江西省九江市修水县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

七年级质量评估 生物学 说明：1.范围：第三单元~第四单元第一章。 2.满分：50分；时间：50分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 因为黄豆被虫蛀，导致发芽率由原来的95%降为45%。发芽率下降的主要原因是（ ） A. 虫咬伤了种皮 B. 虫咬伤了果皮 C. 虫咬伤了胚 D. 虫咬伤了子叶 2. 小明同学尝试利用水稻种子培育幼苗，下列哪项不是水稻种子萌发所必需的环境条件（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水 D. 肥沃的土壤 3. 春天种植小麦，小麦种子萌发时，发育成茎和叶的结构是（ ） A. 胚轴 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚乳 “同志哥，请喝一杯茶呀，请喝一杯茶！井冈山的茶叶甜又香啊，甜又香啊。”来江西井冈山就喝一杯井冈翠绿吧！高山云雾缭绕，溪水环山而流，雨量充沛，光照适度，土壤疏松肥沃，井冈山优越的自然条件孕育出优质的茶叶。请完成下面小题。 4. 井冈翠绿的鲜叶标准为一芽一叶至一芽二叶初展，多采自谷雨前后。叶芽中能发育成叶的结构是（ ） A. 幼叶 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 形成层 5. 茶树种子破土而出，开始了它的生命之旅。茶树幼根不断生长主要依靠根尖的（ ） A. 根冠、分生区 B. 伸长区、成熟区 C. 分生区、伸长区 D. 分生区、成熟区 6. 对于繁殖后代而言，桃花中最重要的结构是（ ） A. 花瓣和萼片 B. 花托和花萼 C. 花托和花柄 D. 雄蕊和雌蕊 7. 3月，江西彭泽万亩油菜花吸引众多游客前来踏青赏花。油菜在开花结果时期，应适当多施一些（ ） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 钙肥 8. 隆冬时节的赣鄱千山万岭，油茶花正竞相绽放，蜜蜂在花朵中忙碌。油茶花主要依靠蜜蜂等昆虫进行传粉，下列不属于油茶花特征的是（ ） A. 花朵鲜艳 B. 花粉多而轻 C. 有芳香气味 D. 生有蜜腺 9. 蒸腾作用主要是通过叶片进行的。下面几种植物中，宜选作植物蒸腾作用实验材料的是（ ） A. 天竺葵 B. 侧柏 C. 仙人掌 D. 松树 10. 温室大棚种植黄瓜时，果农会往大棚内喷施适量的二氧化碳，可提高黄瓜哪种生理活动的强度（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 11. 青春期孩子的生理和心理方面会发生变化。下列做法正确的是（ ） A. 注意个人卫生 B. 经常吵架发脾气 C. 月经期间进行剧烈运动 D. 天天熬夜学习 12. 青春期男孩和女孩身上发生了很多变化。下列变化不属于青春期主要特征的是（ ） A. 身高突增和体重的迅速增长 B. 神经系统功能明显增强 C. 男性和女性第二性征的出现 D. 男孩比女孩早两年进入青春期 13. 江西南瓜干以南瓜为原料制作而成，口感鲜美，营养丰富。下列关于南瓜的叙述，错误的是（ ） A. 南瓜果实包括果皮和种子两部分 B. 南瓜果实由子房发育而来 C. 南瓜子房内只有1个胚珠 D. 南瓜种子由胚珠发育而来 14. 如图是叶片结构示意图，以下关于它的说法错误的是（ ） A. ①⑤是表皮，具有保护作用 B. 叶片进行光合作用的场所只有② C. 具有输导功能的结构是③叶脉 D. 氧气和二氧化碳的进出通道是⑥ 15. 植物对生物圈有重要意义。下列有关植物作用的叙述，错误的是（ ） A. 植物可以为其他生物提供有机物 B. 通过光合作用更新空气 C. 根系网络固着土壤，减少水土流失 D. 通过蒸腾作用降低湿度，减少降水 16. 