精品解析:河南省南阳市方城县第一高级中学2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题

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2025-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 方城县
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

方城一高2025年春期高一年级第二次月考模拟演练 生物学科 注意事项:考试时间为75分钟,满分100分。考试范围为必修二第一章至第五章第二节。 一、单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列有关孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A. 提出的假说是建立在测交实验的基础上的 B. 测交实验可以用来检测F1产生配子的数量 C. 假说的核心内容是成对的遗传因子彼此分离 D. 杂交实验前分别去除母本的雄蕊和父本的雌蕊 2. 下列不属于相对性状的是( ) A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 人的单眼皮和双眼皮 C. 果蝇的红眼和棒状眼 D. 人的红绿色盲和色觉正常 3. 具有一对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1,让F1与隐性类型进行测交,通过该测交实验不能了解到(   ) A. F1的基因型 B. F1产生配子的种类 C. F1产生配子的数量 D. F1产生配子的比例 4. 下列属于等位基因的是( ) A. A和A B. a和a C. A和a D. A、B、C均属于 5. 据图判断下列叙述中错误的是( ) A. 图中的①②③都表示形成配子的过程 B. 图④所示的是杂合子(Dd)自交的结果 C. 如果图④中四个个体再自交,则产生的全部后代中杂合子少于纯合子 D. 杂合子Dd通过图中的③形成精子和卵细胞数量相等,再通过受精产生的后代才会有“3∶1”的性状分离比 6. 菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和白色花菜豆植株的比例是( ) A. 3:1 B. 5:3 C. 9:7 D. 17:15 7. 在同源染色体的相同位点上,可以存在两种以上的等位基因,遗传学上把这种等位基因称为复等位基因。例如,人类ABO血型由位于一对常染色体上的3个复等位基因(IA、IB和i)决定,不同血型的基因组成如下表所示。 血型 A型 B型 AB型 O型 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii 正常情况下,子女血型不可能为O型的婚配方式是( ) A. A型×O型 B. B型×O型 C. A型×B型 D. AB型×O型 8. 下图是某种高等动物细胞分裂不同时期的示意图,下列叙述正确的是( ) A. 四个细胞中均含有染色单体 B 甲、丙两细胞分别处于减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅱ中期 C. 四个细胞可能来自同一个个体 D. 丁细胞完成分裂后可产生两个卵细胞 9. 下列有关动物精子和卵细胞形成过程的叙述,错误的是( ) A. 初级卵母细胞可含四条X染色体,初级精母细胞可含两条X染色体 B. 次级卵母细胞可含一条X染色体,次级精母细胞可含两条X染色体 C. 精子的形成过程需要经过变形,而卵细胞的形成不需要经过变形 D. 一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数量不同 10. 关于同一个体细胞中有丝分裂和减数分裂I的叙述,正确的是( ) A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和 DNA 分子数目不同 B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和 DNA 分子数目相同 C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA 分子数目不同 11. 喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析不正确的是( ) A. 喷瓜群体中共有6种基因型,纯合子和杂合子各3种 B. 杂交试验时可做父本的喷瓜中,杂合子种类多于纯合子 C. 杂交试验时可做母本的喷瓜中,纯合子种类多于杂合子 D. 两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子 12. 某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子所结果实的重量分别为150g和270g,现将基因型为AaBbCc的植株与AABbcc的植株杂交,不考虑环境因素影响,理论上,以下关于F1的推测错误的是( ) A. F1果实重量最少为170g B. F1共有12种基因型 C. F1共有5种不同重量的果实 D. F1中重量为250g的果实出现的概率为1/8 13. 甘蓝型油菜是我国重要的油料作物,它的花色性状由三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制。当有两个A基因时开白花,只有一个A基因时开乳白花,三对基因均为隐性时开金黄花,其余情况开黄花。下列叙述正确的是( ) A. 稳定遗传的白花植株的基因型有3种 B. 乳白花植株自交后代中可能出现4种花色 C. 基因型AaBbCc的植株测交,后代中黄花占3/16 D. 基因型AaBbCc的植株自交,后代中黄花占1/4 14. 黑尿病是由一对位于常染色体上的等位基因(A、a)控制的人类遗传病。下图为某黑尿病家族的系谱图。据图分析,若Ⅱ4与Ⅱ5婚配,则他们生一个不患黑尿病男孩的概率为(  ) A. 1/3 B. 1/2 C. 3/4 D. 2/3 15. 某条双链DNA含有200个碱基对,其中一条链A+T有90个,下列关于该DNA分子的说法,正确的是( ) A. 另一条链的A+T有10个 B. 另一条链的C+G有10个 C. 该DNA分子中C占全部碱基的27.5% D. 该DNA分子一条链上的两个相邻碱基由氢键相连 16. 下列关于表观遗传的说法错误的是( ) A. 表观遗传的分子生物学基础是DNA的甲基化等 B. 表观遗传现象中,生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变 C. 表观遗传现象与外界环境关系密切 D. 表观遗传现象在生物体的生长发育过程中普遍存在 17. 下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间关系的叙述错误的是( ) A. 一条染色体含有很多个DNA分子 B. 一个DNA分子含有多个基因 C. 一个基因含有多个脱氧核苷酸 D. 基因在染色体上呈线性排列 18. 关于DNA分子复制的叙述,错误的是( ) A. 复制发生在细胞分裂间期 B. 边解旋边复制 C. 复制需要核糖核苷酸做原料 D. 