精品解析：2023-2024学年四川省宜宾市高县西师大版四年级下册义务教育阶段教学质量监测数学试卷

2024年春期义务教育阶段教学质量监测 四年级数学 总分：100分 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 5个0.1和6个组成的数是（ ），把这个数扩大到原数的100倍是（ ）。 2. 已知25＋45＝70，170－70＝100，100÷20＝5，把这三个算式列为一个综合算式是（ ）。 3. 体育馆的位置（4，6）表示第（ ）列第（ ）行；学校在第5行第3列，用数对（ ）表示。 4. （ ）×3＝54 （ ）÷5＝4……4 22＋（ ）×4＝50 5. 一个三角形有两个内角分别是40°和50°，第三个内角是（ ）°，按角分类，这是一个（ ）三角形。 6. 4.55km＝（ ）m 5.9m2＝（ ）dm2 2.5cm＝（ ）dm 3吨70千克＝（ ）吨 7. （80＋4）×25＝80×25＋4×25，这里运用了（ ）。 8. （如图）找规律填空 每个小等腰梯形的上底为2厘米，下底为1厘米，腰是1厘米。用7个这样的小梯形拼出的图形是（ ），拼出的这个图形的周长是（ ）厘米。 9. 一个三角形的三条边长度都是整厘米数，已知三角形的两边长分别是10cm和20cm，第三边最长是（ ）cm。 10. 统计我们班男、女生所喜欢的学科情况（每人限报两科），用（ ）统计图比较合适。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 11. 35×（100＋1）＝35×100＋1＝3501。（ ） 12. 3.60和3.6大小相等，意义也相同。（ ） 13. 等腰三角形一个角是45°，这个三角形一定是直角三角形。（ ） 14. 正方形是特殊的长方形，而正方形和长方形又都是特殊的平行四边形。（ ） 15. 小数部分最大计数单位是0.1，10个0.1是0.01。（ ） 三、选择。（将正确答案的字母填在括号里，共5分） 16. 下面三角形底边上的高画正确的是（ ）。 A B. C. 17. 张华的语文、数学的平均分是96分，英语是93分。求三科的平均分，正确列式（ ）。 A. （96＋96）÷2 B. （96×2＋93）÷3 C. （96＋93）÷3 18. 一个两位小数的近似值是4.6，这个两位小数（ ）。 A. 只能是4.64 B. 只能是4.55 C. 是4.55~4.64之间的两位小数 19. 把一个小数A先缩小到它的，再把得到的数的小数点向右移动三位，最后得到的数是原数A的（ ）。 A. 10倍 B. 1000倍 C. 20. 如图，平行四边形的高是5cm，沿平行四边形的高剪下一个直角三角形，拼成一个长方形。拼成的长方形的周长是30cm，它的底是（ ）。 A. 6cm B. 25cm C. 10cm 四、计算。（共40分） 21. 直接写出得数。 6.5＋3.2＝ 0.95－0.25＝ 1－0.9＝ 6＋3.25＝ 0.28＋0.32＝ 125×8＝ 1.67×0＝ 0.1×10＝ 86÷2＝ 45÷100＝ 22. 列竖式计算。 12.67＋18.43＝ 8－4.25＝ 23. 简便计算。 20－052－1.48 104×25 43×125×8 83×99＋83 24. 计算。 980÷7＋23×7 12×（36＋588÷49） 210÷[630÷（28＋35）] [483－（546－63）]×32 五、操作。（共10分） 25. 如图，在平行四边形中画一条线段，把这个平行四边形分成两个完全一样的图形。 26. 确定位置。 （1）在图形中标记以下的点，并把点顺次连起来。 A（3，6） B（8，6） C（6，3） D（1，3） （2）围成的图形是（ ）。 （3）画出这个图形的一条高。 27. 根据统计表绘制条形统计图。 ***镇四个新农村的产值情况统计表 （1）绘制条形统计图。 （2）四个村的水果产值比蔬菜产值少（ ）万元。平均每个村的产值是（ ）万元。 六、问题解决。（共20分） 28. 张阿姨到文轩书店买了《安徒生童话》和《中华上下五千年》各1本，付给售货员50元，应找回多少元？ 29. 一辆汽车在第1小时行驶了115千米，第2小时行驶了107千米，第3小时行驶了99千米。平均每小时行驶多少千米？照这样的平均速度，从相距428千米的甲城到乙城需要多少小时？ 30. 六一活动中，小聪和小强要剪450个相同的五角星布置会场。