第2节 分子动理论的初步知识(培优考点练)物理人教版2024九年级全一册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 分子动理论的初步知识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.93 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-18
作者 悟理物理工作室
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审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

第2节 分子动理论的初步知识 目录 题型分组练 2 题型01 物质的构成 2 题型02 分子热运动 3 题型03 分子间的作用力 4 题型04 物质三态的宏观特性和微观特性 6 题型05 分子动理论解释生活现象 7 创新拓展练 9 链接中考 11 新题快递 12 题型分组练 题型01 物质的构成 1.下列说法中正确的是(  ) A.分子是组成物质的最小微粒 B.我们看到的极小的灰尘就是灰尘分子 C.把铜块锉成极细的铜屑,铜屑就是铜原子 D.分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察 【答案】D 【详解】A.常见物质是由分子、原子组成的,分子也是由原子组成的,因此分子不是组成物质的最小微粒,故A错误; B.灰尘分子很小,用肉眼是看不到的,我们看到的极小的灰尘是许多灰尘分子的集合体,故B错误; C.铜由铜原子构成,原子体积很小,用肉眼看不到,所以把一块铜块挫成极细的铜屑时,铜屑不是铜原子,故C错误; D.分子的体积非常小,用肉眼无法直接看到,故D正确。 故选D。 2. 在物理学的研究中,常常通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,来总结规律。如图所示的柱形容器,将等体积的水和酒精倒入混合,观察混合后的现象,比较混合液体的总体积是 (选填“大于”“小于”或“等于”)水和酒精体积之和的。由此可以推测:液体分子间存在 。 【答案】 小于 间隙 【详解】由图可知,水和酒精上下颠倒几次混合后,混合液体的总体积小于水和酒精的体积之和,说明液体分子间存在间隙。 3. 分子很小,大多数分子直径的尺度数量级为 m,把10cm3的水和10cm3的酒精混合后发现它们的总体积小于20cm3,说明分子间有 。 【答案】 10-10 间隙 【详解】物质是由分子组成的,分子无法直接被人类的肉眼观察到,需要借助电子显微镜等工具才可以观察,它直径数量级一般为0.1nm,合10-10m。 由于分子间存在间隙,所以把10cm3的水和10cm3酒精混合后,水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中,故它们的总体积小20cm3。 4. 沙漏中的沙子流下时,看上去是连续的,小华经过放大后观察,发现沙子流下时是不连续的,这是因为沙子是由细小颗粒构成的。因此,他联想到水流,如果经过高倍放大,水流应是 (选填“连续的”或“不连续的”),这是因为水是由 构成的。 【答案】 不连续的 分子 【详解】沙子是由细小颗粒组成的,因此,当我们用放大镜观察沙漏中的沙子流下时,发现沙子是不连续的,颗粒之间有间隔。由此可联想到水流,水流看起来是连续的,如果经过高倍放大后,水流应是不连续的,这是因为水是由分子组成的,而且分子间还存在着间隙。 题型02 分子热运动 5. 如图所示,分别在质量相同的冷水和热水中同时滴入等量的墨水,可看到墨水在热水中的扩散得 ,(填“快”或“慢”);该现象表明扩散的快慢与 有关。 【答案】 快 温度 【详解】扩散现象的发生是因为分子热运动,分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,因此墨水在热水中扩散得更快。 6. 如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后,二氧化氮气体进入到上面的空瓶中,这说明(  ) A.分子间有空隙 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子在运动 【答案】D 【详解】如图,密度大的二氧化氮过一段时间会运动到上面的瓶子中,说明分子在不停地进行无规则运动,这是扩散现象。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。 7. 中华文化博大精深,有些诗词包含了初中的物理知识。宋代诗人王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句中的“暗香来”说明(  ) A.