精品解析：上海市浦东新区上海海事大学附属北蔡高级中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题

海大附中2024学年度高一第二学期高一历史月考试卷 总值：100分 时间：40分钟 1. 孙宝瑄读书(共23分) 孙宝瑄(1874-1924)生于晚清显赫的官宦世家，他家藏万卷、极爱读书。考察其 “阅读可从细微处窥见当时社会的变化。考察其阅读书目，回答问题。 孙宝瑄日记所载阅读书目一览(1893--1903) 时间 居住地 旧学著作 新学著作 报刊 1893-1894 北京 《左传》《策秀才 文》《三国演义》 等58种 《海国图志》《万国史记》 《中西纪事》《西事类编》 《邸报》 1897-1898 居住上海，1902年返回北京 《周礼》《大清会 典》《说文解字》 等60种 《天演论》《几何原本》《光学》《电学须知》《植物图说》 《天文图说》《万国公法》《明治新史》《日本新史》等18种 《时务报》《万国公报》《知新报》 等5种 1901-1903 《中庸》《尚书》 《老子》《西游记》 等73种 《宪法精理》《政治学》《社会学》《万国商业志》《哲学原理》《外交通义》《心理教育学》 《日本制度提要》《埃及近世史》《俄罗斯大风潮》《英国工商业 发达史》《黑奴吁天录》 等88种 《大公报》《 新闻报》《新民丛报》等16种 （1）根据上表，以下对表格中“新学”一词解释最为恰当的是（ ）(单选) A. 世界古代史上未曾有过的学科和研究领域 B. 适合初学者们学习的入门知识和基础技能 C. 专指由西方学者撰写各类文章、书籍等 D. 由西方传入近代中国的政治思想和学术文化 （2）如下表格所示，随着时间推移，“新学”在孙宝瑄阅读中的比重越来越大。联系 所学完成下列填空。孙宝瑄接触新学是从阅读《海国图志》等著作开始的，他曾说由于当时“边事(边境的战事)起”,才“略涉洋务书”。根据表格信息，这里的“边事”当指____战争；1897年至1898年间，孙宝瑄比较关注如《天演论》《时务报》等谈时务、谈变法的书刊，这些维新变法思想的传播促成的改革是_____。1901年至1903年间，孙宝瑄对新学的认识似有所深入，这不仅表现为其所读新学书刊的数量剧增，也表现为书刊的内容_____。 （3）上表所示孙宝瑄的阅读经历可以说明(认为“正确”在括号内天“正确”,认为“错误”填“错误”) ①他已完全摆脱封建传统思想，专注于新思想、新学说研习（ ） ②家境殷实、居住京沪等条件为他获取新学书刊提供了便利（ ） ③在时代潮流冲击下，追求思想更新已在全国各阶层蔚然成风（ ） （4）结合所学，孙宝瑄的“阅读史”透露了中国近代社会变化的哪些特征? 2. 红旗 红色象征革命，红旗见证历史。阅读材料；回答问题， 图A 中国人民解放军军旗 图B 中国工农红军第一方面军军旗 图C 八路军军旗 （1）将旗帜，按时间顺序排列(填字母) （2）观察图片，结合所学，判断下列表述，正确选项后面的括号里填正确，错误的填错误。 ①图A旗帜中的“八一”字样意在纪念中国共产党创建人民军队的开端。（ ） ②图B旗帜诞生时，人民军队面对的主要敌人是帝国主义、民族资产阶级、国民党反动派。 （ ） ③图C 青天白日加上红色的底色，体现了国共合作，共同抗曰的时代背景。（ ） 材料一：在革命战争时期，人民军队基本上是单一陆军军种，因此没有军种旗。新中国成立 后，空军、海军正式作为一个军种成立。1992年，中央军委公布陆军、海军、空军军旗样式。2015年，火箭军正式成立，被投子火箭军军旗。这些旗帜上半那 保持中国人民解放军军旗的基本样式，下半部区分军种。 ——据《30年前的今天，我军陆海空军种旗样式公布》整理 （3）军种旗的出现折射了人民军队的发展变化，推动这些发展变化的主要历史因素有____。 （4）在不同历史时期，人民军队的旗帜虽几经变化，但始终以象征革命的红色为底色。根据材料，结合所学，你如何认识人民军队旗帜的“变与不变”? 3. 民国初年的政局 （1）完成下列民国初年大事年表。 1912.3 袁世凯上台 1913.3-7 宋教仁遭暗杀 1913.7 孙中山等革命党人举兵讨袁，发动______ 1914.1-5 袁世凯成为正式大总统，解散国会；废止《中华民国临时约法》 1915.9 陈独秀创办《青年杂志》,_____开始 1915.12 袁世凯宣布实行洪宪帝制 1915.12 ______等进行护国战争 1916.6 袁世凯死去，护国运动取得胜利 （2）从年表中选择一件你认为对之后历史产生深远影响大事，并简述你的理由。 材料一： （3）漫画作者意在讽刺（ ）(单选) A. 清帝退位 B. 军阀混战 C. 洪宪帝制 D. “府院之争” 材料二：中国的资本主义近代工业，在1912年至1919年八年间，建成厂矿四百 七十多个，投资近一亿元。八年相当于过去全部投资总额。 ——摘编自严中平等编《中国近代经济统计资料选辑》 （4）出现材料二中所述情形的原因包括（ ）(单选) ①政府政策的激励 ②提倡国货运动的影响 ③参加一战刺激经济 ④西方国家大力支持 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 材料三：他们发动一场以白话文代替古文的新文学运动。这场知识风暴给儒家以 粉碎性的一击。就深度和广度而言，这场思想变革超过1895-1911年间的变革。 中国历史上还没有发生过如此剧烈和根本的社会和思想变革。 ——徐中约《中国近代史：1600-2000,中国的奋斗》 （5）材料三中的“知识风暴”指（ ）(单选) A. 三民主义 B. 民主与科学 C. 师夷之长技以制夷 D. 维新思想 （6）综合以上材料及所学知识，指出北洋军阀统治时期的时代特征。 4. 日期命史 以日期命名史事，是历史概念的重要来源，镌刻着深刻的时代烙印。以下是小黄 同学在搜集“历史上的今天”相关资料时，找到一些以日期命名的史事。 A.八一三事变 B. 七七事变 C. 九一八事变 D. 一二·九运动 （1）按照史事发生的先后顺序，对上述史事排序正确的是（ ）(单选) A. CABD B. CDAB C. CDBA D. CADB （2）将下列历史评说与上述史事一一对应。(填写字母) ①中国全民族抗战由此开始（ ） ②中国局部抗战开始的标志（ ） ③促进了中华民族的新觉醒，掀起了抗日救亡运动高潮（ ） ④国民政府奋起反抗，粉碎了日本“三个月亡华”的狂妄企图（ ） （3）1932年初，日军进攻上海闸北， 一 · 二八事变爆发。到了5月，中日双方签署 《淞沪停战协议》,其中规定中国军队不得驻扎上海，只能保留保安队。这一事件 （ ）(单选) A. 符合当时中国的现实利益 B. 为日本的再次侵略积蓄力量 C. 标志日本全面侵华的开始 D. 有利于维护上海社会的稳定 小黄同学还收集到了中国人民革命战争时期发行的三枚邮票 ①“双十节”35周年妃(两侧文字为；消灭专制独裁.实现民主自由) （4）指出上述纪念邮票中的“双十节”“八一五”和“双十二”分别代表的历史事 件。 （5）依据邮票上的日期或主题，判断上述邮票发行的具体年份。 （6）三枚邮票反映了哪些时代主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 海大附中2024学年度高一第二学期高一历史月考试卷 总值：100分 时间：40分钟 1. 孙宝瑄读书(共23分) 孙宝瑄(1874-1924)生于晚清显赫的官宦世家，他家藏万卷、极爱读书。考察其 “阅读可从细微处窥见当时社会的变化。