专项10 非连续性文本阅读--【复习篇】五升六语文暑假专项训练

2025-06-18
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金榜题名
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 非连续性文本阅读
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 金榜题名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52634131.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【复习篇】五升六语文暑假专项训练 专项10 非连续性文本阅读 一、参与读书活动。(文化礼堂的百姓书屋正在开展“读古典名著品百味人生”活动,请你参与。) 1.联系上下文,猜测读书笔记①中“风骚”的意思是( )。 A.举止轻浮 B.体态俊俏 C.风流倜傥 D.文采出众 2.根据三份读书笔记,依次判断人物,正确的是( )。 A.王熙凤、武松、关羽 B.林黛玉、鲁智深、张飞 C.林黛玉、武松、关羽 D.王熙凤、鲁智深、关羽 3.小伙伴在书屋内发现了一张《西游记》故事情节图,请将情节补充完整。(填序号) ①女儿国遇险 ②三打白骨精 ③大闹天宫 二、阅读下列材料,完成练习。 【材料一】飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性、安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。 【材料二】神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体,总重量400多吨,总高度近60米。2024年4月25日20时58分57秒在酒泉卫星发射中心发射。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成, 叶光富担任指令长,3人均为“80后”。 1.阅读【材料一】,会发现“神舟号”载人飞船的舱体自前往后的顺序依次是:_______、_______、_______。 2.【材料一】第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 3.【材料二】中画横线的句子运用的说明方法是_______。中华民族有过许许多多值得我们到敬的英雄,宇航员可以说是我国当代“最可爱的人”。有人认为,环卫工人、“外卖小哥”令也是新时代的英雄,但有人表示并不赞同。班级想围绕该话题举行一场辩论,请你作为辩手,谈谈你的观点,并写出两条理由。 ______________________________________ ______________________________________、 ______________________________________ ______________________________________、 三、梳理与探究。 【材料一】:微信作为一种网络社交工具,可以做到即时沟通、聊天,随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛,不仅能了解亲朋好友的信息,还能看到各种资讯,给生活带来了便利。它满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。 【材料二】:不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常看到这样的画面:几个人围坐在一张桌子旁,但彼此之间很久都不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不停地微信,语音,自拍,刷屏,心不在焉!越来越多的人使用微信与其他人进行交流,微信吸引了众多的“低头族”。如今,在大街小巷、地铁公交,在饭桌前甚至在床上,满眼尽是“低头族”,他们沉浸在微信的世界里忘乎所以,被冠名为“微信控”。 1.写出你从上面材料中获得的信息。 ______________________________________ 2.你想对“微信控”说些什么呢? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 3.你认为如何才能降低人们对微信的依赖? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 四、阅读文段,回答问题。 【材料一】每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。 【材料二】1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。 【材料三】可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 ①废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 ②塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 ③玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。 ④金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 ⑤布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 1.联系短文,判断下列说法对错。