内容正文:
主题一预备知识
第一章
集合与常用逻辑用语、不等式
第1节集合
★[课程标准]
1.了解集合的含义,了解全集与空集的含义,体会元素与集合的属于关系.
2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集,
3.理解两个集合的并集、交集与补集的含义,会求两个简单集合的并集与交集,会求给定子集的补集。
4.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,能使用韦恩(Venn)图
表达集合的基本关系及集合的基本运算,
夯实~必备知识
教材夯实强基固本
备知识学握
续表
1.集合的基本概念
关系
自然语言
符号语言
Venn图
(1)集合元素的性质:
如果A二B并且BC
集合
A,就说两个集合
A(B)
(2)元素与集合的关系
相等
①属于,记为
:②不属于,记为
(3)常见数集的记法
3.集合的基本运算
自然
正整
有理
表示
集合
集合
整数集
实数集
文字语言
图形语言
记法
数集
数集
数集
运算
语言
把所有集合
符号
N
N+(或N)
Z
Q
R
A、B中的元
(4)集合的表示方法:①
:②
素放在一起组
并
③
集
成的集合,叫
A,或
2.集合间的基本关系
做A和B的
x∈B
并集,简称
关系
自然语言
符号语言
Venn图
为并
如果集合A的
把所有
la
都是集合B的
的
交
∈
子
元素,就说A包含于ACB(或
集
元素组成的集
A,且
集
B,或者说B包含A,B三A)
合,称为A,B
或A(
x∈B
若
,则称A
的交集
是B的一个子集
若A是全集
U的子集,U{xx
如果A三B但A≠B,
补
中
的∈
真
A至B(或
A
就说A是B的真
集
元素组成的子U,且
套
B军A)
子集
集叫作A的x∈A》
补集
金榜题名创新高考总复习数学北师大版
·重要结论
◆[小题查验]
1.若有限集A中有n个元素,则A的子集有2”
1.已知集合A={xx2=1},则下列表述正确的是
个,真子集有2m一1个,非空真子集有2”
(
2个.
A.1二A
B.0)CA
2.ACB=A∩B=A台AUB=B台CUBC
C.{-1,1}=A
D.{1}∈A
CvA.
2.(2023·上海卷)已知集合P={1,2},Q={2,3},
3.CU(AnB)=(CUA)U(CUB),Cv(AUB)
若M={x|x∈P且x任Q},则M=(
=(CuA)∩(CuB).
A.1}
B.{2
自主诊断查验
C.{1,2
D.{1,2,3}
3.(2023·全国甲卷)设全集U={1,2,3,4,5},
◆[思考辨析
集合M={1,4},N={2,5},则NUCUM=
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括
号里打“/”,错误的打“×”
()
(1)0={0.
(
A.{2,3,5》
B.{1,3,4}
(2)空集是任何集合的子集,两元素集合是三
C.{1,2,4,5}
D.{2,3,4,5}
元素集合的子集.
(
)
4.(BSD必修第一册Pg例6改编)若集合A
(3)a在集合A中,可用符号表示为a二A.
{x|-1<x<5},B={x|x≤1或x≥4},则
(
AUB=
,A∩B=
(4)NCN+≤Z.
(
)
5.(忽视空集讨论)已知集合M={x|x-a=0}
(5)若A={x|y=x2},B={(x,y)ly=x2,则
N={xa.x-1=0},若M∩N=N,则实数a
A∩B={xx∈R.
的值是
跃升~关键能力
层级突破素养提升
题型1
集合的基本概念
规律方法
1.(2025·湖北十堰期末)下列关系中正确的个
与集合中的元素有关问题的求解策略
数为
(1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中
)
代表元素的含义,再看元素的限制条件,
①2∈R;②√24Q:③|-3|∈N:④|-3
明白集合的类型,是数集、点集还是其他
∈Q.
