广东省惠州市仲恺高新区2024-2025学年八年级下学期期末复习物理综合训练

2025年广东省惠州市仲恺高新区八年级下册物理期末复习综合训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共7小题，共14分。 1.物体从如图所示的光滑斜面滑到光滑的水平面上，在通过、、三点时速度大小关系正确的是(    ) A. B. C. D. 2.年月日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的(    ) A. 质量不变 B. 质量变小 C. 重力变小 D. 重力不变 3.如图甲、乙分别是托里拆利实验装置和自制气压计，下列有关说法中错误的是(    ) A. 把甲图的玻璃管稍微倾斜，水银柱的竖直高度不变化 B. 把甲装置从楼拿到楼，玻璃管内水银柱会下降 C. 把乙装置从楼拿到楼，玻璃管内水柱会下降 D. 乙的玻璃管内水柱上升，说明外界大气压降低了 4.如图所示的措施中，为了减小摩擦的是(    ) A. 刹车时用力捏闸B. 自行车的车把上刻有条纹 C. 汽车轮胎上安装防滑链D. 轴承中装有滚珠 5.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有密度为、的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为、，两容器底部受到液体压强分别为、，小明同学对此做出了以下判断 ；；。 其中正确的是(    ) A. B. C. D. 6.如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在点，此时弹簧处于自然长度。释放小球，小球向下运动到最低点不超过弹簧弹性限度，小球从点运动到点的过程中，下列说法正确的是(    ) A. 小球的重力势能一直在减少，动能一直在增加 B. 小球减少的重力势能全部转化为动能 C. 弹簧的弹性势能不断增大 D. 小球运动到点时，重力势能最小，动能最大 7.当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力和弹簧的形变量成正比，即，叫作弹簧的劲度系数，如图所示为某次实验测得弹簧所受的力与弹簧长度的关系图像．请你根据图像，判断下列说法中，正确的是  (    ) 弹簧的原长是． 弹簧的劲度系数是． 当弹簧受到的力时，弹簧可能伸长了． 当弹簧伸长了在弹性限度内时，受到的力． A. B. C. D. 二、填空题：本大题共7小题，共14分。 8.如题图甲所示，          选填“头枕”或“安全带”能减小因突然减速对司机造成的伤害。有些小轿车的尾部设计有“导流板”，如图乙所示，高速行驶时，气流对导流板上表面的压强          选填“大于”“等于”或“小于”对板下表面的压强，对小轿车产生一个向          的压力。 9.如图甲是小明自制的水平仪，它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成，用它检查书桌时，水平仪如图乙所示，则书桌桌面        选填“左”或“右”端偏高。 10.一个篮球在空中运动时先后经过、两点，篮球在这两点的动能和重力势能的柱状图如图所示，则篮球在点的重力势能          选填“大于”“小于”或“等于”篮球在点的动能。整个运动过程中，篮球的机械能          选填“守恒”或“不守恒”，依据是          。 11.如图所示，用的力将物体匀速提升，做功；在相同时间，借助滑轮组用的力把物体匀速提升相同高度，做功。则 滑轮组机械效率为          ；两个过程中的拉力，           ；做功的功率          做功的功率；后两空选填“”“”或“” 利用上述条件，已知，可求出           。 12.俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同。图甲所示的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，他的身体与地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在点，对手的力作用在点，小京的重心在点。已知小京的体重为，长为，长为。 图乙中，地面对手的力与身体垂直，则 ______。此时小京的身体可看作______杠杆。 在图中，若想计算地面对脚的支持力，则可以点______为支点构建杠杆模型。 图所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力与他的身体垂直，且仍作用在点。则 ______的选填“”“”或“”。 13.如图，甲、乙两同学分别对测力计调零。若抽板处对两同学食指的压力相等，则食指承受压强较大的是甲还是乙？          ，依据是          。 14.如图甲所示，小明在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示。到内木箱没有动，地面对木箱的摩擦力为          ；内木箱在水平方向所受力的合力大小为          。 