第4练《青年在选择职业时的考虑》语文职业模块（高教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第4练，内容是《青年在选择职业时的考虑》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册（高教版） 第4练 青年在选择职业时的考虑 一、单项选择 1．下列加点字的读音有误的一组是（ ） A.心窍（qiào） 炫耀（xuàn） 钦佩（qīn） 日臻完善（jīng） B.赐予（yǔ） 厌倦（juàn） 吮吸（shǔn） 怨天尤人(yóu) C.啃啮（niè） 废墟（xū） 恪守（gè） 舐犊情深（shì） D.抗御（yù） 雏形（chú） 斟酌（zhēn） 瞠目结舌（chēng） 【答案】C 【详解】考查字音。C选项中“恪守”读“kè”，故C选项错误。 2．下列词语中，没有错别字的一项是 （ ） A.雏形 心酸 恪尽职守 有条不紊 B.寂寞 遵循 嬉戏打闹 娓娓到来 C.惶然 斑澜 声嘶力竭 好高骛远 D.斟酌 噬啮 言论精辟 忧心忡忡 【答案】D 【详解】考查字形。A项中“心酸”应是“辛酸”；B项“娓娓到来”应是“娓娓道来”；C项“斑澜”应是“斑斓”。 3．下列各句中加点的成语使用最恰当的一句是（ ） A．共享单车纳入规范化管理，既方便人们出行，也有利于维护城市环境，真是大快人心。 B．市区烧烤摊点“碳改电”，减轻了空气污染，人们对这一做法大加赞赏，莫衷一是。 C．我们选择专业，只有从实际出发，扬长避短，才能发掘自身潜能，更好地发展自我。 D．每位学生都应发展一项特长，不能身无长物，否则很难适应未来社会对人才的要求。 【答案】C 【详解】考察成语使用。A项，“大快人心”，坏人坏事受到惩罚或打击， 使大家非常痛快。B项，“莫衷一是”，不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。C项，“场长避短”，发扬长处，回避短处。D项，“身无长物”， 除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。常误用来形容没有特长。故C项使用最恰当。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.他们看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。 B.我在哪里，在干什么，我扬起头来问天。 C.古人主张“诗中有画，画中有诗”，绘画就是画家用线条、色彩表现心中的诗意。 D.继《红处方》后，毕淑敏又发表了《拯救乳房》《预约死亡》……等小说。 【答案】C 【详解】考查标点符号。A项应改为“他们看起来和许三多他们一样：一样脏，一样累，一样饿，一样狼狈也一样默契。”B项应改为“我在哪里？在干什么？我扬起头来问天。”D项中“……”和“等”只能选一个。可改为“继《红处方》后毕淑敏又发表了《拯救乳房》《预约死亡》等小说” 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他高出于众人之上、受到众人钦佩并无可非议的东西。 B. 第十届全国职业院校技能大赛开幕式于5月8日在天津举行，是促进职业教育，坚持知行合一、德技并修和弘扬工匠精神的重要举措。 C. 马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己浩大的职业理想宣告，在与伟人的对话中，我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向。 D. 在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。 【答案】C 【详解】考查病句。A、 三个并列词语语序颠倒 B、缺少成分 D、两面对一面 6．对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（ ） A.科学怎么会是美丽的？(反问） B.风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！(排比） C.大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！(比喻) D.上野的樱花烂漫的时节，望去却也像绯红的轻云。(拟人） 【答案】A 【详解】考查修辞手法。B选项是呼告。C选项应是拟人。D选项应是比喻。本题选择修辞手法判断正确的，故选A 7．下列各句中，语言表达得体的一项是（ ） A．小刚同学草拟了“失物启事”：“本人昨天在教室丢失了一本《现代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。” B．综艺节目主持人说：“祝贺嘉宾荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！” C．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几处错误，我斗胆作了斧正。” D．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 【答案】D 【详解】考查语言表达。A.“从速交还”带有命令语气，且语气生硬，用到此处不得体。B.“荣幸”，荣耀而幸运。表现自己谦虚，属于谦辞，此处指嘉宾，应用敬辞。C.“斧正”，是请别人修改文章的敬词，句中说自己修改老师的稿子，使用不当。D.“区区”，表示不重要，这里自称自己的字，使用正确；“笑纳”，用于请人收下自己的礼物。语境是王老师请李老师收下自己的书法，使用正确。 