考察其阅读书目，回答问题。 孙宝瑄日记所载阅读书目一览(1893--1903) 时间 居住地 旧学著作 新学著作 报刊 1893-1894 北京 《左传》《策秀才 文》《三国演义》 等58种 《海国图志》《万国史记》 《中西纪事》《西事类编》 《邸报》 1897-1898 居住上海，1902年返回北京 《周礼》《大清会 典》《说文解字》 等60种 《天演论》《几何原本》《光学》《电学须知》《植物图说》 《天文图说》《万国公法》《明治新史》《日本新史》等18种 《时务报》《万国公报》《知新报》 等5种 1901-1903 《中庸》《尚书》 《老子》《西游记》 等73种 《宪法精理》《政治学》《社会学》《万国商业志》《哲学原理》《外交通义》《心理教育学》 《日本制度提要》《埃及近世史》《俄罗斯大风潮》《英国工商业 发达史》《黑奴吁天录》 等88种 《大公报》《 新闻报》《新民丛报》等16种 （1）根据上表，以下对表格中“新学”一词解释最为恰当的是（ ）(单选) A. 世界古代史上未曾有过的学科和研究领域 B. 适合初学者们学习的入门知识和基础技能 C. 专指由西方学者撰写的各类文章、书籍等 D. 由西方传入近代中国的政治思想和学术文化 （2）如下表格所示，随着时间推移，“新学”在孙宝瑄阅读中的比重越来越大。联系 所学完成下列填空。孙宝瑄接触新学是从阅读《海国图志》等著作开始的，他曾说由于当时“边事(边境的战事)起”,才“略涉洋务书”。根据表格信息，这里的“边事”当指____战争；1897年至1898年间，孙宝瑄比较关注如《天演论》《时务报》等谈时务、谈变法的书刊，这些维新变法思想的传播促成的改革是_____。1901年至1903年间，孙宝瑄对新学的认识似有所深入，这不仅表现为其所读新学书刊的数量剧增，也表现为书刊的内容_____。 （3）上表所示孙宝瑄的阅读经历可以说明(认为“正确”在括号内天“正确”,认为“错误”填“错误”) ①他已完全摆脱封建传统思想，专注于新思想、新学说的研习（ ） ②家境殷实、居住京沪等条件为他获取新学书刊提供了便利（ ） ③在时代潮流冲击下，追求思想更新已在全国各阶层蔚然成风（ ） （4）结合所学，孙宝瑄的“阅读史”透露了中国近代社会变化的哪些特征? 【答案】（1）D （2） ① 甲午中日战争 ②. 戊戌变法 ③. 更广泛深入 （3）①错误；②正确；③错误。 （4）思想文化：西学东渐深化，新学从洋务、维新思想，拓展到多元西方文化，冲击传统，推进思想近代化；政治：甲午战争等加深民族危机，知识分子借西方政治制度探索救国，反映政治变革需求；社会阶层：孙宝瑄等开明士绅接受新思想，体现阶层分化更新，传统思想仍具影响力；文化传播：报刊发展为新学提供传播平台，促进交流，推动社会文化多元发展。 【解析】 【小问1详解】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。从书目看，《海国图志》《天演论》《万国公法》等都是西方政治、学术等内容传入中国，符合新学内涵，D项正确；结合所学可知，新学并不是完全是古代没有的，比如西方早已存在相关政治思想等，只是近代传入中国，排除A项；结合所学可知看，新学包含复杂的政治思想、学术文化等，不是简单入门知识，排除B项；新学强调的是从西方传入中国的内容，重点在传入和对中国的影响，而不是仅作者是西方，排除C项。故选D项。 【小问2详解】 本题是填空题，时空是近代中国。根据材料结合所学可知，孙宝瑄说因“边事起”读洋务书，结合1893-1894年时间，“边事”当指甲午中日战争（1894-1895年）。故①甲午中日战争；结合所学可知，1897-1898年维新变法思想促成的改革是戊戌变法（百日维新） 。