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 15.如图所示，用水平力将轻质弹簧压在竖直墙壁上，请画出弹簧对手的弹力的示意图。 16.小白同学用斜向右上的拉力拉动物体，向右做匀速直线运动，请在图中画出：绳子对手的拉力；物块受到的摩擦力。 17.如图，为杠杆的支点，保持物体在图示位置静止，请作出最小拉力和阻力。 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 18.在没有起重机的情况下，工人要将木箱搬运上汽车，常常需要搭一块木板作为斜面。斜面也是一种常用的简单机械，使用斜面可以省力。为了探究沿斜面拉力的大小与斜面长度的关系，小华选用弹簧测力计、重为牛的物体和长度分别为米、米和米的木板进行了三次实验，斜面的高度均为米，沿斜面用弹簧测力计缓慢拉动物体。测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图甲和乙和丙所示。 请你帮小华将表格填写完整，并把实验数据记录在表格中。 实验序号 物体重力牛 斜面高度米                 分析比较图中甲与乙与丙及相关条件，可得出的初步结论是：______。 实际上，载货汽车车厢底部离地面的高度不同，沿斜面拉力的大小还可能与斜面高度有关。请你设计实验，写出具体的实验方案：______。 19.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 实验时，开始用很小的拉力拉木块，木块没有运动，逐渐增大拉力，当木块做______运动时，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，从开始拉，到木块运动之前的一段时间内，水平面对木块的摩擦力大小变化情况为______。 A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后不变 D.始终不变 小明正确操作，得到了实验结论，以下事例利用了乙、丙两图所得结论的有______： 探究“阻力对物体运动的影响时，在水平面铺上粗糙程度不同的材料”； 电影幕布表面做的比较粗糙； 鞋底有各种花纹，凹凸不平； 用更大的力捏紧自行车刹车，车能更快停下。 如图丁所示，使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使其向上匀速直线运动，此时弹簧测力计示数______选填“等于”或“不等于”斜面对木块的摩擦力大小，此过程中木块的机械能______选填“增大”、“减小”或“不变”。 20.某实验小组利用弹簧测力计、石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为          。 把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为          。石块排开的水所受的重力可由          填字母代号两个步骤测出。 由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于                                                                           。 为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是          。 A.用原来的方案和器材多次测量取平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验 C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 五、计算题：本大题共3小题，共24分。 21.如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知重物重力，动滑轮重力。在工人用力作用下，重物匀速上升，达到规定高度处。不计绳重和机械之间的摩擦。求： 拉力做功的功率； 滑轮组的机械效率； 若用该装置提升另一重物时，机械效率达到，则该重物的重力是多少？ 22.一切民族英雄都是中华民族的脊梁。清明节人们到英雄山扫墓，铭记历史、缅怀英烈。如图所示，位于英雄山山巅的革命烈士纪念塔，通高约，由塔身和水平基座两部分组成，整个塔身采用乳白色花岗岩砌成，高耸入云。已知该花岗岩的密度为，塔身花岗岩体积约为，塔身与水平基座的接触面积约，取。通过计算回答： 纪念塔塔身对水平基座的压力是多大。 纪念塔塔身对水平基座的压强是多少。 23. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是，求： 该零件浸没在水中时受到的浮力 该金属零件的密度； 另一种液体的密度 六、综合题：本大题共1小题，共10分。 24.阅读材料，回答问题。 深中通道 深圳至中山的“深中通道”是集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的跨海集群工程。中山大桥图甲是深中通道的关键控制性工程之一，为主跨米的双塔斜拉桥，主塔高，由根斜拉索连接主塔与桥面。 