精品解析：江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 满分100分；政治、历史合场共120分钟 （注：使用答题卡的学校把答案写在答题卡上，不使用答题卡的学校把答案写在试卷上。） 一、单项选择题（20小题，每题3分，共60分，每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，使用答题卡的学校答案填涂在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在下方表格里。） 1. 步入青春期，身体和心理会发生一些重要变化。下图是小王同学绘制的一张思维导图，其中不恰当之处是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学们（ ） ①青春之美不在外表，不必追求外在美②外在美内在美相协调，做到内外兼修 ③要注重品德和文化修养，提升内在美④正视生理变化，欣然接受青春期到来 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 同学们在讨论“男生女生性别特征”时，小组长引用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这说明（ ） A. 要让自己变得更加优秀 B. 只需要认识到自己的优势 C. 男生女生各具特点、各有优势 D. 男生女生的生理差异是与生俱来的 4. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃?人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。”这告诉我们（ ） A. 青春期萌发对异性的朦胧情感是不正常的 B. 爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力 C. 青春期对异性的欣赏和向往是真正的爱情 D. 面对青春期的朦胧情感要不顾一切地抓住 5. 2025年3月，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离异性 ②严厉打击和惩罚性侵害和校园欺凌行为 ③面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ④学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 当你在放学路上遇到不良青年的勒索时，你应该（ ） A. 坚决不给，与他们搏斗 B. 把钱给他，忍气吞声 C. 先把钱给他，事后报警 D. 告诉他们自己没钱 7. 每年的5月8日是世界微笑日，在这个唯一一个庆祝人类行为表情的节日里，宜幸福，宜开心，宜微笑。万物灿烂时，我们也应一起将嘴角上翘。这启示我们（ ） A. 要时刻防范负面情绪的产生 B. 情绪是一种外在的表情流露 C. 要学会控制情绪，做情绪的主人 D. 只需要快乐喜悦的积极情绪 8. 灰蒙蒙的天空使人感到压抑，荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。这其中影响人的情绪的因素是（ ） A. 个人的性格特点 B. 对事物的观念和看法 C. 生活事件 D. 外部环境 9. 观察以下关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情绪和情感都不受外界影响 B. 情感比情绪更为深刻、稳定 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 10. 为弘扬革命精神，赓续红色血脉，我校举行“讲述红色故事，传承红色基因”主题教育活动，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，纷纷表示要铭记英雄先烈，努力学习，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。这说明（ ） A. 情感是复杂多样的 B. 情感有助于我们探索未知 C. 情感能够提升我们的想象力、创造力 D. 情感会影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 11. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后，又登顶全球影史单一市场票房榜，打破了几十项纪录。这不仅仅是一个个纪录被打破，更是一种情感宣泄。在假期里，人们渴望走进影院，去享受一场视觉与情感的盛宴。对此，下列理解正确的是（ ） ①情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量 ②只有优秀的作品可以促进情感交流，传递美好的情感 ③传递情感正能量是大众媒体的事情，与个人关系不大 ④我们可以在传递情感的过程中获得新的感受以及体验 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 12. 下列对自尊理解，正确的是（ ） A. 自尊就是自我满足 B. 自尊是对自我价值的肯定 C. 自尊就是不允许别人批评自己 D. 自尊的人总是在乎他人对自己的评价 13. “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要时刻积极地表现自己 B. 有目标是被肯定的关键 C. 要认可自己，肯定自己的价值 D. 完美的自己才能获得他人的良好评价 14. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻 15. 下列名言警句中，能体现自信的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 读书破万卷，下笔如有神 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 16. