黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学2024-2025学年七年级下学期6月月考历史试卷

虹桥中学2024-2025学年度七年级下学期历史六月考 一、选择题(共25题，每题2分) 1.下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是( ) A. ①②③④ B. ④③②①. c. ③①②④ D. ④②③① 2.下列表述错误的一项是 ( ) A.元朝科学家郭守敬编制《授时历》，比现行公历早约300年 B.元朝优秀杂剧家关汉卿代表作是《窦娥冤》 C.北宋匠人毕昇发明活字印刷术 D.程朱理学丰富中华文化的思想内涵，表达人们对精神的追求 3.有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，导致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( ) A.重农抑商 B.和亲会盟 C.崇文抑武 D.闭关锁国 4.与唐代长安相比，北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，商业活动不再限制在“市”，“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于 ( ) A.草市的出现 B.商业的发展 C.纸币的使用 D.商帮的形成 5.安稳的社会环境促进了宋朝经济的进一步繁荣，边境贸易的开放也使得那一地区的税收成为财政的补充力量，给辽缴纳的岁币对于经济处于上升期的北宋沉重的负担。该材料评价的是( ) A.宋辽消除隔阂 B.澶渊之盟 C.宋金和议 D.宋夏和议 6.岳飞的英雄事迹数百年来一直被民众传颂，人们将他视为民族英雄。岳飞的英勇事迹反映的是绍兴和议前( ) A.北宋与辽的争战 B.北宋与西夏的争战 C.金与西夏的争战 D.南宋与金的争战 7.有学者说：“成吉思汗是后人难以比肩的战争奇才。他逢敌必战、战必胜的神奇，将人类的军事天赋穷尽到了极点”。下列属于“成吉思汗”主要贡献的是( ) A.统一蒙古 B.建立元朝 C.灭亡北宋 D. 灭亡南宋 8.有学者认为，通过自称“中国”、文化认同、自居正统等不同层次的“中国”认同，元朝实现了“天下一家”多民族中国的统一，由此成为名副其实的中国正统王朝。该学者意在强调元朝( ) A.实现了对边疆地区的有效管辖 B.开创了中外交通的新局面 C.推动了统一多民族国家的发展 D.创新了地方行政管理制度 9.元朝建立的行政区划与管理制度在历史上影响深远，一直沿用至今。材料中的“管理制度”是( ) A.分封制 B.科举制 C. 行省制 D. 郡县制 10.如表是小明同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是( ) ·设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务设置北庭都元帅府，管理西域的军政事务 A.元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 B.元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 11.穿越时光隧道，你回到了南宋的都城临安。在下列各项中，可以看到的是( ) ①“瓦子”里有人在说书《西游记》 ②城里有精美的瓷器出售 ③有人在卖棉制成的衣物 ④海外贸易繁荣，有专门的机构加以管理 A. ①②③ B. ②③④ c. ①②④ D. ①③④ 12.早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是 ( ) A.会子 B.银元 C.交子 D.汇票 13.元朝时，许多阿拉伯人、波斯人同汉、蒙等民族，长期杂居相处，逐渐融合，形成了一个新的民族，这个民族是( ) A.藏族 B.满族 C.回回 D.白族 14. “南海1号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料，当年“南海1 号”从广州出发前应到哪一机构办理手续( ) A.都护府 B.宣政院 C.市舶司 D.各地衙门 15.著名学者李约瑟指出：倘若没有中国古代科技的优越贡献，我们西方文明的整个过程，将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义，而产生资本主义。材料说明四大发明 ( ) A.代表着我国古代科技的最高水平 B.使我国的古代科学技术领先世界 C.是西欧资本主义产生的根本原因 D.推动西方文明发展和欧洲社会转型 16.物理课上老师演示了指南针的3种装置方法：放在水中、碗沿、用线悬挂，并进行了研究比较，认为用线悬挂最灵敏。历史课代表查阅资料后发现这一结论早在宋代就有记载。他查阅的资料可能是( ) A. 《史记》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《大衍历》D.《授时历》 17.