对的打“√”,错的打“×”。 (1)如果你想了解垃圾是如何变废为宝的,要重点读材料二。 ( ) (2)材料二运用了列数字、打比方的说明方法。 ( ) (3)可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 ( ) 2.阅读材料一,垃圾处理不当的后果是什么? ______________________________________ ______________________________________ 3.读了这三则材料,如果让你写一份家庭倡议书,你会在正文里倡议什么具体内容?(写两条即可) ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 五、阅读非连续性文本,完成后面的练习。 [材料一]俗话说:“白露打核桃,霜降摘柿子。”霜降节气过后,在我的故乡大别山地区,将举办柿文化节。都市人不妨去这些“柿”外桃源转转,亲自体验一下柿子的采摘乐趣,在享受美味的同时了解柿子的有关知识。 [材料二]现代科学发现,成熟的柿子含有维生素、胡萝卜素等丰富的营养成分,可以增强免疫力。 每100克水果所含营养成分表 水果名称 胡萝卜素(微克) 维生素C(毫克) 钾(毫克) 柿子 120 30 151 葡萄 40 25 127 草莓 30 47 131 [材料三]柿子营养丰富,可以生食,也可制柿饼或酿柿酒。柿蒂、柿饼和柿霜(柿饼上结的白霜)还可以入药。《本草纲目》称:“柿乃脾、肺、血分之果也,其味甘而气平,性涩而能收,故有健脾涩肠、治咳止血之功。” 1.三种水果中,胡萝卜素含量最高的是______;维生素C含量最高的是_____。 2.中医认为柿子有______、______之功。 3.城里的同学都希望在采摘节时去摘柿子。为了让学校采纳这一想法,请你结合三则材料替那里的同学写出具体建议。 ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 六、非连续性文本阅读。 【材料一】 【材料二】“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但南朝的“硕学”陆澄年轻时博览群书,到写《宋书》时却一个字也写不出,被称为“两脚书橱”。 “读万卷书,行万里路。”顾炎武主张“读书”,也主张“出户”。他把家乡的书读遍之后,用牲口驮着书,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》。 【材料三】学校学习小组为了完成《学生课外阅读现状的研究报告》,对同学们的阅读现状进行了调查,结果如下: 阅读内容 时尚娱乐 漫画 文学经典 历史科普 关注率 39.1% 39.5% 13.4% 9.0% 1.认真观察材料一,你从中获得的启示是:____________________。 2.结合材料一和材料二,说说陆澄为什么被称为“两脚书橱”? ______________________________________ ______________________________________ 3.读完这三则材料,请你给同学们提出关于读书的建议。 ______________________________________ 七、多文本阅读。 【材料一】:《如果国宝会说话》共100集,分四季播出。每集通过5分钟的时间介绍一件文物、展现国宝背后的中国精神、中国审美和中国价值观,带领观众读懂中华文化。该片用文物梳理文明,以短小的篇幅、______________的视角、______________的叙事、______________的影像、______________的制作,获得了中国观众,尤其是年轻群体的广泛好评。 【材料二】:节目采用短小的分集设置去适应互联网时代的碎片化传播特征,让更多繁忙的现代人“快速充电”,了解文物背后的文化意义。片中对每件文物的介绍都以流行技术辅助,如3D扫描技术和全息传拓技术等。这部纪录片所普及的不仅是文物,也是中华民族“天行健、君子以自强不自息”的民族精神。 【材料三】:贾湖骨笛——穿越九千年的笛声 【国宝档案】1984年到2001年,30多支骨笛,相继在河南舜阳贾湖遗址出土——而贾湖遗址,却是距今7800~9000年的华夏族先民聚居的史前聚落遗址。不妨想象,在当时,制作骨笛,是何等不易!贾湖骨笛是迄今为止中国发现的最古老的乐器,也是世界上最早的可吹奏乐器。 【解说词】九千年前,一只仙鹤死去、把翅骨留在原始人的村落里,人们捧着它,耳边响起鹅群哀悼的声音。很多人认为,传统的中国音乐是五声音阶、七声音阶是外来传入的。而七孔的贾湖骨笛已经可以发出近似今天的七声音阶,这也让很多研究者改变了对中国古音乐的看法。九千年,斗转星移、生活逐渐转化为艺术,骨笛也慢慢演变成竹质笛箫的大家族。穿行在骨笛孔洞之间的,是九千年前人类的呼吸,那是文明的先声。 (选自《东方文化周刊》,有删改) 1.材料一横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )。 A.生动 新颖 精良 唯美 B.新颖 生动 唯美 精良 C.生动 具体 唯美 精密 D.新颖 全新 华美 精密 2.结合短文内容,下列说法有误的一项是( )。 A.贾湖骨笛已经可以发出七声音阶,说明七声音阶不是外来传入的。 B.材料三画线句中“迄今为止”一词不能删去,体现了说明文语言的准确、严谨。 C.《如果国宝会说话》采用每集5分钟的设置是为了适应互联网时代的碎片化传播特征。 D.《如果国宝会说话》制作目的是展现中国精神、中国审美和中国价值观,带领观众读懂中华文化。 3.为什么说“这部纪录片所普及的不仅是文物,也是中华民族‘天行健,君子以自强不息’的民族精神”?结合材料谈谈你的看法。 ______________________________________ ______________________________________ 八、非连续性文本阅读。 【材料一】:发展历程 自2003年10月,“神舟”系列飞船首次载人发射成功以来,我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太空行走,从空间交会到天宫合体,从太空短期停留到中长期驻留⋯⋯中国航天人一次次突破技术难关,实现了载人航天工程跨越式发展,中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。 【材料二】:名称揭秘 为何国外叫“宇航员”,而中国叫“航天员”?宇航,顾名思义,带有宇宙航行的概念,而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出,钱老认为,在相当长的时间内,人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内,“宇航”的说法不免夸大。由此可见,“航天”二字中蕴含着一种精神,那就是尊重科学、实事求是的探索精神。 【材料三】:精神探源 神舟飞船总设计师、老一代航天人戚发轫说:“对我们这一代人来说,国家的需要就是我们的志愿,为国防建设、为强国作奉献是我们一辈子的目标。”感动中国2021年度人物——中国航天人的颁奖辞:发射、入轨、着陆,九天探梦一气呵成;追赶、并跑、领跑,五十年差距一载跨越;环宇问天,探月逐梦,五星红旗一次次闪耀太空,中国航天必将行稳致远。 【材料四】:神十六乘组亮点多 ①相比以往,神舟十六号航天员乘组有哪些特点呢?一是“全”,神舟十六号航天员乘组首次包含了“航天驾驶员”“航天飞行工程师”“载荷专家”3个航天员类型;二是“新”,这是第三批航天员首次执行飞行任务,也是航天飞行工程师和载荷专家的“首秀”;三是“多”,神舟十六号载人飞行任务是航天员景海鹏第四次执行飞行任务,他也是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。 ②面对八大类、上百个课目的训练,神舟十六号载人飞船指令长景海鹏日复一日地勤学苦练。他说:“载人航天飞行99.99分和100分永远是天地之别。”在景海鹏的字典里,没有“差不多”,只有“更完美”。神舟十六号载人飞船的航天飞行工程师朱杨柱说:“我期待上去以后协助地面人员,让空间站更加稳定高效、长久安全地运行。”2018年,当桂海潮得知我国要选拔首批载荷专家,31岁的他当即报了名,“我曾经梦想着,有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去”。 1.材料一中的“中国高度”是指_____________________________________________。由材料四可知,相比以往,神舟十六号航天员乘组的特点是“_____”“_____”“_____”。 2.新思维思辨表达  根据材料内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“神舟”系列飞船首次发射成功是在2003年10月。 ( ) (2)景海鹏是四度飞天的中国航天第一人。 ( ) (3)神舟十六号航天员乘组包括航天驾驶员景海鹏、航天飞行工程师桂海潮、载荷专家朱杨柱。 ( ) 3.阅读材料内容,你觉得中国航天英雄的精神具有哪些内涵?请根据材料概括出2个关键词:__________、__________。 4.请你结合材料内容,围绕“致敬航天英雄”这一主题,用一段话表达对中国航天人的敬意,体现出新时代接班人的使命担当。 ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 九、非连续性文本阅读。 【材料一】: ①低平是荷兰地形最突出的特点。荷兰国家“尼德兰”本意为“低地国家”的意思。24%的面积低于海平面,三分之一的面积仅高出海平面1米。从13世纪开始即开始围海造田,增加土地面积约6000平方千米。荷兰的最高点位于南部林堡省东南角的瓦尔斯堡山,海拔321米。荷兰地势最低点在鹿特丹附近,为海平面以下6.7米。 ②荷兰位于北纬51°54°之间,受大西洋暖流影响属海洋性温带阔叶林气候。沿海地区平均气温夏季16℃,冬季3℃;内陆地区夏季17℃,冬季2℃。年平均降水量797毫米。 【材料二】:荷兰,这个充满风车、郁金香和奶酪的美丽国度,吸引着无数旅行者前去探索。想要踏上这片土地,需要一张签证。办签证提前准备的材料有: 有效护照 护照有效期需在预计离开荷兰后至少还有三个月 签证申请表 需在线填写并打印 2寸白底彩色照片 近6个月内拍摄的照片 财力证明 如银行存款证明、在职证明、工资单等 住宿证明 如酒店预订、民宿预订等 行程保险 需要覆盖整个旅行期间 如果是学生,还需提供在校证明和父母同意函。 1.阅读材料一,下列选项不正确的是( )。 A.低平是荷兰地形最突出的特点。 B.24%的面积低于海平面,三分之一的面积仅高出海平面10米。 C.荷兰属海洋性温带阔叶林气候。 D.荷兰地势最低点在鹿特丹附近,为海平面以下6.7米。 2.李明计划暑假随爸爸妈妈去荷兰旅游,需要提前办理签证,下列选项不正确的是( )。 A.李明是学生,需要提供在校证明和父母同意函。 B.李明的爸爸妈妈都是教师,所以办理签证需要提供财力证明。 C.李明一家人都需要提前准备2寸蓝底彩色照片,且必须是近6个月内拍摄的。 D.需要准备签证申请表,需在线填写并打印。 3.结合材料一和《牧场之国》的课文内容,简单分析荷兰被称为“牧场之国”的原因。 ______________________________________ 十、非连续性文本阅读。 有这么一股流行风,古今交相辉映,传统遇上流行,有人说这是“中国风”。