1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2025-06-18
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第1课:背诵清单 1、原始社会(p2中)、奴隶社会(p3中)、封建社会(p5下),资本主义社会(p7上),社会主义社会五大社会形态生产关系特点(p18中); 2、私有制确立的标志:土地变成私有财产;(P3上) 3、①收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式;(p5下) ②封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,也是导致农民贫困的根本原因。(p5下) 4、①资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始; ②经济危机的基本特征:生产相对过剩。 ③生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾:是经济危机的根本原因,是资本主义的基本矛盾,也是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源(P10上-p11上) 5、理论:科学社会主义产生的历史条件:①思想来源(p11下)②历史前提(p13上) 6、理论:科学社会主义创立:①理论基石唯物史观与剩余价值学说(意义要背p14-p15上)②诞生标志(P15上) ③《共产党宣言》主要内容 (P15下-P16) 7、实践:十月革命的历史意义(两条,p18中) 8、科学社会主义发展趋势:①从进程看,不可逆转;②从趋势看,不可动摇。(p19上) 注意:”两飞一跨” 欢迎大家来到高中政治课堂 必修1 必修2 必修3 必修4 选必1 必选2 选必3 教材结构 站起来 富起来 强起来 人类社会发展史 第一框:原始社会的解体和阶级社会的演进 1 2 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 社会主义社会 原始社会 社会发展的根本动力是社会基本矛盾。社会基本矛盾是指在社会这个有机体的无数矛盾中起着本源的总制动作用的那个矛盾,也就是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 思考:是什么推动人类社会形态不断更替? 生产资料所有制 人与人之间的关系 产品如何分配 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力 决定 反作用 决定性因素 生产力水平的标志 决定作用 利用 加工 生产关系 生产力和生产关系 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 初高中知识衔接 注意 人类社会发展的基本规律: 生产关系一定要适应生产力; 上层建筑一定要适应经济基础。 第一目 从原始社会到奴隶社会 人类有文字记载的历史不过五千余年,我们可以通过考古学、人类学、民族学、古代传说等,了解和说明原始社会长达数百万年之久的历史。我们通过考古学的研究,可以了解远古人类生产和生活的情况;通过对古人类化石的研究,可以了解早期人类进化过程的各种情况;通过对一些民族生活和民俗的考察,可以认识原始社会的社会组织;通过有关的远古神话传说,也能了解原始社会的一些情况。 思考:结合上述材料和所学知识,描绘远古人类的生产和生活状况。 一、原始社会 探究与分享一(课本第一页) 考古学 证实畜牧农耕的起源、发展及传播 知识拓展 神话传说 人类学 通过古人类化石发现了“北京人” 神话传说是生活的折射和反映 1、原始社会——人类的童年期 (1)地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类的童年。 (2)两个发展阶段 ①旧石器时代(打制石器) ②新石器时代(磨制石器) 旧石器时代 新石器时代 一、原始社会 2.原始社会的生产力:低下 生产工具极其简陋(石器) (1)绝大部分时间处于旧石器时代,人们主要以采集天然食物为主。 (2)距今约一万年前,人类进入新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。 旧石器时代 (采集天然食物为生) 新石器时代 (从食物的采集者变为生产者) 一、原始社会 (1)原因: 原始社会低下的生产力决定了其生产关系的特点。 (2)特点:(两共两平) 人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 3.原始社会的生产关系(重要) 一、原始社会 4.原始社会的社会组织:氏族制度 决策: 氏族成年人共同讨论决定 (2)机构 :人们通过氏族议事会管理集体事务 一切大事都在氏族议事会上由全体氏族成年人公共讨论决定,氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生。 (3)氏族的发展:部落和部落联盟: 原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。 (1)氏族 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 地震、洪水、战争、迁徙 好可怕,谁来管呢? 一、原始社会 5.私有制的产生和原始社会的解体 ①时间:原始社会末期。 ②原因:随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 ③标志:土地变成私有财产,标志着私有制的确立。(重要) ④贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。 原始社会解体的影响:出现了两大地位不同的集团,奴隶主阶级和奴隶阶级。 奴隶社会的产生。 一、原始社会 生产工具的改进 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化 (私有制确立) 贫富分化 氏族成员地位不平等加剧 原始社会解体,形成奴隶主阶级和奴隶阶级 进入奴隶社会 新聿怀政治 www.yuhuaizz.com 私有制的产生和原始社会的解体过程: 15 探究与分享二 私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的 私有观念的存在,是私有制产生的根本原因。 私有观念是人所固有的,所以私有制天然合理,会永远存在。 