年月日，“深中通道”顺利进入桥梁荷载试验阶段。荷载试验分为静载试验和动载试验。在中山大桥的静载试验中，辆平均质量为的大货车在桥梁跨中位置停好，工程师从提前安装好的传感器等设备中读取数据，检测桥梁位移和应力情况。动载试验中，工程师会安排行车在桥面上来回匀速行驶测试动力参数，并且模拟道路不平整设置跳车试验，以测试汽车冲击系数。 在静载试验中，已知每辆大货车有个轮胎与地面接触，每个轮胎与地面的接触面积约为，则桥面所受大货车的总压力为           ，压强为          。取 若轿车在水平桥面上急速行驶，则根据轿车的流线型外形可判断，轿车对桥面的压力          选填“大于”“小于”或“等于”轿车的重力。 小明想知道为什么要修建那么高的塔柱，于是他画出了桥梁的简化示意图，如图甲所示。图中是支点，          代表桥重和过往车辆对桥的作用力。通过适当增加塔柱的高度，可          斜拉索拉力的力臂，从而          后两空均选填“增大”或“减小”斜拉索的拉力。 图乙是“深中通道”建设中起重船工作时的场景。若起重船在内将质量为的重物匀速吊起，则起重船对重物做功的功率是          。取 答案和解析 1.【答案】  【解析】略 2.【答案】  【解析】质量是物体的一种属性，与位置无关，嫦娥六号从月球带回月壤，月壤的质量不变，故A符合题意，不符合题意； 月壤的质量不变，地球的引力常数大于月球，从月球带回的月壤重力变大，故CD不符合题意。 故选A。 3.【答案】  【解析】解：、在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、将玻璃管轻轻上提一点、往水银槽中加些水银，这些都不会影响到管内外水银面的高度差，故A正确； B、气压随着高度的增加而减小，把托里拆利实验装置从楼拿到楼，大气压减小，玻璃管内水银柱会下降，故B正确； C、气压随着高度的增加而减小，把自制气压计从楼拿到楼，大气压减小，瓶内气压等于大气压加上水柱的压强，玻璃管内水柱会上升，故C错误； D、自制气压计的玻璃管内水柱上升，说明大气压降低了，故D正确。 故选：。 影响托里拆利实验值的因素是外界大气压值，而与玻璃管的粗细、长短、以及水银槽中水银的多少无关； 气压随着高度的增加而减小； 外界气压增大，自制气压计的玻璃管内水柱高度降低。 本题考查了气压与高度的关系、气压计的原理，综合性强，要求运用物理知识要灵活。 4.【答案】  【解析】解：、刹车时用力捏紧车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力的，故A不合题意； B、车把上刻有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故B不合意题； C、汽车轮胎装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故C不合题意。 D、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦的，故D符合题意； 故选：。 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用。 5.【答案】  【解析】解：因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以两个相同的小球在两杯中受到的浮力都等于小球的重力，则，故错误； 由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，根据浮沉条件可知，，，所以，故正确； 两杯中液面相平，所以根据可知，甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强，即，故正确。 故选：。 根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体中所受浮力的大小关系； 根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关系； 利用比较甲、乙两容器底受到液体的压强大小。 本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下漂浮、悬浮物体所受重力与浮力的大小关系。 6.【答案】  【解析】【分析】 本题考查动能和势能，动能和势能的转化，难度一般。 动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。 弹性势能大小的影响因素：发生弹性形变的大小。弹性形变越大，发生弹性形变越难，弹性势能越大。 【解答】 A、小球在下落过程中，重力不变，弹力不断增大，当重力和弹力的合力向下时，小球加速向下运动，当重力和弹力的合力向上时，小球减速向下运动，所以小球速度先增大后减小，小球质量不变，所以小球动能先增大后减小；小球的高度不断降低，所以小球的重力势能不断减小，故A错误。 B、小球下落过程中，当重力和弹力的合力向下时，小球加速向下运动，弹簧不断增长，小球的重力势能转化为小球的动能和弹簧的弹性势能；当重力和弹力的合力向上时，小球的速度不断减小，弹簧不断增长，小球的重力势能和动能转化为弹簧的弹性势能，故B错误。 