小聪独自剪30分钟后有事离开，剩下的由小强完成，小强需要多少时间才能剪完？ 小强：我每分钟剪15个 小聪：我每分钟剪12个 31. 工厂要生产一批零件，计划每天做80个，25天可以完成任务。由于改进了生产技术，实际提前5天就完成了任务，实际每天做多少个？ 32. 书店拿出100本《科技博览》和50本《童话世界》举办特卖会，一共卖了1600元。这次特卖会最少卖出多少本书？ 《科技博览》10元/本 《童话世界》20元/本 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春期义务教育阶段教学质量监测 四年级数学 总分：100分 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 5个0.1和6个组成的数是（ ），把这个数扩大到原数的100倍是（ ）。 【答案】 ①. 0.56 ②. 56 【解析】 【分析】根据对小数数位和计数单位的认识，5个0.1则十分位上是5，6个即6个0.01则百分位上是1，小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字，据此写成这个小数；根据小数点位置移动引起大小的变化，把这个数扩大到原数的100倍则将小数点向右移动两位，据此填空即可。 【详解】0.56×100＝56 5个0.1和6个组成的数是0.56，把这个数扩大到原数的100倍是56。 2. 已知25＋45＝70，170－70＝100，100÷20＝5，把这三个算式列为一个综合算式是（ ）。 【答案】[170－（25＋45）]÷20＝5 【解析】 【分析】根据题意可知，综合算式要先算加法，再算减法，最后计算除法，因此需要给加法部分添加一个小括号，减法部分再添加一个中括号，使得运算顺序符合题目的要求。 【详解】已知25＋45＝70，170－70＝100，100÷20＝5，把这三个算式列为一个综合算式是：[170－（25＋45）]÷20＝5。 3. 体育馆的位置（4，6）表示第（ ）列第（ ）行；学校在第5行第3列，用数对（ ）表示。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. （3，5） 【解析】 【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 【详解】体育馆的位置（4，6）表示第4列第6行；学校在第5行第3列，用数对（3，5）表示。 4. （ ）×3＝54 （ ）÷5＝4……4 22＋（ ）×4＝50 【答案】 ①. 18 ②. 24 ③. 7 【解析】 【分析】第一空：根据积÷一个因数＝另一个因数进行解答；第二空：根据商×除数＋余数＝被除数进行解答；第三空：根据和－加数＝另一个加数，积÷一个因数＝另一个因数进行解答。 【详解】54÷3＝18，则18×3＝54； 4×5＋4 ＝20＋4 ＝24 故24÷5＝4……4 50－22＝28，28÷4＝7，则22＋7×4＝50 18×3＝54 24÷5＝4……4 22＋7×4＝50 5. 一个三角形有两个内角分别是40°和50°，第三个内角是（ ）°，按角分类，这是一个（ ）三角形。 【答案】 ①. 90 ②. 直角 【解析】 【分析】三角形内角和为180°，用180°减去两个已知内角的度数，即可求出第三个内角是多少度；根据有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此判断是什么三角形即可。 【详解】180°－40°－50° ＝140°－50° ＝90° 一个三角形有两个内角分别是40°和50°，第三个内角是90°，按角分类，这是一个直角三角形。 6. 4.55km＝（ ）m 5.9m2＝（ ）dm2 2.5cm＝（ ）dm 3吨70千克＝（ ）吨 【答案】 ①. 4550 ②. 590 ③. 0.25 ④. 3.07 【解析】 分析】1km＝1000m，据此把4.55km乘1000换算成m做单位； 1m2＝100dm2，据此把5.9m2乘100换算成dm2做单位； 10cm＝1dm，据此把2.5cm除以10换算成dm做单位； 1000千克＝1吨，据此把70千克乘1000换算成吨做单位，再加上3吨即可解答； 一个数乘10、100、1000，则小数点向右移动一位、两位、三位；一个数除以10、100、1000，则小数点向左移动一位、两位、三位；据此解答。 