内容：____。在自然界中，生物个体都有____和____的特性，只有那些具有____变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有____变异的个体则容易被淘汰。 2. 自然选择的动力：____（生存竞争）。生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。生物的____和____是自然选择的内因；是自然选择的外因；在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程就是。 3. 自然选择的结果：生物通过遗传、变异和自然选择，不断____。例如，长颈鹿的长颈形成原因是：长颈鹿的祖先存在着颈长和颈短的变异，在食物不足的情况下，颈长的个体能够吃到高处的树叶，更容易生存下来并繁殖后代，经过长期的自然选择，颈长的变异逐渐积累，就形成了现在的长颈鹿。 四、生态平衡 （一）生态系统的组成 生态系统是指在一定的自然区域内，____与____所形成的统一整体。生态系统由____和____两部分组成。 1. 生物部分： 生产者：主要是指____，它们能够通过____制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。 消费者：包括各种____，它们不能自己制造有机物，必须直接或间接地以____为食。根据食性不同，消费者可分为____（如兔、羊等）、（如狼、狮等）和（如人、猪等）。 分解者：主要是指____、等营腐生生活的微生物，它们能把动植物遗体、遗物中的有机物分解成，归还到无机环境中，供生产者重新利用。 2. 非生物部分：包括____、_____、_____、____等。非生物部分为生物的生存提供了必要的条件。 （二）生物圈——地球上最大的生态系统 1. 生物圈是地球上所有____及其生存____的总称，它包括大气圈的____、水圈的____和岩石圈的____。 2. 生物圈为生物的生存提供了____、____、适宜的____和一定的____等基本条件。 （三）生态平衡的概念和特点 1. 概念：生态平衡是指在生态系统中，____的组成，生物____的比例，物质____和能量____都处于相对稳定状态。 2. 动态的平衡：生态系统中的生物之间，生物与非生物环境之间，物质能量的输入输出之间始终处于一种动态变化中。例如，在一个池塘生态系统中，鱼的数量会随着食物的多少、天敌的数量等因素而发生变化，但在正常情况下，这种变化不会导致生态系统的崩溃，而是在一定范围内波动，保持相对稳定。 3. 生态系统的自我调节能力：生态系统本身有一定的自我调节能力，这种能力使得生态系统在受到一定程度的干扰时，能够通过自身的调节机制，恢复到相对稳定的状态。生态系统的自我调节能力与生态系统的____和____有关，一般来说，生态系统中的生物种类越____，营养结构越____，自我调节能力就越____。例如，热带雨林生态系统比草原生态系统的生物种类丰富，营养结构复杂，所以热带雨林生态系统的自我调节能力更强。但这种自我调节能力是有一定限度的，超过了限度，平衡就会遭到破坏。 （四）影响生态平衡的因素 1. 自然因素：如____、_____、_____、____等自然灾害，这些因素可能会导致生态系统中生物的数量和种类发生变化，破坏生态平衡。例如，火山爆发可能会喷出大量的火山灰和熔岩，覆盖周围的土地，使许多生物失去栖息地而死亡，从而破坏当地的生态平衡。 2. 人为因素：人类的活动对生态平衡的影响越来越大，如____、_____、_____、____等。人类对森林的乱砍滥伐，会破坏许多生物的栖息地，导致生物多样性减少；工业废水和生活污水的排放，会污染水体，影响水生生物的生存；大量使用农药和化肥，会污染土壤和水源，对生态系统造成破坏；过度捕杀野生动物，会破坏生态系统的食物链和食物网，导致生态失衡。 答案 一、地球的演化 （一）地球的年龄 46；陨石；放射性同位素 （二）地球的演化历程 1. 炽热；频繁；海洋；水蒸气；氨；甲烷；硫化氢；氧气；物质；能量 2. 下降；地壳；藻类；氧气；增加；多细胞 3. 无脊椎；三叶虫；萎缩；鱼类；两栖类；爬行类；联合古陆；蕨类；成煤 4. 爬行；恐龙；羽毛；鸟类；裸子；成煤；联合古陆；生物大灭绝 5. 喜马拉雅山；阿尔卑斯山；被子；解体；人类 二、生命起源 （一）原始地球的环境 赤日炎炎；水蒸气；氨；甲烷；游离的氧；无机物；有机物；摇篮 （二）生命起源的化学过程 1. 无机小分子；有机小分子；紫外线；有机物；米勒；氨基酸 2. 有机小分子；生物大分子；脱水缩合；蛋白质；核酸 3. 生物大分子；多分子；原始的界膜 4. 多分子；原始生命；新陈代谢；个体增殖 （三）生命起源的其他假说 1. 有机物；氨基酸；有机物 2. 能量；物质；氢气；硫化氢 三、生物进化 （一）生物进化的证据 1. 沉积岩；遗体；遗迹；简单；复杂；始祖马 2. 结构；着生部位；同源器官；原始祖先；内部构造；来源；体壁；前肢 3. 鳃裂；尾；起源 （二）生物进化的主要趋势 1. 少；多；单细胞 2. 水生；陆生 3. 简单；复杂；低等；高等 （三）达尔文的自然选择学说 1. 自然选择；遗传；变异；有利；不利 2. 生存斗争；遗传；变异；生存斗争；自然选择 3. 进化 四、生态平衡 （一）生态系统的组成 生物；环境；生物部分；非生物部分 1. 绿色植物；光合作用；动物；绿色植物；植食性动物；肉食性动物；杂食性动物；细菌；真菌；无机物 2. 阳光；空气；水；土壤 （二）生物圈——地球上最大的生态系统 1. 生物；环境；底部；大部；表面 2. 阳光；空气；温度；生存空间 （三）生态平衡的概念和特点 1. 生物种类；数量；循环；流动 2. 生物种类；营养结构；多；复杂；强 （四）影响生态平衡的因素 1. 火山爆发；地震；台风；旱涝灾害 2. 乱砍滥伐；环境污染；过度捕杀；不合理利用资源 学科网（北京）股份有限公司 $$