C、小球下落时，弹簧不断增长，弹簧的弹性势能不断增加，故C正确。 D、小球运动到点时，小球的高度最小，速度最小，小球的质量不变，所以小球的重力势能和动能都最小，故D错误。 故选：。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题考查弹力与弹簧伸长量的关系，解题的关键是掌握胡克定律，提高读图能力从图中找到有用的信息，再结合胡克定律计算。 直接读图，弹力为时对应的弹簧长度就是弹簧的原长； 利用胡克定律，计算该弹簧的劲度系数、弹簧缩短长度和所受拉力。 【解答】 弹簧处于原长时，弹簧所受弹力为，则从图中可知，时，故正确； 从图中可知弹簧长度时，弹簧伸长量，弹力为，因为，所以该弹簧的劲度系数，故正确； 当受到压力时，弹簧伸长了，故正确。 ，因为，故错误。 8.【答案】安全带大于 大于 下   【解析】解： 行车要系安全带，当快速行驶的汽车突然刹车或与前面相撞时，人由于惯性仍保持向前运动的状态，容易撞向前挡风玻璃而造成伤害，系安全带可以避免车内的人由于惯性受到伤害； 汽车开动后，车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快，那么，流速快的地方压强小，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外； 根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于对导流板下表面的压强，对小轿车产生一个向下的压力，从而使汽车的行驶更加平稳。 故答案为：安全带；大于；下。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；利用惯性现象分析，注意物体原来的运动状态和受力后运动状态如何改变； 流体压强与流速的关系是：流体流速越大的地方其压强就越小。 本题考查了惯性的应用和防止以及流体压强与流速的关系，要注意结合实际情况进行分析，并多总结． 9.【答案】左  【解析】解：当它放置在桌面上时，重垂线锥体偏向水平仪中央刻度线的右方，说明此桌面的左端高。 故答案为：左。 水平仪检测平面时，重垂线锥体总是偏向桌面较低的方向。 知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪，以及重力方向的应用。 10.【答案】等于 不守恒 篮球在点的机械能为，在点的机械能为，机械能大小不相等   【解析】略 11.【答案】   【解析】略 12.【答案】；省力；；。  【解析】解： 如图所受，为支点，重力的力臂为，的力臂为，依据杠杆的平衡条件可得：，为省力杠杆； 小京手扶栏杆时，抽象成杠杆模型如图所示，为支点，重力的力臂为，的力臂为，依据杠杆的平衡条件，可得：，由图可知：，，因此。 故答案为：；省力；；。 如图所受，为支点，重力的力臂为，的力臂为，依据杠杆的平衡条件可得的大小。 小京手扶栏杆时，抽象成杠杆模型如图所示，为支点，重力的力臂为，的力臂为，依据杠杆的平衡条件，可得，由图可知力臂的大小关系，进而得出与的大小关系。 本题考查杠杆的平衡条件的应用，综合性强，难度适中。 13.【答案】甲 根据，抽板处对甲、乙同学食指的压力相等，抽板和甲同学食指之间受力面积比乙小，所以甲同学食指受到的压强比乙大   【解析】略 14.【答案】   【解析】[1]0~ls内木箱没有动，此过程中，木箱受平衡力作用，因此人对木箱的推力等于地面给木箱的摩擦力，推力为3N，则摩擦力为3N。 [2]根据图丙可知，1s~2s内，木箱做加速运动，2s~3s内木箱做匀速直线运动，木箱做匀速直线运动时，木箱受平衡力作用，根据图乙可知，2s~3s内木箱受到的推力为4N，此时木箱受到的摩擦力等于推力4N，由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，而加速运动过程中，接触面的粗糙程度和压力都不变，因此1s~2s内，木箱受到的摩擦力为4N，由图乙可知，1~2s内推力F为5N，则合力为 15.【答案】如图所示  【解析】略 16.【答案】  【解析】小白同学用斜向右上的拉力拉动物体，根据力的作用的相互性，绳子对手的拉力沿着绳子向下；物体沿水平面向右匀速运动，物块受到的摩擦力水平向左。如图所示： 17.【答案】  【解析】解：阻力是物体对杠杆的拉力，方向竖直向下，作用点在杠杆上。从阻力的作用点开始，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并在线段的末尾标上； 由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。图中支点在点，因此作为动力臂最长，过点垂直于作出最小拉力的示意图，由图知，最小力的方向向右上方。如图所示： 杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小； 阻力是物体对杠杆的拉力，方向竖直向下，作用点在杠杆上，据此按照力的示意图的画法画出阻力示意图。 本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。 18.