【详解】4.55×1000＝4550，则4.55km＝4550m 5.9×100＝590，则5.9m2＝590dm2 2.5÷10＝0.25，则2.5cm＝0.25dm 70÷1000＝0.07，0.07＋3＝3.07，则3吨70千克＝3.07吨 4.55km＝4550m 5.9m2＝590dm2 25cm＝0.25dm 3吨70千克＝3.07吨 7. （80＋4）×25＝80×25＋4×25，这里运用了（ ）。 【答案】乘法分配律 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘， 可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，据此填空即可。 【详解】（80＋4）×25 ＝80×25＋4×25 ＝2000＋100 ＝2100 （80＋4）×25＝80×25＋4×25，这里运用了乘法分配律。 8. （如图）找规律填空。 每个小等腰梯形的上底为2厘米，下底为1厘米，腰是1厘米。用7个这样的小梯形拼出的图形是（ ），拼出的这个图形的周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 等腰梯形 ②. 23 【解析】 【分析】根据题意，2个小梯形可以拼成一个平行四边形，3个小梯形可以拼成一个等腰梯形，则双数拼成平行四边形，单数拼成等腰梯形；每个小等腰梯形的上底为2厘米，下底为1厘米，腰是1厘米，2＋1＋1＋1＝5（厘米），则1个小梯形的周长是5厘米，2个小梯形拼成的平行四边形，较短斜边的长度和小梯形的腰一样长，则周长比小梯形的周长多一个上底和下底的长度，1＋2＝3（厘米），即多3厘米，3个小梯形拼成的等腰梯形比2个小梯形拼成的平行四边形多一个上底和下底的长度，也是多3厘米，则每增加一个梯形周长增加3厘米，先用7－1求出比一个梯形多几个梯形拼成，乘3后再加上小梯形的周长，即可求出拼出的图形周长是多少厘米。 【详解】（7－1）×3＋5 ＝6×3＋5 ＝18＋5 ＝23（厘米） 每个小等腰梯形的上底为2厘米，下底为1厘米，腰是1厘米。用7个这样的小梯形拼出的图形是等腰梯形，拼出的这个图形的周长是23厘米。 9. 一个三角形的三条边长度都是整厘米数，已知三角形的两边长分别是10cm和20cm，第三边最长是（ ）cm。 【答案】29 【解析】 【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边，第三边最长的长度比两边之和少1cm，据此解答。 【详解】20－10＜第三条边＜20＋10 10＜第三条边＜30 第三边最长的长度比30cm少1cm，所以第三边最长是29cm。 10. 统计我们班男、女生所喜欢的学科情况（每人限报两科），用（ ）统计图比较合适。 【答案】复式条形 【解析】 【分析】统计男、女生喜欢的学科情况，需要同时比较两组数据（男生和女生）在多个项目（学科）上的分布。复式条形统计图用不同颜色的条形分别表示不同类别的数据（如男生用蓝色，女生用红色），每个学科对应两个条形，便于直观对比男、女生对各学科的喜好差异，据此填空即可。 【详解】统计我们班男、女生所喜欢的学科情况（每人限报两科），用复式条形统计图比较合适。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 11. 35×（100＋1）＝35×100＋1＝3501。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变，用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c；据此解答即可。 【详解】35×（100＋1） ＝35×100＋35×1 ＝3500＋35 ＝3535 35×100＋1 ＝3500＋1 ＝3501 35×（100＋1）≠35×100＋1 所以原题说法错误。 故答案为：× 12. 3.60和3.6大小相等，意义也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据小数性质知，3.6与3.60的大小相等；3.6精确到十分位，计数单位是十分之一；3.60精确到百分位，计数单位是百分之一，所以3.6与3.60的计数单位不相同，也就是意义不相等。 故答案为×． 13. 