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，必须（ ） ①相信自己能行，乐观坚定 ②专注当下，积极行动 ③一切问题求助他人，减少前行路上的障碍 ④立刻步入社会，在实践中磨砺意志 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 17. “有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”这表明（ ） A. 自信的中国人为自己鼓劲 B. 做有梦想的少年要努力学习 C. 自信的中国人有坚定的民族自信心 D. 中国梦是我们每一个中国人的梦 18. 明代文学家宋濂自幼好学，家贫无书，常向别人借书抄录阅读。40岁时上京应试名列前茅，做过小官，后因谗言被贬为刑官，但他意志坚强，嗜书如命，69岁致仕归里，其诗文质朴流畅，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。可见，自强是（ ） A. 依赖他人，坐享其成 B. 自我勉励，发愤图强 C. 满足现状，不思进取 D. 随波逐流，没有主见 19. “霸王茶姬”品牌创始人张俊杰，幼时父母双亡，17岁入奶茶店打工，自学成才，凭借自身的努力与坚持成为一名成功的企业家，他的故事启示我们（ ） A. 自强不息，绽放生命的精彩 B. 正确对待挫折，预防自我伤害 C. 勇于接受自己的不足就能得到认可 D. 将个人理想同祖国和人民联系在一起 20. 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要（ ） A. 展现青春作为，贡献青春力量 B. 编织人生梦想，注重个人利益 C. 努力张扬个性，享受青春激情 D. 正确认识自己，接纳自身变化 二、非选择题（21题6分，22题12分，23题22分，共40分。使用答题卡的学校答案写在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在试卷上。） 21. 结合下列材料，回答问题 “12356”是全国统一心理援助热线电话号码。各地要确保在2025年5月1日0时前，将现有的心理援助热线与全国统一心理援助热线短号码“12356”连接。全国将实现一个号码接通心理援助热线的功能。公众想咨询心理健康知识，或者有心理矛盾、困扰，都可以拨打“12356”，有专业的热线咨询员提供公益服务。 如果你是热线咨询员，请你就解决青春期的心理烦恼给同龄人提几条可行性建议。 22. 某小组同学开展“做情绪情感的主人，争做阳光少年”的展示活动。 环节一 多彩的情绪 两位同学分享了自己的情绪故事： 婷婷心情很难过的时候，就把心里的“苦水”通通写在日记本上。 童童周末在家复习时，隔壁响起了小朋友练琴的声音，童童觉得这声音刺耳极了，他很烦躁。但他转念一想，小朋友也在努力呢，自己可以趁机休息一会儿，他的心情平静了下来。 （1）请你写出上述两位同学调节情绪的方法，除了以上方法，你还有哪些调节情绪的合理建议？ 环节二 丰富的情感 春秋时期，吴王夫差凭着自己的强大国力，领兵打败了越国，越王勾践被抓到吴国。吴王为了羞辱越王，派他看墓喂马。越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自己不要忘记报仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。经过艰苦奋斗，越国变得国富兵强。最终，越国战胜吴国，成为春秋末期的一大强国。 （2）结合越王勾践的经历，谈谈我们应该如何认识和对待消极情感。 23. 残缺的“玉”，可以是完整的“王”。这句话是巴黎残奥会冠军史逸婷人生的最佳注解。阅读材料，回答问题。 【巅峰时刻】 2024年8月23日，在巴黎残奥会田径女子200米T36级决赛中，中国运动员史逸婷一鼓作气冲过终点线，以27秒50的成绩创造了新的残奥会纪录，成功夺得冠军。这不仅是她个人的巅峰时刻，更代表着中国残疾人体育事业的蒸蒸日上。 （1）根据材料，分析史逸婷身上这份自信的来源。 【破茧成蝶】 史逸婷出生时因缺氧造成脑瘫，导致左上肢肌肉萎缩。在成为世界冠军之前，曾在多次重大赛事中遭遇挫折，但她从不认命。巴黎残奥会出征前夕，更是遭遇了前所未有的低谷。低迷的训练状态、难以突破的成绩、伤痛的折磨……但她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”，站上了最高领奖台。 （2）从史逸婷“破茧成蝶”的经历中，我们体悟到自强对个人成长有何重要性？ （3）作为肩负时代使命的青年一代，我们该如何做自强不息的中国人？ 【掌声响起】 令人感动的是，史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，展现了体育道德风尚的最高境界。这一幕引发了现场观众阵阵掌声。 （4）观众阵阵掌声，启示我们青少年该如何做一个自尊的人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 满分100分；政治、历史合场共120分钟 （注：使用答题卡的学校把答案写在答题卡上，不使用答题卡的学校把答案写在试卷上。） 一、单项选择题（20小题，每题3分，共60分，每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，使用答题卡的学校答案填涂在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在下方表格里。） 1. 步入青春期，身体和心理会发生一些重要变化。下图是小王同学绘制的一张思维导图，其中不恰当之处是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化、矛盾心理。 ①②：青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。故①②说法正确； ③：情感世界的丰富属于心理方面的变化，故③说法错误； ④：步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，青春期的烦恼处理不好就会成为我们前进的阻力，阻碍我们的发展，如果处理好的话，可以成为我们前进的动力，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 2. