山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学 2024-2025学年（五四学制）六年级下学期第二次阶段测试道德与法治试题

宫里镇初级中学六年级道德与法治第二次质量检测 (满分100分，考试时间90分钟) 一、判断题：下列各题都包含一定的价值标准或行为选择，请判断。每题1分，共10分。 1.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀 出伟大。() 正确B.错误 2.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了认真务实的人生态度。( A.正确 B.错误 3.业精于勤，荒于嬉。”启示我们要勤奋进取，养成积极的人生态度。() A.正确B.错误 4.一个人取得的成就是衡量其人生价值的尺度，成就越大，则他的价值就越大。() A.正确B.错误 5.劳动是人的第一需要，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。（) A.正确B.错误 6.人生价值是指一个人的生命和活动对自己所具有的积极意义。() A.正确B.错误 7.一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。() A.正确B.错误 8.“个人文明一小步，社会文明一大步。”这说明个人是社会的有机组成部分，个人的成长和发展离不开社会。 ( A.正确B.错误 9.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。() A.正确B.错误 10.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这句古语启示我们做事要精益求精，努力成为认真务实的人。（) A.正确 B.错误 二.单项选择题（下面每题的四个选项中只有一个是符合题意，每小题2分，共40分） 11.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。 实现青春的梦想需要我们() ①走自己的路，开心就好 ②树立正确的人生目标 ③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 12.“设立目标，实现目标，再设立新的目标，这就是成功最快速的方法。”这说明了( ) ①正确的人生目标鼓励我们继续奋发向上 ②正确的人生目标有助于我们成长进步 ③是否有目标决定了我们能否取得成功 ④正确的人生目标指引我们的人生方向 A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.2023年10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空 间站，与神舟十六航天员乘组聚首，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的经典场面。江新出生在河南开封杞县，2006 年，怀着对行的憧憬，江新林果断参加招飞选拔，成为一名飞行学员。这启示我们( ①人生目标是对未来美好生活的向往，有目标就有了前行的力量 ②努力，是梦与现实之间的桥梁，努力不需要方法 ③梦想不断激发我们对生命的热情和勇气，让成功轻而易举 ④树立正确的人生目标，不断探索，让生命更加充盈 A.①②B.②③C.①④D.③④ 14.一些留守儿童因情感缺失，变得自卑.霸道，崇尚暴力，沉迷网络。你给这些留守儿童的建议是() ①体味美好情感，坚决远离网络 ②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验 ③多读书，提升自己的道德情操 ④自尊自爱，拒绝参加任何活动 A.①②B.②③C.③④D.①④ 1 15.有人这样说过：“顺境的好处虽为人所期待，但逆境的好处却更会让人叹服。”这说明了() A.顺境令人期待，因为顺境才能让人成功 B.遇到逆境应该选择逃避 C.以正确的态度面对顺境和逆境，才能取得成功 D.只有经受逆境才能成功 16.“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”《雷锋日记》里的这 段话启示我们() A.做对社会有用的人 B.为别人而活的生命才会有价值 C.要关注自己的需要 D.培养坚强意志，涵养精神品质 17.2023年5月3日，习近平总书记在给中国农业大学科技小院的同学们的回信中指出：“希望同学们志存高远、脚 踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领·”（来源：2023年5月3日新华网） 作为青少年，我们要响应这一号召，就要() ①改变理想②努力奋斗③坚定理想④担当责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.广西江门村党总支书记杨宁在一次走访中看到乡亲三人分吃一碗粉，于是下决心要当“脱贫领头人”。经历多次 失败后，她自掏腰包，免费提供稻种、肥料，积极组织村民种植紫黑香糯，终于大获丰收。她被评为“感动中国2022年 度人物”。获此殊荣是因为她() ①身处逆境自强不息，勇于战胜挫折 ②积极维护他人利益，放弃个人利益 ③倾情服务奉献社会，承担社会责任 ④秉持积极人生态度，活出生命精彩 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③4 19.某街道组织开展“环卫工人节”慰问活动，为一线环卫工人送上了慰问品，并对工作表现突出的环卫工人进行了 表彰。此活动的开展() A.展示了环卫工作的艰辛 B.造就了洁净的城市环境 C.营造了诚信的社会风尚 D.体现了对劳动者的尊重 20,受台风影响，北京市门头沟区连续遭遇强降雨。包村干部熊丽在抢险救灾时因公牺牲，年仅36岁。