分子间存在间隙 B.分子在不停地运动 C.分子间存在引力 D.物质由大量分子组成 【答案】B 【详解】“暗香来”是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。此现象不能说明分子间存在间隙,也不能说明分子间存在引力,同样不能证明物质由大量分子组成。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。 8. 下列描述中属于扩散现象的是(  ) A.桂花花香四溢 B.雪花漫天飘舞 C.灰尘空中飞扬 D.江面雾气弥漫 【答案】A 【详解】A.桂花花香四溢,是因为分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象,故A符合题意; BCD.雪花漫天飞舞,灰尘空中飞扬,江面雾气弥漫,都是肉眼可见的运动,属于机械运动,故BCD不符合题意。故选A。 9.小强学习分子动理论后,先在试管底部装一半红墨水,再在水面上注满酒精,加盖密封后静置,1个月后再观察,现象如图所示,小强看到的现象既说明液体的分子 ,又表明液体分子间 。 【答案】 在不停做无规则运动 有空隙 【详解】由图得,酒精与墨水放置一个月后,相互融合在一起,说明分子在不停做无规则运动,同时说明分子间有空隙酒精分子与水分子分别进入对方分子空隙中。 题型03 分子间的作用力 10.一根弹簧不能被无限制的压缩,这说明分子间存在着 力;清晨草叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在 力。 【答案】 斥 引 【详解】分子间存在相互作用的引力和斥力。一根弹簧不能被无限制的压缩,这说明分子间存在着斥力。草叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子间存在引力。 11.(1)把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下(如图a),手持弹簧测力计上端,弹簧测力计示数为Fa;使玻璃板恰好与水槽内水面接触(如图b),并缓慢向上提起弹簧测力计,弹簧测力计示数为Fb。则Fa (选填“大于”“小于”或“等于”)Fb; (2)玻璃板掉在地上摔成两块后,将两块玻璃板合在一起也不能还原成一整块。因为玻璃分子间 。 【答案】(1)小于;(2)距离太大,作用力太小 【详解】(1)分子间存在引力,图a中弹簧测力计的示数Fa为玻璃板的总重力,而图b中弹簧测力计的示数Fb为玻璃板的总重力和水分子与玻璃板分子之间的引力之和,故Fa小于Fb。 (2)分子间既有引力也有斥力,相互作用的力的大小与分子间的距离有关,玻璃板掉在地上摔成两块后,将两块玻璃板合在一起分子距离太大,作用力太小,不能还原成一整块。 12. 如图所示是2023年9月神舟十六号的航天员桂海潮在太空用水球打“乒乓”的视频截图,水能形成一个球而不会散开,这说明(    ) A.分子在做永不停息地无规则运动 B.分子间存在斥力 C.分子间存在引力 D.分子间有空隙 【答案】C 【详解】根据分子动理论可知,水球是由大量的水分子组成,水能形成一个球而不会散开,是因为分子间存在相互作用的引力,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。 13.如图所示,纸上写错字后,可以用胶带将错字用力粘上,再撕去,字就掉了。此方法涉及到主要的物理知识是(   ) A.分子间存在间隙 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.分子的热运动 【答案】B 【详解】用力将胶带按在写错的字上,这使胶带与纸之间的距离缩小到分子间引力范围内,将写错的内容粘掉了,这是因为分子间存在引力。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。 14. 在如图所示的各种现象中,主要表明分子间存在引力的是(  ) A B C D A.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 B.滴在热水中的墨水使热水很快变色 C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合 【答案】A 【详解】A.分子间存在着相互作用的引力和斥力,端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码,说明分子间存在引力,故A符合题意; B.