故②戊戌变法（百日维新）；结合所学可知， 1901-1903年新学书刊内容更广泛深入，涉及宪法、政治、社会、商业、哲学、外交、教育等多领域，体现对西方制度、文化等更全面探索。故③更广泛深入。 【小问3详解】 本题是判断题，时空是近代中国。①根据材料结合所学可知，从书目看，他仍阅读大量旧学著作（如《左传》《周礼》等），未完全摆脱封建传统思想，①表述错误；②根据材料结合所学可知，他家藏万卷，居住北京、上海等城市，便于接触各类书刊，②表述正确；③根据材料结合所学可知，仅从孙宝瑄个人阅读不能推断全国各阶层，且当时新思想传播主要在部分知识分子等阶层，③表述错误。 【小问4详解】 本题是特点题，时空是近代中国。根据材料“《海国图志》《万国史记》 《中西纪事》《西事类编》”“1897年至1898年间，孙宝瑄比较关注如《天演论》《时务报》等谈时务、谈变法的书刊”再结合所学可知，思想文化：西学东渐深化，新学从洋务、维新思想，拓展到多元西方文化，冲击传统，推进思想近代化；根据材料“边事(边境的战事)起”再结合所学可知，政治：甲午战争等加深民族危机，知识分子借西方政治制度探索救国，反映政治变革需求；根据材料“1901年至1903年间，孙宝瑄对新学的认识似有所深入”再结合所学可知，社会阶层：孙宝瑄等开明士绅接受新思想，体现阶层分化更新，传统思想仍具影响力；根据材料“1897年至1898年间，孙宝瑄比较关注如《天演论》《时务报》等谈时务、谈变法的书刊”“1901年至1903年间，孙宝瑄对新学的认识似有所深入，这不仅表现为其所读新学书刊的数量剧增，”再结合所学可知，文化传播：报刊发展为新学提供传播平台，促进交流，推动社会文化多元发展。 2. 红旗 红色象征革命，红旗见证历史。阅读材料；回答问题， 图A 中国人民解放军军旗 图B 中国工农红军第一方面军军旗 图C 八路军军旗 （1）将旗帜，按时间顺序排列(填字母) （2）观察图片，结合所学，判断下列表述，正确选项后面的括号里填正确，错误的填错误。 ①图A旗帜中的“八一”字样意在纪念中国共产党创建人民军队的开端。（ ） ②图B旗帜诞生时，人民军队面对的主要敌人是帝国主义、民族资产阶级、国民党反动派。 （ ） ③图C 青天白日加上红色的底色，体现了国共合作，共同抗曰的时代背景。（ ） 材料一：在革命战争时期，人民军队基本上是单一陆军军种，因此没有军种旗。新中国成立 后，空军、海军正式作为一个军种成立。1992年，中央军委公布陆军、海军、空军军旗样式。2015年，火箭军正式成立，被投子火箭军军旗。这些旗帜上半那 保持中国人民解放军军旗的基本样式，下半部区分军种。 ——据《30年前的今天，我军陆海空军种旗样式公布》整理 （3）军种旗的出现折射了人民军队的发展变化，推动这些发展变化的主要历史因素有____。 （4）在不同的历史时期，人民军队的旗帜虽几经变化，但始终以象征革命的红色为底色。根据材料，结合所学，你如何认识人民军队旗帜的“变与不变”? 【答案】（1）BCA 。 （2）①正确；②错误；③正确。 （3）因素：国防建设需求；军队现代化进程； 时代发展与任务转变。 （4）变： 应时迭代：随土地革命战争、抗战、解放及建设等不同历史阶段，工农红军、八路军、解放军军旗及军种旗依次更替，图案、名称随使命任务调整，适配时代需求；发展见证：从单一军旗到军种旗分化，映照人民军队从革命战争陆军主导，到新中国多军种现代化拓展，是规模、结构、职能升级的体现。不变：底色铸魂：红色始终为旗之底色，象征革命，坚守人民军队属性，传承为人民、为革命奋斗的初心，是灵魂根基；价值传承：听党指挥、服务人民、英勇战斗的核心价值恒在，捍卫主权安全、人民利益的职能未改，旗帜是价值延续的象征。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是近代中国。