复制遵循碱基互补配对原则 19. 有人在一些离体实验中观察到,一些蛋白质合成抑制剂类抗生素如新霉素和链霉素,能扰乱核糖体对信使的选择,从而可以接受单链DNA分子代替mRNA,然后以单链DNA为模板,按照核苷酸顺序转译成多肽的氨基酸顺序。另外还有研究表明,细胞核里的DNA可以直接转移到细胞质中与核糖体结合,不需要通过RNA也可以控制蛋白质的合成,并绘制如下中心法则模型。以下说法错误的是( ) A. HIV的RNA进入人体细胞后,可通过④②①③过程增殖 B. 图中④⑤⑥过程仅发生在某些病毒体内 C. 图中①③④过程所需的酶种类均不同 D. 图中①②③④⑤⑥过程都会发生碱基互补配对现象 20. 染色体之间的互换可能导致染色体结构或基因序列的变化。下图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是( ) A. 甲和乙均可以导致染色体上基因数量变化 B. 甲会导致染色单体上的基因重组 C. 甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D. 乙可以导致丙的形成 21. 有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7时开蓝色花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH( ) A. 是一种诱变因素 B. 引起染色体畸变 C. 影响基因表达 D. 改变了色素基因 22. 神舟十三号载人飞船携带了大约12000颗经历过太空旅行的种子返回了地球。关于这些种子产生的变异,相关叙述错误的是( ) A. 对人类都有益处 B. 可以遗传给后代 C. 由物理因素诱发 D. 可为进化提供原材料 23. 一项关于唐氏综合征(21三体综合征)的调查结果如下表,以下叙述错误的是( ) 母亲年龄(岁) 20~24 25~29 30~34 ≥35 唐氏患儿发生率(×10-4) 1.19 2.03 2.76 9.42 A. 抽样调查时应兼顾地区差异等因素,以增大取样的随机性 B. 新生儿患唐氏综合征只与母亲年龄有关,与其他因素无关 C. 减数第一次分裂后期21号染色体未分离可使子代患唐氏综合征 D. 应加强35岁以上孕妇的产前诊断以降低唐氏综合征患儿出生率 24. 下列有关图中生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,错误的是( ) A. 该图可表示原核生物遗传信息的表达过程 B. 一种细菌③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸 C. ①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同 D. 遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具 25. 图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,图中字母表示基因。下列叙述正确的是( ) A. 基因D、d的本质区别是碱基的种类、数目不同 B. 图甲中的非等位基因在减数分裂过程中可发生自由组合 C. 图乙染色体上存在基因d的原因一定是发生了基因突变 D. 与有丝分裂比,甲→乙的过程中能产生的特有的可遗传变异是基因重组 二、非选择题:本题共5小题,每题10分,共50分。 26. 如图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答: (1)图1中,图①→②→③→④所示的分裂方式是______,图①→⑤→⑥所示的分裂方式是______。以上分裂方式可同时发生于人体的______(器官)中。 (2)图1所示的细胞中,处于分裂期且染色体:细胞核DNA=1∶2的有______(填数字)。基因的分离与自由组合发生于______(填数字)中。 (3)图2中,CD段发生在______期,同源染色体对数增加的原因是______,该段会不会有染色单体的存在?______。 27. 水稻花为两性花,花小很难人工杂交。已知水稻的抗病和感病是一对相对性状,由A和a控制,高秆(易倒伏)和矮秆(抗倒伏)是一对相对性状,由B和b控制,两对基因独立遗传。现用三种不同基因型的水稻进行杂交,实验结果如下图所示。请回答下列问题: 实验 亲本 子代 (一) 抗病植株(甲)×感病植株(乙) 抗病 (二) 抗病高秆植株(丙)自交 9/16抗病高秆,3/16抗病矮秆, 3/16感病高秆,1/16感病矮秆 (1)抗病和感病这对相对性状中,显性性状是__________________________。 (2)若将水稻植株丙与感病矮秆水稻植株杂交,后代的表型及比例分别为__________________________。 (3)为确定实验(二)中一株抗病矮秆水稻是否为纯合子,研究人员设计了如下实验方案。 实验思路:将该水稻种植后自交,观察并统计子代的___________________。 预期结果和结论:若子代的表型为__________________________,则说明该水稻为纯合子。若子代抗病矮秆和感病矮秆的比例为3∶1,则说明该水稻为杂合子。 (4)袁隆平团队培育出了雄性不育水稻,该品种植株的花不能形成正常的花粉,这样的水稻在杂交中作为__________________________(填“父本”或“母本”)。 28. 下图表示生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,回答下列问题: (1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为______。F₂获得的优良品种中,能稳定遗传的个体比例为______。 (2)经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为______,和①、②、③育种过程相比,其优势是______。⑤和⑥过程需要的试剂是______,培育出的新品种⑦为______倍体,是否可育?______(填“是”或“否”)。 (3)经过过程⑧育种方式称为______,其原理是______,该方式处理萌发的种子,播种后长出3000多株禾苗,其中只有1株出现与众不同的特性,说明突变具有______性。 29. 科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示): 实验一:细菌14N培养基破碎细菌细胞提取DNA离心结果A 实验二:细菌15N培养基破碎细菌细胞提取DNA离心结果B 实验三、四、五: (1)实验一、实验二的作用是_______________________。 (2)从结果C、D看,DNA复制具有____________的特点。根据这一特点,理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为________。 (3)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要____________等条件。 (4)如果实验C、D、E的结果都为图G,据此可判断DNA分子的复制方式______(填“是”或“不是”)半保留复制 30. 1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。