取一盆银边天竺葵，选取一叶片作如图所示的处理，利用该叶片可以探究的实验有（ ） ①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要光④光合作用的场所是叶绿体 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 17. 某同学为探究植物的呼吸作用组装了图甲、图乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（ ） A. 甲、乙装置应该放在相同的环境中 B. 甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊 C. 燃烧的蜡烛放入甲装置中会立即熄灭 D. 乙装置中的温度计的读数比甲更高 18. 每年4月，江西各地的山岭上开满映山红。下列选项中，呼吸作用最旺盛的是（ ） A. 衰老的叶片 B. 休眠期的种子 C. 盛开的花朵 D. 枯死的枝干 19. 某中学计划对教学楼南侧空地进行绿化，生物学兴趣小组提出以下设计方案。其中不合理的是（ ） A. 花草树木均选用名贵品种，以提升学校外部环境 B. 搭配种植草本花卉与低矮灌木，形成层次感 C. 合理选择耐旱植物，可有效降低后期维护成本 D. 避开消防通道，确保紧急情况下通行顺畅 20. 园林绿化工人移栽树木时，常采取以下措施：①剪去部分枝叶，②盖遮阳网，③傍晚进行移栽。这些措施的共同目的是（ ） A. 增强植物的光合作用，促进生长 B. 保护根系中的根毛，提高吸水能力 C. 减弱植物的呼吸作用，节省能量 D. 降低植物的蒸腾作用，减少水分散失 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 阅读下列材料，回答相关问题： 光伏治沙作为一项创新的生态治理模式，将光伏发电与荒漠治理紧密结合，运用光伏板的遮阴效果，有效降低地表温度和风速，显著减少地表水分的蒸发，从而为植物生长创造更为优越的环境。同时农户在光伏板下、板间种植玉米，还养殖了羊、鸭等动物，增加作物产量及农户收入。新疆英吉沙县500MW光伏治沙项目建成后将年节约标准煤约28万吨，减少二氧化碳排放约72万吨，具有良好的经济效益、社会效益和生态效益。 （1）光伏治沙项目中，玉米种子萌发时所需要的营养物质来自______，萌发时最先突破种皮的结构是______。 （2）光伏板可减少水分的蒸发，玉米植株从根尖结构的______区吸收水分，通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植株各个部分。 （3）新疆地区昼夜温差大，夜间温度低，可抑制作物的______作用，积累更多的有机物。 （4）光伏治沙可减少碳排放，为2060年前实现碳中和作贡献。作为一名中学生，为早日实现碳中和，你力所能及的做法是______（写一点即可）。 22. 菠菜营养价值高，被誉为“蔬菜之王”。图一是菠菜叶肉细胞内部分生理活动示意图，①和②代表细胞结构，图二是菠菜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图回答下列问题： （1）图一中，白天和夜晚菠菜都能进行的生理活动是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），它与图二中的生理活动______（填“甲”或“乙”）相对应。 （2）图一①中进行的生理活动是______作用，该生理活动起到维持大气中______平衡的作用。 （3）根据图二分析，曲线甲CD段随着______强度的增强，菠菜制造的有机物增多。其中菠菜体内有机物积累量G点比D点更______（填“多”或“少”）。 23. 2025年3月，某中学举办了“创意模型，趣味生物”模型制作大赛，图一是桃花的结构模型，图二为植物气孔模型。请据图回答下列问题： （1）图一模型呈现了桃花的主要结构，其中表示雄蕊的是______（填序号）。传粉是指花粉落到______（填结构名称）上的过程。该模型的优点是能通过切面看到内部结构[③]胚珠，为使模型更完善，建议在③中放几个小圆球，其中底部中间放个稍大点的圆球用来表示______，它会与花粉管中的精子结合，形成受精卵。 （2）图二模型中的气球相当于______（填“表皮”或“保卫”）细胞。当用注射器从气球内抽出空气时，气球围成的“空腔”会变______（填“大”或“小”），此时，植物的蒸腾作用______（填“增强”或“减弱”）。 24. 某校七年级召开“了解自己，健康成长”女生会，助力促进学生身心健康发展。本次活动主要围绕认识生殖系统、了解身体的变化和保持身心健康三个方面，请据图回答下列问题： 【活动一】认识女性生殖系统 （1）人是由受精卵发育而来的，受精的场所是图甲中的______（填序号）。受精卵分裂、分化形成胚胎，胚胎在图甲中的______（填序号）内发育到38周左右，再从阴道分娩出来。 【活动二】了解身体的变化 （2）从肺活量的变化曲线图（图乙）可以看出，进入青春期后，女孩的肺活量显著______。 （3）进入青春期，女生的乳房开始增大，这些变化与图甲中[①]______的发育有直接关系，因为该器官能分泌______来维持第二性征。 【活动三】保持身心健康 （4）女生主动与男同学探讨学习中遇到的各种疑难问题，这种做法是______（填“可取”或“不可取”）的。 25. 近年来，我国番茄总产量位居世界第一，番茄产业的发展对农民增收和农业增效具有重要意义。某校兴趣小组开展“栽培番茄，探究影响番茄生长发育的环境因素”的跨学科实践活动，活动任务如下。请回答下列问题： 【活动一】栽培番茄 （1）栽培过程如上图所示，首先选用50孔穴盘育苗，撒上种子，并覆盖一层薄薄的土壤，浇水直到土壤湿润。待到幼苗长出4~5片叶子时，优选茎秆粗壮的幼苗移栽。移栽时根部保留一坨土的目的是______，以提高成活率。 （2）栽培管理过程中要适当浇水和合理施肥，施肥的主要目的是为番茄的生长提供______。大量研究表明，氮肥的施用对番茄的产量和品质有着重要的影响。同学们想亲自证实，于是开展实验活动进行探究。 【活动二】探讨不同施氮量对番茄品质及果实产量的影响 兴趣小组选取50盆生长状态相似的番茄幼苗，平均分为甲、乙、丙、丁、戊五组，各组除追施的氮肥用量不同外，其他矿物质养分的用量完全相同，其他管理与常规生产一致。实验结果如下表： 组别 施氮量（g/株） 单株番茄产量（g） 番茄红素（mg/100g） 甲 0 323.50 17.36 乙 2.5 345.00 11.26 丙 5 371.20 11.51 丁 7.5 420.55 9.51 戊 10 304.05 8.92 （3）在本实验中起对照作用的组别是______组。实验选用生长状态相似的番茄幼苗50盆而不是5盆的原因是______。 （4）分析实验结果可知，施氮可以增加番茄的产量，在施氮量为______g/株时，番茄产量达到最大值。 （5）番茄红素是评价番茄品质的指标之一，主要影响番茄外观、抗氧化能力和耐储性。分析实验结果可知，施氮肥达到一定水平会______（填“促进”或“抑制”）番茄红素含量。 七年级质量评估 生物学 说明：1.范围：第三单元~第四单元第一章。 2.满分：50分；时间：50分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4~5题答案】 【答案】4. A 5. C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 胚乳 ②. 胚根 （2） ①. 成熟 ②. 导管 （3）呼吸 （4）植树造林（或爱护植物；不使用一次性筷子；乘坐公交车出行等） 【22题答案】 【答案】（1） ①. Ⅱ ②. 乙 （2） ①. 光合 ②. 碳氧 （3） ①. 光照 ②. 多 【23题答案】 【答案】（1） ①. ① ②. 柱头 ③. 卵细胞 （2） ①. 保卫 ②. 小 ③. 减弱 【24题答案】 【答案】（1） ①. ② ②. ③ （2）增大（或增强） （3） ①. 卵巢 ②. 雌激素 （4）可取 【25题答案】 【答案】（1）保护幼根和根毛 （2）无机盐 （3） ①. 甲 ②. 避免偶然性，减小实验误差 （4）7.5 （5）抑制 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $