内容正文:
2024-2025学年秋季学期期中质量检测八年级生物学评分细则:
16.
(1)火蝾螈 (唯一答案)
(2)角质层 (唯一答案)
(3)足/肉质足/腹足
(4)蜕皮(唯一答案) 昆虫/节肢动物
(5)A B C(少选不给分)
注意:专有名词错别字不给分
17.
(1)3 2 (唯一答案)
(2)B (唯一答案)
有犬齿或犬齿发达
(3)切断食物
(4)胎生,哺乳(写一个给0.5分)
错别字不给分
18.
(1)胎生 (唯一答案)
成活率(或存活率)(其他答案不给分)
(2)恒定(或恒温)(其他答案不给分)
(3)社会(唯一答案)
遗传(唯一答案)
生活经验和学习(学习和生活经验)
错别字不给分
19.
(1)肌肉(或骨骼肌) 神经(答案唯一)
(2)支点(答案唯一)
(3)关节囊(答案唯一) 关节腔(答案唯一)
(4)通过佩戴护膝、做好充分的热身和拉伸运动、选择适合的运动场地和鞋子等(合理即可)
注:错别字一律不给分。
20.
(1)每日睡眠时长(或睡眠时长)
只填“时间”不给分
(2)平均值 减小实验误差(或避免偶然因素对实验的影响)
(3)缩短(或:“减小”;“变短”;“变小”)
(4)睡眠不足会使学习能力下降(或“睡眠不足会对学习能力造成不良影响”;或“充足的睡眠使学习能力提高”)
填睡眠质量不给分
(5)每天保证充足的睡眠(或“充足的睡眠使学习能力提高”)(类似可以给分)
本题错别字不给分
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$$
2024~2025学年度秋季学期期中学业质量监测
八年级生物学
(地理和生物学为同堂分卷,考试时间共120分钟,本卷满分60分)
三、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。)
1. 桃花水母是一种古老而又珍稀的物种,它以自己独特的方式记录着地球生命的发展历程。下列有关桃花水母的描述,不正确的是( )
A.它的身体呈辐射对称 B.它的身体有内外两个胚层
C.未消化的食物残渣从肛门排出 D.它身体边缘的触手是捕食利器
2. 夏天的雨后,聪聪在校园草地旁边发现有蚯蚓爬出地面(如下图),她好奇地进行了探究,得出以下结论,其中正确的是( )
A.蚯蚓爬出地面是为了取食 B.图中a为蚯蚓身体前端,b为身体后端
C.蚯蚓的运动仅靠肌肉就可以完成 D.土壤积水,蚯蚓到地面呼吸
3. 酷爱吃生鱼片或饮用生水的人,容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染,这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是( )
A. 身体细长,呈圆柱形 B. 体表有角质层
C. 消化器官简单,生殖器官发达 D. 有口无肛门
4. 菊石是已经灭绝的海洋动物之一,科学家们根据菊石化石描绘出某种菊石的复原图(如下图)。从复原图中可以看到菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测,菊石属于( )
A.软体动物 B.鱼类
C.腔肠动物 D.甲壳动物
5. 小龙虾原产于墨西哥东北部和美国中南部,它们通常栖息于沟渠、坑塘、湖泊、水库、稻田等水域,并因其广泛的适应性和美味而广受欢迎。以下关于小龙虾的说法中,不正确的是( )
A.小龙虾的附肢是分节的 B.小龙虾的体表覆盖有外骨骼
C.小龙虾的体内有脊椎 D.小龙虾的身体呈两侧对称
6. 鱼不仅为人类提供了蛋白质,还融入到我国的民族文化中。下列做法有利于保护鱼类资源的是( )
A.渔网的网格大小无要求 B.渔业生产以捕捞为主
C.繁殖季节也可以捕鱼 D.制定禁渔、休渔制度
7. 英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录,俗称娃娃鱼的大鲵位于前列。大鲵属于两栖动物是因为( )
A. 幼体和成体既可以在水中生活,又能在陆地生活
B. 成体在水中生活但到陆地上产卵
C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上,也能在水中游泳
D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
8.