下图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程,图乙为图甲中④部分的放大。请回答: (1)图甲所示过程表示_____,模板为_____。 (2)图乙所示过程表示_____,发生场所在_____,图乙中各物质或结构含有核糖的有_____,图乙所示过程中,碱基互补配对方式与图甲中①的形成过程_____(填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”)。 (3)实验分别用35S或32P标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是_____。 (4)大肠杆菌细胞中RNA,其功能有_____。 A. 传递遗传信息 B. 作为遗传物质 C. 转运氨基酸 D. 构成核糖体 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 方城一高2025年春期高一年级第二次月考模拟演练 生物学科 注意事项:考试时间为75分钟,满分100分。考试范围为必修二第一章至第五章第二节。 一、单项选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列有关孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A. 提出的假说是建立在测交实验的基础上的 B. 测交实验可以用来检测F1产生配子的数量 C. 假说的核心内容是成对的遗传因子彼此分离 D. 杂交实验前分别去除母本的雄蕊和父本的雌蕊 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔的假说--演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。 【详解】A、孟德尔提出的假说是建立在杂交和自交的实验基础上的,A错误; B、测交实验的目的是检测F1的遗传因子的组成,不能检测F1产生配子的数量,B错误; C、假说的核心内容是在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,C正确; D、进行豌豆杂交实验前要去除母本的雄蕊,但不需要去除父本的雌蕊,D错误。 故选C。 2. 下列不属于相对性状的是( ) A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 人的单眼皮和双眼皮 C. 果蝇的红眼和棒状眼 D. 人的红绿色盲和色觉正常 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、豌豆的高茎和矮茎符合“同种生物(豌豆)”和“同一性状(株高)”,属于相对性状,A不符合题意; B、人的单眼皮和双眼皮符合“同种生物(人)”和“同一性状(眼皮单双)”,属于相对性状,B不符合题意; C、果蝇的红眼和棒状眼是描述的同种生物的不同性状,红眼描述的是眼色,棒状眼描述的是眼形状,不符合相对性状的概念,C符合题意; D、人的红绿色盲和色觉正常,符合“同种生物(人)”和“同一性状(色觉)”,属于相对性状,D不符合题意。 故选C。 3. 具有一对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1,让F1与隐性类型进行测交,通过该测交实验不能了解到(   ) A. F1的基因型 B. F1产生配子的种类 C. F1产生配子的数量 D. F1产生配子的比例 【答案】C 【解析】 【分析】根据题干信息分析,让具有一对相对性状的纯合亲本杂交,假设亲本为AA、aa,则F1为Aa,其与aa进行测交,后代基因型及其比例为Aa:aa=1:1,性状分离比为1:1。 【详解】A、通过测交实验可以验证子一代的基因型为Aa,A正确; B、通过测交实验可以确定子一代产生了A、a两种配子,B正确; CD、通过测交实验可以验证子一代产生的配子的种类和比例,都是不能判断其产生的配子的数量的多少,C错误、D正确。 故选C。 4. 下列属于等位基因的是( ) A. A和A B. a和a C. A和a D. A、B、C均属于 【答案】C 【解析】 【分析】性状是指生物的形态、结构和生理、生化等特征的总称,如豌豆的花色、种子的形状等都是性状;每种性状又具有不同的表现形式,称为相对性状,控制相对性状的为等位基因,等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因。 【详解】A、A和A是相同的基因,A错误; B、a和a是相同的基因,B错误; CD、A与a是等位基因,位于同源染色体相同的位置上,C正确,D错误。 故选C。 5. 据图判断下列叙述中错误的是( ) A. 图中的①②③都表示形成配子的过程 B. 图④所示的是杂合子(Dd)自交的结果 C. 如果图④中四个个体再自交,则产生的全部后代中杂合子少于纯合子 D. 杂合子Dd通过图中的③形成精子和卵细胞数量相等,再通过受精产生的后代才会有“3∶1”的性状分离比 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、图中的①②③过程均可表示减数第一次分裂过程中成对的基因分离的过程,A正确; B、图④是由两种数量相等的雌配子(D∶d=1∶1)和两种数量相等的雄配子(D∶d=1∶1)组合的子代,可表示杂合子(Dd)自交的结果,B正确; C、图④中DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,若图④中所有个体再自交,则产生的后代中杂合子占1/2×1/2=1/4,纯合子占1-1/4=3/4,即全部后代中杂合子少于纯合子,C正确; D、Dd形成的精子的数量一般远多于卵细胞的数量,D错误。 故选D。 6. 菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和白色花菜豆植株的比例是( ) A. 3:1 B. 5:3 C. 9:7 D. 17:15 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意分析可知:一对基因型为Cc的杂合子自交,其遗传遵循基因的分离定律.自交后代的基因型为CC、Cc、cc,比例为1:2:1,则自交n代后,杂合子所占的比例为1/2n。 【详解】根据题意可知:海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,要求第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株,因为花朵的颜色取决于母本,植株自交了2代获得的种子在第三年开花。因此,自交2代后,产生的后代中,Aa的比例为(1/2)/2=1/4,开白色花菜豆植株aa的比例为(1-1/4)×1/2=3/8;开有色花菜豆植株AA和Aa的比例为1-3/8=5/8。所以开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是5/8∶3/8=5∶3,B正确,BCD错误。 故选C。 7. 在同源染色体的相同位点上,可以存在两种以上的等位基因,遗传学上把这种等位基因称为复等位基因。