结合所学可知，图A是中国人民解放军军旗，1946年之后，人民军队改称中国人民解放军，解放战争后期及新中国成立后使用；图B是中国工农红军第一方面军军旗，中国工农红军存在于土地革命战争时期（1927 - 1937年）；图C是八路军军旗，八路军是抗日战争时期（1937 - 1945年）中国共产党领导的抗日武装力量，是第二次国共合作后红军改编而来。因此，按照时间先后顺序为B（土地革命战争时期）→C（抗日战争时期）→A（解放战争及以后），即BCA 。 【小问2详解】 本题是判断题，时空是近代中国。①结合所学可知，1927年8月1日的南昌起义，是中国共产党创建人民军队的开端，“八一”成为人民军队的重要标志，图A是中国人民解放军军旗，“八一”字样纪念南昌起义，故①说法正确； ②结合所学可知，图B是中国工农红军军旗，诞生于土地革命战争时期，这一时期人民军队面对的主要敌人是国民党反动派（代表大地主大资产阶级利益 ），民族资产阶级是革命的同盟者（在革命阵营内 ），主要敌人不包括民族资产阶级，故②说法错误；③结合所学可知，图C是八路军军旗，抗日战争时期国共第二次合作，红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军 ），军旗保留青天白日标志体现国共合作，红色底色象征革命，符合共同抗日的时代背景，故③说法正确 。 【小问3详解】 本题是特点题，时空是近现代的中国。国防建设需求：根据材料“新中国成立后，空军、海军正式作为一个军种成立。1992年，中央军委公布陆军、海军、空军军旗样式”再结合新中国成立初的国际形势分析可知，新中国成立后，面临复杂国际形势，需要建立现代化国防体系，空军、海军等军种建设是国防现代化的重要内容，推动军种旗出现；军队现代化进程：根据材料“在革命战争时期，人民军队基本上是单一陆军军种”“新中国成立后，空军、海军正式作为一个军种成立”“2015年，火箭军正式成立”可知，从单一陆军到多军种发展，是军队现代化、专业化的体现，军种旗区分军种，适应军队结构调整和作战需求；时代发展与任务转变：根据材料“在革命战争时期，人民军队基本上是单一陆军军种，因此没有军种旗。新中国成立后，空军、海军正式作为一个军种成立”再结合时代变化与军队职责变化分析可知，不同历史时期，人民军队任务从革命战争转向国防建设、维护国家安全等，军种旗的设立是军队职能拓展、任务细化的反映 。 【小问4详解】 本题是认识题，时空是近现代的中国。“变” 的理解： 形式与名称之变：根据图A、图B图C和“1992年，中央军委公布陆军、海军、空军军旗样式”再结合其所处的时代背景和革命任务可知，从工农红军军旗到八路军军旗，再到人民解放军军旗、各军种旗，旗帜的图案、名称随历史时期（土地革命、抗日战争、解放战争、新中国建设 ）和军队任务（革命战争、抗日、国防现代化 ）变化而调整，体现不同阶段的历史需求和军队使命；反映军队发展：根据材料“在革命战争时期，人民军队基本上是单一陆军军种”“新中国成立后，空军、海军正式作为一个军种成立”再结合所学可知，从单一军旗到区分军种旗，反映人民军队从革命战争时期的陆军为主，到新中国成立后多军种现代化建设的进程，是军队规模、结构、职能拓展的体现；“不变” 的坚守：结合所学可从军队的使命和军队的领导者和军队为人民服务的初心不变等角度分析可知， 红色底色不变：红色象征革命，始终以红色为底色，坚守人民军队的革命属性，传承革命精神，体现人民军队为人民、为革命事业奋斗的初心使命，无论时代如何变迁，革命底色是灵魂所在；核心价值不变：旗帜代表的人民军队听党指挥、服务人民、英勇战斗的核心价值不变，从创建之初到现代化建设，人民军队捍卫国家主权、安全和人民利益的根本职能不变，旗帜是这种价值传承的象征 。 3. 