中华优秀传统文化是庞大的“宝藏库”,我们从传统文化的种种流行打开方式中感受到了“血脉觉醒”…… 【馆中风尚】 材料一 春晚上的舞蹈诗剧《只此青绿》,灵感来自北宋卷轴画《千里江山图》。 材料二 材料三 樊锦诗大胆构想建立“数字敦煌”。“数字敦煌”上线后,全球网民只要轻叩鼠标,就可以进入“数字敦煌”资源库,欣赏敦煌动画,高速浏览超高清分辨率图像,并对30个洞窟展开720度全景漫游。 材料四 中国汉字听写大会 中国成语大会 中国诗词大会 经典咏流传 材料五 北宋·张择端《清明上河图》借助4D动感影像,打造可沉浸体验模式,带来极致流畅、毫发毕现的视听效果。游客仿佛走入北宋都城汴梁,古都风貌、众生百态、民俗风情,一览无余。 北宋·王希孟《千里江山图》8K超高清技术等前沿科技,使原画的色彩还原更真,让游客“穿越”到900多年前的庐山、鄱阳湖畔。观群山连绵、江河浩荡,贾繁多景物、生趣人物。 元·黄公望《富春山居图》在CG特效+光学动态捕捉等技术加持下,观众和作品实时交互,“邂逅”画中人。浙江桐庐富春江两岸人们生活闲逸,好一派桃源景象! 材料六 在商业领域,“国风”已然成为最新时尚。旅游、影视、游戏、卡通等各行各业都可以看到中国传统元素。其商业前景颇为可观。2023年,汉服产业市场规模已达144亿元,预计2027年有望突破241亿元。十年间,“国潮”的搜索热度飙升500%,过去的一年,国潮相关商品销量增长超过300%,有四分之三线上消费者会选择国潮产品。潮流也好,文化认同的再发现也好,总而言之,这是一种文化自信:国潮已无处不在! 1.读材料一到材料四,寻找作品中的传统元素。 材料 创新作品 传统元素 材料一 舞蹈诗剧(只此青绿) ________ 材料二 ________ 国画技巧、瓷器上釉 材料三 ________ 敦煌壁画、经卷 材料四 文化类综艺 ________ 2.下列词语与材料五中画“___”的部分表达的意思不相同的一项是( )。 A.触景生情 B.身临其境 C.置身其中 D.沉浸画中 3.(新思维思拼表达)根据上述材料判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)汉服有很大的商业价值。 ( ) (2)国风日渐流行,在音乐、娱乐、影视等方面都有影响。 ( ) (3)材料五中提到的三幅作品都是中国同一朝代的名画,作者不同,各有特色。( ) (4)游客看到原本陈旧的绘画作品变得色彩艳丽,是因为其运用了8K超高清技术等前沿科技。 ( ) 4.纵观材料一到材料五,我发现它们表达的同一个观点是( )。 A.要创新就要摒弃传统。 B.要让传统更好地传承,就要实现传统与创新的适度相融。 C.要想传统更好地传承下去,时代温度和时尚气息越多越好。 D.要想保护传统文化,就要把它牢牢守住,不容有一丝一毫的改变。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 参考答案与解析 一、1.B 【解析】本题考查词语解释。结合读书笔记①中“身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露”可知,是对人物外在体态、容貌的描写,“风骚”指体态优美、俊俏,展现人物身姿韵味。故选B。 2.D 【解析】本题考查对古典名著中人物典型特征的辨析。结合读书笔记①“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉, 身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”可知,是《红楼梦》里王熙凤的经典外貌描写,故可判断为王熙凤;结合读书笔记②“他嫉恶如仇,三拳打死镇关西,而且力气大到能拔起一棵杨柳树”可知,“三拳打死镇关西”“拔起杨柳树”,是《水浒传》里鲁智深(鲁达)的标志性情节,故可判断为鲁智深;结合读书笔记③“桃园结义薄云天,偃月青龙刀刃寒。一骑绝尘走千里,五关斩将震乾坤”可知,“桃园结义”“偃月青龙刀”“五关斩将”,契合《三国演义》中关羽的经历与形象,故可判断为关羽。故选D。 3.① ② ③ 【解析】本题考查对经典故事的理解。结合《西游记》故事情节图可知,《西游记》以“猴王出世”为开篇,讲述石猴孙悟空诞生后,在花果山成长、学艺,之后因性格不羁,先是“大闹龙宫”取得如意金箍棒,又“大闹地府”修改生死簿,最终引发“大闹天宫”这一震撼天庭的情节,这是孙悟空前期极具标志性、展现其反抗精神的核心事件,故填③。在“唐三藏出世”后,开始踏上取经之路,“唐僧收徒”迎来孙悟空、猪八戒、沙悟净相伴。师徒行至白虎岭时,遭遇白骨精。白骨精为吃唐僧肉,三次幻化人形(村姑、老妇、老翁),都被孙悟空识破并打死,这就是“三打白骨精”的经典情节,故填②。在经历“大战红孩儿”等磨难后,唐僧师徒来到女儿国。女儿国国王倾慕唐僧,愿以国相托,这一情节构成“女儿国遇险”,是取经途中关于情感与意志考验的独特篇章,故填①。 二、1.轨道舱 返回舱 推进舱/设备舱/资源舱 【解析】本题考查提取关键信息。根据【材料一】“最前端的一个舱体称为轨道舱, 它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。”可知,分为三部分,分别是:轨道舱、返回舱、推进舱/设备舱/资源舱。 2.不能去掉,因为“一般”表示通常情况下飞船是多舱体结构,但并非绝对,可能存在特殊情况。去掉后,句意会变成所有飞船都是多舱体结构,与实际情况不符,影响说明的准确性。 【解析】本题考查分析字词句段的含义及作用。原句:飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性、安全性要求极高。“一般”在文中的意思是:表示通常情况下飞船是多舱体结构,但并非绝对,可能存在例外。