例如,人类ABO血型由位于一对常染色体上的3个复等位基因(IA、IB和i)决定,不同血型的基因组成如下表所示。 血型 A型 B型 AB型 O型 基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii 正常情况下,子女血型不可能为O型的婚配方式是( ) A. A型×O型 B. B型×O型 C. A型×B型 D. AB型×O型 【答案】D 【解析】 【分析】分离定律的实质:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 【详解】A、A型×O型,当A型基因型为IAi时,子代可能为ii(O型),A不符合题意; B、B型×O型,当B型基因型为IBi时,子代可能为ii(O型),B不符合题意; C、A型×B型,当A型基因型为IAi时,当B型基因型为IBi时,子代可能为ii(O型),C不符合题意; D、AB型×O型,AB型基因型为IAIB,子代为IAi(A型)或者IBi(B型),不可能为O型,D符合题意。 故选D。 8. 下图是某种高等动物细胞分裂不同时期的示意图,下列叙述正确的是( ) A. 四个细胞中均含有染色单体 B. 甲、丙两细胞分别处于减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅱ中期 C 四个细胞可能来自同一个个体 D. 丁细胞完成分裂后可产生两个卵细胞 【答案】B 【解析】 【分析】图甲同源染色体联会形成四分体,处于减数第一次分裂前期;图乙同源染色体移向细胞两极,处于减数第一次分裂后期,且图乙均等分裂,为初级精母细胞;图丙不含同源染色体,着丝粒整齐排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图丁无同源染色体,着丝粒分裂,染色体移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期,且图丁不均等分裂,为次级卵母细胞。 【详解】A、四个细胞中甲、乙、丙含有染色单体,丁着丝粒分裂,不含染色单体,A 错误; B、甲中有四分体,处于减数第一次分裂前期, 丙细胞中不含同源染色体,着丝粒整齐排列在赤道板,处于减数第二次分裂中期,B 正确; C、据分析可知,乙均等分裂,属于初级精母细胞,丁不均等分裂,属于次级卵母细胞,所以四个细胞不可能来自同一个个体,C 错误; D、丁细胞是次级卵母细胞,完成分裂后形成一个极体和一个卵细胞,D错误。 故选B。 9. 下列有关动物精子和卵细胞形成过程的叙述,错误的是( ) A. 初级卵母细胞可含四条X染色体,初级精母细胞可含两条X染色体 B. 次级卵母细胞可含一条X染色体,次级精母细胞可含两条X染色体 C. 精子的形成过程需要经过变形,而卵细胞的形成不需要经过变形 D. 一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂产生的生殖细胞数量不同 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程: (1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂: ①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换; ②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上; ③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合; ④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂过程: ①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体; ②中期:染色体形态固定、数目清晰; ③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极; ④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、初级卵母细胞含两条X染色体,初级精母细胞含一条X染色体,A错误; B、次级卵母细胞在减数第二次分裂前期和中期,可含一条X染色体;次级精母细胞在减数第二次分裂后期,染色体数目加倍,所以可含两条X染色体,B正确; C、精子的形成过程需要经过变形,而卵细胞的形成不需要经过变形,C正确; D、一个精原细胞经减数分裂得到4个精细胞,一个卵原细胞经减数分裂得到1个卵细胞,D正确。 故选A。 10. 关于同一个体细胞中有丝分裂和减数分裂I的叙述,正确的是( ) A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和 DNA 分子数目不同 B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和 DNA 分子数目相同 C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA 分子数目不同 【答案】C 【解析】 【分析】1、有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体。(3)中期:染色体形态固定、数目清晰。(4)后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极。(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、两者前期染色体和DNA数目相同,但染色体行为不同,有丝分裂前期染色体散乱的分布于细胞中,而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体,A错误; B、两者中期染色体和DNA数目相同,染色体行为不同,有丝分裂中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上,而减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上,B错误; C、两者后期DNA分子数目相同,但染色体数目不同,染色体行为也不同,有丝分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,染色体数目不变,但是DNA分子都是体细胞的两倍,数量相同,C正确; D、两者末期染色体数目不同,有丝分裂末期染色体数目与体细胞相同,而减数第一次分裂末期染色体数目是体细胞的一半,但核DNA数目都相同,都与体细胞一样,D错误。 故选C。 11. 喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析不正确的是( ) A. 喷瓜群体中共有6种基因型,纯合子和杂合子各3种 B. 杂交试验时可做父本的喷瓜中,杂合子种类多于纯合子 C. 杂交试验时可做母本的喷瓜中,纯合子种类多于杂合子 D. 两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子 【答案】A 【解析】 【分析】试题分析:根据题干的信息“G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-,g对g-是显性”,则喷瓜的性别是由基因决定的。 