滴在热水中的墨水使热水很快变色,说明温度越高,分子热运动越剧烈,故B不符合题意; C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,说明分子间存在间隙,故C不符合题意; D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,这属于扩散现象,说明分子在永不停歇地做无规则运动,故D不符合题意。 故选A。 题型04 物质三态的宏观特性和微观特性 15. 下图是物质在三种不同状态下的分子模型示意图,下列说法不正确的是(    ) A.图甲分子间距最小、作用力最大,因此分子是静止的 B.图甲所示物质处于固态 C.图丙分子间距最远、作用力最小 D.图乙、丙所示的物质均可流动 【答案】A 【详解】由图可知,甲物质分子间距最小,丙物质分子间距最大,由此可以判断甲物质为固态物质,乙物质为液态物质,丙物质为气态物质; A.因为甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况,故图甲分子间距最小、作用力最大,但一切物质的分子都在做无规则的运动,所以甲分子是运动的,故A错误,符合题意; B.由图可知,甲物质分子间距最小,由此可以判断甲物质为固态物质,故B正确,不符合题意; C.由图可知,丙物质分子间距最大,为气体物质,分子间距离最小,分子间作用力最小,故C正确,不符合题意; D.图乙、丙所示的物质分别为液体分子和气体分子,均可流动,故D正确,不符合题意。 故选A。 16. 如下图,图甲、乙、丙所示的是物质在三种状态下的物理模型。图丙中的物质处于 态。 【答案】固 【详解】甲图分子排列分子极度散乱,间距很大,是气体分子的排列模型;乙图分子排列没有固定的位置,比较松散,是液体分子的排列模型;丙图分子排列十分紧密,分子间距很小,是固体分子的排列模型。 17. 某物质在三种物态下的分子模型如图,最难被压缩的是 图中所示状态,此时分子距离较小,分子间的作用力表现为 力;丙图所示状态中分子相距较远,彼此之间作用力几乎为 ,因此具有流动性。 甲 乙 丙 【答案】 甲 斥 零 【详解】乙图分子间的距离稍大,但仍然保持一定的有序性,是液态;甲图分子排列紧密,分子间的距离较小,是固态;丙图分子间的距离最大,分子运动最为自由,是气态。当分子间的距离较小时,分子间的作用力主要表现为斥力,这是因为分子间的引力和斥力同时存在,但斥力随分子间距离的减小而增大得更快,所以整体表现为斥力。因此,在甲图所示的固态下,分子间的距离最小,分子间的作用力主要表现为斥力,所以固态物质最难被压缩。 在丙图所示的气态下,分子间的距离最大,分子间的引力和斥力都几乎为零,所以分子间的作用力几乎为零。这也解释了为什么气体具有流动性,因为分子间的约束力很小,分子可以自由移动。 题型05 分子动理论解释生活现象 18. 2024年5月31日是第37个世界无烟日,主题为“保护青少年免受烟草危害”。小宇妈妈对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害你的健康,我和小宇也在被动吸烟”。这句话的科学依据是(  ) A.物质是由分子组成的 B.分子很小 C.分子在不停地运动 D.分子间有间隙 【答案】C 【详解】有人吸烟时,烟分子不断运动向外扩散,也会让周围其他人闻到烟味,从而被动吸烟,所以“吸烟不但危害你的健康,我和小宇也在被动吸烟”,这句话的科学依据是分子在不停地运动,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。 19. 从物理学角度,对下列自然现象的解读,正确的是(  ) A.“阳春三月,鸟语花香”:属于扩散现象,温度高时,分子才会做无规则运动 B.“夏荷轻摇,珠露合聚”:露珠聚在一起,说明分子间存在引力 C.“秋高气爽,落叶飘扬”:分子在不停地做无规则运动 D.“数九严冬,银装素裹”:积雪间存在孔洞,说明分子间存在间隙 【答案】B 【详解】A.不论温度高低,一切分子都在不停地做无规则运动,故A错误; B.分子间存在着相互作用的引力和斥力。露珠靠很近之后就汇聚在一起,是因为水分子之间存在引力,故B正确; C.分子是肉眼看不到的,落叶不是分子,故C错误; D.积雪间的孔洞是物体间的空隙,不能说明分子间有间隙,故D错误。 故选B。 20. 下列现象中,不能说明分子处在永不停息地无规则运动中的是(  ) A.花开时香味扑鼻 B.扫地时尘土飞扬 C.红墨水在水中散开 D.煮茶叶蛋时,蛋壳会变成茶色 【答案】B 【详解】A.花开时闻到花香是扩散现象,证明了分子不停地做无规则运动,故A不符合题意; B.扫地时尘土飞扬,是固体小颗粒的运动,不是分子的运动,不能说明分子永不停息地做无规则运动,故B符合题意; C.红墨水在水中散开是扩散现象,能证明分子不停地做无规则运动,故C不符合题意; D. 茶叶蛋制作过程中,蛋壳变成茶叶色,是扩散现象的结果,能证明分子永不停息地做无规则的运动,故D不符合题意。 