第3单元 10 阿长与《山海经》（讲解PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册语文（统编版）

铭文文化 《支点》七年级语文RJ版下册 第三单元 平凡人物 10 阿长与《山海经》 单元学习目标 D阅读:了解不同叙事文体的基本特征,学会从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点,提高整体把握 文章的结构层次的能力;加强文本细读,关注细节描写,揣摩人物心理,把握人物形象特点,体会平凡人物身上 的闪光点,加深对作者情感态度的理解和对文章意蕴的感悟。 写作:结合本单元课文,学会通过细节描写来刻画人物;学习筛选材料,挑选最能反映人物性格特征的素材来写。 VG C门E 品格素养目标 你将从《阿长与(山海经)》中了解阿长的真诚善良 感受作者对阿长的怀念之情。 :你将在《山地回忆》中感受到鱼水情深的军民关系 2 MINGWEN CUTURE 你将从《台阶》中认识一个热爱生活、老实本分、吃 苦耐劳、勇于追求生活理想的父亲。 你将从《卖油翁》中体会到熟能生巧的道理 MINGWEN CUTURE 单元阅读策略 梳理文章脉络, ①记叙文:根据事件“开端一发展一高潮一结局”的叙述脉络进行梳理。②议论文:根据“引 把握写作思路 论一本论一结论”的结构进行梳理。③说明文:需关注其叙述的时间、空间、逻辑顺序 人物形象往往寄托着作者的情感,暗含着作者的写作意图。阅读时,应深入挖掘文章细 品析人物形象, 节,从不同角度体会人物形象的特点,欣赏作者塑造人物的手法,领会作者对人物的情感 理解文章深意 态度,从而理解文章的深层意蕴 自主品味, 从课文中的字、词、句等语言材料入手,深入品味语言的丰富表现力,从不同层面体悟其 体会语言风格 含的情味、理味、趣味和韵味 提出疑问, 对课文进行理性、冷静的分析,参考已有观点,析疑辩难,将对课文的理解提高到较高的 批判性阅读 层次 MNGE CE 单元核心考点 赏析文学作品中的语言描写 第56页 回忆性文章的选材特点 和第61页 如何理解文言词语 第69页 MINGWEN CUTURE 学习重点 1.分析文中的关键语句,体会词语“大词小用”的妙处 2. 整体把握课文主要内容,理解阿长的形象,体会先拍后扬的写法 3.理解回忆性散文中,作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换的特点。 4.感受鲁迅先生对一位普通劳动妇女的尊敬,感激,怀念之情 MGE C门E 日积月累 生难字 重点词 懿(yi) 胳(qí) 骇:惊吓;震惊。 班(jī) 掷(zhì) 惶急:恐惧慌张 (1) 搁(g) 语问:追问,责问。 炙(ji) 絮说(x心) 疏懒:懒散而不习惯干受拘束 憎恶(zēng wú) 惶急(huáng) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动. 辟头(p) 疮疤(chuāng b) 孤:寡妇 孤婉(shuāng) 辩子(biàn) 粗拙:粗疏拙劣,不精美 守寡(qu) 书斋(zhāi) 莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事 执干戚(q) 情很奇怪,使人难以理解。 MINGWEN CUTURE 作者作品 背景资料 鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫山,后改 1926年,鲁迅先生在《葬原》杂志陆续发表了 字豫才,浙江绍兴人,中国伟大的文学家、思想家、革 士篇回忆故乡的人、事的散文。后来,他将这些散 命家,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的 文重新编订,并添写《小引》和《后记》,结集为《鼓 基人。1918年5月,首次以“鲁迅”为笔名发表中国 花夕拾》,鲁迅写这些文章时正是他生活和情感 现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的代 题为动荡的时期,而对故乡,童年,故人的回忆,可 表作有小说集《呐喊《仿徨 故事新编》,散文集《鼓 以使其在纷扰中寻出一点闲静来。 花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《而已 集二心集》等 MINGWEN CUTUE 主旨梳理 这是一篇回忆性散文,作者以自已儿时对阿长情感态度的起伏变化贯串全文,通过先抑后扬的写法; 既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的一面:又凸显了阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性,同时表达了成年后的 作者对阿长既同情文愧疚,既感激又怀念的复杂情感。 重难点解读 文章写阿长买《山海经》的笔墨并不多,为什么不写她是怎么买到的?为什么买书前后反倒写了不少? 不写阿长是怎么买到《山海经》的是为了给读者留下一个广阔的想象空间,让读者想象她怎样到处打 听,想象她怎样跑书店书摊,想象她花费了多少心思,在想象中更觉得那真是一种“伟大的神力”。 在阿长问起《山海经》之前,先用大段文字写远房叔祖,为的是写“我”最初是怎么会接触书籍的,怎么 会渴慕《山海经》的,接着写为什么求之而不可得,又是怎样念念不忘。写了这些才能说明阿长为什么使 “我”大喜过望,而且感到“她确有伟大的神力”了。 在阿长买来《山海经》之后,写“我”的震悚,写“我”如获至宝的心情,写“我”此后搜集的图书。写了这 些才能说明阿长是怎样令人尊敬而又令人感激,以及阿长的热心对“我”的成长具有怎样的重大意义 中考高频考点 赏析文学作品中的语言描写 1第56页 MGE CE