6 周周练六 运动和力的相关实验 (练习PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册物理(沪粤版)

2025-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52632882.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级物理HY版下册 周周练六 运动和力的相关实验 类型1测量物体运动的速度 1.频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科 创小组用频闪拍摄的方法来测量小车运动的 平均速度。如下图所示,他们用相机每隔 0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的 频闪照片。请根据照片信息回答下列问题: 2030405060708090100 B (1)本实验中刻度尺是测量 的 工具,刻度尺的分度值是 ctm。 K MINGWEN CULTURE (2)小车从A点到C点的路程sc= cm,小车从A点运动到C点所用时间tc = s,小车在AC段的平均速度c cm/s。 (3)根据照片信息可判断小车做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。 巛 MINGWEN CULTURE 2.如图甲所示,在测量小车的平均速度的实验 中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并 计时,分别测出小车到达B点和C点的时 间,算出小车在各段的平均速度。 A B 2030 10 巛 MINGWEN CULTURE (1)实验的原理是 (2)图中AB段的距离sB= cm, 测得时间t地=2s,则小车在AB段的平均速度 UAB= m/s。如果小车过了B点 才停止计时,则测得的平均速度B会偏 (3)物体的运动常常用图像来描述,图乙中 能反映小车运动情况的是 (选填 “A”或“B”)。 MINGWEN CULTURE (4)实验中,对于如何获取下半程sC的平均 速度,下列方法最好的是 A.将小车从B点由静止释放,测出由B到C 所用的时间tx与路程sx,计算得到 B.将小车从A点由静止释放,经过B点时 开始计时,到达C点后测得时间tc,再测 量路程sC,计算得到 C.不测量,利用已有数据求得t=tAc一 tAB,再测量路程sc,计算得到 巛 MINGWEN CULTURE (5)小车在AC段运动过程中,经过时间tac 中点时的速度为v1,经过路程sC中点时的 速度为v2,则 (选填“>”“<” 或“=”)2。 巛 MINGWEN CULTURE 类型2探究运动和力的关系 3.(2024九江都昌期中)两千多年前,亚里士多 德认为:力是维持物体运动的原因。下面我 们就通过实验和科学家的研究历程来判断 这个观点是否正确。 棉布 木板 甲 乙 两 图1 无阻力 有阻力 。 甲 图2 图 MINGWEN CULTURE (1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小 车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用 棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如 图1所示。根据实验现象可以得出:小车受 到的阻力越小,滑行距离越 ,速 度减小得越 巛 MINGWEN CULTURE (2)17世纪,伽利略已通过类似实验和推理 得出结论:如果运动的物体没有受到阻力的 影响,它将在水平面上一直运动下去。因 此,物体运动 (选填“需要” 或“不需要”)力来维持。图2是伽利略的实 验和推理示意图,其中属于推理的是 (选填“甲”或“乙”)。 巛 MINGWEN CULTURE

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