故选B。 21. 如图所示,一只锥形瓶中灌入氨气,另一只锥形瓶内壁贴一条浸过酚酞溶液的试纸。打开活塞,一会儿就可以看到试纸逐渐变红。这个现象主要表明(  ) A.分子永不停息地运动 B.分子间有间隙 C.分子间有作用力 D.分子是很微小的 【答案】A 【详解】试纸逐渐变红,说明氨气分子进入到了另一只锥形瓶中,这是扩散现象,表明分子在永不停息地做无规则运动。故选A。 创新拓展练 22. 固态、液态和 是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型,其中图乙表示物质的 态,该物质由图甲状态变为图乙状态时,发生的物态变化为 。 【答案】 气态 液 熔化 【详解】固液气三态是物质常见的三种状态,固态分子间作用力大,有固定形状,有固定体积,液态分子间作用力小于固体间,无固定形状,有固定体积,气态分子间作用力最小,无固定形状,无固定体积,因此图乙表示液态。 从甲到乙状态,是固变液的过程,叫熔化。 23.用下图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶,这样做主要是避免 对实验产生影响。实验中根据 现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①、②、③、④,则在 (填序号)温度下实验进行得最快,原因是 。实验结束后上瓶中气体密度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 B 重力 A瓶内出现红棕色气体 ④ 温度越高,分子的无规则运动越剧烈 变大 【详解】由于二氧化氮的密度比空气大,如果将其放在上瓶,它可能会因为重力作用而下沉,而不是通过扩散作用进入下瓶。因此,为了有力地证明气体发生扩散,装有二氧化氮气体的应是下瓶(B瓶),这样做主要是避免重力对实验产生影响。 实验中,如果下瓶中的红棕色二氧化氮气体扩散到了上瓶中,那么上瓶中的气体颜色将会变红。因此,根据上瓶气体颜色变红的现象,可以知道气体发生了扩散。 由分子动理论可知,温度越高,分子运动越剧烈,扩散现象也就越明显。在给定的实验温度中,30℃是最高的,因此在30℃下实验进行得最快。 由于二氧化氮气体扩散到了上瓶中,上瓶中的气体密度将会因为二氧化氮的加入而变大。 24.空间站的航天员在“天宫课堂”为同学们授课,开展内容丰富的航天科普教育。 (1)如图甲所示,航天员桂海潮使用普通球拍击打水球时,水球直接粘到了球拍的表面,这是因为球拍表面与水球的分子之间存在 ; (2)如图乙所示,航天员王亚平将蓝色颜料注入水球后,水球的颜色逐渐变成了色泽均匀的蓝色,说明分子在 。 【答案】(1)引力;(2)不停地无规则运动 【详解】(1)由于分子间存在引力,因此使用普通球 拍击打水球时,水球直接粘到了球拍的表面。 (2)航天员王亚平将蓝色颜料注入水球后,水球的颜色逐渐变成了色泽均匀的蓝色为扩散现象,说明构成物质的分子不停地做无规格运动。 25.如图所示,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验。 (1)图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:一切物质的分子都在 ,图d中为尽快达到实验目的,实验中应该使用 (选填“温水”或“冷水”); (2)图b和图 两个实验现象的原因相同; (3)图c实验现象,水倒入酒精后,水和酒精的总体积变小,表明分子间存在 ; (4)如图所示是同种物质的三种不同状态下的分子的分布特点,丙图是物质处于 (选填“固态”、“液态”或“气态”)下的分子分布特点。物质从甲图所示状态变化到丙图所示状态时,分子间作用力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】(1)不停地作无规则运动,温水;(2)e;(3)空隙/间隙;(4)气态,变小 【详解】(1)图a和图d都属于扩散运动,说明分子不停地做无规则运动;分子的热运动与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,所以为尽快达到实验目的,实验中应该使用温水。 (2)图b和图e都说明分子间存在相互作用的引力,所以将玻璃板提起来时,弹簧测力计示数变大,铅块可以承受一定的拉力而不分开。 (3)图c中水和酒精混合后的体积小于混合前的体积之和,说明分子间存在空隙。 (4)由图可知,乙中分子排列紧密有序,所以是固态,甲中分子相对杂乱,所以是液态,丙中分子间间距最大,所以是气态,由甲到丙,即从液态转化为气态,分子间距离变大,分子间作用力变小。 链接中考 26.(2024·江苏淮安·中考真题)端午节期间,小明在家煮粽子,厨房里粽香四溢.