2025年广西初中学业水平考试生物压轴题

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2025-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 广西励民教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-19
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来源 学科网

内容正文:

2025年广西初中学业水平考试压轴题 生物学 (生物学和地理同堂分卷,考试时间共120分钟,本卷满分60分)》 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 三、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。) 20.乌米饭是用乌饭树叶取汁、浸泡糯米后制成的一种紫黑色糯米饭,其味清香可口。乌饭树叶 中富含多酚等活性成分,储存这些成分的细胞结构是 A,细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 21.用显微镜观察草履虫时,发现视野有污点A(如图1),若污点A在玻片上,为将污点A快速移 出视野,则玻片的移动方向是 A.上方 B.下方 图1 C.左方 二污点A D.右方 22.下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,请你运用所学的生物学知识分析判断,其中做法不 够合理的是 A.将苹果放在冰箱的冷冻室保存 B.利用酵母菌酿制糯米酒 C.将竹笋晒干后放入真空袋中保存 D.利用乳酸菌制作酸奶 23.生物体结构与生活环境是相适应的,下列相关说法错误的是 A,青蛙体表湿润,能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,适应陆地生活 B.鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳与水中生活相适应 C,家鸽与飞行生活相适应的特点有:有喙无齿、骨骼轻薄、气囊和肺都能进行气体交换等 D.蜥蜴的体表有角质的鳞片,既可以起保护作用,还可以减少水分的散失 生物学压轴题第1页(共6页) 24.参观动物园时,小明记录了以下鸟类的名称和分类,下列叙述正确的是 斑尾榛鸡 黑嘴松鸡 中华秋沙鸭 (学名:Bonasa sewerzowi) (学名:Tetrao parvirostris) (学名:Mergus squamatus) 鸡形目松鸡科榛鸡属 鸡形目松鸡科松鸡属 雁形目鸭科秋沙鸭属 A.黑嘴松鸡在分类单位上属于科 B.斑尾榛鸡和中华秋沙鸭的亲缘关系更近 C.表中包含生物种类最多的等级是科 D.Bonasa是斑尾榛鸡的属名 25.图2是晴朗的白天绿色植物几个主要生理活动示意图,图中序号表示的物质错误的是 ① A.①一二氧化碳 大气 大气 B.②-氧气 C.③一无机盐 ④ 图2 根 D.④一有机物 土壤 土壤 26.生态安全是国家安全体系中的组成部分,下列行为不利于维护生态安全的是 A.举报破坏环境行为 B.放生购买的巴西龟 C.不捡拾野生鸟卵 D.不食用野生动物 27.微生物与人类生活关系密切,下列有关微生物的认识,正确的是 A.橘皮上的青霉是真菌,没有成形的细胞核 B.流感病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C.引起肺结核的结核杆菌有成形的细胞核 D.细菌和病毒对人类都是有害的 28.2023年5月在南非举行的世乒赛,中国队再创辉煌,包揽五项冠军。图3(甲)为运动员在比 赛中击球的某一瞬间,图3(乙)为眼球结构示意图。下列叙述正确的是 A.结构②表示视网膜,此处可以形成视觉 B.比赛过程中脑干具有维持身体平衡功能 状 C.运动员看到来球后准确击球不受神经系统的调节 D.看着乒乓球飞向远处的过程中晶状体的曲度变小 图3 生物学压轴题第2页(共6页) 29.下列有关健康、用药与急救的叙述中错误的是 A.处方药和非处方药使用前都应该仔细阅读药品说明书 B.遇到煤气中毒的紧急情况,应立即关闭气源并开窗通风 C.经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应 D.艾滋病的传播途径有:血液传播、母婴传播、性传播 30.某同学利用一些生活用品和废旧材料制作了图4所示的关节模型,推测两个木棒对接处 的海绵模拟的是 木棒 A.关节头 自行车旧轮胎 B.关节软骨 海绵 木棒 图4 C.关节窝 D.关节囊 31.在黑暗条件下,将两只生长状况良好的小鼠分别置于甲乙密闭玻璃罩内,其中乙玻璃罩内放 置了一盆绿萝,m分钟后甲内小鼠出现呼吸困难症状,分钟后乙内的小鼠出现呼吸困难症状, m、n之间关系正确的是 A.m>n B.m=n C.mzn D.m<n 32.遗传学是自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学。图5是与遗传学有关的结构 示意图。下列叙述中错误的是 图5 细胞核 染色体 DNA 基因 A.细胞内的染色体都是成对存在的 B.染色体主要由DNA和蛋白质组成 C.一个DNA上通常含有多个基因 D.细胞核是细胞遗传与代谢的调控中心 33.唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道:“预防诸病…常习不睡地…”。文中表达了预防 疾病,要养成不要随地吐痰的习惯,现在看来,这正是倡导传染病预防措施中的 A.切断传播途径 B.杀死病原体 C.控制传染源 D.保护易感人群 生物学压轴题第3页(共6页) 34.拟南芥具有生长周期短、基因组小等优点,被广泛用于遗传学研究。某科研团队对拟南芥叶 片形状的遗传规律进行了研究,相关实验如下表所示。若用字母A和a表示控制叶片形状的基 因,下列相关叙述不正确的是 组别 亲代 子代性状表现 I 叶片正常×叶片卷曲 全部为叶片正常 叶片正常×叶片正常 305株叶片正常,95株叶片卷曲 A.亲子代间的相似性属于遗传现象 B.叶片正常和卷曲是一对相对性状 C.组别I中子代的基因组成为AA D.组别Ⅲ中亲代的基因组成为Aa 四、综合题(本大题共5小题,除特别注明外,每空1分,共30分。) 35,(6分)三江源是我国建设的第一批国家公园之一,在维护物种栖息地和保护生物多样性等方 面发挥着积极作用。图6是三江源国家公园部分生物之间的关系示意图,请分析回答: 金雕 藏狐 旱獭 B 昆虫 图6 (1)图中B代表的生物部分在生态系统中的作用是 (2)各种生物之间由于捕食关系形成了多条食物链,图中消费者数量最少的是金雕、藏狐,原因 是 (2分) (3)旱獭、鼠兔挖坑打洞,刨断草根,会在一定程度上造成草地退化,这体现的生物与环境 的关系是 (4)通过国家公园的建设,持续改善三江源生态环境质量,使生物种类和数量稳中有升,在 一定程度上提高了生态系统的 能力。作为生物圈中的一员,为保护我们共同的 家园,你会采取的实际行动是 (写一条)。 生物学压轴题第4页(共6页) 36.(6分)玉米是主要粮食作物之一。某学校开展综合实践活动,生物小组的同学们在多块试验 田种植了玉米,观察记录玉米生长发育过程的各种变化。图7中的①⑥表示玉米种子的结构, 回答下列问题。 生长发亨 暑 图7 (1)图中的结构①是玉米的 根据种子是否具有结构①判断,玉米属于 植物。 (2)播种前,生物小组的同学们对土壤进行了耙和耕,以保证种子萌发时有充足的 栽种过程中,需对玉米植株适时适量浇水,根吸收的水分绝大部分通过 散 失到环境中,部分被用于光合作用等生命活动,叶片光合作用制造的有机物,通过 (填“导管”或“筛管”)运输供植物生长。 (3)试验过程中,同学们发现某块试验田内的玉米植株特别矮小,叶片呈暗绿色。据此现象 分析,需要及时施加含 的肥料来改善。 37.(6分)下图8表示人体在进行慢跑运动时参与该运动的部分器官和系统(字母表示),图中序 号表示物质。据图8回答下列问题。 体外 体内 体外 ① 一② 环 统 +④ 图8 (1)图中物质①通过A进入到循环系统,A由消化道和 组成。 (2)图中物质②由B进入血液,血液变成 血,同时排出血液中物质③到体外,③排出 体外时,肋骨间的肌肉和膈肌处于 状态。 (3)物质①和②进入循环系统后,主要通过血液运输到全身各处,其中能运输②的主要是血 液中的 (4)循环系统还能将细胞代谢产生的废物运输到D器官,血液流经D后,形成④排出体外。 如果④中出现较多的葡萄糖,可能的原因是 (2分)。 生物学压轴题第5页(共6页) 38.(6分)阅读材料,回答问题。 2009年,中国科学家完成了大熊猫的基因组测序,发现大熊猫共有21对染色体,2万多个基 因,属于食肉目熊科的一个亚种。为什么大熊猫后来改吃竹子了呢?据研究,主要是因为在进化 过程中,它的一个叫T1R1的基因“失活”了,尝不出肉的鲜味了。而且大熊猫主要栖息在中国 四川、陕西和甘肃的山区里,这里的竹子四季常绿,产量高,很容易被取食,在同区域竞食的动 物也很少。基因测序还发现,大熊猫体内并没有适于消化竹纤维的相关基因,吃进肚子的竹纤维 只能靠肠道菌群消化。在极端饥饿状况下,大熊猫也不排斥吃动物性食物,比如猪骨、牛排,甚 至还会捕捉一些活体动物,比如竹鼠。 据此资料完成下列小题。 (1)大熊猫的体细胞中有21对染色体,它的性别决定与人类相似,精子中染色体组成 是 。即使是双胞胎大熊猫,其毛色、形态也不完全相同,像这种同一性状 的不同表现形式称为 (2)大熊猫改吃竹子的主要原因是控制味觉的 基因发生“失活”,无法感知 的鲜味。 (3)大熊猫体内缺乏消化竹纤维的基因,需依赖 进行消化;在极端饥饿时,它 们可能会捕食 等动物性食物。 39.(6分)海带的生长与其生活环境密切相关,某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验 2如图9所示)探究温度或二氧化碳对海带生长率的影响,(实验1数据显示25C时海带腐烂, 所以生长率为负值)请分析回答下列问题。 生长帝(%) 实验1 生长率(%) 1001 100 实验2 801 3s0 60 1015 0 20 0 50 28040070010002000 图9 温度(c) 二氧化碳合量(ppm) (1)实验1探究的问题是 (2)实验2的变量是 (3)海带生长率增长最适宜的温度范围是 ℃之间,据此分析夏季高温不宜种 植海带的原因是 (4)根据实验2分析可得出结论: (2分)。 生物学压轴题第6页(共6页)2025年广西初中学业水平考试压轴题 地理、生物学答题卡 缺考标记:[](由监考员填涂,考生严禁填涂) 姓 名: 条形码粘贴区 准考证号: 正确填涂 注 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名。 ■ 意 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂:非选择题部分必须使用黑色水笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请看清题目序号,在各题目的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试 错误填涂 事 题卷上答题无效。 [√][×][-][●] 项 4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。 地理答题区 单项选择题(本大题共15小题,共30分。)(用2B铅笔填涂) ■■■ 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、 综合题(本大题共4小题,除特别注明外,每空1分,共30分。) 16.(7分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (1分) (4) (2分) 17.(7分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (1分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 地理、生物学压轴题答题卡 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.(7分) (1) (3分) (2) (2分) (3) (2分) 19.(9分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (5)(1分) 贵港 右江南宁 沙坪河意沙坪镇 灵山 陆屋 软州江 图例 软州港 河流 防城港 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页(共2页) 生物学答题区 单项选择题(本大题共15小题,共30分。)(用2B铅笔填涂) ■ 20[A][B][C][D] 25【A][B][C][D] 30[A][B][C][D] 21【A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 31IA][B][C][D] 22[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 32[A][B][C][D] 23【A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 33[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 34[A][B][C][D] 四、综合题(本大题共5小题,除特别注明外,每空1分,共30分。) 35.(6分) (1) (2) (2分) (3) (4) 36.(6分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 地理、生物学压轴题答题 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 37.(6分) (1) (2) (3) (4) (2分) 38.(6分) (1) (2) (3) 39.(6分) (1) (2) (3) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 卡 第2页(共2页) 2025年广西初中学业水平考试压轴题 生物学参考答案 三、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。) 题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 答案 C A A C D C B B D C B A A A C 四、综合题(本大题共5小题,除特别注明外,每空1分,共30分。) 35.(6分) (1)将有机物分解为无机物返回环境中 (2)①能量沿食物链逐级递减,②金雕、藏狐处于最高营养级,获得的能量最少(2分) (3)生物影响环境 (4)自动调节 植树造林(少使用一次性筷子;绿色出行等) 36.(6分) (1)果皮和种皮 被子 (2)空气 蒸腾作用 筛管 (3)磷 37.(6分) (1)消化腺 (2)动脉 舒张 (3)红细胞(血红蛋白) (4)①肾小管病变,②胰岛素分泌过少(2分) 38.(6分) (1)20条常染色体+X/20条常染色体+Y(或20条+X/20条+Y) 相对性状 (2)T1R1 肉(或“动物性食物”) (3)肠道菌群 竹鼠(或“猪骨”“牛排”“活体动物”) 39.(6分) (1)温度影响海带的生长率吗(温度影响海带的生长吗) (2)二氧化碳 (3)10-15 温度过高海带的生长率降低(或温度过高海带腐烂) (4)二氧化碳对海带生长率有影响,①二氧化碳含量低于700ppm时,随着二氧化碳含量的增加,海带的生长率增大;②二氧化碳含量超过700ppm时,海带的生长率降低(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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