类型集合,
A.1个
B.2个
(2)集合元素的三个特性中的互异性对解题
C.3个
D.4个
的影响较大,特别是含有字母的集合,在
2.已知集合A={x|-1<x<3,x∈N},B={C
求出字母的值后,要注意检验集合中的元
素是否满足互异性,
C二A},则集合B中元素的个数为
(3)对于集合相等首先要分析已知元素与另
A.6
B.7
C.8
D.9
一个集合中哪一个元素相等,分几种情况
3.(多选)已知集合{x|mx2-2x十1=0}={n},
列出方程(组)进行求解,要注意检验是否
则m十n的值可能为
(
满足互异性,
A.0
C.1
D.2
题型2
集合间的基本关系
[典例]
(1)(2025·宁夏银川阶段练习)设集合
4.设A=2,3,a2-3a,a+2+7,B={a-21,
A={1,a-1},B={-1,2a-3,1-2a},若A
二B,则a=
(
3},已知4∈A且4¢B,则a的取值集合为
A.2
C.1
D.0
主题一第一章集合与常用逻辑用语、不等式
(2)已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤7},
2.(2024·成都期末)设集合A={x|(x一1)·
B={x|m+1≤x≤2m-1},则使BCA成立
(x+3)<0),B={xx>0},则
的实数m的取值范围是
A.A∩B=0
尝试解答]
B.AUB=R
C.A∩B={x|0<x<1}
D.AUB=(xa>1)
[命题点2]集合的交、并,补的综合运算
1.(2024·全国甲卷)已知集合A={1,2,3,4,5,9
B={xx∈A},则CA(A∩B)=
。[互动探究]
A.1,4,9}
B.{3,4,9
在本例(2)中,若把“B二A”改为“A二CB”,则
C.1,2,3
D.{2,3,5》
实数m的取值范围是
[考题解读]本题考查集合的交、补的运算,
方法指导
考查数学运算与数学抽象的核心素养.集合
由集合的关系求参数的关键点
是高考每年必考知识点,一般以容易题目呈
由两集合的关系求参数,其关键是将两集合
现,位于选择题的前3题的位置上,所给集合
的关系转化为元素间的关系,进而转化为参
多为简单不等式的解集、离散的数集或点集,
数满足的关系,解决这类问题常常要合理利
这种考查方式多年来保持稳定
用数轴、Venn图帮助分析,而且常要对参数
2.(多选)已知集合A={x|一1<x≤3},集合
进行讨论,注意区间端点的取舍
B={xx≤2},则下列关系式正确的是
提醒:解决两个集合的包含关系时,要注意空
集的情况
A.A∩B=0
①跟踪训练
B.AUB={x|-2≤x≤3
1.(2025·湖北模拟)已知集合M=女x=号+,
C.AU(CRB)={xx≤-1或x>2y
D.A∩(CRB)={x|2<x≤3
n∈Z},N=
{xx=+2n∈小则下列表
[命题点3]利用集合的基本运算求参数的
述正确的是
(
取值(范围》
A.M∩N=☑
B.MUN=R
[典例](1)已知集合A={1,3,a2},B=1,a十2}
C.MCN
D.NCM
AUB=A,则实数a值构成的集合为(
2.已知集合A={1,2},B={x|x2+m.x+1=0,
A.{2}
B.{-1,2
x∈R},若B二A,则实数m的取值范围为
C.{1,2
D.{0,2}
(2)(2025·豫北名校联考)设集合A={x
题型3
集合的基本运算
x2+2x-3>0},集合B={x|x2-2a.x-1≤0,
[命题点求交集、并集
a>0},若A∩B中恰含有一个整数,则实数a
1.(2024·新课标I卷)已知集合A={x一5
的取值范围是
<x3<5},B={-3,-1,0,2,3},则A∩B=
(
A.(o,)
[)
A.{-1,0》
B.{2,3
C.{-3,-1,0
D.{-1,0,2}
c.+)
D.(1,+∞)
3
金榜题名创新高考总复习数学北师大版
[尝试解答]
题型4
集合的新定义问题
[典例]
(2025·北京房山模拟)已知U是非实
数集,若非空集合A1,A2满足以下三个条件,
则称(A1,A2)为集合U的一种真分拆,并规定
(A1,A2)与(A2,A1)为集合U的同一种真
分拆
①A1∩A2=0:
②A1UA2=U:
③A:(i=1,2)的元素个数不是A;中的元素.
则集合U一{1,2,3,4,5,6}的真分拆的种数是
方法指导
()
解集合运算问题应注意以下三点
A.5
B.6
C.10
D.15
(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研
[尝试解答
究集合中元素的构成入手是解决集合运
算问题的关键.
(2)对集合化简.有些集合是可以化简的,先
化简再研究其关系并进行运算,可使问题
简单明了、易于解决.
(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结
合形式有数轴、坐标系和韦恩(Venn)图.
