第2单元 6 老山界（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册语文（统编版）

铭文文化 《支点》七年级语文RJ版下册 第二单元 家国情怀 6老山界 知识互动 1.给加点字注音或根据拼音写汉字，并根据意 思写词语。 蜷曲( 鸣咽( 瑶民( ) 惊惶( 欺wǔ( peng pai( 点zhui( ) jǔjue( (1)十分希望。 (2)形容声音细微急促。 ) (3)陡直的山崖。 (4)闲谈，交谈。 MINGWEN CULTURE 2.文学常识填空。 课文选自《 》,作者是 ,他 是我国的 家。 3.下列与“树林一直在唱着那首愉快的歌”所 用修辞手法相同的一项是 () A.四围的山把这山谷包围得像一口井。 B.这里的人们非常好客，火一般热情。 C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔 驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃。 D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。 巛 MINGWEN CULTURE 4.下列说法正确的一项是 () A.“满望可以多走一段，可是走不了几步，又 要停下来。”句中的加点字词都是连词。 B“队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下 来，等前头喊着：‘走，走，走’，就站起来再 走。”这一句中的标点符号使用完全正确。 C.“就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林 里睡是不可能的”一句运用了心理描写。 D.“路上有几处景致很好，浓密的树林里，银 子似的泉水流下山去，清得透底”一句运 用了记叙的表达方式。 K MINGWEN CULTURE 精段阅读 阅读课文第1一22段，回答后面的问题。 1.文章按照时间变化和地点转移展开叙述，试 以此为线索，梳理选文内容。 时间 地点 事件 天色晚了 瑶民家 (1) 天黑了 (2) 登山 第 (3) 天 走了半天 山路 (4) 山路 冷醒谈话 巛 MINGWEN CULTURE 2.“把毯子卷得更紧些”中的“卷”字能否换成 “盖”字？为什么？ 巛 MINGWEN CULTURE 3.“耳朵里有不可捉摸的声响…像波涛在澎 湃”连用比喻的修辞手法来描写声响，有什 么表达效果？ 巛 MINGWEN CULTURE 阅读下面的文字，完成1~5题。(17分) 类文阅读 登临黄洋界 贺小林 ①我对井冈山黄洋界最初的认识，是“黄 洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”“过了黄洋界， 险处不须看”的词句。在这些词句的吸引下， 登临黄洋界的想法一直在我的心里萦绕不去。 ②终于，有机会走进黄洋界。通往黄洋界 的山路九曲回肠，两边郁郁葱葱的竹林，沿着 蜿蜒的山路一直向上延展。随着高度上升，云 雾开始清淡，远处的竹林也变得明晰起来。峰 回路转间，黄洋界的雄姿就在前方。 MINGWEN CULTURE ③踏上黄洋界，仰望纪念碑。那段艰苦卓 绝的斗争岁月，再次在脑海里闪现。1928年8 月，驻扎湘、赣两省的敌军合谋“会剿”井冈山。 红军凭借黄洋界哨口“一夫当关，万夫莫开”的 地势天险，利用漫山遍野的毛竹，制作竹钉埋在 哨口通向山下的路旁草丛中。同时，将滚木礌石 推下山坡，乱敌阵形。战斗中，敌军发动多次进 攻，却始终无法接近哨口。大小五井赤卫队、暴动 队等群众武装力量埋伏在附近山头，配合红军作 战。红军与数倍于己的敌军激战，誓死保卫了井 冈山革命根据地。 巛 MINGWEN CULTURE ④走到当年红军战士阻击敌军的哨口，巨 石和木头还在，战壕遗址还在，见证战斗胜利 的参天古木还在，沐浴辉煌的那尊迫击炮还 在。那载入史册的隆隆炮声，仿佛又在我的耳 边响起。这场创造奇迹的战斗，如今已经成为 一段经典的历史，为人们所铭记。 ⑤哨口下，一条崎岖的山路向山谷里延 伸。山路狭窄，只容一人行走，齐腰的青草在 路两旁恣意生长，有的路段甚至被小草所掩 盖。当年，为了巩固井冈山革命根据地，红军 将士从宁冈运粮到井冈山上，以防被敌人长期 围困。他们正是行走在这条崎岖的小道上，每 MINGWEN CULTURE