去掉后句子变成“飞船为多舱体结构”,意味着所有飞船都必须是多舱体结构,这与实际情况不符(如某些小型飞船可能采用单舱设计)。说明文语言特点:要求准确严谨,“一般”体现了科学性,避免绝对化表述。所以不能去掉。答案示例:“一般”表示通常情况下飞船是多舱体结构,但并非绝对。如果去掉,句意会变成所有飞船都是多舱体结构,与事实不符,影响说明的准确性。 3.列数字 观点:环卫工人、“外卖小哥”等劳动者也是新时代的英雄。理由:①社会责任与奉献精神:他们默默坚守岗位,保障城市运转和民生需求,比如环卫工人维护环境卫生,“外卖小哥”便利居民生活,体现了无私奉献的精神。②平凡中的伟大:英雄不限于惊天动地的成就,在普通岗位上尽职尽责、克服困难的人同样值得尊敬,他们的劳动是社会不可或缺的一部分。 【解析】本题考查说明方法和观点论点。①画线句:神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体,总重量400多吨,总高度近60米。列数字:通过具体数据说明组合体的规模,使说明更直观、准确;结合【材料二】“400多吨、60米”可知,本题的说明方法是“列数字”。②若支持“是英雄”:可从社会贡献、职业精神、平凡中的伟大等角度论证。若反对“是英雄”:可强调“英雄”应指特殊贡献或高风险职业(如航天员、消防员),普通劳动者虽值得尊敬,但不宜泛化“英雄”概念。 三、1.微信作为一种网络社交工具给我们的生活带来便利的同时,也产生了一些负面的影响。 【解析】本题考查文章内容理解。从材料一和材料二中可以获取到关于微信使用情况的多方面信息。(1)在材料一中,“微信作为一种网络社交工具,可以做到即时沟通、聊天,随时发布自己的状态”这句话体现了微信的便捷性,它能够让人们快速地与他人进行交流,并且可以随时分享自己的生活动态。而“每天到‘朋友圈’里逛一逛,不仅能了解亲朋好友的信息,还能看到各种资讯,给生活带来了便利”则进一步说明了微信给人们生活带来的积极影响,它不仅满足了人们了解他人生活的需求,还能够提供各种资讯,丰富人们的生活。此外,“它满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注”这句话揭示了微信受欢迎的一个重要原因,即它满足了人们在社交中对于关注和被关注的心理需求,这种需求是人们在社交过程中的一种普遍渴望。(2)然而,在材料二中,情况则有所不同。“不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常看到这样的画面:几个人围坐在一张桌子旁,但彼此之间很久都不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不停地微信,语音,自拍,刷屏,心不在焉”这段描述反映了微信使用过程中出现的一些问题,即人们在现实生活中与他人面对面交流时,却过度沉迷于手机中的微信,导致忽视了身边的人和当下的交流场景,这种现象在各种场合都能看到,说明其具有一定的普遍性。“越来越多的人使用微信与其他人进行交流,微信吸引了众多的‘低头族’”这句话进一步强调了微信对人们注意力的吸引程度,使得很多人成为“低头族”,即那些总是低头玩手机的人。“如今,在大街小巷、地铁公交,在饭桌前甚至在床上,满眼尽是‘低头族’,他们沉浸在微信的世界里忘乎所以,被冠名为‘微信控’”这段话则更加形象地描绘了“低头族”在各种生活场景中的状态,他们过度沉迷于微信,甚至到了忘乎所以的地步,这种现象的出现,反映出微信在一定程度上对人们正常生活和社交方式产生了冲击和影响,让人们在享受其带来的便利的同时,也需要注意避免过度依赖和沉迷其中,以免影响到现实生活中的人际关系和生活质量。示例:微信是一种能即时沟通、分享状态、传递资讯的社交工具,满足了人们关注与被关注的心理需求,但也吸引了众多“低头族”,导致人们在社交场合中沉迷微信、忽视现实交流。 2.任何事物都有两面性。过度依赖微信,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力。另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害,还会引发颈椎病等一系列病症。请放下你们手中的手机吧。 【解析】本题考查语言表达。首先理解题目要求:题目要求对“微信控”表达你的看法或建议。需要结合材料中“微信控”的表现(过度依赖微信、忽视现实社交等)进行针对性回应。其次,明确表达方向:态度:可以是劝诫、提醒或建议,语气需友善但有力。内容:需指出过度使用微信的负面影响(如社交疏离、健康问题等),并鼓励合理使用。示例:微信虽能拉近虚拟世界的距离,但别让它疏远了现实中的亲情与友情,抬起头来,多关注身边人,珍惜眼前的交流时光。 3.首先要认识到这些网络工具被研发出来是为了更好地服务人类;其次,应合理有度地使用网络社交工具,将更多的时间用在与周围人的面对面交流上;最后,加强体育锻炼也可以帮助人们减轻对微信的依赖程度。 【解析】本题考查思维拓展。首先分析依赖原因(心理需求、习惯等);其次,提出具体可行的解决方法,从个人和社会多个层面考虑,例如,培养其他兴趣爱好、设定使用时间等;使用手机应用计时功能;建立线下活动约定;创建无手机区域等。示例:首先可以设置微信使用时间提醒;其次培养阅读、运动等替代活动;与朋友约定聚会时不玩手机;在工作区域设置“无微信时段”。最重要的是意识到虚拟社交不能替代真实互动,主动控制使用频率。 四、1.(1)√ (2)× (3)√ 【解析】本题考查材料内容理解。(1)从材料二内容来看,“1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿”等句子详细列举了不同垃圾回收后能带来的好处,也就是垃圾变废为宝的具体体现,所以想了解垃圾如何变废为宝,重点读材料二是正确的。