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八年级生物学
第
1
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共
4
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)
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9. 生活在广西的大桂山鳄蜥被誉为“爬行动物中的大熊猫”,它生活在山间溪流的积水坑中,晨昏活动。下列哪项不是鳄蜥的特征( )
A. 体表覆盖有角质鳞片 B. 用肺呼吸 C. 在水中产卵 D. 体温不恒定
10. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物的主要特征不相符的描述是( )
A.有喙无齿 B.体表覆羽
C.呼吸一次,气体交换两次 D.胸肌两端都附着在胸骨上
11. 《黄帝内经•素问》中记载有“五谷为养,五果为助,五畜为益,五畜指牛、羊、犬、猪、鸡五种。下列关于五畜的叙述,错误的是( )
A.它们都是通过肺与外界进行气体交换 B.它们都是恒温动物
C.它们都是通过胎生来繁殖后代 D.它们都是陆生脊椎动物
12. 无毒蛇捕食时,大多先用细长的身体卷住猎物,通过体侧肌肉持续收缩导致猎物昏厥或死亡后再将其吞食。观察发现无论成年蛇还是初生幼蛇,都采用这种“绞杀”模式。这种取食行为是( )
①先天性行为 ②学习行为 ③由体内遗传物质决定 ④由环境因素决定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13. 群体中的分工合作需要及时交流信息,下列动物行为中不能起到信息交流作用的是( )
A.雌性马尾松毛虫释放性外激素,吸引雄虫前来交配
B.蜜蜂通过摆尾舞指示蜜源所在方向及距离远近
C.蚂蚁通过轻拍、轻抚等身体接触来传递信息
D.蟾蜍受到外界攻击时,身体会充气膨胀
13.“原地正面双手头上掷实心球”是中考体育项目之一。该体育项目可以发展学生的上肢和腰腹肌,提高身体协调能力,动作重点包括蹬地、收腹和甩臂,难点是掷球的出手角度。以下有关完成此项目的叙述不正确的是( )
A.将球甩出后,手臂的肱二头肌由收缩状态转为舒张状态
B.学生的运动系统由骨和骨骼肌组成
C.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
D.运动所需要的能量来自细胞的呼吸作用
14.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,荔枝的果肉香甜如蜜,清爽可口,深受大众的喜爱。为了提高荔枝产量,在荔枝开花的季节,果农喜欢在果园放养蜜蜂,其意义是( )
A.利用蜜蜂防治害虫 B.促进开花 C.帮助传粉 D.促进果实成熟
15. 在长期进化过程中,生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列有关叙述错误的是( )
A.蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分蒸发的作用
B.青蛙的皮肤裸露,皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换
C.鱼的身体呈流线型,有利于减少阻力,与水生生活相适应
D.鹦鹉和蝙蝠的双翼被覆羽毛,适于飞行
四、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。)
16.随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物通过寄递的形式传入国内的现象也逐渐增多,这给我国生物安全带来极大挑战。下图是四种海关截获的外来入侵物种示意图,请据图回答下列问题。
(1)依据体内是否有脊柱,可将____________与图中其他动物进行区分。
(2)松材线虫身体细长,体表有____________,能寄生在松树内并引发松材线虫病。
(3)盖罩大蜗牛的运动器官是____________,危害葡萄、花生等百余种农作物。
(4)迅捷箭蚁体表有外骨骼,因此在生长过程中有____________现象;它有三对足,与蝗虫的形态结构相似,属于___________;它与本土动物竞争资源,威胁本土动物的生存。
(5)下列做法中,能够防止外来物种入侵的有____________(多选)。
A.携带、寄递进出境动植物及其产品时,要主动向海关申报
B.不要随意引进、养殖、种植外来物种
C.不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
D.不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜的环境放生
