内容正文:
内容回顾
1.梦想的含义是什么?
2.为什么青少年要有梦想?(梦想的作用或意义)
3.如何做有梦想的少年?
新课导入
看完视频,谈谈你对学习与梦想之间关系的认识?
也许学习是我们不喜欢的事情,但是学习是我们成就梦想的重要途径,是我们走向成功的桥梁!
第 三 课 梦想始于当下
第一单元 少年有梦
3.2 学习成就梦想
1.学习的意义(重要性)是什么?
2.如何理解(认识)学习?
3.我们应该怎样学习?(如何通过学习成就梦想?)
学习要求:
第一步:读教材P19-21内容,结合练习册核心内容,解答以上问题。
第二步:自主读完课本后,前后两桌进行交流答案,完成后举手示意。
自主先学(5分钟、正文精读,其它泛读)
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结合视频,谈谈学习的意义有哪些?
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
学习任务一
探究1、学习的意义(重要性)是什么?
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
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这说明学习对于我们的意义是什么?
据研究表明:青少年时期正是身体发育的关键时期,特别是大脑神经发非常迅速。这个时候记忆力最好,是智力发育的黄金时期。所以要抓住黄金时期努力学习!拼搏进取!
学习任务一
探究1、学习的意义(重要性)是什么?
(2)读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
2024年“世界读书日”(4月23日)董宇辉讲读书的意义:
(3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧。
董宇辉的这段话告诉学习的意义在于什么?
学习任务一
探究1、学习的意义(重要性)是什么?
笔记总结:1.学习的意义/重要性?P19(1)(2)(3)(4)
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
个人角度:
(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
(3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧。
(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(抄在括号3下面)
民族角度:
探究与分享:
小然利用课余时间阅读科幻小说。
小佳在周末去敬老院做义工。
小冰常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
学习文化知识,开阔眼界
培养实践能力
自理自立能力
在服务社会中锻炼能力
他们是在学习吗?他们分别是在学习什么内容呢?
学习任务二
探究:2、如何理解(认识)学习?
①学习内容:有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
参观博物馆
春游
他们是在学习吗?什么是学习呢?
探究:2、如何理解(认识)学习?
参与学校联谊活动
参观国防教育基地
②学习场所:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。P20
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
观察图片,结合所学归纳出学习的表现形式有哪些?
③学习表现形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。P20
学习任务二
探究:2、如何理解(认识)学习?
闻鸡起舞
凿壁借光
悬梁刺股
以上图片启示我们应该要有怎样的学习态度?
终生学习
④学习态度:学习需要自觉、主动的态度,要树立终生学习的理念。(补充再教材20最下方空白处)
探究:2、如何理解(认识)学习?
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笔记总结:2.如何理解(认识)学习?P20(1)(2)(3)(4)
(1)学习内容:有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
(2)学习场所:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(3)学习表现形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(4)学习态度:学习需要自觉、主动的态度,要树立终生学习的理念。(抄在20页最下面空白处)
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。---孔子
(1)我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;P21
请你帮助小明找出问题并解决问题。
学习任务三
探究:3、我们应该怎样学习?(如何通过学习成就梦想?)
小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
答:小明是问题是缺乏学习兴趣。他可以发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
小明的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上11点钟多,但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢?
学习任务三
探究:3、我们应该怎样学习?(如何通过学习成就梦想?)
请你帮助小明找出问题并解决问题。
答:小明是问题是学习方法不科学,学习效率低下。他要善于学习,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
注意:不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
别人的学习方法,我们可以全盘接受。( )
×
(2)我们要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。P21
小明的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上11点钟多,但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢?
学习任务三
探究:3、我们应该怎样学习?(如何通过学习成就梦想?)
请你帮助小明说服妈妈。
答:告诉小明妈妈学习的内容很丰富,学习的形式很多,要积极到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(3)我们要积极参加社会实践活动。P21
结合视频思考:学习不仅关乎个人前途,更关乎民族的未来和发展,我们还应如何学习呢?
(4)我们要运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中国梦贡献力量。P21
学习任务三
探究:3、我们应该怎样学习?(如何通过学习成就梦想?)
笔记总结:3.怎样学习?P21(1)(2)(3)(4)
(1)我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
(2)我们要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。
(3)我们要积极参加社会实践活动。
(4)我们要运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中国梦贡献力量。
你还知道哪些关于学习的名言警句?请例举3句。
关于学习的名言:
①独学而无友,则孤陋而寡闻。--强调合作学习
②敏而好学,不耻下问。--强调谦虚好学
③工欲善其事,必先利其器。--强调掌握学习方法
(抄在P21最上端)
本课小结
理解(认识)学习(内容、场所、形式、态度)
学习的意义
学习成就梦想
(1)
怎样学习
①
②
③
④
(2)
(3)
(4)
本课小测
1. 4月23日是世界读书日,第三届全民阅读大会2024年4月23日在云南昆明开幕。大会交流推广全民阅读工作经验,引导人民群众参与到阅读中来,感受阅读魅力,激发阅读热情,进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚。这样做的目的是( )
A.公民必须履行受教育的法定义务 B.分享“学习总是快乐的”读书体验
C.倡导“让学习成为一种生活方式” D.坚持以书本学习为主的学习方式
C
本课小测
2.中学阶段,学习是我们的重要任务。下面哪位同学的发言强调了学习的重要性( )
A.小春:生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习
B.小夏:学习需要自觉、主动的态度,要有一颗爱学习的心
C.小秋:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力
D.小冬:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养
C
本课小测
3.每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上学习效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高,这说明( )
①适合自己的学习方法才是最好的方法
②学习方法因人而异
③要追求与众不同的学习方法
④树立终身学习理念
A.①③ B.①④ C.①② D.②④
C
本课小测
4. 2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,让研学直接“火”出圈。读万卷书,行万里路。寒假假期,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们( )
①一切学习以社会实践为重
②探究和体验也是一种学习
③需要发现并保持学习兴趣
④善于运用不同的学习方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
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