所以该说法正确。(2)材料二中“1吨废塑料可回炼600公斤的柴油”“回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木”“1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿”运用了列数字的说明方法,通过具体的数据说明垃圾回收利用的价值。但材料二中并没有运用打比方的说明方法,打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法,材料二中未出现此类表述,所以该说法错误。(3)从材料三第①段“可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类”可知,该说法与原文内容一致,所以该说法正确。 2.垃圾处理不当的后果是导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。 【解析】本题考查材料内容理解。从材料一“而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体”可知垃圾处理不当的后果是:导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。 3.一是做好垃圾分类:将废纸、塑料、玻璃、金属和布料等可回收物分类投放,避免与其他垃圾混合,提高资源回收利用率。二是减少垃圾产生:尽量重复使用物品(如用易拉罐制作笔盒),减少一次性用品的使用,从源头减少垃圾量,保护环境。 【解析】本题考查写倡议书。仔细研读三则材料,明确材料中关于垃圾处理现状、垃圾回收利用价值以及可回收物具体分类等核心内容,为倡议内容提供依据。思考家庭生活中与垃圾相关的行为,从减少垃圾产生、做好垃圾分类、提高资源回收利用等方面入手,确定切实可行的倡议内容。倡议内容要简洁易懂,让家庭成员能快速理解并付诸行动,避免使用过于复杂或生僻的表述。示例:一是厨余垃圾巧处理:在厨房设置专门的厨余垃圾桶,将果皮、菜叶等及时分类投放,后续可进行堆肥处理,滋养家中绿植。二是购物自带环保袋:去超市、菜市场购物时,拒绝使用一次性塑料袋,自带环保布袋或可重复使用的购物袋,减少白色污染。 五、1.柿子 草莓 【解析】本题考查提取信息的能力。解答该题先要认真阅读表格信息,然后从表格中筛选特定营养成分的最高值。根据表格内容,胡萝卜素含量高低分别是:柿子(120微克)、葡萄(40微克)、草莓(30微克),故①填柿子。维生素C含量高低分别是:草莓(47毫克)、柿子(30毫克)、葡萄(25毫克),故②填草莓。 2.健脾涩肠 治咳止血 【解析】本题考查找关键字词。根据材料三中句子“柿乃脾、肺、血分之果也,其味甘而气平,性涩而能收,故有健脾涩肠、治咳止血之功”,意思是介绍柿子的功能。填写时注意字词准确性。 3.一是亲自体验一下柿子的采摘乐趣;二是柿子含有维生素、胡萝卜素等丰富的营养成分,食用柿子可以增强我们的免疫力;三是采回来的柿子可制柿饼或酿柿酒。柿蒂、柿饼和柿霜(柿饼上结的白霜)还可以入药。 【解析】本题考查内容理解及口语交际。解答该题先要通读三则材料,明确材料的主要内容。材料一介绍柿子的采摘乐趣、体验文化,材料二主要运用表格介绍了柿子健康营养,材料三介绍了柿子的要用价值。然后结合这些角度提出建议,分点阐述理由,呼吁学校采纳。写完后要读一读,确保流畅通顺,语气贴切。例:学校快组织我们去摘柿子吧!霜降后故乡大别山有柿文化节,能体验采摘乐趣、学柿知识。柿子营养超丰富,还能入药。这既能亲近自然,又能长见识,多好呀! 六、1.读书要善于思考,读死书会束缚人们的手脚 【解析】本题考查材料内容理解。观察材料一,根据漫画的标题《不一样的读书》和挂图中给出的内容:一个人两脚站在树上往窗外看;另一个人用书把自己的手脚捆住。从漫画内容来看,漫画主旨是告诉我们,读书要善于思考,死读书会束缚人们的手脚;读书要关注窗外事,学会读自然、社会、人生的大书。 2.因为陆澄读书不求甚解,只是追求数量的多,读死书,而没有领会书中的要领,因此他写书时一字也写不出,被称为“两脚书橱”。 【解析】本题考查对材料内容的理解能力。结合材料一第二幅图及材料二句子“但南宋的'硕学’陆澄年轻时博览群书,到写《宋书》时却一字也写不出”可知,陆澄读书不求甚解,只是追求数量的多,读死书,而没有领会书中的要领,因此他写书时一字也写不出,故被人称为“二脚书橱”。 3.读书要多读些文学经典,要做到读书与实践结合起来。 【解析】本题考查看法建议。结合材料一,从漫画内容来看,旨在突出读书不能作茧自缚,因“书”而束住自己的手脚;从材料二来看,主要表述读书与“行路”之间的关系,认为读书要与实践相结合;材料三展示了一个学习小组对学生课外阅读现状的调查结果。结果显示,学生们的阅读内容主要集中在娱乐新闻和漫画上,而对文学经典和历史科普的关注较少。可以针对这些方面的内容提出建议,言之有理即可。如:①培养批判性思考:读书时不仅要吸收书中的信息,更要培养批判性思考。学会对读到的内容进行反思、分析和评价,从中提取有价值的信息和观点。②平衡阅读内容:建议同学们在阅读时,不仅要关注娱乐新闻和漫画等轻松的内容,也要增加对文学经典和历史科普的阅读。这样可以确保阅读的多样性,同时也能够提升阅读的质量和价值。③实践与应用 :读书不仅仅是为了获取知识,更是为了将所学知识应用到实际生活中。因此,我们应该在阅读的同时,积极参与各种实践活动,如实地考察、社区服务、学术研讨等。这样,我们就能更好地将书本知识与现实生活相结合,实现真正的学以致用。 七、1.B 【解析】本题考查选词填空。“新颖”意思是新奇、别致;“生动”意思是具有活力能使人感动的;“精良”意思是器物或事物的精致优良与完善程度,常用于形容技艺、装备、管理等领域的高品质属性;“唯美”意思是追求绝对的美;“具体”意思是不抽象,不笼统,细节很明确;“全新”意思是全部改换了旧面孔;“华美”意思是华丽;华豪富丽。