【详解】A、依据题干信息可知:雄株的基因型为Gg、Gg-,由于不存在雌配子G,所以GG基因型不存在、,两性植株的基因型为gg、gg-,雌株的基因型为g-g-,所以喷瓜群体中共有5种基因型,纯合子2种,杂合子3种,A错误; BC、依据A项,可做父本的喷瓜中,基因型有Gg、Gg-、gg、gg-,说明杂合子多于纯合子;可做母本的喷瓜中,基因型有gg、gg-、g-g-,说明纯合子种类多于杂合子,BC正确; D、两性植株群体内(有gg和gg-两种基因型)随机传粉,gg个体自交后代全部为纯合子;gg和gg-杂交的后代也有1/2的为纯合子;gg-个体自交后代有1/2的为纯合子,则两性植株群体内随机传粉后群体内纯合子比例肯定会比杂合子高,D正确。 故选A。 12. 某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子所结果实的重量分别为150g和270g,现将基因型为AaBbCc的植株与AABbcc的植株杂交,不考虑环境因素影响,理论上,以下关于F1的推测错误的是( ) A. F1果实重量最少170g B. F1共有12种基因型 C. F1共有5种不同重量的果实 D. F1中重量为250g的果实出现的概率为1/8 【答案】D 【解析】 【分析】由于隐性纯合子的果实重量为150g,显性纯合子的果实重量为270g,所以三对等位基因中每个显性基因增重为(270—150)÷6=20g。 【详解】A、依据题干信息,每个显性基因增重为(270—150)÷6=20g,所以基因型为AaBbCc的植株与植株AABbcc杂交,后代所结果实中基因型为Aabbcc时单重最小,为150+20=170g,A正确; B、由于植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,所以基因型为AaBbCc的植株与植株AABbcc杂交,F1中共有种基因型,B正确; C、基因型为AaBbCc的植株与植株AABbcc杂交,可以产生含有1个(如Aabbcc)、2个(如AAbbcc)、3个(如AABbcc)、4个(如AABBcc)、5个(如AABBCc)显性基因的个体,显性基因数目数目不同,果实重量不同,所以,F1共有5种不同重量的果实,C正确; D、重量为250g的果实,含有显性基因的数目为,则其基因型为AABBCc,出现的概率为=1/16,D错误。 故选D。 13. 甘蓝型油菜是我国重要的油料作物,它的花色性状由三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制。当有两个A基因时开白花,只有一个A基因时开乳白花,三对基因均为隐性时开金黄花,其余情况开黄花。下列叙述正确的是( ) A. 稳定遗传的白花植株的基因型有3种 B. 乳白花植株自交后代中可能出现4种花色 C. 基因型AaBbCc的植株测交,后代中黄花占3/16 D. 基因型AaBbCc的植株自交,后代中黄花占1/4 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由题意可知,白花对应的基因型为AA_ _ _ _,稳定遗传的白花植株的基因型有3×3=9种,A错误; B、基因型为AaBbCc的乳白花植株自交后代,可以出现4种花色,B正确; C、基因型AaBbCc的植株测交(AaBbCc×aabbcc),后代aa_ _ _ _中,除了aabbcc为金黄色,其余基因型都是黄花,把三对基因拆开,第一对A/a按分离定律计算,第二、第三对基因按自由组合定律计算,可知,Aa×aa子代是Aa:aa=1:1,BbCc×bbcc子代是BbCc:Bbcc:bbCc:bbcc=1:1:1:1,所以黄花占1/2×3/4=3/8,C错误; D、基因型AaBbCc的植株自交,后代aa_ _ _ _中,除了aabbcc为金黄色,其余基因型都是黄花,把三对基因拆开,第一对A/a按分离定律计算,第二、第三对基因按自由组合定律计算,可知,Aa×Aa子代是A_:aa=3:1,BbCc×BbCc子代是B_C_:B_cc:bbC_:bbcc=9:3:3:1,所以黄花占1/4×15/16=15/64,D错误。 故选B。 14. 黑尿病是由一对位于常染色体上的等位基因(A、a)控制的人类遗传病。下图为某黑尿病家族的系谱图。据图分析,若Ⅱ4与Ⅱ5婚配,则他们生一个不患黑尿病男孩的概率为(  ) A. 1/3 B. 1/2 C. 3/4 D. 2/3 【答案】A 【解析】 【分析】根据Ⅰ3、Ⅰ4以及Ⅱ6,无病的父母生出有病的女儿,该病为常染色体隐性遗传病。 【详解】根据题意分析可知,Ⅰ3、Ⅰ4以及Ⅱ6,无病的父母生出有病的女儿,该病为常染色体隐性遗传病,假设用a基因表示该病的致病基因,则Ⅱ4基因型为aa,Ⅱ5基因型为1/3AA或2/3Aa,则他们生一个不患黑尿病男孩的概率为(1-2/3✖1/2)✖1/2=1/3。A正确,BCD错误。 故选A。 15. 某条双链DNA含有200个碱基对,其中一条链的A+T有90个,下列关于该DNA分子的说法,正确的是( ) A. 另一条链的A+T有10个 B. 另一条链的C+G有10个 C. 该DNA分子中C占全部碱基的27.5% D. 该DNA分子一条链上的两个相邻碱基由氢键相连 【答案】C 【解析】 【分析】在DNA双链中遵循碱基互补配对原则,即A和T,C和G配对,并且A=T,C=G。 【详解】A、一条链的A+T有90个,根据碱基互补配对原则,另一条链的A+T也为90个,A错误; B、其中一条链的A+T有90个,另一条的T+A=90,,由于双链中,C=G,另一条链的C+G有110个,B错误; C、依照题意,可知C+G=110个,双链中C的数量有110个,该DNA分子中C占全部碱基=110/400=的27.5%,C正确; D、该DNA分子一条链上的两个相邻碱基由磷酸二酯键相连,D错误。 故选C。 16. 下列关于表观遗传的说法错误的是( ) A. 表观遗传的分子生物学基础是DNA的甲基化等 B. 表观遗传现象中,生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变 C. 表观遗传现象与外界环境关系密切 D. 表观遗传现象在生物体的生长发育过程中普遍存在 【答案】B 【解析】 【分析】  生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。 【详解】A、表观遗传出现的原因是DNA的甲基化、染色体上的组蛋白发生乙酰化等,A正确, B、表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,B错误; C、外界环境会引起细胞中DNA甲基化水平变化,从而引起表观遗传现象的出现,C正确; D、表观遗传现象在生物体的生长发育过程中普遍存在,比如小鼠的毛色,D正确。 故选B。 17. 下列关于染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间关系的叙述错误的是( ) A. 一条染色体含有很多个DNA分子 B. 一个DNA分子含有多个基因 C. 一个基因含有多个脱氧核苷酸 D. 