17.草原上有四大害:草原鼠、野兔、旱獭和黄羊。狼不仅是消灭草原鼠的主力,还是在大部分动物进入冬眠时,防止野兔破坏牧草的“功臣”。下图是兔和狼的牙齿图,结合图示完成下列问题:
(1)图中1是门齿,____________是犬齿,____________是臼齿。(填序号)
(2)图中____________(填字母)是狼的牙齿,判断的依据是_______________________,与肉食生活相适应。
(3)图中1的作用是______________________;图中3的作用是撕裂食物。
(4)虽然狼是兔的天敌,但它们有很多共同特征:体表被毛;____________________;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
18.阅读下列材料并回答问题。
2020年3月开始,一群原本栖息在云南西双版纳的亚洲象,在成年雌性“族长”的带领下持续北迁。象群中有6头幼象,研究人员还拍摄到它们吃奶的珍贵画面。象群一路上集体活动,觅食、嬉戏、甚至连睡觉都很有秩序。成年象总是把幼象围在中间,象群中的其他个体会向声音发出的地方靠拢并把幼象保护在身下。
幼象们在迁移途中学会了很多生存技能。它们会在成年象的带领下到水塘里洗澡。洗澡时,水分被储藏在皮肤的褶皱中。由于亚洲象没有汗腺,褶皱中的水分在缓慢蒸发过程中会不断带走热量。幼象也会跟着成年象寻找甘蔗、野芭蕉、粽叶芦等植物充当食物,顺利返回传统栖息地。象群的平安回归,展示了中国在野生动物保护方面的能力。
(1)亚洲象是哺乳动物,小象胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获取营养,这种生殖方式叫做___________。研究人员还拍摄到幼象吃奶的珍贵画面,这种生殖及哺育后代的方式有利于提高后代的____________。
(2)亚洲象没有汗腺,褶皱中储存的水分缓慢蒸发过程中不断带走热量,有利于其维持体温的___________。
(3)亚洲象群中有“族长”、警卫象等分工,且象群内具有一定的组织,说明亚洲象具有____________行为。幼象在迁移过程中获得各种生存技能是在____________因素的基础上,通过________________________获得的。
19.2023年10月7日,中国女排在杭州亚运会女排决赛中以3∶0的比分完胜日本女排,成功卫冕亚运会冠军。这一战是中国女排史上的第9枚亚运金牌,再次展现了“女排精神”。请据图回答下列问题:
(1)如图甲,女排队员在垫球时,垫球动作是由骨、
关节和___________协调配合完成的,除了依赖运
动系统的参与,还依赖____________系统的调节和
控制。
(2)女排队员在扣球时,肘关节起到了__________(选
(
图甲
) (
图乙
)填“杠杆”、“支点”或“动力”)作用。
(3)比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动
员经过训练,图乙中的[②]_________增厚,保证了关节的牢固性;关节软骨和__________内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节之间的灵活性。
(4)在激烈的训练、比赛中难免出现膝关节损伤,你有什么办法可以减少对关节的伤害?__________________________________________。(写出一点即可)
20.教育部“五项管理”中对学生睡眠时间做了明确要求,随着“双减”政策的落实,广大中小学生有了充足的睡眠时间。为探究睡眠不足对学习能力会有怎样的影响?某科研团队以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只,随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如下图所示。
(1)在限制睡眠时长的实验中,A组和B组是一组对照实验,其变量是___________________________。
(2)每组小鼠选取多只、多次测量,并且对实验数据取____________,目的是_______________________。
(3)分析图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐____________。
(4)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,你认为该科研团队可以得出的结论是____________________
_______________________________。
(5)本实验对你有怎样的启示?____________________________________________(写出一条即可)。
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八年级生物学参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
