广西南宁市武鸣区2024-2025学年八年级下学期期中测试道德与法治试题

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2025-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 武鸣区
文件格式 ZIP
文件大小 731 KB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

202504 八年级道德与法治期中监测参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C B D A B C A B C A D A B D D B C D 19.(9 分) (1)(2 分)民主集中制。 (2)(4 分)人民代表大会是人们行使国家权力的机关,各级人大由人民民主选举产生,对人民负 责,受人民监督。(2分)人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院都由人民代表大会产生, 对它负责,受它监督。(2 分)(若回答“各级政府、法院、检察院”名称前都有“人民”二字,可 给 1 分。) (3)(3 分)接受人民群众监督;接受人大代表监督;在宪法和法律限定的范围内行使权力(依法 行使权力);按照法定程序行使权力;法定职责必须为,法无授权不可为。(回答 2 点即可,每点 1.5 分。若回答“让权力在阳光下运行”“把权力关进制度的笼子”“遵守法律法规、规章制度”“对人民 群众负责”等类似说法可得分。相同相似说法不重复给分) 20.(10 分) (1)(2 分)示例:“感受宪法温暖”“宪法尊重保障人权”“宪法保障公民权利”“宪法与我们的生 活息息相关”。(名称能体现宪法与我们的生活关系即可。) (2)(6 分)①宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。(宪法是党的主张和人民意志的 统一,是治国安邦的总章程。)②宪法具有至高无上的权威。(宪法在国家法律体系中具有最高的法 律地位、法律权威和法律效力。)③坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依 宪执政。④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。⑤宪法是国家法制统 一的基础。(每点 2 分,三点 6 分,其他符合题意的可酌情给分) (3)(4 分)①增强宪法意识;②学习宪法;③认同宪法;④践行宪法。(每点 1分,两点 2 分,其 他符合题意可酌情给分) 21.(8 分) 老师观点:依法/正确行使权利。(2 分) 理由:①有人使用 AI 技术,在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患,可能会侵害 公民合法权益,扰乱社会秩序。(学生意思表述合理即可)②任何权利都是有范围的。公民行使权利 不能超越它本身的界限,不能滥用权利。③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活 动方式、步骤和过程进行。(每点 2 分,回答任意 3 点即可,若回答“公民行使权利有界限”亦可得 分。) 22.(12 分) (1)(2 分)民事。(回答“民事赔偿”亦可得分) (2)(6 分)①公民具有遵守宪法和法律的基本义务。法定义务须履行。(2 分)②《中华人民共和 国道路交通安全法实施条例》明确了电动自行车驾驶人的条件和义务 ,任何人不得违反该条例的规 定。(2 分)③违反义务须担责。小郑等人的行为违反了条例规定,造成了交通事故以及他人生命财 产损失,理应收到相应处罚。(2分) (3)(4 分)危害社会公共秩序;(2分)损害了他人及自身的生命财产安全。(2分,回答“给他人 及自身家庭造成了巨大财产损失”等类似说法的均可给分) (共 4 分,分别从“社会”、“公民/家庭”两个角度作答,每个角度 2 分,单纯从一个角度分点作答 的最多给 2 分。) 八年级道德与法治 第 1页(共 4页) 2024~2025 学年度春季学期期中学业质量监测 八年级道德与法治 (满分 150 分,考试时间 150 分钟) 注意事项: 1. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2. 考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共 18 小题,每小题 2分,共 36 分。在每小题列出的四个备选项中,只有一 项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1. 道德与法治课堂上,同学们就中国共产党展开了学习讨论。下列同学的认识,正确的是 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 ③全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨 ④中国共产党必须在宪法和法律范围内活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 下面图示能充分说明的是 A.中国共产党领导人民制定宪法和法律 B.党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就 C.