议题:你如何看待上述观点?阐述理由 观点一 观点二 观点三 答案: 观点一是正确的,观点二、三是错误的。 生产力决定生产关系,私有制作为一种生产关系,是生产力发展的必然结果, 所以观点一正确; 私有观念是私有制产生的结果,而非原因,所以观点二错误; 当私有制不适合生产力时,也会被取代,所以观点三错误。 议题:你如何看待上述观点?阐述理由 随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级(剥削阶级)与奴隶阶级(被剥削阶级)。前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。 1、奴隶社会的产生:生产力 私有制 阶级(奴隶社会产生) 二、奴隶社会 2、奴隶社会的生产力:进一步发展 生产工具:青铜器的出现,生产工具得到了显著改进。 青铜工具如青铜斧、青铜刀等,提高了生产效率。 此外,奴隶被用作劳动力,进一步推动了生产力的发展。 最早形成的两大对立阶级 18 4、奴隶社会的主要矛盾: 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。 ①生产资料所有制:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; ②产品的分配方式:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 ③人们在生产中的相互关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动; 3、奴隶社会的生产关系:(三条,重要) 二、奴隶社会 奴隶起义 起义失败,反抗的奴隶被钉死 奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 4.国家的产生 (1)原因:奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾日益激化,奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关 (2)含义/性质:国家实质上是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 国家产生 二、奴隶社会 5.如何评价奴隶社会? 奴隶社会代替原始社会后,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,进入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 ▲注:人类进入文明时代的标志是——文字的出现。(了解) 二、奴隶社会 进入了文明时代,是历史的进步 第二目 从封建社会到资本主义社会 ①生产资料所有制关系:地主占有绝大部分土地,通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果; ② 人们在生产中的地位和相互关系:相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至是少量土地, ③产品分配关系:农民的劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配。 2.封建制生产关系的特点(重要) 进步性:农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。 三、封建社会 1.封建制的产生: 生产力发展到新的水平 ①铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步; ②水利事业有了较大发展; ③手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门; ④商业和城市逐渐发展起来。 3.封建制生产力状况:(第五页相关链接) 三、封建社会 4.地主阶级剥削农民 封建社会中,地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。 (1)剥削基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 (2)剥削方式:①收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。(重要) ②还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。 董仲舒 富者田连阡陌,贫者无立锥之地 李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 经济上的统治 三、封建社会 5.封建国家的显著特征 ①政治上压迫:君主专制、等级森严。 ②思想上钳制:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”。 6.主要矛盾 在封建社会,农民阶级和地主阶级两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 表现形式:抗租抗税运动(小规模)、农民起义或农民战争(大规模)等。 7.(封建社会的)灭亡与(资本主义的)萌生 封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来,一个新的社会即将来临。 三、封建社会 材料一:14世纪的佛罗伦萨,有钱的羊毛商人,开设了与众不同的工厂,直接控制和组织呢绒的生产,他们把许多作坊组织起来,雇佣工人,对羊毛加工、洗刷、梳净,然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序,如染色等,则由较大的手工工厂完成。14世纪中期,在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工厂约有200家,年产呢绒几万匹,这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二:我国明朝中后期,在商品经济较发达的江南地区和东南沿海城市,出现了资本主义生产关系的萌芽。苏州、杭州的丝织业,台湾、广东的制糖业,江西景德镇的制瓷业,广东的冶铁业,等等,不仅有分工精细的手工工场,而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。 思考:结合材料,谈谈资本主义萌芽的表现和原因。并说出资本主义生产关系具有怎样的特点? 探究与分享(第6-7页) 注意:雇佣... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1.资本主义生产关系的产生: ①生产资料所有制:资本家占有一切生产资料 ②人们在生产中的相互关系:失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人 ③产品的分配方式:资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 四、资本主义社会 2.资本主义生产关系的特点:(三条,重要) 生产力的发展、商品经济的发展。 3、资本主义生产关系确立的基本条件(“人和钱”) ① 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够出卖劳动力的人; ② 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 依靠暴力、通过掠夺促成这两个条件形成 四、资本主义社会 劳动力 资本 ——马克思:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” 贩卖奴隶 贩卖鸦片 侵略掠夺 四、资本主义社会 4.资产阶级革命的胜利 资本主义社会的开始 (1)原因: (2)过程: (3)结果: 资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上有很大优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。 新兴资产阶级提出“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动夺取政权的革命。 资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入一个新的历史发展阶段。 ①(积极影响)资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃;促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 ②需补充(消极影响)资本主义制度有其固有的痼疾,依然是人剥削人的社会;引发资本主义经济危机。 四、资本主义社会 (4)资本主义制度确立的影响: 探究与分享(第9页) 5、资本主义无法克服的痼疾:经济危机 (1)基本特征:▲生产相对过剩 (需补充) 相对生产过剩:指人们有需求但无购买能力。 绝对生产过剩:指生产的数量已经大于人们需求的数量。 (2)主要表现 a.大量商品卖不出去,大量生产资料闲置; b.大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降; c.信用关系破坏,社会生活陷入混乱。 四、资本主义社会 相对过剩:... text has been truncated due to evaluation version limitation. ①生产无限扩大的趋势 劳动人民有支付能力的需求 矛盾 ②个别企业内部生产的有组织性 整个社会生产的无政府状态 矛盾 社会生产结构会严重失调 根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾,也是导致经济危机的根本原因。 直接原因 (3)产生原因(重要) 四、资本主义社会 5、资本主义无法克服的痼疾:经济危机 社会基本矛... text has been truncated due to evaluation version limitation. (1)在阶级关系上:表现为无产阶级和资产阶级的对立(主要矛盾)。 (2)地位(重要):资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 (3)影响:生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施(如提高工人工资),没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 (4)结论:资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。 6、资本主义社会的基本矛盾: 四、资本主义社会 是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 35 总结:人类几大社会形态的比较 原始社会的解体和阶级社会的演进 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 原始社会 奴隶社会 生产力:旧石器天然食物→新石器原始畜牧业 生产关系:公有、平均分配、平等 上层建筑:氏族、部落管理 解体:生产力发展→个体劳动盛行→生产资料家庭私有(确立的标志:土地变成私有财产) 生产力:金属工具 生产关系:奴隶主占有全部 上层建筑:国家产生 奴隶社会代替原始社会的意义:人类进入文明时代 封建社会 资本主义社会 生产力、生产关系、上层建筑、主要矛盾 生产力、生产关系、上层建筑、资本主义制度的确立、经济危机的特征、表现、原因(根本原因+直接原因) 课堂小结 1、在资本主义经济危机时期,一个煤矿工人的儿子问母亲:“天这样冷,我们为什么不生火炉呢?”母亲说:“因为你父亲失业了,没钱买煤。”儿子又问道:“父亲为什么失业?”母亲说:“因为煤太多了。”对此理解正确的是( ) ①生产绝对过剩是资本主义经济危机的基本特征 ②经济危机爆发的根源在于资本主义的基本矛盾 ③社会生产结构失调是爆发经济危机的重要原因 ④经济危机爆发与劳动人民的消费意识落后有关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂练习 2、纵观中国古代历史,从轰轰烈烈的陈胜、吴广起义到近代太平天国运动的农民起义,大多数都以失败而告终。下列有关对农民反抗斗争的认识正确的是( ) ①未能对封建制生产关系造成冲击和影响 ②农民作为小生产者不可能建立先进的生产关系,这种反抗斗争具有局限性 ③反映出地主阶级和农民阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾 ④这种斗争常常由农民起义发展到抗租抗税运动 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ B 课堂练习 $$

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