A
C
D
D
C
D
C
A
D
B
C
D
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
16.(6分)
(1)火蝾螈 (2)角质层
(3)足 (4) 蜕皮 昆虫 (5)A B C
17.(6分)
(1) 3 2 (2)B 犬齿发达(或有犬齿)
(3)切断食物 (4)胎生,哺乳
18.(6分)
(1)胎生 成活率 (2)恒定
(3)社会 遗传 生活经验和学习
19.(6分)
(1)肌肉(或骨骼肌) 神经
(2)支点 (3)关节囊 关节腔
(4)通过佩戴护膝、做好充分的热身和拉伸运动、选择适合的运动场地和鞋子等(合理即可)
20.(6分)
(1)每日睡眠时长(或睡眠时长)
(2)平均值 减小实验误差
(3)缩短(或:“减小”;“变短”;“变小”)
(4)睡眠不足会使学习能力下降(或“睡眠不足会对学习能力造成不良影响”;或“充足的睡眠使学习能力提高”)
(5)每天保证充足的睡眠(或“充足的睡眠使学习能力提高”)(类似可以给分)
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$$八年级生物学部分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
三、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题 2分,共 30分)
1.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D]
四、综合题(共 5 题,每空 1 分,共 30 分)
16. (1) 。 (2) 。
(3) 。
(4) 。
(5) 。
17. (1) 。 。
(2) , 。
(3) 。
(4) 。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
18. (1) , 。
(2) 。
(3) 。 , 。
19. (1) , 。
(2) 。
(3) , 。
(4) 。
20. (1) 。
(2) , 。
(3) 。
(4) 。
(5) 。
八年级生物学 第 1 页 (共 4 页)
2024~2025 学年度秋季学期期中学业质量监测
八年级生物学
(地理和生物学为同堂分卷,考试时间共 120 分钟,本卷满分 60 分)
三、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符
合题目要求,错选、多选或未选均不得分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。)
1. 桃花水母是一种古老而又珍稀的物种,它以自己独特的方式记录着地球生命的发展历程。下列有关
桃花水母的描述,不正确的是( )
A.它的身体呈辐射对称 B.它的身体有内外两个胚层
C.未消化的食物残渣从肛门排出 D.它身体边缘的触手是捕食利器
2. 夏天的雨后,聪聪在校园草地旁边发现有蚯蚓爬出地面(如下图),她好奇地进行了探究,得出以
下结论,其中正确的是( )
A.蚯蚓爬出地面是为了取食 B.图中 a 为蚯蚓身体前端,b 为身体后端
C.蚯蚓的运动仅靠肌肉就可以完成 D.土壤积水,蚯蚓到地面呼吸
3. 酷爱吃生鱼片或饮用生水的人,容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染,这两种寄生虫适应寄生生活的共
同特征是( )
A. 身体细长,呈圆柱形 B. 体表有角质层
C. 消化器官简单,生殖器官发达 D. 有口无肛门
4. 菊石是已经灭绝的海洋动物之一,科学家们根据菊石化石描绘出某种菊石的复原图(如下图)。从
复原图中可以看到菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测,菊石属于( )
A.软体动物 B.鱼类
C.腔肠动物 D.甲壳动物
5. 小龙虾原产于墨西哥东北部和美国中南部,它们通常栖息于沟渠、坑塘、湖泊、水库、稻田等水域,
并因其广泛的适应性和美味而广受欢迎。以下关于小龙虾的说法中,不正确的是( )
A.小龙虾的附肢是分节的 B.小龙虾的体表覆盖有外骨骼
C.小龙虾的体内有脊椎 D.小龙虾的身体呈两侧对称
6. 鱼不仅为人类提供了蛋白质,还融入到我国的民族文化中。下列做法有利于保护鱼类资源的是
( )
A.渔网的网格大小无要求 B.渔业生产以捕捞为主
C.繁殖季节也可以捕鱼 D.制定禁渔、休渔制度
7. 英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录,俗称娃娃鱼的大鲵位于前列。大鲵属于两
栖动物是因为( )
A. 幼体和成体既可以在水中生活,又能在陆地生活
B. 成体在水中生活但到陆地上产卵