民国初年的政局 （1）完成下列民国初年大事年表 1912.3 袁世凯上台 1913.3-7 宋教仁遭暗杀 1913.7 孙中山等革命党人举兵讨袁，发动______ 1914.1-5 袁世凯成为正式大总统，解散国会；废止《中华民国临时约法》 1915.9 陈独秀创办《青年杂志》,_____开始 1915.12 袁世凯宣布实行洪宪帝制 1915.12 ______等进行护国战争 1916.6 袁世凯死去，护国运动取得胜利 （2）从年表中选择一件你认为对之后历史产生深远影响的大事，并简述你的理由。 材料一： （3）漫画作者意在讽刺（ ）(单选) A. 清帝退位 B. 军阀混战 C. 洪宪帝制 D. “府院之争” 材料二：中国的资本主义近代工业，在1912年至1919年八年间，建成厂矿四百 七十多个，投资近一亿元。八年相当于过去全部投资总额。 ——摘编自严中平等编《中国近代经济统计资料选辑》 （4）出现材料二中所述情形的原因包括（ ）(单选) ①政府政策激励 ②提倡国货运动的影响 ③参加一战刺激经济 ④西方国家的大力支持 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 材料三：他们发动一场以白话文代替古文的新文学运动。这场知识风暴给儒家以 粉碎性的一击。就深度和广度而言，这场思想变革超过1895-1911年间的变革。 中国历史上还没有发生过如此剧烈和根本的社会和思想变革。 ——徐中约《中国近代史：1600-2000,中国的奋斗》 （5）材料三中的“知识风暴”指（ ）(单选) A. 三民主义 B. 民主与科学 C. 师夷之长技以制夷 D. 维新思想 （6）综合以上材料及所学知识，指出北洋军阀统治时期的时代特征。 【答案】（1） ①. 二次革命 。 ②. 新文化运动 ③. 蔡锷、李烈钧、唐继尧 （2）选择 “新文化运动开始（1915.9陈独秀创办《青年杂志》）” 。理由：新文化运动猛烈冲击了封建礼教和旧传统观念，传播了民主与科学思想，为马克思主义在中国的传播创造了条件，极大地推动了中国近代思想文化的变革，对后世的思想解放、文化发展等产生深远且持久的影响，为新民主主义革命的到来奠定了思想基础 。 （3）C （4）A （5）B （6）时代特征：处于近代中国社会转型期，政治混乱与思想进步、经济发展（局部 ）并存，是民主革命继续推进、社会逐步变革的过渡阶段。 【解析】 【小问1详解】 本题是填空题，时空是近代中国。①结合所学可知，1913 年孙中山等革命党人举兵讨袁，发动二次革命 。宋教仁遭暗杀后，革命党人认清袁世凯独裁本质，发起武力讨袁的“二次革命” 。故①“二次革命”；②结合所学可知，1915年9月陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动开始。该杂志宣传新思想，抨击旧文化，拉开思想解放运动序幕，故②“新文化运动”；③结合所学可知，1915年12月袁世凯宣布洪宪帝制后，蔡锷、李烈钧、唐继尧等进行护国战争。他们在云南等地起兵，反对袁世凯复辟，维护共和制度。故③“蔡锷、李烈钧、唐继尧”。 【小问2详解】 本题是特点题，原因题，时空是近代中国。事件：可选择表格中的任意一件大事，如可选择“新文化运动（1915.9陈独秀创办《青年杂志》）”；理由：可从新文化运动的内容和对中国思想领域的积极影响等角度分析，如，新文化运动倡导民主与科学，批判封建礼教，推动白话文普及，为马克思主义在中国传播创造条件，深刻改变中国思想文化生态，对后续五四运动、新民主主义革命思想奠基等影响深远，是近代思想转型关键节点。 【小问3详解】 根据题干设问词，可知是目题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。