从孔子、孟子到董仲舒，再到程颢、程颐、朱熹，儒家思想随着时代的变化而发展，这种发、展趋势体现了( ) A.不断吸取外来的思想 B.使儒家思想更加纯洁 C.适应社会发展的需要 D.批判继承儒道佛思想的精华 18.北宋史学家、政治家司马光希望编写史书以便皇帝借鉴历史，改进政治；宋神宗阅后赐该书名《资治通鉴》，意思是“鉴于往事，有资于治道”；该书编写完成后被“立于学官，与六籍并行”，成为一部君臣士人必修的教科书。这表明该书 ( ) A.是我国第一部编年体的通史巨著 B.以史为鉴帮助统治者巩固统治 C.记述战国到五代1300多年的历史 D.是中国史学发展史的最高成就 19.元朝时期，中外交流频繁，对外交通进一步发展。《元朝交通路线图》，直观地反映出这一盛况，研读此图可知元朝( ) A.海上交通最远直达威尼斯 B.拥有唯一的海外贸易港口泉州 C.陆路和海路交通都很发达 D.疆域版图是我国历史上最大的朝代 20.下列朝代中结束长期分裂状态实现统一的朝代有( ) ①宋朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 21.明代科举考试要求考生模仿古人的语气“代圣人立言”，“必须以朱熹的《四书章句集注》为标准，不能随意发挥，限制人们对社会和自然的深入探索和理解。这说明八股取士( ) A.禁锢了读书人的思想 B.实行单一的考试科目 C.使考试更加规范化 D.使明朝读书风气盛行 22.把握历史阶段特征有助于学好历史，以下时间轴中④对应的阶段特征是. A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代 C.统一多民族国家的巩固与发展 D.民族关系发展和社会变化 23. “郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦，宜诏颁赏，厚往薄来。”从上述材料可以反映出( ) ①明朝国力强盛 ②郑和传播了和平和友谊 ③郑和下西洋为明王朝带来了可观的经济利益 ④郑和下西洋加强了中国同海外各国的友好关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 24.1553年，葡萄牙殖民者说称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员，攫取了我国一地的租借居住权。该地是( ) A.香港 B.台湾 C.澳门 D.厦门 25.历史事件并非孤立发生，而是相互影响，构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是( ) 选项 事件 影响 A 大运河的开通 为隋朝统一南北奠定了基础 B 玄奘西行 为中日文化交流作出贡献 C 鉴真东渡 促进中朝友好往来 D 造船技术和航海技术的发展 宋元海上贸易发展 A. A B. B C. C D. D 二、材料题(共2道题，共20分) 26.文化中的历史，历史中的文化。阅读下列材料，回答问题。 (6分) 材料一： ①《唐会要》记载，唐太宗遗使至摩伽陀国取甘蔗制糖法，令扬州煎蔗之汁，色味逾于西域所出者。 ②宋代制造的远洋航船，载重量达4000多石，多桅多帆。宋代的海路形成了多条航线。 ③欧洲现存最早火器实物是14世纪末的铁铳和铜铳，其形制与中国传世火铳极为相似。 将材料一中的史实与以下观点相对应。(填序号) A.技术进步为宋代海洋远行提供条件： B.中国的科技发明对欧洲产生了影响： C.中国重视吸收借鉴外来的科技文化： 27.我国自古以来是一个统一多民族国家，历代统治者都采取一系列措施巩固国家政权。阅读下列材料，回答问题。 (14分) 材料一：制度篇 (1)根据材料一并结合所学知识，指出图一所示中央机构的制度名称。与图一相比，图二的中央机构发生了什么变化?这一变化体现了什么趋势?(6分) 材料二：边疆篇 方位 元朝 东南 设置① 西北 设置北庭都元帅府 西南 设置宣慰使司都元帅府 (2)请写出表格中①设置的机构名称。 (2分) 材料三：英雄篇 (3)材料中的人物为什么被称为民族英雄?(2分) 材料四：经济篇 南宋时期民间流传着这样的谚语：苏湖熟，天下足。 《宋史》记载：国家根本，仰给东南。 (4)材料四反映了我国古代经济格局发生了什么变化?该变化最后完成于什么时期?(4分) 学科网（北京）股份有限公司 虹桥中学 2024-2025 (下)初二学年六月份作业反馈 (历史)答案 一、选择题 (共25题，每题2分) 二、材料题 (共2道题，共20分) 1-5: DDCBB 26. · A. ② 6-10: DACCC · B. ③ 11-15: BCCCD · C. ① 16-20: BCBCB 21-25: ACCCD 27. (1)制度名称：三省六部制 变化：废除丞相(中书省)，提升史户礼兵邢工六部职责，直接对皇帝负责。 趋势：强化皇权(加强中央集权、君主专制不断强化)。 (2)①设置的机构名称：澎湖巡检司 (3)原因：戚继光率领“戚家军”抗击倭寇的战争是一场反侵略的战争，基本解除了东南沿海的倭患。(类似保卫了国家的主权和领土完整，保护了人名的生命和财产安全的意思均可以) (4)变化：经济重心南移完成 完成时期：南宋 学科网（北京）股份有限公司 $$