基因在染色体上呈线性排列 【答案】A 【解析】 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体; 2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸; 3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 【详解】一条染色体一般含有1个DNA分子,复制后含有2个DNA分子,A错误;基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子含有多个基因,B正确;脱氧核苷酸是DNA的基本单位,一个基因含有多个脱氧核苷酸,C正确;基因在染色体上呈线性排列,D正确;故选A。 18. 关于DNA分子复制的叙述,错误的是( ) A. 复制发生在细胞分裂间期 B. 边解旋边复制 C. 复制需要核糖核苷酸做原料 D. 复制遵循碱基互补配对原则 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子复制是以DNA为模板合成子代DNA的过程,主要发生在细胞分裂的间期;DNA分子复制的条件是:①DNA的两条链为模板,②需要脱氧核苷酸为原料,③需要DNA解旋酶和DNA聚合酶等多种酶,④需要ATP提供能量等。 【详解】A、DNA分子的复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,A正确; B、DNA分子复制特点之一是边解旋、边复制的过程,B正确; C、DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,C错误; D、DNA分子复制遵循碱基互补配对原则,即A与T配对、G与C配对,D正确。 故选C。 19. 有人在一些离体实验中观察到,一些蛋白质合成抑制剂类抗生素如新霉素和链霉素,能扰乱核糖体对信使的选择,从而可以接受单链DNA分子代替mRNA,然后以单链DNA为模板,按照核苷酸顺序转译成多肽的氨基酸顺序。另外还有研究表明,细胞核里的DNA可以直接转移到细胞质中与核糖体结合,不需要通过RNA也可以控制蛋白质的合成,并绘制如下中心法则模型。以下说法错误的是( ) A. HIV的RNA进入人体细胞后,可通过④②①③过程增殖 B. 图中④⑤⑥过程仅发生在某些病毒体内 C. 图中①③④过程所需的酶种类均不同 D. 图中①②③④⑤⑥过程都会发生碱基互补配对现象 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:①为转录;②表示DNA复制过程;③表示翻译过程;④表示逆转录过程;⑤表示DNA分子直接控制蛋白质合成;⑥表示RNA复制。 【详解】A、HIV是逆转录病毒,其RNA进入人体细胞后,需要先逆转录为DNA整合进宿主细胞的核DNA上,后可进行转录和翻译,可通过④②①③过程增殖,A正确; B、④是逆转录,⑤是DNA分子直接控制蛋白质合成,⑥RNA复制,逆转录和RNA复制只发生在少数被病毒侵染的细胞中,而非某些病毒体内,而⑤则可以发生在某些细胞中,B错误; C、图中①转录、③翻译和④逆转录过程所需的酶分别是RNA聚合酶、蛋白质合成酶、逆转录酶,C正确; D、据图可知,①②③④⑤⑥过程都会发生碱基互补配对现象,但配对方式不完全相同,D正确。 故选B。 20. 染色体之间的互换可能导致染色体结构或基因序列的变化。下图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是( ) A. 甲和乙均可以导致染色体上基因数量变化 B. 甲会导致染色单体上的基因重组 C. 甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D. 乙可以导致丙的形成 【答案】B 【解析】 【分析】染色体结构变异:①缺失:染色体的某一片段缺失引起变异;②重复:染色体增加某一片段引起变异;③易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异;④倒位:染色体上的某一片段位置颠倒引起的变异。 【详解】A、甲表示同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换,属于基因重组;乙表示非同源染色体上非姐妹单体之间的易位,属于染色体结构变异;只有乙导致染色体上基因数量变化,A错误; B、甲表示同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换,染色单体上的基因重新组合,B正确; C、丁表示基因突变或交叉互换,戊表示易位,所以甲可以导致丁的形成,但不会导致易位,C错误; D、乙表示易位,发生于非同源染色体之间片段的交换,而丙表示重复,乙不能导致丙的形成,D错误。 故选B。 21. 有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7时开蓝色花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH( ) A. 是一种诱变因素 B. 引起染色体畸变 C. 影响基因表达 D. 改变了色素基因 【答案】C 【解析】 【详解】考查了生物性状表达的有关知识。生物的性状是由基因型和环境共同作用的结果,前者是内因,后者是外因。前者可遗传,后者不可遗传。 22. 神舟十三号载人飞船携带了大约12000颗经历过太空旅行的种子返回了地球。关于这些种子产生的变异,相关叙述错误的是( ) A. 对人类都有益处 B. 可以遗传给后代 C. 由物理因素诱发 D. 可为进化提供原材料 【答案】A 【解析】 【分析】基因突变:DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构改变。基因突变不改变基因的数量和排列顺序。 【详解】A、经历过太空旅行的种子产生的变异是基因突变,基因突变具有多害少利性,A错误; B、经历过太空旅行的种子产生的变异是基因突变,基因突变会使遗传物质发生改变,可以遗传给后代,B正确; C、经历过太空旅行的种子产生的变异是基因突变,是利用航天器搭载生物材料在宇宙环境强辐 射、微重力弱地磁的共同作用下发生的,属于物理因素,C正确; D、基因突变可以产生新的基因,为进化提供原材料,D正确。 故选A。 23. 一项关于唐氏综合征(21三体综合征)的调查结果如下表,以下叙述错误的是( ) 母亲年龄(岁) 20~24 25~29 30~34 ≥35 唐氏患儿发生率(×10-4) 1.19 2.03 2.76 9.42 A. 抽样调查时应兼顾地区差异等因素,以增大取样的随机性 B. 新生儿患唐氏综合征只与母亲年龄有关,与其他因素无关 C. 减数第一次分裂后期21号染色体未分离可使子代患唐氏综合征 D. 应加强35岁以上孕妇的产前诊断以降低唐氏综合征患儿出生率 【答案】B 【解析】 【分析】根据表格分析,唐氏综合征的发生率与母亲的年龄有一定的关系,在实验年龄范围内,随着母亲年龄的增长,唐氏综合征的发生率不断增加,尤其母亲年龄≥35岁后发生率更高。 【详解】A、抽样调查的关键是随机取样,对于唐氏综合征的抽样调查应该兼顾地区差异等因素,以增大取样的随机性,A正确; B、由表可知,各年龄阶段的母亲都可能生育唐氏患儿,故新生儿患唐氏综合征不仅与母亲年龄有关,可能与其他因素也有关,B错误; C、唐氏综合征是由于患者体细胞中21号染色体比正常人多了一条引起的,若减数第一次分裂后期21号染色体未分离,可导致配子中多一条染色体,使子代患唐氏综合征(21三体综合征),C正确; D、由图表可知,35岁以上孕妇生育唐氏患儿的几率较高,因此应加强35岁以上孕妇的产前诊断以降低唐氏综合征患儿出生率,D正确。 