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学们（ ） ①青春之美不在外表，不必追求外在美②外在美内在美相协调，做到内外兼修 ③要注重品德和文化修养，提升内在美④正视生理变化，欣然接受青春期到来 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ②③：题文中的关键信息“腹有诗书气自华”“更在气质”体现了内在美的重要性，启示我们要外在美内在美相协调，做到内外兼修，要注重品德和文化修养，提升内在美；正视生理变化，欣然接受青春期到来，故②③说法正确； ①：我们要追求外在美和内在美的统一，故①说法错误； ④：观点虽然正确，但题文中体现的是青春的内在美，故④不符合题意； 故本题选C。 3. 同学们在讨论“男生女生性别特征”时，小组长引用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这说明（ ） A. 要让自己变得更加优秀 B. 只需要认识到自己的优势 C. 男生女生各具特点、各有优势 D. 男生女生的生理差异是与生俱来的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对男生女生性别特征的理解。 C：诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”通过梅与雪的对比，说明二者各有独特优势，强调男生女生各具特点、各有优势，应相互欣赏，故C符合题意； D：虽然男生女生的生理差异是与生俱来的，但诗句重点在于强调双方特点的互补性，而非生理差异本身，故D不符合题意； A：诗句未涉及“让自己变得更优秀”的成长目标，故A不符合题意； B：“只需要认识到自己的优势”的说法片面，忽略了学习他人长处的重要性，故B说法错误； 故本题选C。 4. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃?人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。”这告诉我们（ ） A. 青春期萌发对异性的朦胧情感是不正常的 B. 爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力 C. 青春期对异性的欣赏和向往是真正的爱情 D. 面对青春期的朦胧情感要不顾一切地抓住 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查青春萌动的相关知识 B：教育家陶行知的话语体现了爱情不仅需要承担责任，还需要具备能力，我们应该慎重对待，理智处理，故B说法正确； A：青春期萌发对异性的朦胧情感是正常的，A错误； C：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情，故C错误； D：面对青春期的朦胧情感要慎重对待，理智处理，D错误； 故本题选B。 5. 2025年3月，某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离异性 ②严厉打击和惩罚性侵害和校园欺凌的行为 ③面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ④学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：树立安全意识和自我保护意识是正确的，但“远离异性”会阻碍正常人际交往，故①说法错误； ②：严厉打击和惩罚犯罪行为属于司法机关的职责，并非中学生直接能做的，故②不符合题意； ③：面对不法侵害时，勇敢机智地拒绝和反抗侵害是正确应对方式，故③符合题意； ④：学会求救、自救并运用法律维权符合讲座倡导的自我保护方法，故④符合题意； 故本题选C。 6. 当你在放学路上遇到不良青年勒索时，你应该（ ） A. 坚决不给，与他们搏斗 B. 把钱给他，忍气吞声 C. 先把钱给他，事后报警 D. 告诉他们自己没钱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A：遇到不良青年的勒索，坚决不给，与之搏斗，容易使自己受到伤害，故A说法错误； B：忍气吞声，会主张侵权者的嚣张气焰，是缺乏维权意识的表现，故B说法错误； C：面对不良青年的勒索，应该先把钱给他，事后报警，故C说法正确； D：容易发生冲突，导致自己受到不必要的伤害，故D说法错误； 故本题选C。 7. 每年的5月8日是世界微笑日，在这个唯一一个庆祝人类行为表情的节日里，宜幸福，宜开心，宜微笑。万物灿烂时，我们也应一起将嘴角上翘。这启示我们（ ） A. 要时刻防范负面情绪的产生 B. 情绪是一种外在的表情流露 C. 要学会控制情绪，做情绪的主人 D. 只需要快乐喜悦的积极情绪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情绪管理的理解。 A：负面情绪是正常且无法完全避免的，且适当负面情绪有积极作用，“时刻防范”说法绝对，故A错误； B：情绪包含内在体验和外在表现，仅视为表情流露不全面，故B错误； C：微笑日倡导主动调节情绪，体现控制情绪、做情绪主人的重要性，故C符合题意； D：人不可能只有积极情绪，且题目未否定其他情绪，“只需要”表述绝对，故D错误； 故本题选C。 8. 灰蒙蒙的天空使人感到压抑，荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。这其中影响人的情绪的因素是（ ） A. 个人的性格特点 B. 对事物的观念和看法 C. 生活事件 D. 外部环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对影响情绪的因素的认识和把握。 ABCD：根据所学知识，我们的情绪受多方面因素影响，情绪影响因素主要表现为外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。