精品解析：2025年四川省广安市中考道德与法治真题

2025年四川省广安市中考道德与法治真题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷（1-4页）和答题卡两部分。满分100分，和历史同堂，考试时间共120分钟。 2.考生答题前，应认真按准考证核对条形码，若无误，在答题卡的规定区域用0.5毫米黑色墨迹签字笔填写姓名、准考证号和座位号。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上题号对应位置，非选择题直接用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题号对应的答题区域内作答，超出答题区域作答的、未在题号对应答题区域内作答的不得分。在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束，监考员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷、草稿纸一并收回。 一、单项选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 进入青春期后，小丽脸上长了几颗痘痘，她感到很烦恼。对此小丽应该（ ） ①拒绝交往，封闭自己 ②悦纳青春期的身体变化 ③追求内外兼修的青春之美 ④尽情享乐，享受美好青春 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏族小学;创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业;注册“志愿服务小队”，服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（ ） ①尽己所能，关爱他人②心怀善意，服务社会 ③履行义务，追求回报④树立形象，增强威信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某班开展“亲情之爱”主题活动，活动从“家”字结构演变说起，畅谈家的意味，诉说中华“孝”文化的精神内涵。这个活动告诉我们（ ） ①在爱的碰撞中，一味顺从父母 ②亲情让我们内心和行动受到束缚 ③要敬重和爱戴父母，尽孝在当下 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某校开展世界读书日系列特色活动，推动全民阅读进校园。这有助于（ ） ①守护自己心灵，养护精神 ②获得美好情感，促进健康成长 ③将规则内化于心，外化于行 ④分享生命经验，为幸福生活奠基 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 近期，社交平台上有不少家长分享自己下单跑腿闪送服务送孩子上学的经历，引发网友热议。个别家长发帖称，骑手有平台保证。对此，多家平台明确回复：人不在可配送物品范围内。对此认识不正确的是（ ） A. 平台要制定法律，促进行业发展 B. 政府要依法行政，加强行业监管 C. 家长要增强法治观念，依法自律 D 全社会要共同保障未成年人合法权益 7. 初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧，便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔了。这体现小伟（ ） A. 主动参与民主协商 B. 依法参与民主决策 C. 积极参与民主监督 D. 直接管理国家事务 8. 2025年3月5日，国务院总理李强向十四届全国人大三次会议作政府工作报告，晒出过去一年成绩单。从中可知我国（ ） ①已成为发达国家 ②正培育壮大经济发展新动能 ③人民收入增长，生活水平提高 ④已成为世界经济增长最重要动力源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年是全国对口援藏30周年。中央通过实施对口援藏政策，极大地推动了西藏经济社会发展。西藏自治区发生翻天覆地变化的奥秘是（ ） ①各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ②各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗 ③我国在少数民族居住的地方实行区域自治 ④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。下列符合这一理念的是（ ） ①人与自然和谐共生②生态兴则文明兴 ③天地之大，黎元为本④劳动开创美好生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年12月31日，国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词。对表格中新年贺词内容理解正确的是（ ） 新年贺词 理解 ① 乘着改革开放的时代大潮阔步前行，中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景 中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 ② 当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战 和平与发展已不再是当今时代主题 ③ 在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜 “一国两制”实践取得举世公认的成功 ④ 当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革 中国领导全球治理体系建设和改革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 党的十八大以来，我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明（ ） ①我国科技全方位领先全球 ②创新是我国当前中心工作 ③创新驱动发展战略取得显著成效 ④我国成功进入创新型国家行列 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们（ ） ①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题共4小题，第14题18分，第15题11分，第16题14分，第17题18分，共61分） 14. 