故选B。 24. 下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,错误的是( ) A. 该图可表示原核生物遗传信息的表达过程 B. 一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸 C. ①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同 D. 遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具 【答案】B 【解析】 【分析】基因的表达:①转录:以DNA为模板,通过碱基互补配对原则,在RNA聚合酶的作用下合成mRNA;②翻译:以mRNA为模板,在核糖体的参与和酶的催化作用下,合成多肽链。 【详解】A、据图可知,转录和翻译同时进行,说明是原核生物遗传信息的表达过程,A正确; B、一种细菌的③mRNA由480个核苷酸组成,其中含有不编码氨基酸的终止密码子,它所编码的蛋白质的长度可能小于160个氨基酸,B错误; C、根据碱基互补配对原则可知,①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同,C正确; D、翻译过程中,以③mRNA为模板,tRNA识别并搬运特定的氨基酸到核糖体,随后经脱水缩合形成⑤多肽链,D正确。 故选B。 25. 图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,图中字母表示基因。下列叙述正确的是( ) A. 基因D、d的本质区别是碱基的种类、数目不同 B. 图甲中的非等位基因在减数分裂过程中可发生自由组合 C. 图乙染色体上存在基因d的原因一定是发生了基因突变 D. 与有丝分裂比,甲→乙的过程中能产生的特有的可遗传变异是基因重组 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,图中的D基因变成了d基因,根据基因组成及染色体颜色可知,减数分裂过程中最可能发生过交叉互换。 【详解】A、基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同,A错误; B、图甲中的非等位基因位于同一对同源染色体上,在减数分裂过程中不能发生自由组合,B错误; C、图乙染色体上的d基因可能来自交叉互换,也可能来自基因突变,C错误; D、与有丝分裂比,甲→乙的过程中能产生的特有的可遗传变异是基因重组,D正确。 故选D 二、非选择题:本题共5小题,每题10分,共50分。 26. 如图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答: (1)图1中,图①→②→③→④所示的分裂方式是______,图①→⑤→⑥所示的分裂方式是______。以上分裂方式可同时发生于人体的______(器官)中。 (2)图1所示的细胞中,处于分裂期且染色体:细胞核DNA=1∶2的有______(填数字)。基因的分离与自由组合发生于______(填数字)中。 (3)图2中,CD段发生在______期,同源染色体对数增加的原因是______,该段会不会有染色单体的存在?______。 【答案】(1) ①. 减数分裂 ②. 有丝分裂 ③. 睾丸 (2) ①. ②③⑤ ②. ② (3) ①. 有丝分裂后期 ②. 着丝粒分裂,染色体数目加倍 ③. 不会 【解析】 【分析】有丝分裂:①间期:DNA分子复制和相关蛋白质的合成;②前期:染色质螺旋化形成染色体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体;③中期:纺锤丝牵引着染色体运动,使其着丝粒排列在赤道板上,染色体形态稳定、数目清晰,便于观察;④后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍;④末期:染色体解螺旋为染色质,纺锤体消失,核膜核仁重新出现,植物细胞中部出现细胞板,细胞板扩展形成细胞壁,动物细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个细胞。 【小问1详解】 图1中②发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合,①→②→③→④所示的分裂方式是减数分裂;⑤存在同源染色体且染色体着丝粒排列在赤道板上,①→⑤→⑥所示的分裂方式是有丝分裂。图1中②处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明这是一个雄性动物,睾丸处的精原细胞既可以发生减数分裂,又可以发生有丝分裂。 【小问2详解】 图1所示的细胞中,处于分裂期且染色体数目∶细胞核DNA=1∶2的时期即含有染色单体的时期有②③⑤。基因的分离与自由组合发生在减数第一次分裂后期即图②时期。 【小问3详解】 图2中CD段同源染色体对数为2n,为有丝分裂后期,此时同源染色体对数增加的原因是染色体着丝粒的分裂,染色体数加倍。由于着丝粒分裂,所以CD段无染色单体。 27. 水稻花为两性花,花小很难人工杂交。已知水稻的抗病和感病是一对相对性状,由A和a控制,高秆(易倒伏)和矮秆(抗倒伏)是一对相对性状,由B和b控制,两对基因独立遗传。现用三种不同基因型的水稻进行杂交,实验结果如下图所示。请回答下列问题: 实验 亲本 子代 (一) 抗病植株(甲)×感病植株(乙) 抗病 (二) 抗病高秆植株(丙)自交 9/16抗病高秆,3/16抗病矮秆, 3/16感病高秆,1/16感病矮秆 (1)抗病和感病这对相对性状中,显性性状是__________________________。 (2)若将水稻植株丙与感病矮秆水稻植株杂交,后代的表型及比例分别为__________________________。 (3)为确定实验(二)中一株抗病矮秆水稻是否为纯合子,研究人员设计了如下实验方案。 实验思路:将该水稻种植后自交,观察并统计子代的___________________。 预期结果和结论:若子代的表型为__________________________,则说明该水稻为纯合子。若子代抗病矮秆和感病矮秆的比例为3∶1,则说明该水稻为杂合子。 (4)袁隆平团队培育出了雄性不育水稻,该品种植株的花不能形成正常的花粉,这样的水稻在杂交中作为__________________________(填“父本”或“母本”)。 【答案】(1)抗病 (2)抗病高秆:感病高秆:抗病矮秆:感病矮秆=1:1:1:1 (3) ①. 表现型及比例 ②. 全为抗病矮秆 (4)母本 【解析】 【分析】由题意可知,A/a、B/b两对基因独立遗传,即遵循基因的自由组合定律。 【小问1详解】 由实验(一)可看出,亲本抗病与感病杂交,子代全为抗病,说明抗病为显性,感病为隐性。 【小问2详解】 由实验(二)可知,子代出现了9:3:3:1的分离比,说明亲本丙为AaBb,且可看出抗病和高秆为显性性状,若将水稻植株丙AaBb与感病矮秆aabb水稻植株杂交,后代的表型及比例分别为抗病高秆AaBb:感病高秆aaBb:抗病矮秆Aabb:感病矮秆aabb=1:1:1:1。 【小问3详解】 为确定实验(二)中一株抗病矮秆(AAbb或Aabb)水稻是否为纯合子,可让该水稻自交,观察并统计子代表现型及比例。