二、阅读理解 （一） ①伟大的东西是光辉的，光辉则引起虚荣心，而虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西；但是，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已无法支配他，于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位，而听任偶然机会和幻想去决定它。 ②我们的使命绝不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会松动、始终不会情绪低落的职业，相反，我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们理想没有实现，我们就将怨天尤人。 ③但是，不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业突然的热情。也许，我们自己也会用幻想把这种职业美化，把它美化成人生所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它，没有衡量它的全部份量，即它让我们承担的重大责任；我们只是从远处观察它，然而从远处观察是靠不住的。 ④在这里，我们自己的理智不能给我们充当顾问，因为它既不是依靠经验，也不是依靠深入的观察，而是被感情欺骗，受幻想蒙蔽。然而，我们的目光应该投向哪里呢?在我们丧失理智的地方，谁来支持我们呢? ⑤是我们的父母， 他们走过了漫长的生活道路， 饱尝了人世的辛酸。──我们的心这样提醒我们。 （二） ①那些不是干预生活本身，而是从事抽象真理研究的职业，对于还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的青年是最危险的。同时，如果这些职业在我们心里深深地扎下了根，如果我们能够为它们的支配思想牺牲生命、竭尽全力，这些职业看来似乎还是最高尚的。 ②这些职业能够使才能适合的人幸福，但也必定使那些不经考虑、凭一时冲动就仓促从事的人毁灭。 ③相反，重视作为我们职业的基础的思想，会使我们在社会上占有较高的地位，提高我们本身的尊严，使我们的行为不可动摇。 ④一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢──这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。 ⑤在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。 ⑥如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。 8.下列对加点的词的解释，不正确的一项是( ) A.怨天尤人 怨：埋怨；尤，担忧。 B.至高无上 至：最。 C.战战兢兢 兢兢：小心谨慎的样子 D.不可动摇 可：能。 【答案】A 【详解】A项“怨天尤人”中的“尤”是“怪罪”“责怪”的意思。怨天尤人指埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。 9． 修辞手法可以增强语言的表现力，第①段划线句和第②段中三个加点的“始终不会”分别使用了顶真和排比的修辞手法，选一处分析其表达效果。 _______________________________________________________________________________ 【详解】第①段画线句子中，作者使用了顶真的修辞手法，依次用“闪光的”“虚荣心”连缀后面的句子，环环紧扣，严谨周密；第②段中，连用三个“始终不会”构成排比句，态度坚决，语气强烈，很有气势。 10.在选文中，作者认为影响我们理性第选择职业的原因有哪些？试简要分析。_______________________________________________________________________________ 【详解】作者认为影响“我们”理性地选择职业的原因有“虚荣心”和“幻想”。“虚荣心”让人丧失理性，无法准确选择；“幻想”让人只是从远处进行观察，但这种观察是靠不住的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第4练，内容是《青年在选择职业时的考虑》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册（高教版） 第4练 青年在选择职业时的考虑 一、单项选择 1．下列加点字的读音有误的一组是（ ） A.心窍（qiào） 炫耀（xuàn） 钦佩（qīn） 日臻完善（jīng） B.赐予（yǔ） 厌倦（juàn） 吮吸（shǔn） 怨天尤人(yóu) C.啃啮（niè） 废墟（xū） 恪守（gè） 舐犊情深（shì） D.抗御（yù） 雏形（chú） 斟酌（zhēn） 瞠目结舌（chēng） 2．下列词语中，没有错别字的一项是 （ ） A.雏形 心酸 恪尽职守 有条不紊 B.寂寞 遵循 嬉戏打闹 娓娓到来 C.惶然 斑澜 声嘶力竭 好高骛远 D.斟酌 噬啮 言论精辟 忧心忡忡 3．下列各句中加点的成语使用最恰当的一句是（ ） A．共享单车纳入规范化管理，既方便人们出行，也有利于维护城市环境，真是大快人心。 B．市区烧烤摊点“碳改电”，减轻了空气污染，人们对这一做法大加赞赏，莫衷一是。 C．我们选择专业，只有从实际出发，扬长避短，才能发掘自身潜能，更好地发展自我。 D．每位学生都应发展一项特长，不能身无长物，否则很难适应未来社会对人才的要求。 4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.他们看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。 