综合理解题】 情境一：下面是小刚整理的关于“设置国家机构”的学习思维导图。 （1）在我国，____是人民行使国家权力的机关，在国家机构中居于____地位。我国宪法第三条规定，我国的国家机构实行____的原则。 情境二：下面是某校开展“法治进校园”主题活动的展板内容。 展板一： （2）图片1体现公民享有____，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础;图片2体现公民履行____的基本义务。 展板二：互联网已成为青少年了解世界、学习知识、休闲娱乐的重要平台。青少年享受网络便利的同时，也面临不良信息侵害、网络沉迷等多重风险。 （3）①网友约线下见面，我的正确做法是____ ②预防网络沉迷，我会____ 情境三：临近毕业，同学们都在努力学习，不断完善自我。小华却因担心未来陷入焦虑、紧张中。 （4）此时，小华正确做法是____ 理由是____ 15. 【弘扬红色文化汲取奋进力量】 材料一 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 （1）请写出中国共产党人精神谱系中的三个伟大精神。（摘抄材料内容不得分） 材料二 邓小平16岁远渡重洋赴法国勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。他曾经写道：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” （2）运用中国共产党的知识，说明中国共产党为什么始终保持同人民群众的血肉联系。 16. 【讲述中国故事传递中国声音】 材料一 习近平总书记在《关于<中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定>的说明》中指出：“改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国大踏步赶上时代，靠的是改革开放。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，靠的也是改革开放。新时代新征程上，要开创中国式现代化建设新局面，仍然要靠改革开放。” （1）运用所学知识，说明开创中国式现代化建设新局面为什么仍然要靠改革开放。 材料二 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上指出，现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量，推动民营经济高质量发展具备坚实基础。 （2）运用所学知识，说明为什么要推动民营经济高质量发展。 材料三 2025年是国家安全法颁布十周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。 自2024年9月21日起，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。新修订的国防教育法第二十六条规定，各地区、各部门应当利用重大节日、纪念日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育活动;在全民国防教育日集中开展主题鲜明、形式多样的国防教育活动。 （3）运用所学知识，请你就维护我国国家安全提两条合理化建议。 17. 【赓续中华血脉做自信中国人】 某校开展以“多彩中国”为主题的分享活动，以下是大家分享的材料。 【简牍里的中国】 2025年是云梦秦汉简牍出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。 （1）为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲（要求：紧扣主题、观点明确、逻辑清晰、术语规范） 中华文化发展之我见 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。站在新的历史起点，发展中华文化要：①（总论点）____ ②（分论点） ③（分论点） 【共进里的中国】 《礼记》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”中国愿同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的参与者，共同开创世界的美好未来。 （2）材料体现了中国首倡并践行的什么理念?践行这种理念有何意义? 【自信的中国人】 世界百年变局加速演进，地缘政治紧张因素依然较多。2025年5月30日，国际调解院公约签署仪式在中国香港举行，维护世界和平仍需全人类的共同努力。 （3）维护世界和平，青少年应该怎么做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年四川省广安市中考道德与法治真题 注意事项： 1.本试卷分为试题卷（1-4页）和答题卡两部分。满分100分，和历史同堂，考试时间共120分钟。 2.考生答题前，应认真按准考证核对条形码，若无误，在答题卡的规定区域用0.5毫米黑色墨迹签字笔填写姓名、准考证号和座位号。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上题号对应位置，非选择题直接用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题号对应的答题区域内作答，超出答题区域作答的、未在题号对应答题区域内作答的不得分。在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束，监考员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷、草稿纸一并收回。 一、单项选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 进入青春期后，小丽脸上长了几颗痘痘，她感到很烦恼。对此小丽应该（ ） ①拒绝交往，封闭自己 ②悦纳青春期的身体变化 ③追求内外兼修的青春之美 ④尽情享乐，享受美好青春 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的相关知识。 ①：拒绝交往会加剧心理压力，不利于健康成长，故①说法错误； ②：青春期身体变化是正常现象，应学会接纳，故②符合题意； ③：青春之美需要内在修养与外在形象结合，故③符合题意； ④：“尽情享乐”易导致放纵行为，不符合正确价值观，故④说法错误； 故本题选C。 2. “新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏族小学;创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业;注册“志愿服务小队”，服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（ ） ①尽己所能，关爱他人②心怀善意，服务社会 ③履行义务，追求回报④树立形象，增强威信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务社会等相关知识。 ①：郑好组织义卖、助学项目等行为，体现他尽己所能帮助他人，故①符合题意； ②：郑好通过志愿服务帮助藏族儿童和困境儿童，体现他心怀善意、服务社会的精神，故②符合题意； ③：题干中郑好的行为是自愿奉献，未体现“追求回报”，且号召义卖并不是履行法律义务的体现，故③不符合题意； ④：郑好的行为是出于善意和责任感，而非“树立形象、增强威信”，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 某班开展“亲情之爱”主题活动，活动从“家”字结构演变说起，畅谈家的意味，诉说中华“孝”文化的精神内涵。这个活动告诉我们（ ） ①在爱的碰撞中，一味顺从父母 ②亲情让我们内心和行动受到束缚 ③要敬重和爱戴父母，尽孝在当下 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长，家的意味。 ①：对父母表达爱，并不意味要一味顺从父母，故①说法错误； ②：亲情是家庭给予我们的温暖，使我们拥有面对生活的勇气和底气，“受到束缚”是对亲情的误解，故②说法错误； ③④：依据教材，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜温暖轻松的避风港，孝敬双亲长辈，不仅是长大成人后的事，从现在开始，就应该用行动表达孝敬之心，故③④符合题意； 故本题选D。 4. “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强自信。 ①：“天行健，君子以自强不息”强调积极进取、自强不息，与文景面对困难仍坚强奋斗的态度一致，故①符合题意； ②：“半丝半缕，恒念物力维艰”强调节俭，与题干中的人生态度无关，故②不符合题意； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与题干中坚韧不拔的精神无关，故③不符合题意； ④：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达克服困难、坚定信念的乐观精神，与文景的坚强人生态度一致，故④符合题意； 故本题选B。 5. 某校开展世界读书日系列特色活动，推动全民阅读进校园。这有助于（ ） ①守护自己心灵，养护精神 ②获得美好情感，促进健康成长 ③将规则内化于心，外化于行 ④分享生命经验，为幸福生活奠基 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养护精神、获得美好情感的相关知识。 ①：阅读能够充实精神世界，提升内在修养，符合“守护心灵，养护精神”的作用，故①符合题意； ②：通过阅读获取知识、体验情感，有助于形成积极健康的心态，促进成长，故②符合题意； ③：“规则内化于心，外化于行”强调对行为规范的认同和践行，而阅读活动主要侧重精神滋养，与规则教育无直接关联，故③不符合题意； ④：阅读可汲取他人智慧，丰富生命经验，为个人发展提供支持，故④符合题意； 故本题选B。 6. 近期，社交平台上有不少家长分享自己下单跑腿闪送服务送孩子上学的经历，引发网友热议。个别家长发帖称，骑手有平台保证。对此，多家平台明确回复：人不在可配送物品范围内。对此认识不正确的是（ ） A. 平台要制定法律，促进行业发展 B. 政府要依法行政，加强行业监管 C. 家长要增强法治观念，依法自律 D. 全社会要共同保障未成年人合法权益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的制定、依法行政、增强法治观念以及对未成年人的特殊保护等相关知识。 A：平台无权制定法律，法律只能由立法机关制定，故A说法错误； B：政府作为行政机关，依法监管行业是其职责，故B说法正确； C：家长作为监护人，需遵守法律并履行监护责任，故C说法正确； D：未成年人保护需要全社会共同参与，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 7. 初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧，便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔了。这体现小伟（ ） A. 主动参与民主协商 B. 依法参与民主决策 C. 积极参与民主监督 D. 直接管理国家事务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 A：民主协商强调在决策过程中进行讨论，而小伟行为是举报违法行为，未涉及协商，故A不符合题意； B：民主决策指参与政策制定，小伟并未提出决策建议，而是行使监督权，故B不符合题意； C：小伟通过热线举报非法网吧，属于公民行使监督权的表现，符合民主监督的内涵，故C符合题意； D：我国公民通过人大代表间接管理国家事务，不能直接管理，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2025年3月5日，国务院总理李强向十四届全国人大三次会议作政府工作报告，晒出过去一年成绩单。从中可知我国（ ） ①已成发达国家 ②正培育壮大经济发展新动能 ③人民收入增长，生活水平提高 ④已成为世界经济增长最重要动力源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就等相关知识。 ①：我国还未成为发达国家，依然是发展中国家；故①说法错误； ②：成绩单中高新技术，装备制造，新能源汽车皆呈现增长趋势，体现了经济发展新动能正在不断壮大，故②符合题意； ③：城镇就业人数和居民人均可支配的收入增加，均体现出人民的通过增长收入，提高了生活水平，故③符合题意； ④：中国已成为世界经济增长的重要动力源，但不能说是最重要动力源；故④说法错误； 故本题选C。 