漫画标题为“皇帝之位”，结合民国初年史实，袁世凯妄图复辟帝制，1915年宣布改元“洪宪”，准备称帝，这幅漫画通过呈现类似帝王姿态等，讽刺袁世凯的洪宪帝制这一倒行逆施行为。C项正确；清帝退位是辛亥革命后结束封建帝制的事件，与题干信息无关，排除A项；军阀混战是袁世凯死后北洋军阀各派系争权的乱象，与题干无关，排除B项；“府院之争”是民国时期总统府与国务院之间的权力斗争，不符合漫画主旨，排除D项。故选B项。 【小问4详解】 根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学可知1912-1919年是民族工业发展的黄金时期（短暂春天 ），原因有民国政府鼓励实业（如颁布实业法令 ），①正确；提倡国货运动抵制洋货，助力民族工业市场拓展，②正确；故①②符合题意，A项正确；一战时西方列强忙于战争，暂时放松对中国经济侵略，并不是“参加一战刺激” ，③错误，排除BD项；西方国家是放松侵略而不是“大力支持” ，④错误。排除C项。故选A项。 【小问5详解】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。材料中“以白话文代替古文的新文学运动”“冲击儒家思想” ，对应新文化运动，其核心思想是民主与科学，B项正确；三民主义是辛亥革命指导思想，与题干信息不符，排除A项；“师夷之长技以制夷”是近代早期主张，与题干信息不符，排除C项；维新思想是戊戌变法理论，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 小问6详解】 本题是特点题，时空是近代中国。时代特征：根据材料“袁世凯宣布实行洪宪帝制”“袁世凯死去，护国运动取得胜利”再结合所学可知，政治上，军阀割据混战，政权更迭频繁，民主共和名存实亡（如袁世凯复辟、军阀争权 ）；根据材料“在1912年至1919年八年间，建成厂矿四百 七十多个，投资近一亿元。八年相当于过去全部投资总额。”再结合所学可知，经济上，民族工业有短暂发展（1912 - 1919 年 “短暂春天” ），但受封建主义、帝国主义残余束缚；根据材料“他们发动一场以白话文代替古文的新文学运动。这场知识风暴给儒家以 粉碎性的一击”再结合所学可知，思想文化上，新文化运动兴起，思想解放潮流涌动，新旧思想激烈碰撞。综上可知，处于近代中国社会转型期，政治混乱与思想进步、经济发展（局部 ）并存，是民主革命继续推进、社会逐步变革的过渡阶段 。 4. 日期命史 以日期命名史事，是历史概念的重要来源，镌刻着深刻的时代烙印。以下是小黄 同学在搜集“历史上的今天”相关资料时，找到一些以日期命名的史事。 A.八一三事变 B. 七七事变 C. 九一八事变 D. 一二·九运动 （1）按照史事发生的先后顺序，对上述史事排序正确的是（ ）(单选) A. CABD B. CDAB C. CDBA D. CADB （2）将下列历史评说与上述史事一一对应。(填写字母) ①中国全民族抗战由此开始（ ） ②中国局部抗战开始的标志（ ） ③促进了中华民族的新觉醒，掀起了抗日救亡运动高潮（ ） ④国民政府奋起反抗，粉碎了日本“三个月亡华”的狂妄企图（ ） （3）1932年初，日军进攻上海闸北， 一 · 二八事变爆发。到了5月，中日双方签署 《淞沪停战协议》,其中规定中国军队不得驻扎上海，只能保留保安队。这一事件 （ ）(单选) A. 符合当时中国的现实利益 B. 为日本的再次侵略积蓄力量 C. 标志日本全面侵华的开始 D. 有利于维护上海社会的稳定 小黄同学还收集到了中国人民革命战争时期发行的三枚邮票 ①“双十节”35周年妃(两侧文字为；消灭专制独裁.实现民主自由) （4）指出上述纪念邮票中的“双十节”“八一五”和“双十二”分别代表的历史事 件。 （5）依据邮票上的日期或主题，判断上述邮票发行的具体年份。 （6）三枚邮票反映了哪些时代主题。 【答案】（1）C （2）BCDA （3）B （4）“双十节”：武昌起义（辛亥革命）； “八一五”：中国抗战取得胜利 。 “双十二”：西安事变（双十二事变）。 （5）①1946年；②1949年；③1946年 （6）辛亥革命（双十节）：反映民主革命、共和理想主题；日本投降（八一五）：反映抗击侵略、民族解放，彰显抗战胜利、民族复兴主题；西安事变（双十二）：反映国共合作、抗日民族统一战线构建主题。 【解析】 【小问1详解】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学可知，A八一三事变的时间是1937年8月13日；B七七事变的时间是1937年7月7日；C九一八事变的时间是1931年9月18日；D一二・九运动的时间是1935年12月9日；故按时时间排序为CDBA。C项正确；A八一三事变的时间是1937年8月13日晚于B七七事变的时间是1937年7月7日；排除AB项；A八一三事变的时间是1937年8月13日晚于D一二・九运动的时间是1935年12月9日；排除D项。故选C项。 【小问2详解】 本题是填空题，时空是近代中国。结合所学可知，①中国全民族抗战由此开始：七七事变后，全民族抗战开始，对应B。②中国局部抗战开始的标志：九一八事变是中国局部抗战起点，对应C。③促进中华民族新觉醒，掀起抗日救亡高潮：一二・九运动激发民众抗日热情，对应D。 ④国民政府奋起反抗，粉碎日本“三个月亡华”企图是八一三事变后淞沪会战，对应A。 【小问3详解】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学可知，中日签署《淞沪停战协议》规定中国军队不得驻扎上海，使上海军事防御薄弱，日本可借此便利再次侵略，是为日本的再次侵略积蓄力量，B项正确；协议规定中国军队不得驻扎上海，使中国在上海的军事防御力量大幅削弱，丧失了对上海的有效军事管控，这损害了中国的主权和国防安全，不符合中国现实利益，排除A项；日本全面侵华开始是七七事变，排除C项；中国军队撤出后，日本在上海的军事存在及后续可能的挑衅行为，会破坏上海社会稳定，而且这种牺牲主权换来的“稳定”是虚假且短暂的，排除D项。故选B项。 【小问4详解】 本题是特点题，时空是近代中国。结合所学可知，“双十节”：1911年10月10日武昌起义（辛亥革命），推翻封建帝制，开启民主共和进程；“八一五”：1945年8月15日日本宣布无条件投降，中国抗战取得胜利；“双十二”：1936年12月12日西安事变（双十二事变 ），促成国共合作抗日局面。因此，“双十节”：武昌起义（辛亥革命）； “八一五”：中国抗战取得胜利。“双十二”：西安事变（双十二事变）。 【小问5详解】 本题是填空题，时空是近现代中国。结合所学知识，“双十节”为辛亥革命，发生在1911年，35周年纪念，此时应为1946年；“八一五”为抗战胜利日，发生在1945年，4周年纪念，应该为1949年；“双十二”为西安事变，发生在1936年，10周年纪念，应该为1946年。 【小问6详解】 本题是特点题，时空是近代中国。根据第四问可知，“双十节”：武昌起义（辛亥革命）； “八一五”：中国抗战取得胜利 。 “双十二”：西安事变（双十二事变）。辛亥革命（双十节）：结合所学可知，当时的时代任务是反封建专制，追求民主自由，反映民主革命、共和理想主题；日本投降（八一五）：结合所学可知反映抗击侵略、民族解放，彰显抗战胜利、民族复兴主题 。 西安事变（双十二）：体现民族团结、共御外侮，反映国共合作、抗日民族统一战线构建主题 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$