湖北省丹江口市2016年春季九年级物理复习专题—压强(试题无答案)

2016-05-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 压强
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2016-2017
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) 丹江口市
文件格式 DOC
文件大小 76 KB
发布时间 2016-05-06
更新时间 2016-05-06
作者 白龙泉的水
品牌系列 -
审核时间 2016-05-06
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来源 学科网

内容正文:

第九章 压强 一、固体的压力和压强 1、压力:⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上时,如果物体不受其他力,则压力F等于物体的重力G。 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本图甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。 乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。(控制变量法) ⑵实验中通过观察泡沫塑料的凹陷程度来反映压力的作用效果。(转换法) 3、压强: ⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕(Pa); F:牛(N) S:米2(m2)。 A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分,用小面积)。 B对于放在桌子上的竖直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面的压强p=ρg h ⑶压强单位Pa的认识: 一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa 。 人站立时对地面的压强为:1.5×104Pa 。它表示人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为1.5×104N 二、液体的压强和压力 1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。 2、测量:压强计 用途:测量液体内部的压强。 3、液体压强的特点: ⑴ 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; ⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大; ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 4、压强公式: ⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法(建模法),前面引入光线的概念时,就用了建立理想模型法。 ⑵推导过程:(结合课本) 液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh 液片受到的压力:F=G=mg=ρShg 液片受到的压强:p= F/S=ρgh ⑶液体压强公式p=ρgh说明: A、公式适用的条件为:液体 B、公式中物理量的单位为:p—Pa;g—N/kg;h--m C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。 5、计算液体对容器底的压力和压强问题: 一般方法:首先确定压强p=ρgh;其次确定压力F=pS=ρghS 。 特殊情况:对竖直柱形容器可先求压力F=G;用p=F/

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