9. 2024年是全国对口援藏30周年。中央通过实施对口援藏政策，极大地推动了西藏经济社会发展。西藏自治区发生翻天覆地变化的奥秘是（ ） ①各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ②各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗 ③我国在少数民族居住地方实行区域自治 ④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度及民族团结相关知识。 ①：各族人民团结互助是西藏发展的关键，故①符合题意； ②：各民族共同奋斗推动发展，故②符合题意； ③：我国在少数民族聚居地实行区域自治，而非居住地，表述不准确，故③说法错误； ④：我国坚持的民族方针是西藏发展的政策保障，故④符合题意； 故本题选B。 10. 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。下列符合这一理念的是（ ） ①人与自然和谐共生②生态兴则文明兴 ③天地之大，黎元为本④劳动开创美好生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设相关知识。 ①：人与自然和谐共生是生态文明建设的核心目标，强调人与自然的平衡发展，符合“绿水青山就是金山银山”理念，故①符合题意； ②：生态兴则文明兴，强调生态环境对文明发展的重要性，体现该理念的内涵，故②符合题意； ③：天地之大，黎元为本，强调以人民为中心，属于民生思想，与生态保护没有直接关联，故③不符合题意； ④：劳动开创美好生活，强调劳动的重要性，属于社会发展的基础，与生态理念无关，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 2024年12月31日，国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词。对表格中新年贺词内容理解正确的是（ ） 新年贺词 理解 ① 乘着改革开放的时代大潮阔步前行，中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景 中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实 ② 当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不确定性的挑战 和平与发展已不再是当今时代主题 ③ 在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜 “一国两制”实践取得举世公认的成功 ④ 当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革 中国领导全球治理体系建设和改革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径、“一国两制”。 ①：贺词强调改革开放对中国式现代化的推动作用，而中国梦的实现离不开改革开放和青年一代的奋斗。改革开放是实现中国梦的关键途径，青年是接续奋斗的重要力量，故①符合题意； ②：和平与发展仍然是当今时代的主题，故②说法错误； ③：澳门回归后的发展印证“一国两制”成功实践，故③符合题意； ④：中国“积极推动全球治理变革”不等于“领导全球治理”，依据教材知识可知，中国是参与者而非领导者，故④说法错误； 故本题选B。 12. 党的十八大以来，我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明（ ） ①我国科技全方位领先全球 ②创新是我国当前的中心工作 ③创新驱动发展战略取得显著成效 ④我国成功进入创新型国家行列 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查科技创新成就，党领导等相关知识点。 ①：我国科技并非“全方位领先全球”，故①说法错误； ②：我国当前的中心工作是经济建设，而非创新，故②说法错误； ③：题干中列举的科技创新成果表明创新驱动发展战略成效显著，故③符合题意； ④：我国科技创新能力大幅提升，已进入创新型国家行列，故④符合题意； 故本题选D。 13. 近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们（ ） ①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查职业选择与人生价值的相关知识。 ①：频繁跳槽与“爱岗敬业”相矛盾，爱岗敬业强调专注和责任感，故①说法错误； ②：“完全放弃个人利益”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中“职业新鲜人”将兴趣、特长与职业结合，体现理性分析主客观条件为美好人生奋斗，故③符合题意； ④：社会分工细化带来多样化职业选择，为个人发展提供更多可能，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（本题共4小题，第14题18分，第15题11分，第16题14分，第17题18分，共61分） 14. 【综合理解题】 情境一：下面是小刚整理的关于“设置国家机构”的学习思维导图。 （1）在我国，____是人民行使国家权力的机关，在国家机构中居于____地位。我国宪法第三条规定，我国的国家机构实行____的原则。 情境二：下面是某校开展“法治进校园”主题活动的展板内容。 展板一： （2）图片1体现公民享有____，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础;图片2体现公民履行____的基本义务。 展板二：互联网已成为青少年了解世界、学习知识、休闲娱乐的重要平台。青少年享受网络便利的同时，也面临不良信息侵害、网络沉迷等多重风险。 （3）①网友约线下见面，我的正确做法是____ ②预防网络沉迷，我会____ 情境三：临近毕业，同学们都在努力学习，不断完善自我。小华却因担心未来陷入焦虑、紧张中。 （4）此时，小华的正确做法是____ 理由是____ 【答案】（1） ①. 人民代表大会 ②. 主导 ③. 民主集中制 （2） ①. 选举权和被选举权 ②. 依法纳税 （3） ①. ①慎重;委婉拒绝;征询家长或老师意见等。 ②. ②合理利用网络;理性参与网络生活;学会“信息节食”等。 （4） ①. 做法：改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练等。 ②. 理由：学会合理地调节情绪，更好地适应环境，做情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查：宪法设置国家机构、公民的基本权利和义务、合理利用网络、调节情绪的方法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【小问1详解】 本题考查人民行使国家权力的机关、人民代表大会的地位、国家机构的组织原则，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民等，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：选票；行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础→选举权和被选举权。 关键词②：办税服务厅→依法纳税。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民等，需要运用理性参与网络生活、慎重结交网友的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网友约线下见面→慎重；委婉拒绝；征询家长或老师意见。 关键词②：预防网络沉迷→合理利用网络;理性参与网络生活;学会“信息节食”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小华却因担心未来陷入焦虑、紧张中。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小华的正确做法是用改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节情绪。 论据：学会合理地调节情绪，更好地适应环境，做情绪的主人。 第三步：整合信息，组织答案 15. 【弘扬红色文化汲取奋进力量】 材料一 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。 （1）请写出中国共产党人精神谱系中的三个伟大精神。（摘抄材料内容不得分） 材料二 邓小平16岁远渡重洋赴法国勤工俭学，并在那里接受了马克思主义，加入中国共产党，从此矢志不渝为党和人民的事业奋斗了70多年。热爱祖国，热爱人民，是邓小平一生最深厚的情感寄托。他曾经写道：“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” （2）运用中国共产党的知识，说明中国共产党为什么始终保持同人民群众的血肉联系。 【答案】（1）示例：井冈山精神、红岩精神、抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神。 （2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；③中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心与使命；④人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；⑤党坚持以人民为中心的发展思想。 【解析】 【分析】考点考查：民族精神、中国共产党的性质、宗旨、奋斗目标、初心使命、以人民为中心 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查中华民族精神在不同时期的表现，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国共产党， 需要运用坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：热爱祖国，热爱人民→中国共产党的性质、宗旨、初心使命、奋斗目标；以人民为中心。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【讲述中国故事传递中国声音】 材料一 习近平总书记在《关于<中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定>的说明》中指出：“改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国大踏步赶上时代，靠的是改革开放。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，靠的也是改革开放。新时代新征程上，要开创中国式现代化建设新局面，仍然要靠改革开放。” （1）运用所学知识，说明开创中国式现代化建设新局面为什么仍然要靠改革开放。 材料二 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上指出，现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量，推动民营经济高质量发展具备坚实基础。 （2）运用所学知识，说明为什么要推动民营经济高质量发展。 材料三 2025年是国家安全法颁布十周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。 自2024年9月21日起，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。新修订的国防教育法第二十六条规定，各地区、各部门应当利用重大节日、纪念日和重大主题活动等，广泛开展群众性国防教育活动;在全民国防教育日集中开展主题鲜明、形式多样的国防教育活动。 （3）运用所学知识，请你就维护我国国家安全提两条合理化建议。 【答案】（1）①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是决定中国命运和实现中华民族伟大复兴的关键一招，是当代中国最鲜明的特色；②坚持改革开放是强国之路；③只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；④进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；⑤我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；⑥我国经济发展还面临不平衡等现实挑战。 （2）①我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；③民营经济的高质量发展有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础；④有利于促进经济增长，解决就业，推动科技创新；⑤民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础等。 （3）①树立和践行总体国家安全观；②增强国家安全意识，树立国家利益高于一切的观念；③为维护国家安全工作提供便利与协助；④为维护国家安全积极建言献策；⑤检举、制止危害国家安全的行为；⑥监督和维护国家安全工作的开展；⑦认真学习有关国家安全的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；⑧积极履行维护国家安全的法定义务；⑨增强防范意识、提高防范能力；⑩善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持改革开放、高质量发展、基本经济制度、总体国家安全观、维护国家安全。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：取得成就，开创新局面靠的是改革开放→改革开放的重要性。 关键词②：开创中国式现代化建设→新时代社会主要矛盾，实施创新驱动发展。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：推动民营经济高质量发展→国家对非公有制经济的政策，非公有制经济的地位。 关键词②：规模大、分量重→非公有制经济对社会主义市场经济的推动作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家安全的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：广泛开展国防教育活动→增强维护国家安全的意识，践行总体国家安全观。 关键词②：国防教育法→增强爱国法治意识，认真学习国家安全的法律文件，履行维护国家安全的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【赓续中华血脉做自信中国人】 某校开展以“多彩中国”为主题的分享活动，以下是大家分享的材料。 【简牍里的中国】 2025年是云梦秦汉简牍出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。 （1）为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲（要求：紧扣主题、观点明确、逻辑清晰、术语规范） 中华文化发展之我见 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。站在新的历史起点，发展中华文化要：①（总论点）____ ②（分论点） ③（分论点） 【共进里的中国】 《礼记》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”中国愿同各国一道，做友好合作的践行者、文明互鉴的推动者、构建人类命运共同体的参与者，共同开创世界的美好未来。 （2）材料体现了中国首倡并践行的什么理念?践行这种理念有何意义? 【自信的中国人】 世界百年变局加速演进，地缘政治紧张因素依然较多。2025年5月30日，国际调解院公约签署仪式在中国香港举行，维护世界和平仍需全人类的共同努力。 （3）维护世界和平，青少年应该怎么做? 【答案】（1）要求：紧扣主题、观点明确、逻辑清晰、术语规范 示例1：①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。②坚持以马克思主义为指导;③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 示例2：①在交流互鉴中发展。②从不同文明中寻求智慧、汲取营养;③坚持以我为主，兼收并蓄。 （2）理念：构建人类命运共同体 意义：①弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值;②引领人类进步潮流;③推动建设新型国际关系;④促进国际关系民主化;⑤推动持久和平与可持续发展;⑥实现互利共赢;⑦有利于应对共同挑战，解决许多全球性问题;⑧有利于建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界等。 （3）①珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望;②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献;③积极关切人类问题和世界局势，掌握相应知识，在与各国青少年交流中提升影响力;④树立忧患意识，居安思危，提高改变世界的素质和能力等。 【解析】 【分析】考点考查：中国特色社会主义文化、文化自信、构建人类命运共同体，青少年的使命担当等 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：秦汉简牍出图50周年，让历史活了起来→坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。 关键词②：工作笔记中涉及政治、经济、文化、法律、军事等→坚持马克思主义，推动中华优秀传统文化的创造性发展，中华文明的交流互鉴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人类命运共同体的有关知识，从体现，意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：构建人类命运共同体的参与者→构建人类命运共同体的理念。 关键词②：践行者，推动者，参与者→践行全人类共同价值，构建人类命运共同体的内涵和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春使命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：地缘政治紧张，维护和平仍需努力→青少年对世界的情怀与抱负，树立忧患意识，积极承担责任。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$