题文中，灰蒙蒙的天空、荒山秃岭、青山绿水等，这是外部环境在影响情绪，D说法正确；ABC与题意不符； 故本题选D。 9. 观察以下关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情绪和情感都不受外界影响 B. 情感比情绪更为深刻、稳定 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感的关系。 A：情绪和情感都受外界影响，故A说法错误； B：依据教材知识及情绪与情感关系的示意图，情感比情绪更为深刻、稳定，故B说法正确； C：情感是持久的，情绪是短暂的，故C说法错误； D：情绪的表达比情感更为强烈明显，故D说法错误； 故本题选B。 10. 为弘扬革命精神，赓续红色血脉，我校举行“讲述红色故事，传承红色基因”主题教育活动，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，纷纷表示要铭记英雄先烈，努力学习，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。这说明（ ） A. 情感是复杂多样的 B. 情感有助于我们探索未知 C. 情感能够提升我们的想象力、创造力 D. 情感会影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 A：题干强调情感驱动行动，未体现情感的多样性，故A不符合题意； B：探索未知与题干中“激励学习、报效祖国”无直接关联，故B不符合题意； C：提升想象力和创造力在题干中未体现，故C不符合题意； D：同学们因感动而决心努力学习、报效祖国，说明情感影响判断并促进行动，故D符合题意； 故本题选D。 11. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后，又登顶全球影史单一市场票房榜，打破了几十项纪录。这不仅仅是一个个纪录被打破，更是一种情感的宣泄。在假期里，人们渴望走进影院，去享受一场视觉与情感的盛宴。对此，下列理解正确的是（ ） ①情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量 ②只有优秀的作品可以促进情感交流，传递美好的情感 ③传递情感正能量是大众媒体的事情，与个人关系不大 ④我们可以在传递情感的过程中获得新的感受以及体验 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量的相关知识。 ①：电影的成功反映了人们通过观影表达和共鸣情感的需求，说明情感需要传递正能量，故①说法正确； ②：“只有”一词过于绝对，非优秀作品也可能促进情感交流，故②说法错误； ③：传递情感正能量不仅是媒体的责任，个人也能发挥作用，故③说法错误； ④：人们在传递情感时与他人互动，会获得新的体验，故④说法正确； 故本题选B。 12. 下列对自尊的理解，正确的是（ ） A. 自尊就是自我满足 B. 自尊是对自我价值的肯定 C. 自尊就是不允许别人批评自己 D. 自尊的人总是在乎他人对自己的评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的正确理解。 A：自尊并非单纯自我满足，而是对自我价值的尊重，故A说法错误； B：自尊的核心是对自我价值的认可和肯定，故B符合题意； C：自尊的人能够理性接受合理批评，而非不允许批评，故C说法错误； D：自尊的人注重自我评价，不过分依赖他人看法，故D说法错误； 故本题选B。 13. “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要时刻积极地表现自己 B. 有目标是被肯定的关键 C. 要认可自己，肯定自己的价值 D. 完美的自己才能获得他人的良好评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 A：题干强调自我价值而非刻意表现自己，“时刻积极表现”不符合诗意核心，故A不符合题意； B：题干未提及“目标”与被肯定的关联，且“关键”表述绝对化，故B说法错误； C：诗句通过“自己也是风景”直接启示学生应认可自身独特价值，增强自信心，故C符合题意； D：完美，是不存在的，自信的自己才能获得他人的良好评价，故D说法错误； 故本题选C。 14. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：分析题文，拍摄造假视频以博取流量的行为是不道德且不正确的；“行己有耻”意味着一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。拍摄短视频应该有底线，不能为了流量不择手段，这体现了要做到行己有耻；故D符合题意； ABC：文明有礼侧重于在人际交往中的表现，乐于奉献强调自愿为他人和社会付出，自信自强侧重对自身能力和精神状态的要求，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 下列名言警句中，能体现自信的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 读书破万卷，下笔如有神 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的含义。 A：“天生我材必有用”强调每个人都有自己的价值和能力，体现了对自身价值的肯定和自信，故A符合题意； B：“读书破万卷，下笔如有神”强调积累知识的重要性，与自信无关，故B不符合题意； C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与自信无关，故C不符合题意； D：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”强调珍惜时间、勤奋学习，与自信无关，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，必须（ ） ①相信自己能行，乐观坚定 ②专注当下，积极行动 ③一切问题求助他人，减少前行路上的障碍 ④立刻步入社会，在实践中磨砺意志 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 ①：相信自己能行，乐观坚定是培养自信的基础，故①说法正确； ②：专注当下，积极行动有助于积累自信，故②说法正确； ③：一切问题求助他人会削弱独立性，与自信相悖，故③说法错误； ④：“立刻步入社会”不符合青少年以学习为主的实际，故④说法错误； 故本题选A。 