内容正文:
铭文文化
《支点》七年级历史RJ版下册
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
素养强化
素养解读
核心素养
素养解读
通过了解大运河的开凿和唐朝经济的发展的史实,认识到人民群众是物质生产的主要承担者和历
唯物史观 史的创造者;通过隋朝的统一和繁荣、唐朝盛世局面的出现,知道杰出人物是历史发展的推动者。
通过隋唐了解灭亡的相关史实,知道阶级斗争是推动历史发展的直接动力
通过掌握隋唐建立、发展和灭亡的相关史实,知道隋唐历史在整个封建社会中占有重要的地位,养
时空观念
成历史时序意识和历史空间感
史料实证
通过史料了解大运河、唐朝经济的繁荣、民族交融、文学艺术成就、鉴真东渡、玄奘西行、科举制度的
创立和完善等相关史实,认识到隋唐时期繁荣与开放的时代特征
历史解释
通过了解隋唐时期繁荣与开放的相关史实,分析和理解其出现的原因;通过了解隋唐王朝兴衰的史
事,知道历史上治乱兴衰出现的原因
通过了解唐朝时期民族交往的相关史实,认识中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果
家国情怀
树立正确的中华民族历史观;通过了解隋唐时期科举制度的创立以及诗歌、书法、绘画等方面的成
就,认识中华民族优秀传统文化的独特价值,坚定文化自信
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素养专练
(8分)小切口·工程建筑重大工程见证历
史发展的脉络。阅读材料,回答问题。
材料一 关陇地区(陕西关中和甘肃东部一
带)的农业生产衰退,而江南地区经过东晋。
南朝二百七十多年间劳动人民的辛勤开发
却成为“鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛
之饶,覆衣天下”的富饶之区......隋王朝的
政治、军事重心却仍旧在北方......《元和郡
县图志》云:“炀帝......开通济渠......自扬。
益、湘,南至交、广、阎中等州。公家运酒,私
行商旅,抽胪相继。”
--摘编自王仲荣《隋唐五代史》
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(1)根据材料一,指出隋朝开凿大运河的背
景,并分析隋朝开凿大运河的影响。(4分
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材料二
长安城中通向城门的街道的宽度
都在l00米以上,其中介于宫城和皇城之间
的横街宽达220米......最窄的是四周沿域
墙的顺城街,宽度也有25米......唐长安域
面积超过84,1平方公里,可容纳百万人
口......目本飞鸟、奈良时代的都城,如藤原
京,乎城京就是仿效长安减而建的。
摘编自卢嘉锡《中国科学技术史
(2)根据材料二,概括唐长安城的特点。(2分)
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(3)编上所述,谈谈你对中国古代重大工程
历史价值的认识。(2分
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