第3单元 3 第五课 课时3 基本经济制度(讲解PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册道德与法治(统编版)

2025-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 基本经济制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52632253.html
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来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》八年级道德与法治J版下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 课时3基本经济制度 知识清单 知识点1公有制为主体、多种所有制经济共 同发展 1.我国的经济成分 (1)公有制经济:①国有经济(国民经济的主 导力量,生产资料属于全体人民共同所有)。②集 体经济(生产资料属于一部分劳动者共同所有)。 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)非公有制经济:个体经济、私营经济、 港澳台投资经济、外商投资经济等。 MINGWEN CULTURE 2.公有制经济与非公有制经济的地位、国 家政策 (1)地位:①都是社会主义市场经济的重 要组成部分。②都是我国经济社会发展的重 要基础。 (2)国家政策:①毫不动摇巩固和发展公 有制经济。②毫不动摇鼓励、支持、引导非公 有制经济发展。 巛 MINGWEN CULTURE 3.坚持公有制为主体、多种所有制经济共 同发展的意义 促进了生产力的发展、综合国力的增强和 人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了 坚实的物质基础。 巛 MINGWEN CULTURE 误区解惑 国有经济是国民经济的主体和主导力 量。(×) 在我国,生产资料的社会主义公有制是 社会主义经济制度的基础,公有制经济是国 民经济的主体;国有经济的生产资料属于全 体人民共同所有,国有经济是国民经济的主 导力量。 MINGWEN CULTURE 知识点②按劳分配为主体、多种分配方式并存 1.按劳分配的原因、基本内容和要求 (1)原因:按劳分配是由生产资料公有制 决定的。 (2)基本内容和要求:有劳动能力的社会 成员必须参加劳动:在作了必要的扣除后,以 劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量) 为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者 劳动报酬。 MINGWEN CULTURE 2.其他分配方式 (1)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、 数据等生产要素参与收入分配。 (2)在一定条件下,人们还可以取得社会 保障收入,获得社会公益事业的帮助。 巛 MINGWEN CULTURE 思维拓展 按劳分配与按生产要素分配的区分 (1)按劳分配只存在于公有制经济中。 如国有企业(集体企业)职工获得的工资、奖 金等属于按劳分配。 (2)按生产要素分配既存在于公有制经 济中,也存在于非公有制经济中。例如,国 有企业(集体企业)职工获得的福利、股金、 发明创造奖励等属于按生产要素分配;私营 企业职工获得的工资、奖金等属于按生产要 素分配。 MINGWEN CULTURE 知识点3社会主义市场经济体制 1.市场在资源配置中的作用 (1)市场经济体制是市场在资源配置中起 决定性作用的经济体制。 (2)在市场经济中,生产什么、如何生产、 生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制 来调节。 (3)市场机制就像一只“看不见的手”,在 资源配置中起决定性作用。 巛 MINGWEN CULTURE 2.社会主义市场经济体制的作用 我国社会主义市场经济体制把社会主义 制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场 在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作 用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的 活力,为人民对美好生活的需求提供保障。 巛 MINGWEN CULTURE

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