“精密”:一般指仪器设备的精度很高。“视角”与“新颖”搭配,指的是在看待问题时,能够跳出常规的思维框架和固有的认知模式,从一种全新的、与众不同的角度出发,从而得出独特的见解或观点。“叙事”与“生动”搭配,用来形容《如果国宝会说话》的叙事方式,突出其独特性和创新性,能吸引观众。“影像”与“唯美”搭配,指影像给人以美好感受,使人感到愉悦、赏心悦目。“制作”与“精良”搭配,指精致优良,十分完善。故选B。 2.A 【解析】本题考查内容理解。A.材料三明确提到贾湖骨笛“是迄今为止世界上最早的可吹奏乐器”,而A选项说它是“迄今为止最古老的声音信息”,这种表述不准确。骨笛是乐器,它所承载的音乐信息只是声音信息的一部分,不能简单地将其等同于最古老的声音信息,所以A选项说法有误。故选A。 3.通过纪录片展示中华文明的深厚底蕴和自强不息的民族精神,让观众对中华民族的文化有了更深刻的理解和认识,从而更好地传承和发扬这种精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 【解析】本题考查内容理解。需要结合材料中关于文物以及民族精神的相关内容进行分析。从文物本身体现的精神角度:以贾湖骨笛为例,它距今约7800 -9000年,是中华先民聚居的史前聚落遗址中发现的古老乐器。在当时的条件下,制作骨笛是一项非常艰难的事情,这体现了古人的智慧和创造力,以及他们在艰难环境中勇于探索、不断进取的精神,这与“天行健,君子以自强不息”中所倡导的积极向上、不断奋斗的民族精神相契合。从纪录片对民族精神的传承角度:《如果国宝会说话》这类纪录片通过介绍像贾湖骨笛这样的文物,将文物背后所蕴含的文化和精神展现给观众,让观众了解到中华民族在漫长历史中所形成的优秀品质和精神内涵,从而传承和弘扬了“天行健,君子以自强不息”的民族精神。所以说这部纪录片所普及的不仅是文物,更是中华民族的民族精神。示例:这些纪录片介绍贾湖骨笛等文物,贾湖骨笛历史久远仍能发声,体现古人智慧与创造力,传承“天行健,君子以自强不息”的民族精神;纪录片借文物展现中国精神等,传承民族精神,所以说涉及的不仅是文物,也是民族精神。 八、1.中国航天技术达到的新高度,中国载人航天工程达到的新阶段 全 新 多 【解析】本题考查对材料内容的理解。根据材料一“中国航天人一次次突破技术难关,实现了载人航天工程跨越式发展,中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新‘中国高度’”可知,“中国高度”是对前文“载人航天工程跨越式发展”这一辉煌成就的形象化概括,强调我国在载人航天领域不断突破的成果。故第一空可填:我国载人航天工程取得的辉煌成就。根据材料四第①段“神舟十六号航天员乘组有哪些特点呢?一是‘全’……二是‘新’……三是‘多’”可知,文中直接以设问形式明确列举了神舟十六号乘组的三大特点为“全”“新”“多”,需直接提取关键词作答。故第二、三、四空答案为:全、新、多。 2.(1)× (2)√ (3)× 【解析】本题考查对材料内容的理解。(1)材料一明确表述“自2003年10月,‘神舟’系列飞船首次载人发射成功以来”,题干未提及“载人”,故该项错误。(2)材料四第①段提到“航天员景海鹏第四次执行飞行任务,他也是中国目前为止‘飞天’次数最多的航天员”,与题干“四度飞天的中国航天第一人”一致。故该项正确。(3)材料四第②段介绍景海鹏是指令长(属于“航天驾驶员”),朱杨柱是“航天飞行工程师”,桂海潮是“载荷专家”,题干人物与类型对应错误。故该项错误。 3.勇攀高峰 科学求实 【解析】本题考查对材料内容的理解。从材料中筛选体现航天英雄精神的关键语句,提炼核心词汇。材料二提到“尊重科学、实事求是的探索精神”,直接点明“探索精神”;材料三通过戚发轫的话“国家的需要就是我们的志愿,为国防建设、为强国作奉献”和颁奖辞中的“追赶、并跑、领跑”“奉献”等词,体现“奉献精神”或“爱国精神”;材料四通过景海鹏追求“更完美”的训练态度,体现“精益求精”的精神。需选取最具概括性的关键词。示例:探索精神、奉献精神。 4.自“神舟”系列飞船首次载人发射成功以来,中国航天踏上了新的征程。一路风雨,一路坎坷,中国航天人发扬载人航天精神,铸就了中国航天的伟大事业。既要仰望星空,也要脚踏实地,这些举世瞩目的成就,离不开一代代航天人的坚守。作为新时代的青少年,我们要以他们为榜样,努力学习科学知识,长大后为祖国的强国之路添砖加瓦。 【解析】本题考查语言表达能力。结合材料中航天人的精神(如探索、奉献、精益求精等),先表达对其精神的敬意,再联系新时代接班人的使命,体现传承精神、勇于担当的决心,语言需真挚且有感染力。 九、1.B 【解析】本题考查短文内容理解。B.从材料一第①段“24%的面积低于海平面,三分之一的面积仅高出海平面1米。”看出,三分之一的面积仅高出海平面1米,并不是10米。可知该选项说法错误。故选B。 2.C 【解析】本题考查短文内容理解。C.从材料二办签证提前准备的材料中“2寸白底彩色照片”和“近6个月内拍摄的照片”看出,需要提前准备白底彩色照片,而不是蓝底彩色照片,可知该选项说法错误。故选C。 3.气候温和,适宜牧草生长,为畜牧业提供了丰富的食物。地势相对平坦,利于大规模牧场建设。 【解析】本题考查短文内容理解和课文内容理解。地形条件适宜畜牧业:材料一中第①段提到,“低平是荷兰地形最突出的特点”,且“24%的面积低于海平面,三分之一的面积仅高出海平面1米”。这种平坦且相对低洼的地形条件非常适合畜牧业的发展,因为平坦的土地便于放牧和管理,同时低洼地区往往土壤肥沃,有利于牧草的生长。气候条件优越:材料一第②段指出,荷兰“受大西洋暖流影响属海洋性温带阔叶林气候”,沿海地区平均气温夏季16℃,冬季3℃;内陆地区夏季17℃,冬季2℃。