B.我在哪里，在干什么，我扬起头来问天。 C.古人主张“诗中有画，画中有诗”，绘画就是画家用线条、色彩表现心中的诗意。 D.继《红处方》后，毕淑敏又发表了《拯救乳房》《预约死亡》……等小说。 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他高出于众人之上、受到众人钦佩并无可非议的东西。 B. 第十届全国职业院校技能大赛开幕式于5月8日在天津举行，是促进职业教育，坚持知行合一、德技并修和弘扬工匠精神的重要举措。 C. 马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己浩大的职业理想宣告，在与伟人的对话中，我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向。 D. 在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。 6．对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（ ） A.科学怎么会是美丽的？(反问） B.风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！(排比） C.大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！(比喻) D.上野的樱花烂漫的时节，望去却也像绯红的轻云。(拟人） 7．下列各句中，语言表达得体的一项是（ ） A．小刚同学草拟了“失物启事”：“本人昨天在教室丢失了一本《现代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。” B．综艺节目主持人说：“祝贺嘉宾荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！” C．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几处错误，我斗胆作了斧正。” D．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 二、阅读理解 （一） ①伟大的东西是光辉的，光辉则引起虚荣心，而虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西；但是，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已无法支配他，于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方；他已经不再自己选择他在社会上的地位，而听任偶然机会和幻想去决定它。 ②我们的使命绝不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会松动、始终不会情绪低落的职业，相反，我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们理想没有实现，我们就将怨天尤人。 ③但是，不只是虚荣心能够引起对这种或那种职业突然的热情。也许，我们自己也会用幻想把这种职业美化，把它美化成人生所能提供的至高无上的东西。我们没有仔细分析它，没有衡量它的全部份量，即它让我们承担的重大责任；我们只是从远处观察它，然而从远处观察是靠不住的。 ④在这里，我们自己的理智不能给我们充当顾问，因为它既不是依靠经验，也不是依靠深入的观察，而是被感情欺骗，受幻想蒙蔽。然而，我们的目光应该投向哪里呢?在我们丧失理智的地方，谁来支持我们呢? ⑤是我们的父母， 他们走过了漫长的生活道路， 饱尝了人世的辛酸。──我们的心这样提醒我们。 （二） ①那些不是干预生活本身，而是从事抽象真理研究的职业，对于还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的青年是最危险的。同时，如果这些职业在我们心里深深地扎下了根，如果我们能够为它们的支配思想牺牲生命、竭尽全力，这些职业看来似乎还是最高尚的。 ②这些职业能够使才能适合的人幸福，但也必定使那些不经考虑、凭一时冲动就仓促从事的人毁灭。 ③相反，重视作为我们职业的基础的思想，会使我们在社会上占有较高的地位，提高我们本身的尊严，使我们的行为不可动摇。 ④一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢──这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。 ⑤在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。 ⑥如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。 8.下列对加点的词的解释，不正确的一项是( ) A.怨天尤人 怨：埋怨；尤，担忧。 B.至高无上 至：最。 C.战战兢兢 兢兢：小心谨慎的样子 D.不可动摇 可：能。 9． 修辞手法可以增强语言的表现力，第①段划线句和第②段中三个加点的“始终不会”分别使用了顶真和排比的修辞手法，选一处分析其表达效果。 _______________________________________________________________________________ 10.在选文中，作者认为影响我们理性第选择职业的原因有哪些？试简要分析。_______________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$