【答案】 实验序号 物体重力牛 斜面高度米 斜面长度米 拉力牛 利用斜面提升同一物体，斜面高度相同时，斜面越长，拉力越小；  保持物体重力和斜面长度相同，改变斜面高度，用弹簧测力计将同一物体分别沿不同高度的斜面底部缓慢拉至斜面顶部，观察并记录拉力大小  【解析】【分析】本题考查控制变量法的应用。 根据图中信息解答； 根据数据和控制变量法得出结论； 探究哪一个因素就改变哪一个因素。 【解答】弹簧测力计的分度值为，甲中拉力为，乙中拉力为，丙中拉力为； 甲中斜面长度为，乙中斜面长度为，丙中斜面长度为；数据如下表： 实验序号 物体重力牛 斜面高度米 斜面长度米 拉力牛 三次实验中，物体的重力相同，斜面的高度相同，斜面的长度越长，拉力越小，则得出结论：利用斜面提升同一物体，斜面高度相同时，斜面越长，拉力越小； 探究沿斜面拉力的大小与斜面高度的关系，应该只改变斜面的高度，控制斜面的长度和物体的重力相同，则实验方案为：保持物体重力和斜面长度相同，改变斜面高度，用弹簧测力计将同一物体分别沿不同高度的斜面底部缓慢拉至斜面顶部，观察并记录拉力大小。 19.【答案】匀速直线；；；不等于；增大。  【解析】解：实验时，开始用很小的拉力拉木块，木块没有运动，逐渐增大拉力，当木块做匀速直线运动时，根据二力平衡可知弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小； 从开始拉，到木块运动之前的一段时间内木块没有被拉动时，受静摩擦力作用，其大小等于拉力大小，拉力增大，静摩擦力也增大，故选A； 分析乙、丙两图可知，压力大小相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 探究“阻力对物体运动的影响时，在水平面铺上粗糙程度不同的材料”，是通过改变接触面的粗糙程度来改变滑动摩擦力大小，故符合题意； 电影幕布表面做的比较粗糙，是为了光发生漫反射，与摩擦力无关，故不符合题意； 鞋底有各种花纹，凹凸不平，是通过改变接触面的粗糙程度来改变滑动摩擦力大小，故符合题意； 用更大的力捏紧自行车刹车，车能更快停下，是通过改变压力大小来改变滑动摩擦力大小，故不符合题意； 故选； 木块此时受沿斜面向上拉力，沿斜面向下的滑动摩擦力，一直竖直向下的重力，和垂直与斜面向上的支持力，所以此时拉力大小等于滑动摩擦力大小与重力在斜面方向的上的分力，所以此时弹簧测力计示数不等于斜面对木块的摩擦力大小； 木块向上匀速直线运动，质量不变，速度不变，所以动能不变，高度变大，所以重力势能变大啊，所以机械能增大。 故答案为：匀速直线；；；不等于；增大。 要使拉力与摩擦力相等，需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动； 当木块没有被拉动时，受静摩擦力作用，其大小等于拉力大小； 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关； 对木块进行受力分析得出结论； 机械能包括动能和重力势能，动能大小与质量和速度有关，重力势能与高度和质量有关。 本题是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，主要考查了摩擦力的测量方法及控制变量法的应用，要正确测量滑动摩擦力的大小，需充分利用二力平衡条件。 20.【答案】    排开液体的重力    【解析】略 21.【答案】解：有用功为：； 额外功为：； 总功为：； 拉力做功的功率为：； 滑轮组的机械效率：； 不计绳重和机械之间的摩擦，根据可知， 机械效率达到时，有：，解得：。 答：拉力做功的功率为； 滑轮组的机械效率为； 若用该装置提升另一重物时，机械效率达到，则该重物的重力是。  【解析】根据计算有用功，根据计算额外功，根据计算总功，然后根据求出拉力的功率； 根据机械效率公式计算机械效率的大小； 根据求出物体的重力。 本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、功率、机械效率的计算，难度不大。 22.【答案】花岗岩的密度为 ，整个塔身体积，塔身的质量：  ，  塔身对水平基座的压力等于塔身的重力，即  。 受力面积：，  塔身对水平基座的压强：  。   【解析】略 23.【答案】解： 金属零件重等于在空气中称时弹簧测力计的示数：， 物体受到水的浮力： ； 由得金属零件的体积： ； 金属零件的质量： ， 金属零件的密度： ； 浸没在另一种液体时受到的浮力： ， 由得液体的密度： 。 答：该零件浸没在水中时受到的浮力为； 该金属零件的密度为； 另一种液体的密度为。  【解析】在空气中称时弹簧秤的示数等于金属零件重，两次示数之差等于受到的浮力； 求出了金属零件受到的浮力，知道水的密度，利用阿基米德原理求排开水的体积零件的体积；利用求零件的质量，利用计算其密度； 利用称重法求出浸没在另一种液体时受到的浮力，再利用阿基米德原理求另一种液体的密度。 本题是一道关于浮力测量和物体密度测量的典型习题，计算时注意物体浸没时排开液体的体积与自身的体积相等。在此为我们提供了一种测量物体密度的方法。 24.【答案】 小于 增大 减小   【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$