内容正文:
铭文文化
《支点》八年级道德与法治RJ版下册
第二单元
理解权利义务
第三课
公民权利
课时2
依法行使权利
课时
巩固
一、单项选择题
1.(2024吉安十校联盟期中)保密公益宣传片
《藏在照片里的秘密》通过展示“旅游风景照'
“实验加班照”“会议记录照”“军车偶遇照”等
拍照情景,指出看似平常的镜头可能会泄露
军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等
(
涉密敏感信息。这警示我们
)
A.泄露国家秘密要受到仲裁裁决约束
B.公民合法的自由和权利受法律保护
C.公民行使权利时不得损害国家利益
D. 保守国家秘密需要我们少拍照、不拍照
MNGEN
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2.法治观念
下面漫画带给我们的启示是
A.浩遥、传遥都属于刑事违法行为
B. 公民行使权利不能超越法律界限
C.公民要依法维护自己的言论自由
D.公民的人身自由不受侵犯
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3.张某在图书馆大声打电话,引起周围人的不
满,周围人制止他时,他却说,“打电话是我
的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项
-。_
中,不能反驳其观点的是
_~
A. 自由不是为所欲为,它受社会规则的约束
B.公民在行使自由和权利时,不得损害他人
和集体的利益
C.任何权利都是有范围的,公民要正确行使
自由和权和
D.公民在行使自由和权利时,必须得到他人
的许可
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4.下列行为不属于依靠法律维护自已的合法
,-_
权益的是
_
A. 丽丽网胸到了假货,因嫌麻烦,选择了放
弃追责
B.小李的健身年卡刚用了几天,健身房老板
就卷钱跑路了,小李选择报警
C. 初中生小红被迫辍学:她求助于法律援助
机构,最终复学
D. 主芳发现自已发表的诗作被人非法转载
选择向人民法院提起诉议
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5.(2024高安期中)老李购买的小汽车存在质
量问题,但厂家拒绝更换。经消费者协会和
工商部门多次调解未果,老李将厂家诉至人
(
民法院。案例中的老李
_~
A.依法享有物质帮助权
B.依照法定程序维护权利
C.依法通过仲裁解决纠纷
D. 勇干同犯罪行为作斗争
MINGWEN
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原创题 “处方药用处方开”一在网络上
①公民行使权利有界限,要在法律充许的范
这条人人皆知的明规却存在“灰色地带”。
围内行使权利
②网上卖药应当规范操作
对下面漫画认识正确的有
_
卖家要恪守道德、遵守法律 ③网上卖药只
要没有损害公民的合法权利就无可非议
④网上卖处方药方便人民群众,国家应该天
力推广普及
A.①② B.③④
C.②③
D.①④
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7.(2024景德镇浮梁期中)2024年“3·15”晚
会曝光的问题主要涉及网络水军、消防安
全、夸大宣传、食品安全等。当购买到夸大
宣传的商品,合法权益受到侵害时,我们可
以
_
)
A.拿上购物凭证去人民法院投诉
B.在与商家和解无果后向人民法院提起行
政诉讼
C.忍气吞声,避免与商家产生矛盾和纠经
D.请求消费者协会调解,调解不成再起诉
商家
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8.道德与法治课上,老师组织同学们一起分析
了以下案例:
居民刘某帮江某建房,其间,刘某的妻子黄某
多次用言语每辱江某,致使江某心生怨气,拒绝结
清刘某剩余的工钱。刘某多次到江某家讨要工钱
无果后,向当地相关部门寻求帮助。在民警和法
官的调解下,江某当场向刘某结清了工钱,黄某也
为此前的不当言论向江某诚恳道歉。
对此,下列说法正确的有
①调解是解决纠纷的有效方式
②刘某通
过和解、司法调解维护自身权益
③诉讼是
维护权益最正规、最权威的手段
④江某的
行为具有严重社会危害性
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
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9.法治观念
如今,我们越来越频繁地使用“权
利”一词,这表明我们的权利意识和法治观
念不断增强。某校八(3)班的同学们围绕
“维护权利守程序”这一话题,各抒己见。下
~_△
列说法正确的有
)
①小王同学:为有效避免和化解纠纷,公民
可以依照自身意志进行维权
②小李同学
每个公民都应该树立按照法定程序办事的
意识
③小张同学:每个公民都应该通过正
确的途径和方式维护自身权益 ④小鹏同
学:公民权利如果受到损害,必须通过诉讼
这一方式来维权
C.③④
A.①②
0B.②③
D.①④
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