素养点晴
提醒:Venn图图示法和数轴图示法是进行
解决以集合为背景的新定义问题,要抓住
集合交、并、补运算的常用方法,其中运用
两点:
(1)紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把
数轴图示法要特别注意端点是实心还是
新定义所叙述的问题的本质弄清楚,应用
空心.
到具体的解题过程之中,
心跟踪训练
(2)用好集合的性质,解题时要善于从试题中
1.(2023·新课标Ⅱ卷)设集合A={0,一a},B=
发现可以使用集合性质的一些因素,
{1,a-2,2a-2},若A二B,则a=
目跟踪训练
A.2
B.1
c号
D.-1
用C(A)表示非空集合A中元素的个数,定义
2.(2023·全国甲卷)设集合M={x|x=3k十1,
(C(A)-C(B),C(A)C(B),
A¥B=
已知集
C(B)-C(A),C(A)<C(B),
k∈Z},N={xx=3k+2,k∈Z},U为整数
合A=(xl.x2+x=0},B={x(x2+a.x)(x2+
集,则Cu(MUN)=
ax十1)=0},且AB=1,设实数a的所有可
A.{xx=3k,k∈Z
能取值构成集合S,则C(S)=
B.{x|x=3k-1,k∈Z}
A.0
B.1
C.2
D.3
C.{xx=3k-2,k∈Z
D.0
请完成课时冲关1参芳答案与详解
主题一
预备知识
(2)[解析]①当B=⑦时,则m十1>2一1,即m<2,此时B二
第一章集合与常用逻辑用语、不等式
A成立,符合题意
②当B≠⑦时,
第1节集合
m十1≤2m-1,
夯实·必备知识必备知识掌握
m+1≥-2,解得2≤m≤4.
1.(1)确定性无序性互异性(2)E庄(4)列举法
描述
2m-17,
法图示法
综上,实数m的取值范国是(一0,4],
2.每个元素A包含于B相等A=B
[答案](-o,4]
3.AUB既属于A又属于BA∩B不属于ACuA
互动探究
自主诊断查验思考辨析
解析:①当B≠②时.则m十1≤2m一1.即m≥2,
(1)×(2)×(3)×(4)×(5)X
因为集合A={x|一2≤x≤7},B={xm+1≤r≤2m一1},
小题查验
则C,B={xx<m+1或x>2m一1},
1.C[由x2=1,得r=土1,
又ACB.则m+1>7成2m-1<-2,
所以A=(1,-1,故C正确:对于A,1∈A,故A错误:对于B,
解得m>6友m<-言又m≥2,所以m>6:
{0}车A,故B错误:对于D,{1}二A,故D错误,故选C.门
②当B=0时,则m十1>2m一1,即m<2,此时CB=R,将合
2.A[由M-{xx∈P且x任Q知,M-{1),]
题意.
3.A[图为全果U={1,2,3,4,5},果合M=(1,4,所以CuM=
综上所述,实数m的取值范围为m>6戏m<2.
{2,3,5},又N={2,51,
答案:(一09,2)U(6,十∞)
所以NUCM=2,3,5.]
跟踪训练
4.解析:国为A={x一1<x<5},B={xx≤1或x≥4),所以AU
B=R,A∩B={x-1<x≤1或4≤r<5}.
1.C[M-{-2nmE乙表示是的合义是正专能除以4
答案:R{x|一1<x≤1或4≤r<5}
5.解析:由题易得M-a,MnN-N,∴N二M.
N=一"牛乙表示的合义是整除以
.N=必戏N=M,.a=0或a=±1.
所以M三N,故选C.]
答案:0或1或一1
2.解析:①若B-⑦,则△-m2一4<0,解得一2<m<2.
跃升·关键能力题型1
②若1∈B,则12+m+1一0,
1.C[对于①,2∈R显然正确:
解得m=一2,此时B=(1},符合题意:
对于②√②是无理数,故②正骑:
③若2∈B,则22+2m+1=0,
对于③,一3=3是自然数,故③正骑:
5
解得m=一号,此时B={2,2),不符合题意
对于④,一√3】=3是无理数,故④错误.故正确个数为3.故
选C.
综上所述,实数m的取值范国为[一2.2
2.C[因为集合A={x|-1<x<3,x∈N},
答案:[-2,2)
所以A={0,1,2},图为B={C1C二A),
题型3命题点
所以B中的元素为A的子桑,即B有2=8个.]
1.A[因为A={x-5<x<5},B=(-3,-1,0,2,3},且注
3.BD[因为集合xmx2一2x十1=0}={n},
意到1<5<2,
m≠0,
从而A∩B=《一1,0}.故选A.]