这个现象主要说明(    ) A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子间有空隙 D.分子是运动的 【答案】D 【详解】煮熟的粽子散发出香味,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。 27.(2024·四川广元·中考真题)“女皇蒸凉面”是广元地方特色美食,凉面的口感、香气深受人们喜欢,下列说法正确的是(  ) A.油辣子附着在凉面上,说明分子间只存在引力 B.香气四溢,表明分子在不停地做热运动 C.凉面条之间有空隙,说明分子间有间隙 D.吃一口凉面,只有几个分子进入口中 【答案】B 【详解】A.油辣子附着在凉面上,说明分子间存在引力,但分子间还存在斥力,故A错误; B.香气四溢,是扩散现象,表明分子在不停地做热运动,故B正确; C.凉面是看得见的物体,不是分子,所以凉面条之间有空隙,不能说明分子间有间隙,故C错误; D.物质是由大量的分子和原子组成,吃一口凉面,有大量的分子进入口中,故D错误。 故选B。 28.(2024·江苏盐城·中考真题)将两个表面光滑的铅块相互挤压,它们会粘在一起,不容易拉开,这一现象说明(  ) A.分子间有空隙 B.分子在运动 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 【答案】D 【详解】两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,说明了分子间有引力。 故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。 29.(2024·江苏连云港·中考真题)下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.花香满园 B.尘土飞扬 C.雪花飘飘 D.落叶纷纷 【答案】A 【详解】A.花香满园,是芳香烃分子无规则运动的结果,故A正确; B.尘土飞扬是固体小颗粒的运动,不是分子的运动,故B错误; C.雪花飘飘是雪花在运动,属于机械运动,故C错误; D.落叶纷纷是树叶在运动,是机械运动,故D错误。 故选A。 30.(2024·四川成都·中考真题)成都别称芙蓉城、蓉城,这座以花为名的城市自古与花结缘,大诗人陆游魂萦梦牵的诗中美景“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道靓丽的风景线,诗人闻到花香属于 现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是:分子做无规则运动的剧烈程度与 有关。 【答案】 扩散 温度 【详解】闻到花香,说明花香分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象。 花气袭人知骤暖说明温度越高分子运动越剧烈,因此可以说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关。 新题快递 31. (2025·湖南长沙·二模)小明发现家中腌制咸鸭蛋需要数周时间,而将鸭蛋煮熟后浸泡在热盐水中,仅需几十分钟即可入味。结合分子动理论,最合理的解释是(  ) A.温度越高,分子热运动越剧烈,扩散速度显著加快 B.高温破坏了蛋壳的分子结构,盐分子直接进入蛋清内部 C.温度升高时,分子间的斥力消失,盐分子更容易渗透 D.固态蛋清分子排列紧密,常温下盐分子无法进入 【答案】A 【详解】腌制咸鸭蛋需要数周时间,而将鸭蛋煮熟后浸泡在热盐水中,仅需几十分钟即可入味;鸭蛋变咸,这是扩散现象,是因为盐分子不停做无规则热运动,运动到了鸭蛋分子间隙中;温度越高,分子热运动越剧烈,扩散速度越快,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 32.(24-25九年级上·广东广州·阶段练习)如图所示,将相同体积的清水和蓝色的硫酸铜溶液放在透明玻璃容器中,盖上盖子,静置几天后,两种液体的界面逐渐变模糊了;30天后,容器中液体颜色变成均匀的浅蓝色。已知水的密度比硫酸铜密度小,则下列说法中不正确的是(  ) A.这个实验说明了扩散现象可以发生在液体之间 B.若密封后迅速摇匀液体,静置足够长的时间,容器中的液体会重新分层 C.若将容器放置在温度高的环境中,可以加快液体颜色变化 D.第30天瓶内液面比第1天的低 【答案】B 【详解】A.不同的液体相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散,清水和硫酸铜溶液之间出现界面变模糊最后颜色均匀,说明扩散现象可以发生在液体之间,故A正确,不符合题意; B.