第4单元 4 单元析练(讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册历史(统编版)

2025-06-19
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52632679.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级历史RJ版下册 第四单元 民族团结与祖国统一 单元析练 时间轴线 我国第一个 海基会 连战 习近平、 自治区一 邓小平提出 台湾当局 和海协会江泽民香港澳门 访问 两岸马英九 内蒙古自治 “一国两制” 被迫调整海基会海协会达成“九提出八回归 回归 祖国 “三道”历史性 区成立 的构想 “三不”政策成立成立二共识”项主张祖国 祖国 大陆 启动 会晤 1947年 20世纪 1987年1990年1991年1992年1995年1997年1999年2005年2008年2015年 80年代初 MINGWEN CULTURE 江西考情 年份 命题角度 考查难度 考查题型 分值 2023年 民族团结 中等 单项选择题 2分 2020年 民族区域自治制度 中等 综合题 2分 MINGWEN CULTURE 热点分析 热点1台湾问题与港澳问题的异同 项目 台湾问题 港澳问题 性质 内战遗留的内政问题 历史遗留的主权和领土问题 不同点 在坚持一个中国的原则下,争取通过和平谈 “一国两制”(在此方针的指导下,香港、澳 解决方式 判解决,但不承诺放弃使用武力 门已实现回归) 社会制度 当地都实行资本主义制度 相同点 在“和平统一、一国两制”方针的指引下,最终完成祖国的统一大业,并保持香港、澳门、台湾 前途 的长期稳定和发展 巛 MINGWEN CULTURE 热点2经济特区、特别行政区、自治区的比较 项目 经济特区 特别行政区 自治区 更好地发展对外经济关系,扩 解决我国的民族问题, 目的 大开放,加快我国社会主义现 解决祖国统一问题 同时也是在挥卫国家的 代化建设 统一和民族的团结 新疆、内蒙古、西藏、宁 不同点 地区 深圳、珠海、汕头、厦门等地区 香港、溴门 夏、广西等少数民族聚 居的地方 社会制度 实行社会主义制度 实行资本主义制度 实行社会主义制度 不享有自治权,但可以实行不 李有宪法、民族区域自 除外交和国防事务外,享有行政 权限 同于其他地区的经济致策和经 治法等法律规定的民族 管理权、立法权、司法权和终审权 济常理体制 自治权 (1)都是根据我国的具体国情设立的:都是中华人民共和国统一行使主权的地方行政区战: 都是我国领土不可分制的一部分:都受中央人民政府管辖:与国家的关系是地方与中夹的关 相同点 系:都不具有独立主权的性质 (2)都有利于祖国的和平统一:都有利于国家的稳定和发展:都有利于团结各民族:都有利于 巩固我国人民民主专政的国家政体 RE 热点3历史上台湾与祖国大陆的三次分离 项目 分离 回归 1624年,荷兰殖民者侵占台湾 1662年,郑成功收复台湾 事件 1895年,中日《马关条约》签订,日本割占台湾 1945年,抗战胜利,台湾回到祖国怀抱 1949年,国民党败退台湾,海峡两岸至今分离 前两次分离是外来侵略导致的:第三次分离是国民党发动内战导致的,属于中国内政问题,所以与前 不同点 两次相比有本质的区别 巛 MINGWEN CULTURE

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