所以/m=0,
或△=4-4m=0·解得
m=0,
2.C[,集合A={x|(x-1)(x十3)<0),B={xx>0},A
1-2n+1=0
-2
1或{m=1,
n=一2m1
n=1,
(-3,1),B=(0,+6∞),,,A∩B=(0,1).]
命题点2
所以m十=受或m十n=2.]
1.D[因为A={1,2,3,4.5,9},B={x1x∈A},所以B
=(1,4,9,16,25,81},
解折:周为4∈A:即4∈232-3a+吕+7小
则A∩B={1,4,9》,CA(A∩B)={2,3,5】,故远D.]
2.BD[,'A={x-1<x3},B={x|x≤21={x|-2≤x≤21,
所以a2-3a=4或4十2+7=4.
.A∩B={x-1<x≤3)∩{x|-2≤x≤2}=(x|-1<x≤2}
若a一3a=4,则a=一1或a=4:
故A不正确:
若a+2+7=4,脚+3a+2=0,则a=-1或4=-2.
AUB={r-1<r≤3}U{x|-2≤x≤2)={x|-2≤x≤3),故
B正确:
由。2-a与a+子+7互异:得a≠-1.
"CRB={xlx<-2或x>2,
∴.AU(DwB)=(x-1<r≤3U{xx<-2或x>21={xx<
故a=一2或a=4.又4任B,即4任{la-2,3
一2或x>一1},故C不正确:
所以|a一2|≠4,解得a≠一2且a≠6.
A∩(CRB)=(x-1<x≤3)∩(xx<-2或x>2}={x2<d
综上所述,a的取值集合为{4,
≤3},故D正确.门
答案:{4
命题点3
题型2
[典例](1)[解析]由AUB=A知:B二A,当a十2=3,即a=1,
[典例门(1)[解析]因为A二B,所以1∈B.
则a2=1,与集合中元素的互异性矛盾,不符合:当《十2=a,即
当2a一3=1时,a=2,此时a-1=1,舍去:
a=一1或a=2.若a=一1,则a2=1,与集合中元素的豆异性矛
当1-2a=1时,a=0,此时A={1,-1},B=-1,-3,1},符
盾,不符合:若a=2,则A=(1,3,47,B=1,4},满足要求,综上,
合题意,故选D.
a=2.
[答案]D
[答案]A
413
(2)[解析]A=xx2十2x-3>0}={x|x>1或x<一3},设画
法二:充分性:因为xy≠0,且x十y=0,
数f(x)=x2-2ax一1,因为函数f(.x)=xr2一2ax一1图象的对
称轴为直线x=a(a>0),f(0)=一1<0,根据对称性可知,若A
所以号+=++22
y
门B中拾有一个整教,财这个整数为2,所以有{)0:即
=红十y》2一2y-二22=-2,所以充分性成立:
ry
ry
3
14-4a-1≤0:所以
3
1m8∠a·
必要性:周为y≠0,且号+¥=一2
19-6a-1>0,
4
a<3'
所以是+义=2+y-2+y+2ry-2型
ty
[答案]B
=(x+y)2-2xy_(x+y)2
跟踪训练
-2=-2,
Ty
xy
1.B[若a一2=0,则a=2,此时A={0,-2},B=(1,0,2},不满
足题意:若24一2=0,则4=1,此时A={0,一1),B={1,-1,01,
所以r十y)
y
=0,所以(x+y)=0,所以x十y=0,所以必要性
满足题意.故选B.门
成立。
2.A[因为整数集U={xx=3k,k∈ZU{xx=3k十1,k∈Z)U
{xx=3k+2,k∈Z,所以C,(MUN)={xx=3k,k∈Z.]
所以若xy≠0,则“x十y=0”是“工十义=一2”的充要条件.]