等腰三角形的一个角是45°，这个三角形一定是直角三角形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据等腰三角形的特征，两个底角相等，假如45°的角是底角，再根据三角形的内角和是180°，求出顶角的度数，然后与直角进行比较即可；假如45°的角是顶角，求出底角，进而作出判断。 【详解】假如45°的角是底角， 180°﹣45°﹣45°＝90°； 顶角是90°那么这个三角形是直角三角形。 假如45°的角是顶角， （180°﹣45°）÷2 ＝135°÷2 ＝67.5°； 底角是67.5°，那么这个三角形是锐角三角形。 因此，等腰三角形的一个角是45°，这个三角形一定是直角三角形。这种说法是错误的。 故答案为×。 【点睛】此题解答关键是明确：45°的角是底角还是顶角，掌握三角形按照边的长短和按照角的大小分类的标准， 14. 正方形是特殊的长方形，而正方形和长方形又都是特殊的平行四边形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据平行四边形和长方形的定义可知，正方形是特殊的长方形，而正方形和长方形又都是特殊的平行四边形； 故答案为：√ 15. 小数部分最大的计数单位是0.1，10个0.1是0.01。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据对小数数位和计数单位的认识，小数点后依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位从大到小依次是0.1、0.01、0.001…；每相邻两个计数单位之间的进率是10，据此判断即可。 【详解】小数部分最大的计数单位是0.1，10个0.1是1，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择。（将正确答案的字母填在括号里，共5分） 16. 下面三角形底边上的高画正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】从三角形一个端点向它的对边作一条垂线，三角形顶点和它对边垂足之间的线段称三角形这条边上的高。所以，由定义知，三角形的高是一条线段。由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；以此答题即可。 【详解】A．不是三角形所标的底边上的高。 B．是三角形所标的底边上的高。 C．不是三角形所标的底边上的高。 故答案为：B 17. 张华的语文、数学的平均分是96分，英语是93分。求三科的平均分，正确列式（ ）。 A. （96＋96）÷2 B. （96×2＋93）÷3 C. （96＋93）÷3 【答案】B 【解析】 【分析】已知语文、数学的平均分是96分，用96×2求出语文和数学的总分，再加上英语的成绩93分得出三科成绩的总和，最后除以科目的数量3，即可得到平均分。 【详解】三科总分为：96×2＋93， 所以，求三科的平均分列式为：（96×2＋93）÷3。 故答案为：B 18. 一个两位小数的近似值是4.6，这个两位小数（ ）。 A. 只能是4.64 B. 只能是4.55 C. 是4.55~4.64之间两位小数 【答案】C 【解析】 【分析】根据“四舍五入”法，“四舍”得到4.6，原来的数最大是4.64；“五入”得到4.6，原来数最小是4.55。据此解答。 【详解】根据分析可知： 一个两位小数的近似值是4.6，这个小数最大是4.64，最小是4.55。这个两位小数是4.55~4.64之间的两位小数。 故答案为：C 19. 把一个小数A先缩小到它的，再把得到的数的小数点向右移动三位，最后得到的数是原数A的（ ）。 A. 10倍 B. 1000倍 C. 【答案】A 【解析】 【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原数的、、……。 【详解】把一个小数A先缩小到它的，再把得到的数的小数点向右移动三位，也就是先把小数点向左移动两位，再向右移动三位，最终结果就是把这个小数A的小数点向右移动一位，即扩大到原数A的10倍。 故答案为：A 20. 如图，平行四边形的高是5cm，沿平行四边形的高剪下一个直角三角形，拼成一个长方形。拼成的长方形的周长是30cm，它的底是（ ）。 A. 6cm B. 25cm C. 10cm 【答案】C 【解析】 【分析】当把平行四边形沿高剪下一个直角三角形拼成一个长方形时，长方形的长就是原来平行四边形的底，长方形的宽就是原来平行四边形的高。