C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上,也能在水中游泳
D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
八年级生物学 第 2 页 (共 4 页)
8. 生活在广西的大桂山鳄蜥被誉为“爬行动物中的大熊猫”,它生活在山间溪流的积水坑中,晨昏活
动。下列哪项不是鳄蜥的特征( )
A. 体表覆盖有角质鳞片 B. 用肺呼吸 C. 在水中产卵 D. 体温不恒定
9. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物的主要特征不相符的描述是( )
A.有喙无齿 B.体表覆羽
C.呼吸一次,气体交换两次 D.胸肌两端都附着在胸骨上
10. 《黄帝内经•素问》中记载有“五谷为养,五果为助,五畜为益,五畜指牛、羊、犬、猪、鸡五种。
下列关于五畜的叙述,错误的是( )
A.它们都是通过肺与外界进行气体交换 B.它们都是恒温动物
C.它们都是通过胎生来繁殖后代 D.它们都是陆生脊椎动物
11. 无毒蛇捕食时,大多先用细长的身体卷住猎物,通过体侧肌肉持续收缩导致猎物昏厥或死亡后再
将其吞食。观察发现无论成年蛇还是初生幼蛇,都采用这种“绞杀”模式。这种取食行为是( )
①先天性行为 ②学习行为 ③由体内遗传物质决定 ④由环境因素决定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12. 群体中的分工合作需要及时交流信息,下列动物行为中不能起到信息交流作用的是( )
A.雌性马尾松毛虫释放性外激素,吸引雄虫前来交配
B.蜜蜂通过摆尾舞指示蜜源所在方向及距离远近
C.蚂蚁通过轻拍、轻抚等身体接触来传递信息
D.蟾蜍受到外界攻击时,身体会充气膨胀
13.“原地正面双手头上掷实心球”是中考体育项目之一。该体育项目可以发展学生的上肢和腰腹肌,
提高身体协调能力,动作重点包括蹬地、收腹和甩臂,难点是掷球的出手角度。以下有关完成此
项目的叙述不正确的是( )
A.将球甩出后,手臂的肱二头肌由收缩状态转为舒张状态
B.学生的运动系统由骨和骨骼肌组成
C.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
D.运动所需要的能量来自细胞的呼吸作用
14.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,荔枝的果肉香甜如蜜,清爽可口,深受大众的喜爱。为了
提高荔枝产量,在荔枝开花的季节,果农喜欢在果园放养蜜蜂,其意义是( )
A.利用蜜蜂防治害虫 B.促进开花 C.帮助传粉 D.促进果实成熟
15. 在长期进化过程中,生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列有关叙述错误
的是( )
A.蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分蒸发的作用
B.青蛙的皮肤裸露,皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换
C.鱼的身体呈流线型,有利于减少阻力,与水生生活相适应
D.鹦鹉和蝙蝠的双翼被覆羽毛,适于飞行
四、综合题(本大题共 5 小题,每空 1分,共 30 分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试卷上作答
无效。)
16.随着国内“异宠”市场的火爆,国外宠物通过寄递的形式传入国内的现象也逐渐增多,这给我国
生物安全带来极大挑战。下图是四种海关截获的外来入侵物种示意图,请据图回答下列问题。
八年级生物学 第 3 页 (共 4 页)
(1)依据体内是否有脊柱,可将____________与图中其他动物进行区分。
(2)松材线虫身体细长,体表有____________,能寄生在松树内并引发松材线虫病。
(3)盖罩大蜗牛的运动器官是____________,危害葡萄、花生等百余种农作物。
(4)迅捷箭蚁体表有外骨骼,因此在生长过程中有____________现象;它有三对足,与蝗虫的形态
结构相似,属于___________;它与本土动物竞争资源,威胁本土动物的生存。
(5)下列做法中,能够防止外来物种入侵的有____________(多选)。
A.携带、寄递进出境动植物及其产品时,要主动向海关申报
B.不要随意引进、养殖、种植外来物种
C.不要随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
D.不想继续饲养“异宠”时,可在周围寻找适宜的环境放生
17.草原上有四大害:草原鼠、野兔、旱獭和黄羊。狼不仅是消灭草原鼠的主力,还是在大部分动物
进入冬眠时,防止野兔破坏牧草的“功臣”。下图是兔和狼的牙齿图,结合图示完成下列问题:
(1)图中 1 是门齿,____________是犬齿,____________是臼齿。(填序号)