17. “有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”这表明（ ） A. 自信的中国人为自己鼓劲 B. 做有梦想的少年要努力学习 C. 自信的中国人有坚定的民族自信心 D. 中国梦是我们每一个中国人的梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：题干强调民族信念，而非个人激励，故A不符合题意； B：题干未涉及“努力学习”这一要求，故B不符合题意； C：“中国红”象征对国家的信念，直接体现民族自信心，故C符合题意； D：题干未讨论中国梦与个人梦的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 明代文学家宋濂自幼好学，家贫无书，常向别人借书抄录阅读。40岁时上京应试名列前茅，做过小官，后因谗言被贬为刑官，但他意志坚强，嗜书如命，69岁致仕归里，其诗文质朴流畅，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。可见，自强是（ ） A. 依赖他人，坐享其成 B. 自我勉励，发愤图强 C. 满足现状，不思进取 D. 随波逐流，没有主见 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的内涵。 A：依赖他人，坐享其成，与材料中宋濂主动借书抄录、发奋学习的行为相矛盾，故A说法错误； B：自我勉励，发愤图强，符合宋濂克服家贫困境、坚持学习、逆境中仍保持志向的事例，故B符合题意； C：满足现状，不思进取，与宋濂不断求学、追求进步的表现相反，故C说法错误； D：随波逐流，没有主见，与宋濂坚持读书、专注目标的品质无关，故D说法错误； 故本题选B 19. “霸王茶姬”品牌创始人张俊杰，幼时父母双亡，17岁入奶茶店打工，自学成才，凭借自身的努力与坚持成为一名成功的企业家，他的故事启示我们（ ） A. 自强不息，绽放生命的精彩 B. 正确对待挫折，预防自我伤害 C. 勇于接受自己的不足就能得到认可 D. 将个人理想同祖国和人民联系在一起 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强。 A：分析题文，张俊杰在父母双亡的困境中，通过自身努力坚持学习、克服困难，最终取得成功，这体现了自强不息的精神。他面对挫折没有放弃，而是积极行动，展现了生命的顽强与价值。故A符合题意； B：侧重“预防自我伤害”，题干未体现；故B不符合题意； C：“接受不足就能得到认可”过于绝对且偏离核心；故C说法错误； D：“个人理想与祖国人民结合”，题干未涉及这一层面。故D不符合题意； 故本题选A。 20. 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要（ ） A. 展现青春作为，贡献青春力量 B. 编织人生梦想，注重个人利益 C. 努力张扬个性，享受青春激情 D. 正确认识自己，接纳自身变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 A：分析题文，新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷，这启迪我们在强国建设中要展现青春作为，贡献青春力量；故A符合题意； B：“注重个人利益”说法错误，应更强调为国家和社会作贡献；故B说法错误； C：“努力张扬个性，享受青春激情”过于强调个人的享受，是享乐主义的体现，故C说法错误； D：“正确认识自己，接纳自身变化”与强国建设的主题联系不紧密；故D不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（21题6分，22题12分，23题22分，共40分。使用答题卡的学校答案写在答题卡指定位置，不使用答题卡的学校答案写在试卷上。） 21. 结合下列材料，回答问题 “12356”是全国统一心理援助热线电话号码。各地要确保在2025年5月1日0时前，将现有的心理援助热线与全国统一心理援助热线短号码“12356”连接。全国将实现一个号码接通心理援助热线的功能。公众想咨询心理健康知识，或者有心理矛盾、困扰，都可以拨打“12356”，有专业的热线咨询员提供公益服务。 如果你是热线咨询员，请你就解决青春期的心理烦恼给同龄人提几条可行性建议。 【答案】①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【详解】本题考查调节青春期心理烦恼的方法 ，可以结合教材知识进行回答。 22. 某小组同学开展“做情绪情感的主人，争做阳光少年”的展示活动。 环节一 多彩的情绪 两位同学分享了自己的情绪故事： 婷婷心情很难过的时候，就把心里的“苦水”通通写在日记本上。 童童周末在家复习时，隔壁响起了小朋友练琴的声音，童童觉得这声音刺耳极了，他很烦躁。但他转念一想，小朋友也在努力呢，自己可以趁机休息一会儿，他的心情平静了下来。 （1）请你写出上述两位同学调节情绪的方法，除了以上方法，你还有哪些调节情绪的合理建议？ 环节二 丰富的情感 春秋时期，吴王夫差凭着自己的强大国力，领兵打败了越国，越王勾践被抓到吴国。吴王为了羞辱越王，派他看墓喂马。越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。为了告诫自己不要忘记报仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。经过艰苦奋斗，越国变得国富兵强。最终，越国战胜吴国，成为春秋末期的一大强国。 （2）结合越王勾践的经历，谈谈我们应该如何认识和对待消极情感。 【答案】（1）婷婷：合理宣泄法童童：认知调解法。还有：放松训练法，注意转移法。 （2）①我们要学会承受和转化消极情感。②消极作用：消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。③积极作用：消极情感未必都是坏事，接受挫折的考验有利于我们丰富生活经验，感受生活美好，不断成长。 【解析】 【分析】考点考查： 调节情绪的方法、正确对待消极情感 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题设问主体是中学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：婷婷心情很难过的时候，就把心里的“苦水”通通写在日记本上→合理宣泄法。 关键词②：他转念一想，小朋友也在努力呢，自己可以趁机休息一会儿→认知调解法。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查调节情绪的方法，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待消极情感的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了告诫自己不要忘记报仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆→学会承受和转化消极情感；消极情感未必都是坏事，接受挫折的考验有利于我们丰富生活经验，感受生活美好，不断成长。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 残缺的“玉”，可以是完整的“王”。这句话是巴黎残奥会冠军史逸婷人生的最佳注解。阅读材料，回答问题。 【巅峰时刻】 2024年8月23日，在巴黎残奥会田径女子200米T36级决赛中，中国运动员史逸婷一鼓作气冲过终点线，以27秒50的成绩创造了新的残奥会纪录，成功夺得冠军。这不仅是她个人的巅峰时刻，更代表着中国残疾人体育事业的蒸蒸日上。 （1）根据材料，分析史逸婷身上这份自信的来源。 【破茧成蝶】 史逸婷出生时因缺氧造成脑瘫，导致左上肢肌肉萎缩。在成为世界冠军之前，曾在多次重大赛事中遭遇挫折，但她从不认命。巴黎残奥会出征前夕，更是遭遇了前所未有的低谷。低迷的训练状态、难以突破的成绩、伤痛的折磨……但她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”，站上了最高领奖台。 （2）从史逸婷“破茧成蝶”的经历中，我们体悟到自强对个人成长有何重要性？ （3）作为肩负时代使命的青年一代，我们该如何做自强不息的中国人？ 【掌声响起】 令人感动的是，史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，展现了体育道德风尚的最高境界。这一幕引发了现场观众阵阵掌声。 （4）观众的阵阵掌声，启示我们青少年该如何做一个自尊的人？ 【答案】（1）①源于在成长过程中积累的实力。②源于在和他人交往中所获得的肯定。③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）①自强使人自主自立。或自强的人能够主动发觉自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强使人奋发向上。或自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。 （3）①树立远大理想。我们要怀有报国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要不断磨砺意志，锤炼品格。 （4）①做自尊的人，要学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人尊重。尊重他人的隐私和人格，不取笑，更不能侮辱他人。接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。②做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严。③做自尊的人，要学会不断提升自己。自尊的底气来自一个人的拼搏和进取。在学习省，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 【解析】 【分析】考点考查：自信的来源、自强对个人的作用、做自尊的人的要求、树立远大理想的要求、练就真本领的要求、苦干实干的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的来源的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我要用自己的行动证明，残疾人同样可以拥有梦想；这枚金牌属于所有支持我的人，是他们一直以来的鼓舞和鞭策，让我一次次战胜自我→可链接自信的来源。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强对个人的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对挫折，她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”，站上了最高领奖台→可链接自强对个人的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做自强不息的中国人的要求，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自尊的人的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，这一幕引发了现场观众阵阵掌声→可链接做自尊的人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$