这种温和的气候条件使得荷兰四季分明,冬无严寒,夏无酷暑,非常有利于牧草的全年生长和牲畜的饲养。围海造田增加土地资源:材料一中提到,从13世纪开始荷兰即开始围海造田,增加了土地面积约6000平方千米。这些新增的土地资源为畜牧业的发展提供了广阔的空间,使得荷兰能够容纳更多的牲畜和建立更大规模的牧场。《牧场之国》一文中详细描绘了荷兰牧场的宁静、和谐与美丽。文中提到,牛群、马群、羊群在草原上悠闲地吃草,辽阔无垠的原野似乎归它们所有。这些描述不仅展现了荷兰牧场的壮观景象,也印证了荷兰作为“牧场之国”的美誉。综上所述,荷兰被称为“牧场之国”的原因主要包括其地形平坦、气候条件适宜、农业传统悠久以及围海造田形成的广阔土地资源。这些因素共同作用,使得荷兰成为了世界上著名的畜牧业大国之一。 十、1.北宋卷轴画《千里江山图》 歌曲《青花瓷》 数字敦煌 汉字、成语、诗词 【解析】本题考查提取关键信息。材料一“春晚上的舞蹈诗剧《只此青绿》,灵感来自北宋卷轴画《千里江山图》”可知春晚上的舞蹈诗剧《只此青绿》“灵感来源”直接指向传统元素,即《千里江山图》。传统元素是“国画技巧、瓷器上釉”,反向推断创新作品需围绕“青花瓷艺术创作(融合国画与瓷器工艺)”,因材料二歌曲《青花瓷》它通过歌词意境传递国画渲染等技巧,借“青花瓷”主题承载瓷器上釉工艺文化,实现传统元素的音乐化创新表达。故②处填《青花瓷》。材料三“樊锦诗大胆构想建立‘数字敦煌’……欣赏敦煌动画,高速浏览超高清分辨率图像”可知传统元素是“敦煌壁画、经卷”,创新作品依托此开发,即“数字敦煌”(数字化敦煌文化资源库)。材料四“中国汉字听写大会、中国成语大会、中国诗词大会、经典咏流传”,创新作品是这些文化类综艺,传统元素需提炼共性——汉字、成语、诗词等经典文化内容,因综艺围绕这些传统文化形式开展。故④处填汉字、成语、诗词等经典文化内容。 2.A 【解析】本题考查分析句子的含义。题目关联材料五的画线内容,如“游客仿佛走入北宋都城汴梁,古都风貌、众生百态、民俗风情,一览无余”“让游客‘穿越’到900多年前的庐山、鄱阳湖畔”“观众和作品实时交互,‘邂逅’画中人”。这些语句核心语义是借助技术手段,让受众(游客、观众)获得融入作品场景、身临其境的体验,需判断选项词语是否契合这一语义。A.“触景生情”指受到眼前景物的触动,引发某种情感。重点在“情感产生”,强调由景及情的心理变化。材料强调受众“融入场景、身临其境”的行为体验,而非“因景生情”的情感反应。如游客“走入汴梁”是进入场景,不是先有情感再看景,所以“触景生情”与材料语义不同。故错误。B.“身临其境”指亲自到了那个境地,形容感受真切,仿佛亲身处在其中。材料中“走入北宋都城汴梁”“穿越到庐山湖畔”,就是让受众获得“身临其境”的体验,语义高度契合。故正确。C.“置身其中”指把自己放在事情之中,形容对人对事能设身处地感受。强调“融入、参与场景”的状态。“观众和作品实时交互,‘邂逅’画中人”,体现观众“置身”作品场景里互动,与材料“融入场景”语义一致。故正确。D.“沉浸画中”指深度融入绘画作品营造的场景、氛围里,专注且感受真切。突出“沉浸式体验”。与材料语义对比:材料通过技术让游客、观众融入古画场景(如《清明上河图》《千里江山图》),“沉浸画中”精准匹配这种体验,语义相符。故正确。故选A。 3.(1)√ (2)√ (3)× (4)× 【解析】本题考查文章内容概括和理解。(1)材料六“2023年,汉服产业市场规模已达144亿元,预计2027年有望突破241亿元”可知市场规模数据直接证明汉服商业价值大。故正确。(2)材料一(舞蹈诗剧—娱乐)、材料三(数字敦煌—文化传播)、材料四(文化综艺—音乐/娱乐)、材料六(旅游、影视等商业领域),多材料跨领域(舞蹈、综艺、商业)体现国风渗透。故正确。(3)材料五“北宋・张择端《清明上河图》;北宋・王希孟《千里江山图》;元・黄公望《富春山居图》”,《富春山居图》作者朝代是“元”,与前两幅“北宋”不同。故错误。(4)材料五“8K 超高清技术等前沿科技,使原画的色彩还原更真”,技术作用是“还原原画色彩”,而非让“原本陈旧”的画作变艳丽(原画色彩本就存在,只是技术还原)。故错误。 4.B 【解析】本题考查文章内容概括和理解。A.“要创新就要摒弃传统”主张“创新与传统对立”,否定传统的价值。材料中所有创新作品均以传统为基础(如《只此青绿》依托古画),而非“摒弃传统”。与材料逻辑完全相悖。故错误。B.强调“传统是传承根基,创新是传承手段”,二者需“适度融合”(既保留传统内核,又用创新形式传播)。材料一古画(传统)+舞蹈(创新)→传承古典美学;材料三敦煌遗产(传统)+数字技术(创新)→活化文化传承;所有案例均验证“传统与创新融合,促进传承”,与材料逻辑高度契合。故正确。C.“要想传统更好地传承下去,时代温度和时尚气息越多越好”主张“创新元素越多越好”,隐含“过度追求时尚,可能背离传统”的风险。材料强调“适度融合”(如《青花瓷》用流行音乐传递传统,但未过度堆砌时尚元素),而非“越多越好”。若“时代温度和时尚气息过多”,可能让传统元素被稀释(如过度改编诗词,丢失文化内涵)。与材料“适度融合”的逻辑不符。故错误。D.“要想保护传统文化,就要把它牢牢守住,不容有一丝一毫的改变”主张“传统必须固守,拒绝创新”,否定创新对传承的价值。材料中所有创新案例(如数字敦煌、文化综艺)均证明,只有创新才能让传统“活”在当代(如数字技术让敦煌壁画突破地域、时间限制)。若“不容改变”,传统文化会因脱离现代生活而逐渐消失。与材料逻辑完全相悖。故错误。故选B。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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