由于发生扩散现象时,分子在不停息地做无规则运动,一旦混合均匀就不会重新分层,故B错误,符合题意; C.温度越高分子运动越剧烈,所以若将容器放置在温度高的环境中,可以加快液体颜色变化,故C正确,不符合题意; D.由于分子间存在间隙,两种液体混合后总体积会减小,根据V=Sh(S为容器底面积,h为液面高度)可知,在S不变的情况下,V减小则h减小,所以第30天瓶内液面比第1天的低,故D正确,不符合题意。 故选B。 33.(24-25八年级上·河南周口·阶段练习)如图所示是晶体熔化和液体蒸发、沸腾时的分子结构模型,从模型中可以看出: 描述晶体熔化模型的是 ,液体蒸发模型的是 ,液体沸腾模型的是 。 【答案】 乙 丙 甲 【详解】甲中,物质内部和表面的分子距离变大,符合沸腾的情况:在液体内部和表面同时发生的汽化现象;乙表明排列规则、间距小的物质分子组合被破坏,分子间距变大,排列不再有规则,符合熔化特征;丙表明有分子自物质表面逃逸,脱离物质表面,符合蒸发特征:表面的液体汽化成为气体。 34.(23-24九年级上·广东广州·期末)液体置于恒温封闭环境中,质量保持不变。 测得该液体的温度随时间变化如图所示。 (1)根据图所示,关于该液体的分子运动,小羽认为分子的运动随温度下降变缓慢,在0℃时分子会停止运动;小慧认为分子的运动随时间越来越剧烈。 你认为 (选填以下对应的字母); A. 小羽的看法是正确的 B. 小慧的看法是正确的 C. 小羽、小慧的看法都是错误的 (2)该液体所在环境的温度 (选填以下对应的字母)。 A. 一定小于1. 6℃    B. 可能等于1. 6℃ C. 一定大于20℃     D. 可能等于20℃ 【答案】 C A 【详解】(1)分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的热运动越剧烈。由图可知,该液体随着时间变化物体温度降低,所以分子运动变缓慢,但不会停止运动,故二人说法均错误,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。 (2)10min后物体温度小于1.6℃,说明环境温度应小于1.6℃,才从物体吸收热量,使得物体的温度降低(且低于1.6℃),故该液体所在环境的温度一定小于1. 6℃,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2节 分子动理论的初步知识 目录 题型分组练 2 题型01 物质的构成 2 题型02 分子热运动 2 题型03 分子间的作用力 3 题型04 物质三态的宏观特性和微观特性 4 题型05 分子动理论解释生活现象 5 创新拓展练 6 链接中考 7 新题快递 8 题型分组练 题型01 物质的构成 1.下列说法中正确的是(  ) A.分子是组成物质的最小微粒 B.我们看到的极小的灰尘就是灰尘分子 C.把铜块锉成极细的铜屑,铜屑就是铜原子 D.分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察 2. 在物理学的研究中,常常通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,来总结规律。如图所示的柱形容器,将等体积的水和酒精倒入混合,观察混合后的现象,比较混合液体的总体积是 (选填“大于”“小于”或“等于”)水和酒精体积之和的。由此可以推测:液体分子间存在 。 3. 分子很小,大多数分子直径的尺度数量级为 m,把10cm3的水和10cm3的酒精混合后发现它们的总体积小于20cm3,说明分子间有 。 4. 沙漏中的沙子流下时,看上去是连续的,小华经过放大后观察,发现沙子流下时是不连续的,这是因为沙子是由细小颗粒构成的。因此,他联想到水流,如果经过高倍放大,水流应是 (选填“连续的”或“不连续的”),这是因为水是由 构成的。 题型02 分子热运动 5. 如图所示,分别在质量相同的冷水和热水中同时滴入等量的墨水,可看到墨水在热水中的扩散得 ,(填“快”或“慢”);该现象表明扩散的快慢与 有关。 6. 如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后,二氧化氮气体进入到上面的空瓶中,这说明(  ) A.分子间有空隙 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子在运动 7. 中华文化博大精深,有些诗词包含了初中的物理知识。宋代诗人王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句中的“暗香来”说明(  ) A.分子间存在间隙 B.分子在不停地运动 C.分子间存在引力 D.物质由大量分子组成 8. 下列描述中属于扩散现象的是(  ) A.桂花花香四溢 B.雪花漫天飘舞 C.灰尘空中飞扬 D.