8.1文化民族性和多样性 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化（第7课）——不忘本来 学习借鉴外来文化的有益成果（第8课）——吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来 第三单元 知识框架 8.1 文化的民族性与多样性 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 本框内容 文化具有民族性 文化具有多样性 01 02 文化具有民族性 民族文化的地位 作用 核心和灵魂 第一目 感受世界各国不同的建筑 西班牙斗兽场 中国长城 中国故宫 印度泰姬陵 中国天坛 法国巴黎圣母院 感受世界各国不同的舞蹈 阿根廷探戈舞 中国傣族孔雀舞 俄罗斯芭蕾舞 感受世界各国不同的服饰 中国汉服 印度沙丽 日本和服 民族文化分为两个维度 情境探究 问题:不同的建筑艺术、舞蹈艺术、服饰的背后是什么的不同？ 是民族文化不同 是一个民族区别于其他民族的独特标识。 是一个民族生存与发展的精神根基 ①对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别； ②对内：中国56个民族，每种民族文化各有特色； 文化具有民族性 1.民族文化的地位: 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。 2.民族文化的作用 一、文化具有民族性 一、文化具有民族性 材料1:老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。 材料2：清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖，这血缘、情缘注定了大家都是炎黄子孙，都是血脉相承的中国人，都有一颗永远不变的中国心。 思考：民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用？ 有利于维持社会稳定 有利于增强民族凝聚力 一、文化具有民族性 3.民族文化的形成：每个民族的文化都是这个民族历史产物和人民智慧结晶，或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 2、民族文化的形成 探戈起源于非洲中西部的民间舞蹈探戈诺舞，探戈是摩登舞中较为特殊的舞蹈，是摩登舞中唯一一个带有拉丁特色的舞蹈。16世纪末到17世纪初，随着黑奴贩卖进入美洲，融合了拉美民间舞蹈风格，形成了舞姿优雅洒脱的墨西哥探戈和舞姿挺拔、舞步豪放健美的阿根廷探戈随后传入欧洲，随后不断融合发展至今。 思考：每个民族特色的文化是如何形成的？ “唐装”是我国独具特色的服饰，是根据清代对襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。 历史发展 人民智慧 借鉴融合其他民族文化 情境探究 你能说出我国有哪些传统节日吗？这些传统节日寓意着什么？ 春节：是集拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节 中秋节：中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡、思念亲人之情 其他国家的传统节日你了解多少? 圣诞节:圣诞节这天寄赠圣诞贺卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表思念之情 感恩节:感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。大家一起分享感恩的欢乐，并且感谢上帝的恩惠。 情境探究 1.不同的民族节日有着不同的意义，承载着各个民族不同的价值观，那么价值观对民族文化而言，有着怎样的地位? 价值观是民族文化的核心和灵魂 一、文化具有民族性 意大利：热爱生活、自由浪漫的价值观。 俄罗斯：崇尚爱国主义、强国主义的价值观。 输入标题 中国：崇尚社会主义核心价值观。 2.民族文化除了民族节日还表现在哪些方面? 民族文化还体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式、民族服饰等方面。 一、文化具有民族性 文化具有多样性 1.文化多样性 2.尊重文化多样性的意义 3.对待文化多样性的要求 第二目 探究与分享 探究问题：为什么同是奥运会，会徽却各不相同呢？这说明文化具有什么特征？ 第29届北京奥运会会徽 第31届里约奥运会会徽 第32届东京奥运会会徽 第30届伦敦奥运会会徽 文化具有多样性 二、文化的多样性 （1）含义: 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 （2）形成原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 【补充】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。 1.文化多样性 ≠文化多元化 民族节日：是文化多样性的集中展现。 文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 （2）形成原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 1.文化多样性 二、文化的多样性 文化具有民族性 不同民族和国家有不同的文化 构成世界文化丰富多彩 文化具有多样性 各国世界遗产 凯旋门（法） 比萨斜塔（意大利） 自由女神（美） 金字塔（埃及） 昆曲 中医针灸 皮影戏 珠算 非物质文化遗产 我们共同居住在同一个星球上，这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口，搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。 ——2017年1月18日，在联合国日内瓦总部的演讲 习近平的“文明观” 探究问题：结合材料，谈谈我们为什么要尊重文化多样性? 3.尊重文化多样性的原因 二、文化具有多样性 （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 （2）文化多样性是发展本民族文化的内在要求 （3）是实现世界文化繁荣的必然要求。 （3）只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 美 人 之 美 和 而 不 同 各 美 其 美 天 下 大 同 4.尊重文化多样性的要求 二、文化具有多样性 （1）原则：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 （2）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。(美美与共) （3）相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(天下大同) （4）首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化（补充） （各美其美） （5）反对“封闭主义”和“民族虚无主义”(补充） 易混易错： 二、文化具有多样性 （1）原则：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。 （2）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。(美美与共) （3）判断：各种文化一律平等 ①各国文化无优劣之分 ②不能说民族文化具有优越感 尊重差异 消除差异 ≠ × 各民族文化一律平等 文化的民族性与多样性 文化具有民族性 1、民族文化的地位与形成 2、民族文化的作用 4、民族文化的表现 1、文化多样性的地位与形成原因 3、民族文化的核心和灵魂 文化具有多样性 2、尊重文化多样性的意义 3、如何对待文化多样性 课堂小结 1.中国和加拿大虽然远隔重洋，但中加文化相互影响、借鉴，相得益彰，譬如过春节、划龙舟等已成为加拿大盛事，而冰球、冰酒、太阳马戏团等也已为中国人所熟知。这种情况说明： （ ） ①中加文化已得到两国人民的认同 ②文化多样性促进了中加两国文化繁荣 ③中加文化都具有开放包容的特质 ④文化多样性是民族的独特标识 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④ C 课堂练习 2.新版《北京历史文化名城保护条例》于北京市十五届人大四治次会议全票通过，2021年3月1日起施行。该条例对于北京历史文化名城保护到底该“保什么”“谁来保”“怎么保”“怎么用”有了更明确的解答。通过立法形式保护城市历史文化是基于（ ） ①目的是为了让历史文化遗产更好地得到坚强有力的保护 ②文化遗产是不可再生的宝贵资源，要把保护放在第一位 ③保留好城市的历史文化记忆是实现文化创新的根本途径 ④对优秀传统文化的传承弘扬有利于保持世界文化多样性 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 3.习近平同志在出席《和平共处五项原则》发表60周年纪念大会时指出：文化多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多彩多姿、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平强调的观点一致的是（ ） ①万物并育不相害，道并行而不相悖 ②一花独放不是春，百花齐放春满园 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④问渠那得清如许，为有源头活水来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂练习 4.2021中国牛年，英国推出了牛年邮票，它的主票采用焰火图案，副票则由金、木、水、火、土五行元素设计的生肖图案和英国5个城市举行中国新年庆典、唐人街装饰等元素的照片组成。由此可见（ ） ①文化既是民族的，又是世界的 ②文化传承应取其精华，去其糟粕 ③世界各国都能尊重民族文化多样性 ④不同民族文化在借鉴中实现文化创新 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 课堂练习 $$