下列评论正 确的有() ①无私奉献不后悔，实干精神闪光芒②倾心服务为他人，付出太多不值得 ③平凡岗位不懈怠，勇于奋斗铸辉煌④要想功成与名就，唯有基层是出路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去：雷锋的一生是平凡的一生，他干 一行爱一行，在自己的岗位上作出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要() ①不断奉献社会，实现人生价值 ②勇敢面对未来，决定社会发展 ③弘扬高尚道德，提升道德境界 ④主动承担责任，放弃个人利益 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 22.劳动是人类共同的主题，中华诗词中很早就有了许多记载劳动的诗句。下列诗句体现劳动主题的有() ①春种一粒粟，秋收万颗子 ②田家少闲月，五月人倍忙 ③锄禾日当午，汗滴禾下土 ④大漠孤烟直，长河落日圆 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 23.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁·远涉重洋留学，学成后回国效力，漫漫拼搏路，只为追逐他心中“努力攀 登空间科学高峰，力争尽快居于世界领先水平”的中国梦。刘维宁的故事启示我们() ①树立人生目标，为之不懈奋斗 ②树立坚强意志，勇于面对挫折 ③学习点亮生命，立志报国为民 ④把个人目标与国家、民族和人民的利益相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 24.习近平总书记指出：“中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社 会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念，” 习近平总书记的话启示我们() ①青少年要勇担民族复兴大任 ②树立远大目标，为中国梦不懈奋斗 ③将个人的人生目标与国家命运联系起来④国家为我们提供了广阔的平台，个人梦想一定能实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2 25.“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。…报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸 吗？我是一根劲竹经得起千击万磨…”从这首诗中能读到() ①乐观自信的人生态度②乐于助人的优良品质③坚韧不拔的意志品质①得过且过的随意性格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26.“功崇惟志·业广惟勤”“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”。这些 古语启示我们，保持积极的人生态度要( ) A.乐观向上B.认真务实C.勤奋进取D.悦纳自我 27.茅盾文学奖作品《平凡的世界》中，主人公有这样一句话：“命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在 重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。”从中我们可以体会到() ①逆境和顺境在一定条件下可以相互转化②在成功的道路上，要正确对待逆境 ③逆境对于意志坚强的人来说是磨炼 ④逆境会增强所有人的自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其为，所以动心忍性， 曾益其所不能。”这告诉我们() ①辩证看待逆境，逆境可以磨炼人的意志②逆境比顺境更容易成就大事 ③只要遇到逆境，就能取得事业成功 ④要成就大事，必然经历艰难困苦的磨炼 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 29.全国劳动模范和全国“五一劳动奖章”获得者，既有高科技人员，也有工人、农民、清洁工…这说明() ①人们的职业不同、岗位有别，但工作没有高低贵贱之分②社会需要各行各业普通劳动者，唯平凡者伟大 ③为社会作出贡献的劳动者，都应得到尊重 ④只有得到国家的表彰，才体现出对社会的贡献 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 30.在道德与法治课上，同学们就“什么样的人生才是真正有意义和有价值的”进行学习和深度思考。下列诗句体现 生命真正意义的有() ①人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 三、非选择题（共50分） 31.金万昆，矢志民族种业振兴的水产育种专家。他从事鱼类遗传育种60余年，90岁高龄仍奋战在生产一线，倾其 一生培育出11个水产新品种，破解了多项“卡脖子”技术难题，大幅度提升了养殖户收入，被誉为“北方家鱼人工 繁殖第一人”“水产界的袁隆平”。 成卫东，天津港的“拖车王”，全国港口行业首批“AI训练师”。他积极投身“智慧零碳”码头建设，工作精益求 精，勇攀高峰，带领团队完成200余项技术创新，解决了港口自动化作业中多项棘手难题，获得40多项国家专利，是 匠心于行的智慧型产业工人。 王东坡，教授、天津大学博士生导师。他立志科技报国，做有用的科研，带队突破焊接领域技术壁垒，解决多项 重大工程难题。他爱岗敬业，以高尚的人格和渊博的学识教育学生，展现了新时代人民教师的崇高品格和价格追求， 是用平凡焊接伟大的“四有”好老师。 “伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。”阅读上述材料，结合所学知识谈谈你的感悟。(8分) 3 32.材料一葛昌纯院士是我国“核工业功勋”人物，为我国“两弹一星”事业作出了重要贡献。“材料报国，追求第 一”是他一生坚持的热忱信念。青年时代，他临危受命，成为制造原子弹、氢弹关键材料-浓缩轴一235用复合分离 膜研制的主要负责人，夜以继日地奋战在科研第一线。如今已经90岁高龄的他，依然活跃在核材料等新能源材料 研究领域，被同行称为科技界的“拼命三郎”，即使下雪天也要坚持去实验室工作。