中国共产党是我国的执政党,是最高政治领导力量 D.中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 3.某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下表是学校拟定的歌单,请你据此为本次活动选择一个最合适的 主题 A.扬革命传统,传红军精神 B.社会主义好,人民地位高 C.颂改革开放,享幸福生活 D.经典咏流传,红心永向党 4.2024 年 12 月 4 日是第十一个国家宪法日,某校开展了“学宪法·讲 宪法”手抄报评选活动。下列手抄报创意与主题一致的是 序号 创 意 主 题 ① 列举带有“根据宪法,制定本法”条文的法律 宪法具有最高的法律效力 ② 展示“公民享有基本权利”的具体事例 尊重和保障人权是宪法的基本原则 ③ 制作“我国法律法规体系”思维导图 宪法是一切法律的总和 ④ 粘贴“向宪法宣誓”的照片 公职人员行使监督宪法实施的职权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 歌单 《十送红军》 《社会主义好》 《春天的故事》 《不忘初心》 八年级道德与法治 第 2页(共 4页) 5 我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。” 在我国,享有人权的主体非常广泛,体现在 ①既包括我国公民,也包括外国人 ②既包括政治权利,也包括其他权利 ③既包括人身权利,也包括财产权 ④既保护公民个人,也保护群体组织 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2024 年南宁市政府共发放低保、特困、临时救助金 14.46 亿元,发放孤儿基本生活费 967.92 万元, 救助残疾儿童 5097 人,发放补助资金 5542.5 万元。这些举措 ①旨在确立人民当家作主的政治地位 ②彰显了中国特色社会主义制度的优越性 ③是我国尊重和保障人权的具体体现 ④体现了保障基本生活是我国最大的人权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。以下活动直接体现宪法核心价值追求的是 ①某学校开展第 30 个“全国中小学生安全教育日”系列活动 ②2025 年 4 月 1日,第三届中国—东盟非物质文化遗产周在南宁举行 ③2025 年 3 月 28 日,广西启动孤独症儿童关爱促进行动 ④《感动中国》节目组每年评选出系列先进人物,传播正能量,弘扬社会正气 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以 下是小韦同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是 A. 获得广西航模大赛一等奖 B.向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况 C. 按时上学,认真完成作业 D. 在放学的路上,把倒下的共享单车摆放整齐 9.根据下列词条和所学知识,以下说法正确的是 ①民法典是宪法的立法基础 ②人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③宪法是民法典的立法依据 ④人身自由是公民参与管理国家和社会的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10. 在某道德与法治课堂同学们开展了“观生活,微点评”活动,其中下列点评正确的有 序号 观生活 微点评 ① 某培训机构未经小云允许,打着小云的旗号进行招生 培训机关侵犯了小云的姓名 权 ② 2024 年 10 月 1 日,王永志、王振义、李振声、黄宗德 4位功勋模范获颁共和国勋章。 我国公民享有荣誉权 ③ 小芳当选为八年级(一)班的班长 公民享有选举权和被选举权 ④ 小林到社区参加“五一”文艺表演交流活动 公民享有劳动权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11. 为广泛接受群众的监督和举报,武鸣区纪委监委在村务监督平台上建立“我要反映”端口,群众 动动手指就能将问题一键反映给纪委,通过这个平台,村民不管身处何地,就可以了解村里的项目 和资金使用情况。该平台的打造 A.有利于人民直接行使国家权力 B.进一步扩大了公民的政治权利 C.增加了政府在乡村振兴的投入 D.拓宽了公民行使监督权的渠道 12.张某在商场给孩子买了一双运动鞋,孩子在家试穿时发现尺码不匹配,张某便与商家沟通,商家 以离柜概不负责为由,不同意进行更换,后经多次交涉,商家最终同意更换。张某的维权方式是 A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 13.某高铁车厢内一乘客李某用手机追剧,声音嘈杂。邻座张某提醒制止,李某说:“这是我的自由, 管得真多!”两人发生争吵。对该事件的认识正确的是 ①李某只享受权利,没有履行义务 ②邻座张某无权干涉他人的自由 《中华人民共和国民法典》 第一百零九条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 《中华人民共和国宪法》 第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 八年级道德与法治 第 3页(共 4页) ③享受权利是承担义务的前提条件 ④遵守社会规则需要他律和自律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.