题型4
[典例][解析]由题意,集合U=(1,2,3,4,5,6}的真分拆有
2.B[依题意,取a=巨6=号,满足2+≥2,而a十b<2
A1=(52,A2=1,2,3,4,61:A1=1,4}.A2=(2,3,5,61:A1=
{3,4,A±=1,2,5,63:A={4,5},A2={1.2.3,6}:A1
直0十≥2时0+=中去a≥多a十b,省具软
2
{4,6},A1=(1,2,3,5},共5种,
当a=b时取"=”,则a2+2≥2,
[答案]A
“a2十≥2”是“a十b≥2”的必要不充分条件]
跟踪训练
3,C[对A,当a⊥b时,则a·b=0,
D[由A={xx2+x=0},可得A=(一1,0},
因为(x2+ax)(x2+a.x十1)=0等价于x2+a.x=0或x2十axr+1
所以x·(x十1)十2x=0,解得x=0或一3,即必要性不成立,故
=0,
A错误:
且A={一1,0),AB=1,所以集合B要么是单元素集,要么是
对C,当x=0时,a=(1,0),b=(0,2),故a·b=0,
三元意集,
所以a⊥b,即充分性成立,故C正确:
①若B是单元素集,则方程x2十ax=0有两个相等实数根,方程
对B.当a∥b时,则2(x十1)=x2,解得x=1士√,即必要性不成
x2十4x十1=0无实数根,故a=0:
立,故B错误:
②若B是三元素集,则方程x”十ax=0有两个不相等实数根·方
对D,当x=一1十√3时,不满足2(x十1)=x2,所以a∥b不成立,
程x2十4x十1一0有两个相等且异于方程x2十ar=0的实数根,
即a2-4=0→4=士2且a≠0.
即充分性不立,故D错误,故选C,]
综上所求a=0或a=士2,即S={0,一2,21,故C(S)=3.]
题型2
[典例][解]由x2-8x-20≤0,得-2≤r≤10,
第2节常用逻辑用语
.A={x-2x≤107.
夯实·必备知识必备知识掌握
由x∈A是r∈B的必要条件,知B二A.
2.充分条件必要条件充分不必要必要不充分充要
既不
「1一m≤1十m,
充分也不必要
则1一m≥-2..0≤m≤3.
3.(1)每一个任意一切(2)存在一个
1十m≤10,
自主诊断查验思考辨析
.当0m≤3时,x∈A是r∈B的必要条件,即所求m的取值
(1)/(2)/(3)/(4)×(5)/(6)/
范国是[0,3
小题查验
互动探究
1.BL图为xy>0不能推出x<0,y<0,且x<0,y<0能推出y
解:由x∈A是xEB的必要不充分条件,知B匡A,
>0,所以“xv>0”是“x<0,y<0”的必要不充分条件.]
1一m≤1十m,(1一m≤1十m,
2B[因为高>0所以K0或>1,所以马>0的香定是0
1一m≥一2,浅1一m>-2,
1+m<10
1十m≤10,
≤x≤1,所以命题的否定是3>0,0≤x≤1.门
3.C[根据立方的性质和指数函数的性质,a3一3和3=3都当
解得0≤m≤3或0≤m<3,
且仅当a=b,所以二者互为充要条件.故选C.]
.0≤m3,
4.解析:x(.x-1)=0一x=0成r=1.即x(r-1)=0不一定有x
故m的取偵范图是[0,3]
1成立:但x=1能推出x(x一1)=0成立,故“x(x一1)=0”是
跟踪训练
“x=1”的必要不充分条件。
1.B[解|x+1=2得r=1或一3,设集合A=(1,一31,方程
答案:必要不充分
1og2x十2=a的解集为集合B,则B军A且B≠☑,所以B={1}
5.解析:①当a=0时,1>0:成立,a=0满足条件,
或B={一3.当B=(11时,1og1十2=a,所以a=2:当B=(一3
②当a≠0时,△=公2-4u<0:
1a>0,
时,不成立。
2.D[由(.x-a)<4.可得a-2<r<a+2:
解得0<a<4,综上,0≤a4.
答案:[0,4)
7是=多二≤0,则-2)0-3)≤0·可得2<<3:
由1十2-x2-7
2-x≠0,
跃升·关键能力题型1
1,C[法一:充分性:图为ry≠0,且x十y=0,所以x■一y,
:(一2<成立的一个无分不必要条件是1十六<0
所以号+是=宁+六,=-1-1=-2,所以完分性或立:
≤2可得1<a≤4.们
1a+2>3.
必要性:因为Ty≠0,且二+义=一2,所以2十y2=一2xy,即
题型3命题点1
x2+y2+2.ry=0.即(x+y)2=0,所以x十y=0.所以必要性
1,B[当x=2时,显然p成立:当=开时,可知口不成立:由
成立,
载助角得3sinx+4cosx=5sin(r十g),所以3sinx+4cosx的最
所以若xy≠0,则“x十y=0“是“十义=一2”的充要条件.
y
大值为5,所以p为假命题,门
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