(2)图中____________(填字母)是狼的牙齿,判断的依据是_______________________,与肉食生活相适应。
(3)图中 1 的作用是______________________;图中 3 的作用是撕裂食物。
(4)虽然狼是兔的天敌,但它们有很多共同特征:体表被毛;____________________;牙齿有门齿、犬齿
和臼齿的分化。
18.阅读下列材料并回答问题。
2020 年 3 月开始,一群原本栖息在云南西双版纳的亚洲象,在成年雌性“族长”的带领下持续北
迁。象群中有 6 头幼象,研究人员还拍摄到它们吃奶的珍贵画面。象群一路上集体活动,觅食、嬉戏、
甚至连睡觉都很有秩序。成年象总是把幼象围在中间,象群中的其他个体会向声音发出的地方靠拢并
把幼象保护在身下。
幼象们在迁移途中学会了很多生存技能。它们会在成年象的带领下到水塘里洗澡。洗澡时,水分
被储藏在皮肤的褶皱中。由于亚洲象没有汗腺,褶皱中的水分在缓慢蒸发过程中会不断带走热量。幼
象也会跟着成年象寻找甘蔗、野芭蕉、粽叶芦等植物充当食物,顺利返回传统栖息地。象群的平安回
归,展示了中国在野生动物保护方面的能力。
(1)亚洲象是哺乳动物,小象胚胎在母体内发育,通过胎盘从母体获取营养,这种生殖方式叫做
___________。研究人员还拍摄到幼象吃奶的珍贵画面,这种生殖及哺育后代的方式有利于提高后代
的____________。
(2)亚洲象没有汗腺,褶皱中储存的水分缓慢蒸发过程中不断带走热量,有利于其维持体温的
___________。
八年级生物学 第 4 页 (共 4 页)
(3)亚洲象群中有“族长”、警卫象等分工,且象群内具有一定的组织,说明亚洲象具有____________
行为。幼象在迁移过程中获得各种生存技能是在____________因素的基础上,通过
________________________获得的。
19.2023 年 10 月 7 日,中国女排在杭州亚运会女排决赛中以 3∶0 的比分完胜日本女排,成功卫冕亚
运会冠军。这一战是中国女排史上的第 9 枚亚运金牌,再次展现了“女排精神”。请据图回答下列
问题:
(1)如图甲,女排队员在垫球时,垫球动作是由骨、
关节和___________协调配合完成的,除了依赖运
动系统的参与,还依赖____________系统的调节和
控制。
(2)女排队员在扣球时,肘关节起到了__________(选
填“杠杆”、“支点”或“动力”)作用。
(3)比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动
员经过训练,图乙中的[②]_________增厚,保证了关节的牢固性;关节软骨和__________内的
滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节之间的灵活性。
(4)在激烈的训练、比赛中难免出现膝关节损伤,你有什么办法可以减少对关节的伤害?
__________________________________________。(写出一点即可)
20.教育部“五项管理”中对学生睡眠时间做了明确要求,随着“双减”政策的落实,广大中小学生
有了充足的睡眠时间。为探究睡眠不足....对学习能力....会有怎样的影响?某科研团队以小鼠为实验对
象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠 16 只,随机均分为 A、B 两组。
②采用适当的实验方法,限制 B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日 3.5 小时,持续 21
天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。
③在实验的第 7 天、第 14 天、第 21 天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次
测量,计算平均值。实验结果如下图所示。
(1)在限制睡眠时长的实验中,A 组和 B组是一组对照实验,其变量是___________________________。
(2)每组小鼠选取多只、多次测量,并且对实验数据取____________,目的是_______________________。
(3)分析图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐____________。
(4)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,你认为该科研团队可以得出的结论是____________________
_______________________________。
(5)本实验对你有怎样的启示?____________________________________________(写出一条即可)。
图甲 图乙