道德与法治课堂上,同学们发现,一些概念之间存在着包含与被包含的关系。下列图示中的两个 概念属于此种逻辑关系的是 A. B. C. D. 15.下列对于右图漫画中两人的行为,理解 正确的是 A. 是正确的,都积极行使了公民的权利 B. 是错误的,没有认识到权利不可放弃 C. 是正确的,因为义务是可以放弃的 D. 是错误的,没有坚持权利义务相统一 16.自 2025 年 1 月 1 日起,我国年满 18 岁的男性公民必须完成“兵役登记”。此规定 ①是基于依法服兵役是公民的基本义务 ②意味着年满 18 周岁男性公民都要服兵役 ③有利于公民树立法治意识和义务观念 ④旨在确保国家主权和国家利益不受侵犯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.3 月 21 日,网络“大 V”司马南涉嫌偷税,被北京市税务局稽查局追缴税费款,加收滞纳金、罚 款共计 926.94 万元。这启示我们 ①法律面前人人平等 ②偷逃税行为都应当依法承担刑事责任 ③依法纳税人人有责 ④实施法律禁止的行为会受到法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。下 列举措有利于保障公民这一权利的是 A.南宁市教育局举行“AI 伴学‘育’见未来”主题活动 B.今年 3 月起,广西所有中小学全面落实周末双休政策 C. 国家六部门联合印发《义务教育质量评价指南》 D. 武鸣区免费开放公共图书馆阅览室供市民阅读 二、非选择题(本大题共 4 小题,共 39 分。) 19.(9 分)【国家权力为人民】 今年全国“两会”期间,同学们学习了“国家机构”的有关内容,请结合下图及所学知识,回答 问题。 (1)由上图可知,我国的国家机构实行 的原则。(2 分) (2)我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”上图是如何体现这一观点的? (4 分) (3)国家权力是人民通过宪法和法律授予国家机关的。若你身为国家机关的工作人员,你如何正确 行使自己手中的权力?(3 分) 20.(10 分)【宣传宪法精神,增强宪法意识】阅读材料,回答问题。 2024 年 12 月 7 日,正值全国第七个“宪法宣传周”。今年南宁市的“宪法宣传周”活动主题是 八年级道德与法治 第 4页(共 4页) “大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”。某校八年级(2)班的同学收集了一些素材,设计 了“宪法伴随一生”的宣传展板: 【宣传栏一】 【宣传栏二】 【宣传栏三】 维护宪法权威 宪法深入人心 宪法是温暖的,保障着公 民的权利、尊严和幸福。健康 成长、接受教育、平等就业、 医疗保障、继承财产……每个 公民与宪法的故事,要从出生 开始讲起,并被一生守护。 党的二十大报告强调,加强 宪法实施和监督,健全保证宪法 全面实施的制度体系,更好发挥 宪法在治国理政中的重要作用, 维护宪法权威。 我国教育系统高度重视宪 法学习宣传,把宪法教育纳入国 民教育体系,广泛开展“宪法晨 读”“我是宪法小卫士”等活动, 把宪法融入校园文化和日常学 习生活,系好青少年第一颗“法 治扣子”。我们青少年要做到 。 (1)请你给宣传栏一拟一个恰当的标题。(2 分) (2)结合所学知识,说明宣传栏二中“更好发挥宪法在治国理政中的重要作用”的理论依据。(6 分) (3)青少年要系好第一颗“法治扣子”,我们应该怎么做?请你完成宣传栏三中的划线部分。(2 分) 21. (8 分)【公民权利】阅读材料,运用法律知识回答问题。 某校八年级(1)班师生就“AI 技术走进生活你我共同面对”为议题,展开了讨论。 根据讨论内容,运用依法行使权利的相关知识,续写老师的观点并说明理由。(8分) 22.(12 分)【公民义务】阅读材料,回答问题。 2025 年 03 月 27 日 21:21 广西 ※法律链接 《中华人民共和国道路 交通安全法实施条例》 第七十二条 在道 路上驾驶自行车、三轮 车、电动自行车、残疾 人机动轮椅车应当遵守 下列规定: …… (一)驾驶电动自行 车和残疾人机动轮椅车 必须年满 16 周岁; 初中生骑电动车致人重伤,家长赔偿 69 万元 近日,湖北省安陆市人民法院李店法庭审理了一起初中生骑电动车致 人重伤的非机动车交通事故责任纠纷。 小郑、小黄系同一初中的学生。2024 年 3 月 24 日下午,小郑驾驶二 轮电动车载小黄,在公路上逆向行驶。行驶至公园前路段时,小郑驾驶的 二轮电动车与王某驾驶的三轮电动车相撞,致使王某重伤。事故发生后, 王某住院治疗花费医疗费 19 万余元,并被司法鉴定所鉴定为五级伤残。 后经交警部门认定,小郑承担事故全部责任。 最终,法院确定暂时给付 5 年护理医疗费用,判决小郑父母赔偿王某 各项经济损失共计 69 万余元。 (1)从承担责任的性质来看,小郑父母承担的是 责任。(2 分) (2)结合相关链接,运用公民基本义务的知识对小郑的行为进行点评。(6 分) (3)请分析小郑等人的行为带来的社会危害性。(4 分)

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