已知长方形的周长和宽，我们可以根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出长方形的长（即所求的底）。 【详解】30÷2－5 ＝15－5 ＝10（cm） 所以，平行四边形的底是10cm。 故答案为：C 四、计算。（共40分） 21. 直接写出得数。 6.5＋3.2＝ 0.95－0.25＝ 1－0.9＝ 6＋3.25＝ 0.28＋0.32＝ 125×8＝ 1.67×0＝ 0.1×10＝ 86÷2＝ 45÷100＝ 【答案】9.7；0.7；0.1 9.25；0.6；1000 0；1；43 0.45 【解析】 【详解】略 22. 列竖式计算。 12.67＋18.43＝ 8－4.25＝ 【答案】31.1；3.75 【解析】 【分析】小数加法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1； 小数减法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10。 【详解】12.67＋18.43＝31.1 8－4.25＝3.75 23. 简便计算。 20－0.52－1.48 104×25 43×125×8 83×99＋83 【答案】18；2600； 43000；8300 【解析】 【分析】（1）利用减法的性质进行简算，字母表示为a－b－c＝a－（b＋c），原式等于20－（0.52＋1.48）； （2）先把104写成100＋4，再根据乘法分配律进行简算，字母表示为（a＋b）×c＝a×c＋b×c，原式变成100×25＋4×25； （3）根据乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c），把原式变为43×（125×8）； （4）根据乘法分配律的逆运算a×c＋b×c＝（a＋b）×c，把原式变为83×（99＋1），再按照运算顺序计算即可。 【详解】20－0.52－1.48 ＝20－（0.52＋1.48） ＝20－2 ＝18 104×25 ＝（100＋4）×25 ＝100×25＋4×25 ＝2500＋100 ＝2600 43×125×8 ＝43×（125×8） ＝43×1000 ＝43000 83×99＋83 ＝83×（99＋1） ＝83×100 ＝8300 24. 计算。 980÷7＋23×7 12×（36＋588÷49） 210÷[630÷（28＋35）] [483－（546－63）]×32 【答案】301；576 21；0 【解析】 【分析】980÷7＋23×7先计算除法和乘法，最后计算加法。 12×（36＋588÷49）先计算小括号里的除法，再计算小括号里的加法，最后计算小括号外的乘法。 210÷[630÷（28＋35）]先计算小括号里的加法，再计算中括号里的除法，最后计算中括号外的除法。 [483－（546－63）]×32先计算小括号里的减法，再计算中括号里的减法，最后计算中括号外的乘法。 【详解】980÷7＋23×7 ＝140＋161 ＝301 12×（36＋588÷49） ＝12×（36＋12） ＝12×48 ＝576 210÷[630÷（28＋35）] ＝210÷[630÷63] ＝210÷10 ＝21 [483－（546－63）]×32 ＝[483－483]×32 ＝0 五、操作。（共10分） 25. 如图，在平行四边形中画一条线段，把这个平行四边形分成两个完全一样的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，连接平行四边形的两个不相邻的角的端点，画线段，把这个平行四边形分成两个完全一样的三角形；画法不唯一，以此画图即可。 【详解】根据分析可知： （画法不唯一） 26. 确定位置。 （1）在图形中标记以下的点，并把点顺次连起来。 A（3，6） B（8，6） C（6，3） D（1，3） （2）围成的图形是（ ）。 （3）画出这个图形的一条高。 【答案】（1）（3）见详解 （2）平行四边形 【解析】 【分析】（1）根据对数对的了解，列在前行在后，据此标出四个点后顺次连接即可。 （2）根据（1）中画出的图形可知，图形中的两组对边平行且相等，所以这个图形就是平行四边形。 （3）在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作对边的垂线，据此作图即可。 