江面雾气弥漫 9.小强学习分子动理论后,先在试管底部装一半红墨水,再在水面上注满酒精,加盖密封后静置,1个月后再观察,现象如图所示,小强看到的现象既说明液体的分子 ,又表明液体分子间 。 题型03 分子间的作用力 10.一根弹簧不能被无限制的压缩,这说明分子间存在着 力;清晨草叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在 力。 11.(1)把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下(如图a),手持弹簧测力计上端,弹簧测力计示数为Fa;使玻璃板恰好与水槽内水面接触(如图b),并缓慢向上提起弹簧测力计,弹簧测力计示数为Fb。则Fa (选填“大于”“小于”或“等于”)Fb; (2)玻璃板掉在地上摔成两块后,将两块玻璃板合在一起也不能还原成一整块。因为玻璃分子间 。 12. 如图所示是2023年9月神舟十六号的航天员桂海潮在太空用水球打“乒乓”的视频截图,水能形成一个球而不会散开,这说明(    ) A.分子在做永不停息地无规则运动 B.分子间存在斥力 C.分子间存在引力 D.分子间有空隙 13.如图所示,纸上写错字后,可以用胶带将错字用力粘上,再撕去,字就掉了。此方法涉及到主要的物理知识是(   ) A.分子间存在间隙 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.分子的热运动 14. 在如图所示的各种现象中,主要表明分子间存在引力的是(  ) A B C D A.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 B.滴在热水中的墨水使热水很快变色 C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合 题型04 物质三态的宏观特性和微观特性 15. 下图是物质在三种不同状态下的分子模型示意图,下列说法不正确的是(    ) A.图甲分子间距最小、作用力最大,因此分子是静止的 B.图甲所示物质处于固态 C.图丙分子间距最远、作用力最小 D.图乙、丙所示的物质均可流动 16. 如下图,图甲、乙、丙所示的是物质在三种状态下的物理模型。图丙中的物质处于 态。 17. 某物质在三种物态下的分子模型如图,最难被压缩的是 图中所示状态,此时分子距离较小,分子间的作用力表现为 力;丙图所示状态中分子相距较远,彼此之间作用力几乎为 ,因此具有流动性。 甲 乙 丙 题型05 分子动理论解释生活现象 18. 2024年5月31日是第37个世界无烟日,主题为“保护青少年免受烟草危害”。小宇妈妈对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害你的健康,我和小宇也在被动吸烟”。这句话的科学依据是(  ) A.物质是由分子组成的 B.分子很小 C.分子在不停地运动 D.分子间有间隙 19. 从物理学角度,对下列自然现象的解读,正确的是(  ) A.“阳春三月,鸟语花香”:属于扩散现象,温度高时,分子才会做无规则运动 B.“夏荷轻摇,珠露合聚”:露珠聚在一起,说明分子间存在引力 C.“秋高气爽,落叶飘扬”:分子在不停地做无规则运动 D.“数九严冬,银装素裹”:积雪间存在孔洞,说明分子间存在间隙 20. 下列现象中,不能说明分子处在永不停息地无规则运动中的是(  ) A.花开时香味扑鼻 B.扫地时尘土飞扬 C.红墨水在水中散开 D.煮茶叶蛋时,蛋壳会变成茶色 21. 如图所示,一只锥形瓶中灌入氨气,另一只锥形瓶内壁贴一条浸过酚酞溶液的试纸。打开活塞,一会儿就可以看到试纸逐渐变红。这个现象主要表明(  ) A.分子永不停息地运动 B.分子间有间隙 C.分子间有作用力 D.分子是很微小的 创新拓展练 22. 固态、液态和 是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型,其中图乙表示物质的 态,该物质由图甲状态变为图乙状态时,发生的物态变化为 。 23.用下图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶,这样做主要是避免 对实验产生影响。实验中根据 现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①、②、③、④,则在 (填序号)温度下实验进行得最快,原因是 。实验结束后上瓶中气体密度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 24.空间站的航天员在“天宫课堂”为同学们授课,开展内容丰富的航天科普教育。 (1)如图甲所示,航天员桂海潮使用普通球拍击打水球时,水球直接粘到了球拍的表面,这是因为球拍表面与水球的分子之间存在 ; (2)如图乙所示,航天员王亚平将蓝色颜料注入水球后,水球的颜色逐渐变成了色泽均匀的蓝色,说明分子在 。 25.如图所示,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验。 (1)图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:一切物质的分子都在 ,图d中为尽快达到实验目的,实验中应该使用 (选填“温水”或“冷水”); (2)图b和图 两个实验现象的原因相同; (3)图c实验现象,水倒入酒精后,水和酒精的总体积变小,表明分子间存在 ; (4)如图所示是同种物质的三种不同状态下的分子的分布特点,丙图是物质处于 (选填“固态”、“液态”或“气态”)下的分子分布特点。物质从甲图所示状态变化到丙图所示状态时,分子间作用力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 链接中考 26.(2024·江苏淮安·中考真题)端午节期间,小明在家煮粽子,厨房里粽香四溢.这个现象主要说明(    ) A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子间有空隙 D.分子是运动的 27.(2024·四川广元·中考真题)“女皇蒸凉面”是广元地方特色美食,凉面的口感、香气深受人们喜欢,下列说法正确的是(  ) A.油辣子附着在凉面上,说明分子间只存在引力 B.香气四溢,表明分子在不停地做热运动 C.凉面条之间有空隙,说明分子间有间隙 D.吃一口凉面,只有几个分子进入口中 28.(2024·江苏盐城·中考真题)将两个表面光滑的铅块相互挤压,它们会粘在一起,不容易拉开,这一现象说明(  ) A.分子间有空隙 B.分子在运动 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 29.(2024·江苏连云港·中考真题)下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.花香满园 B.尘土飞扬 C.雪花飘飘 D.落叶纷纷 30.(2024·四川成都·中考真题)成都别称芙蓉城、蓉城,这座以花为名的城市自古与花结缘,大诗人陆游魂萦梦牵的诗中美景“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道靓丽的风景线,诗人闻到花香属于 现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是:分子做无规则运动的剧烈程度与 有关。 新题快递 31. (2025·湖南长沙·二模)小明发现家中腌制咸鸭蛋需要数周时间,而将鸭蛋煮熟后浸泡在热盐水中,仅需几十分钟即可入味。结合分子动理论,最合理的解释是(  ) A.温度越高,分子热运动越剧烈,扩散速度显著加快 B.高温破坏了蛋壳的分子结构,盐分子直接进入蛋清内部 C.温度升高时,分子间的斥力消失,盐分子更容易渗透 D.固态蛋清分子排列紧密,常温下盐分子无法进入 32.(24-25九年级上·广东广州·阶段练习)如图所示,将相同体积的清水和蓝色的硫酸铜溶液放在透明玻璃容器中,盖上盖子,静置几天后,两种液体的界面逐渐变模糊了;30天后,容器中液体颜色变成均匀的浅蓝色。已知水的密度比硫酸铜密度小,则下列说法中不正确的是(  ) A.这个实验说明了扩散现象可以发生在液体之间 B.若密封后迅速摇匀液体,静置足够长的时间,容器中的液体会重新分层 C.若将容器放置在温度高的环境中,可以加快液体颜色变化 D.第30天瓶内液面比第1天的低 33.(24-25八年级上·河南周口·阶段练习)如图所示是晶体熔化和液体蒸发、沸腾时的分子结构模型,从模型中可以看出: 描述晶体熔化模型的是 ,液体蒸发模型的是 ,液体沸腾模型的是 。 34.(23-24九年级上·广东广州·期末)液体置于恒温封闭环境中,质量保持不变。 测得该液体的温度随时间变化如图所示。 (1)根据图所示,关于该液体的分子运动,小羽认为分子的运动随温度下降变缓慢,在0℃时分子会停止运动;小慧认为分子的运动随时间越来越剧烈。 你认为 (选填以下对应的字母); A. 小羽的看法是正确的 B. 小慧的看法是正确的 C. 小羽、小慧的看法都是错误的 (2)该液体所在环境的温度 (选填以下对应的字母)。 A. 一定小于1. 6℃    B. 可能等于1. 6℃ C. 一定大于20℃     D. 可能等于20℃ 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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