葛昌纯始终坚持把国家需求摆在 自己科研人生的首位，他说：“国家需要这个材料，需要这个研究，这就是我最主要的动力。” (1)葛昌纯院士的事迹对我们树立正确的人生目标有何启示？(8分) 材料二美国有位作家说：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟 是抓住了刀柄呢，还是抓住了刀刃。” (2)材料二告诉我们如何对待“人生不幸之事”？(6分) (3)我们能把“人生不幸之事”改变成“人生幸事”吗？为什么？(10分) 33.党的十八大以来，习近平总书记深情礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，引领推动全社会弘扬 劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，凝聚起亿万劳动群众团结奋进的强大力量，创造了新时代中国特色社 会主义的伟大成就，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。（来源：2023年10月9日《人民日报》） 为了帮助学生树立正确的劳动观念，为实现中国梦做好准备，某校六年级(1)班召开了一次主题班会。请你也 参与进来，完成下面的任务。 (1)请你以“劳动”为主题，设计一条属于自己的座右铭。(2分)》 (2)针对有些中学生不屑于做家务、劳动观念淡薄和歧视某些体力劳动的现象，请你运用所学知识对这种现象进行 反驳。（16分) 4 1.A;解析：当个体生命与他人、集体等命运相连时，能在平凡中成 就伟大，此说法正确。 2.B;解析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现的是自信乐观， 而非认真务实，该说法错误。 3.A:解析：“业精于勤，荒于嬉”强调勤奋进取，启示我们养成积极 人生态度，说法正确。 4.B;解析：人生价值在于对社会的贡献，而非仅看成就大小，该说 法错误。 5.A;解析：劳动是人的第一需要，美好生活靠劳动创造，说法正确。 6.B:解析：人生价值是对他人和社会的积极意义，并非仅对自己， 该说法错误。 7.A;解析：通常，劳动贡献越大，人生价值越大，说法正确。 8.B;解析：“个人文明一小步，社会文明一大步”强调个人对社会的 作用，而非个人离不开社会，该说法错误。 9.A;解析：人生态度是在生活实践中形成的看待生活、对待人生的 心理和行为倾向，说法正确。 10.A;解析：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”启示我 们做事要精益求精，成为认真务实的人，说法正确。 11.D;解析：实现青春梦想需要树立正确目标、培养自信热情、树立 自强态度，不能只走自己的路开心就好，故②③④正确。 12.D;解析：正确的人生目标能鼓励奋发、助力成长、指引方向，但 有目标不一定成功，故①②④正确。 13.C;解析：江新林的经历启示我们人生目标提供前行力量，要树立 目标让生命充盈，努力需要方法，梦想成功不易，故①④正确。 14.B;解析：留守儿童应培养积极态度、多读书提升情操，网络需合 理利用而非远离，不能拒绝参加任何活动，故②③正确。 15.C;解析：顺境逆境都需正确对待才能成功，顺境并非唯一成功条 件，逆境不应逃避，故C正确。 16.A;解析：《雷锋日记》的话启示我们做对社会有用的人，生命价 值在于奉献，并非只为别人活，故A正确。 17.D;解析：青少年响应号召需努力奋斗、坚定理想、担当责任，不 应随意改变理想，故②③④正确。 18.C;解析：杨宁获殊荣因身处逆境自强、奉献社会、秉持积极态度， 并非放弃个人利益，故①③④正确。 19.D;解析：“环卫工人节”慰问活动体现对劳动者的尊重，与展示 工作艰辛、造就洁净环境、营造诚信风尚无关，故D正确。 20.B;解析：熊丽牺牲的评论中，①③正确，②认为付出不值得错误， ④说法过于绝对，故B正确。 21.A;解析：雷锋的一生启示我们奉献社会、弘扬道德，个人不能决 定社会发展，并非要放弃个人利益，故①③正确。 22.D;解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描写景色，未体现劳动， 故①②③正确。 23.B;解析：刘维宁的故事启示我们树立目标并奋斗，将个人与国家 利益结合，与坚强意志、学习点亮生命关联不大，故①④正确。 24.A;解析：习近平总书记的话启示青少年勇担大任、树立目标、将 个人与国家联系，个人梦想不一定都能实现，故①②③正确。 25.B;解析：诗中体现乐观自信、坚韧不拔，未体现乐于助人、得过 且过，故①③正确。 26.C;解析：古语强调勤奋进取，与乐观向上、认真务实、悦纳自我 无关，故C正确。 27.A;解析：《平凡的世界》的话体现逆境和顺境可转化，要正确对 待逆境，逆境磨炼意志，并非增强所有人自信，故①②③正确。 28.D;解析：孟子的话告诉我们辩证看待逆境，成就大事需经历磨炼， 逆境并非更容易成功，遇到逆境不一定成功，故①④正确。 29.B;解析：劳动模范的构成说明职业无高低贵贱，贡献者应被尊重， 平凡者伟大但非唯一，故①③正确。 30.B;解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描写自然，未体 现生命意义，故①③④正确。 31.三位人物在平凡岗位成就伟大，启示我们：生命价值在于奉献， 要将个人与国家民族命运相连；勤奋进取、自强不息，在劳动中实现 价值；立足岗位敬业奉献，从平凡中创造伟大。 32.（1)树立目标应结合国家需求，以国家需要为动力；坚定信念并 为之奋斗，不怕困难；终身学习，持续为目标努力。 (2)对待“人生不幸之事”要辩证看待，抓住“刀柄”，将其作为成 长动力，磨砺意志，学会应对。 (3)能。因为正确面对挫折可让我们成长，培养意志和能力，转化 不幸为幸事，关键在态度和行动。 33.(1)示例：劳动创造美好未来，用双手书写人生华章。 (2)这种现象错误。劳动是财富和幸福源泉，所有劳动都应被尊重； 做家务能培养能力，体力劳动与脑力劳动同等重要；轻视劳动不利于 成长，应树立正确劳动观念，尊重劳动、参与劳动。