若为纯合子,则不出现性状分离,即子代全部表现为抗病矮秆AAbb;若为杂合子,则会出现抗病矮秆A-bb:感病矮秆aabb=3:1。 【小问4详解】 不能形成花粉,即无雄性的相关功能,在杂交中作为母本。 28. 下图表示生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,回答下列问题: (1)经过①、②、③过程培育出新品种育种方式称为______。F₂获得的优良品种中,能稳定遗传的个体比例为______。 (2)经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为______,和①、②、③育种过程相比,其优势是______。⑤和⑥过程需要的试剂是______,培育出的新品种⑦为______倍体,是否可育?______(填“是”或“否”)。 (3)经过过程⑧育种方式称为______,其原理是______,该方式处理萌发的种子,播种后长出3000多株禾苗,其中只有1株出现与众不同的特性,说明突变具有______性。 【答案】(1) ①. 杂交育种 ②. 1/3 (2) ①. 单倍体育种 ②. 明显缩短育种年限 ③. 秋水仙素 ④. 四 ⑤. 是 (3) ①. 诱变育种 ②. 基因突变 ③. 低频 【解析】 【分析】 杂交育种:杂交→自交→选优;诱变育种:物理或化学方法处理生物,诱导突变;单倍体育种:花药离体培养、秋水仙素加倍;多倍体育种:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;基因工程育种:将一种生物的基因转移到另一种生物体内。 【小问1详解】 经过①、②、③过程先进行杂交,再进行自交,因此这种育种方法叫杂交育种,得到的F1为双杂合个体,自交得到的F2中优良品种占3/4×1/4=3/16,其中纯合子占(1/4×1/4)÷3/16=1/3。 【小问2详解】 ④过程是花药离体培养过程,⑤过程是秋水仙素处理,这种育种方式称为单倍体育种,和①、②、③育种过程相比,其优势是明显缩短了育种的年限。⑤和⑥过程使染色体数目加倍,需要的试剂是秋水仙素,培育出的新品种⑦为含有四个染色体组,因此是四倍体,同源染色体为偶数,因此可育。 【小问3详解】 过程⑧育种方式是诱变育种,其原理是基因突变,该方式诱导生物发生的变异具有低频性,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。 29. 科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示): 实验一:细菌14N培养基破碎细菌细胞提取DNA离心结果A 实验二:细菌15N培养基破碎细菌细胞提取DNA离心结果B 实验三、四、五: (1)实验一、实验二的作用是_______________________。 (2)从结果C、D看,DNA复制具有____________的特点。根据这一特点,理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为________。 (3)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要____________等条件。 (4)如果实验C、D、E的结果都为图G,据此可判断DNA分子的复制方式______(填“是”或“不是”)半保留复制 【答案】(1)对照 (2) ①. 半保留复制 ②. 1 (3)能量、酶 (4)不是 【解析】 【分析】1、DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)。 2、DNA复制特点:半保留复制。 【小问1详解】 实验一与实验二是分别获得14N、15N的DNA分子离心后在试管中的位置,起对照作用。 【小问2详解】 结果C是15N的DNA分子在14N的培养基中复制一次后处于结果A与结果B之间,结果D是15N的DNA分子在14N的培养基中复制两次,DNA分子在中带和轻带位置,说明DNA分子复制是半保留复制。 在14N培养基中培养,根据DNA分子半保留复制特点可知,E中的DNA分子都含有14N,即E中含14N的DNA分子所占比例为1。 【小问3详解】 DNA复制条件有模板(DNA的双链)、原料(游离的脱氧核苷酸)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)。 【小问4详解】 结果G出现了重带,如果结果C、D、E都与图G相同,说明有的DNA分子两条链都是15N,因此不是半保留复制。 30. 1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。下图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程,图乙为图甲中④部分的放大。请回答: (1)图甲所示过程表示_____,模板为_____。 (2)图乙所示过程表示_____,发生场所在_____,图乙中各物质或结构含有核糖的有_____,图乙所示过程中,碱基互补配对方式与图甲中①的形成过程_____(填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”)。 (3)实验分别用35S或32P标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是_____。 (4)大肠杆菌细胞中的RNA,其功能有_____。 A. 传递遗传信息 B. 作为遗传物质 C. 转运氨基酸 D. 构成核糖体 【答案】(1) ①. 转录、翻译 ②. DNA的一条链、mRNA (2) ①. 翻译 ②. 核糖体 ③. mRNA、tRNA、核糖体(rRNA) ④. 不完全相同 (3)④① (4)ACD 【解析】 【分析】基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 题图分析,甲图中①②是转录形成的RNA,③④为核糖体。乙图表示翻译过程,翻译过程的产物是具有一定氨基酸顺序的多肽链。 【小问1详解】 图甲所示过程为转录,转录的模板为DNA分子的一条链,③④为核糖体,参与的是翻译,翻译的模板是mRNA。 【小问2详解】 图乙为翻译过程,翻译场所为核糖体;图乙中包含核糖体(由蛋白质和rRNA组成)、mRNA和tRNA,RNA中含有核糖,因此mRNA、tRNA、核糖体都有核糖;图甲①通过转录形成,该过程中的碱基配对方式是A-U、T-A、C-G、G-C,而图乙为翻译过程,其碱基配对方式是A-U、U-A、C-G、G-C,因此这两个过程中的碱基互补配对的方式不完全相同。 【小问3详解】 噬菌体侵染细菌实验中分别用35S或32P标记噬菌体的蛋白质和DNA,前者存在于氨基酸的R基,即存在于④中,后者存在于DNA的磷酸①中。 【小问4详解】 RNA在细胞中能作为酶,能起催化作用;作为rRNA,能参与组成核糖体;作为mRNA,能作为翻译的模板,传递遗传信息;作为tRNA,能转运氨基酸,RNA在大肠杆菌细胞也能担负上述功能,但大肠杆菌的遗传物质是DNA,B错误,ACD正确。 故选ACD。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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