【详解】（1）（3）如图： （2）围成的图形是平行四边形。 27. 根据统计表绘制条形统计图。 ***镇四个新农村的产值情况统计表 （1）绘制条形统计图。 （2）四个村的水果产值比蔬菜产值少（ ）万元。平均每个村的产值是（ ）万元。 【答案】（1）见详解 （2）30；70 【解析】 【分析】（1）根据统计表中四个村子水果和蔬菜的产值，用黑色条柱代表水表的产值，用阴影条柱代表蔬菜的产值，每格代表10万元，据此完成条形统计图即可。 （2）将四个村的蔬菜产值相加，再将四个村的水果产值相加，用蔬菜产值减去水果产值即可求出少多少万元；将四个村的蔬菜产值和水果产值相加，再除以4即可求出平均每个村的产值是多少万元。 【详解】（1）如图： （2）水果：25＋50＋30＋20＝125（万元） 蔬菜：45＋30＋30＋50＝155（万元） 155－125＝30（万元） （125＋155）÷4 ＝280÷4 ＝70（万元） 四个村的水果产值比蔬菜产值少30万元。平均每个村的产值是70万元。 六、问题解决。（共20分） 28. 张阿姨到文轩书店买了《安徒生童话》和《中华上下五千年》各1本，付给售货员50元，应找回多少元？ 【答案】12.7元 【解析】 【分析】根据题意，先求出1本《安徒生童话》和1本《中华上下五千年》共多少钱，再用50减去它们的和，求出应找回多少元。 【详解】50－（17.5＋19.8） ＝50－37.3 ＝12.7（元） 答：应找回12.7元。 29. 一辆汽车在第1小时行驶了115千米，第2小时行驶了107千米，第3小时行驶了99千米。平均每小时行驶多少千米？照这样的平均速度，从相距428千米的甲城到乙城需要多少小时？ 【答案】107千米；4小时 【解析】 【分析】根据题意，首先把这辆汽车第1小时、第2小时、第3小时行驶的路程相加，求出一共行驶了多少千米；然后用它除以3，求出平均每小时行驶了多少千米；最后根据路程÷速度＝时间，用两地之间的距离除以这辆汽车的速度，求出从相距428千米的甲城到乙城需要多少小时‘列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （115＋107＋99）÷3 ＝321÷3 ＝107（千米） 428÷107＝4（小时） 答：平均每时行驶107千米，从相距428千米的甲城到乙城需要4小时。 30. 六一活动中，小聪和小强要剪450个相同的五角星布置会场。小聪独自剪30分钟后有事离开，剩下的由小强完成，小强需要多少时间才能剪完？ 小强：我每分钟剪15个 小聪：我每分钟剪12个 【答案】6分钟 【解析】 【分析】根据题意，先用小聪每分钟剪的个数乘独自剪的时间，求出已经剪了多少个，用需要剪的总个数减去已经剪了的个数，求出剩下还有多少个需要剪，除以小强每分钟剪的个数，即可求出小强需要多少时间才能剪完。 【详解】（450－30×12）÷15 ＝（450－360）÷15 ＝90÷15 ＝6（分钟） 答：小强需要6分钟才能剪完 31. 工厂要生产一批零件，计划每天做80个，25天可以完成任务。由于改进了生产技术，实际提前5天就完成了任务，实际每天做多少个？ 【答案】100个 【解析】 【分析】根据题意，先用计划每天做个数乘完成需要的天数，求出一共要做多少个零件，用完成需要的天数减去提前的天数，求出实际用了多少天完成，用零件的总个数除以实际用的天数，即可求出实际每天做多少个。 【详解】80×25÷（25－5） ＝80×25÷20 ＝2000÷20 ＝100（个） 答：实际每天做100个。 32. 书店拿出100本《科技博览》和50本《童话世界》举办特卖会，一共卖了1600元。这次特卖会最少卖出多少本书？ 《科技博览》10元/本 《童话世界》20元/本 【答案】110本 【解析】 【分析】要求这次特卖会最少卖出多少本书，应该先卖单价较高的书籍，《童话世界》每本20元，大于《科技博览》的每本10元，所以先卖50本《童话世界》；用1600减去50本《童话世界》的钱数，求出剩下的钱数；再用剩下的钱数除以10，求出需卖《科技博览》的本数；最后用需卖《科技博览》的本数加上50本《童话世界》，求出这次特卖会最少卖出多少本书。 【详解】50×20＝1000（元） 1600－1000＝600（元） 600÷10＝60（本） 50＋60＝110（本） 答：这次特卖会最少卖出110本书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$