2025届高考三轮复习课件论述题专练考前注意事项

高考三轮复习专题 ——论述题专练 论述题答题须知 论述，指对特定观点进行分析和论证的过程。 论述题，一般需要先提出一个明确的论点，再使用丰富的角度、清晰的论据和严谨的逻辑解释论点的正确性。 总体而言，论述题的解答需要注意一下几点： ① 表明观点、立场，明确写出论点是什么； ② 分点论述，从多个不同角度提供论据，支撑论点； ③ 灵活运用地理原理，保证答案逻辑清晰连贯，语言表达简洁严谨； ④ 结合题目所给的实例； ⑤ 使用专业规范的地理术语，避免口语化和错别字。 论述题答题注意事项： 仔细审题析题 和解答其他类似的综合题一样，论述题需要充分理解题目所给的材料信息和设问。注意题目中的“原因”“影响”“措施”等关键词，从而明确答题方向。 明确答题框架 论述题的解答只是略微改变了一些表述方式，应有的答题角度依然需要体现。 例如，“论述XXX的原因”，要从自然原因和人文原因两个角度来答；“论述XXX的影响”，则要注意对经济、社会、环境三个方面的影响，同时也要兼顾有利影响和不利影响等。 陕西等八省联考——乌兰察布市境内长城遗址 （2022年山东）19．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 泥炭地约占全球陆地表面的3%，却储存了全球约1/3的土壤碳。泥炭地开发利用方式的不同会导致碳排放量的差异。图10示意泥炭地开发利用的两种生产模式（a和b）。 （假定：a模式产出的“畜产品”恰好可满足该模式需求；b模式中的“畜产品”与a模式中的等量，但从非泥炭地牧场中获取。） （2）我国三江平原某湿地保护区周边的大面积耕地曾经是泥炭沼泽，目前以种植粮食作物为主。 结合图文资料，论述该地区在退耕还湿的过程中，借鉴香蒲生产模式可能对国家安全产生的影响。（10分）（要求：角度全面，逻辑清晰，表述准确 题干要求“结合图文资料”，因此答题时一定要提取材料信息进行具体分析。 接下来就要考虑从哪些角度论证对“国家安全生产的影响”： 一方面，影响包括有利影响和不利影响； 退耕还湿在短时间内可能使粮食减产（不利）；但从长期来看可以恢复地力，成为后备耕地资源，保障未来的粮食安全（有利）。 另一方面，谈到影响，就要习惯性地从经济、社会、环境三方面思考，再结合国家安全，得到以下三个角度： 经济——经济安全；社会——粮食安全；环境——资源安全与生态环境安全。 题目中“b模式”相关图片信息可以反映出以下有利影响: ① 该模式最显著的作用是减少碳排放和储存一部分碳，属于对环境安全的影响；② 保存了湿地，有利于资源安全与环境安全；③ 以畜产品、化肥等生产香蒲，并进行深加工，产出新型隔音板，构建了一条产业链，且兼顾了经济安全与生态环境安全； 最后，将以上内容精炼成论点，并分多个角度，用清晰的逻辑准确表述作为论据即可，以下为参考答案： 陕西等八省联考——乌兰察布市境内长城遗址 （2022年山东）19．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 泥炭地约占全球陆地表面的3%，却储存了全球约1/3的土壤碳。泥炭地开发利用方式的不同会导致碳排放量的差异。图10示意泥炭地开发利用的两种生产模式（a和b）。 （假定：a模式产出的“畜产品”恰好可满足该模式需求；b模式中的“畜产品”与a模式中的等量，但从非泥炭地牧场中获取。） （2）我国三江平原某湿地保护区周边的大面积耕地曾经是泥炭沼泽，目前以种植粮食作物为主。 结合图文资料，论述该地区在退耕还湿的过程中，借鉴香蒲生产模式可能对国家安全产生的影响。（10分）（要求：角度全面，逻辑清晰，表述准确 保存了湿地，有利于资源安全与环境安全； 该模式最显著的作用是减少碳排放和储存一部分碳，属于对环境安全的影响； 以畜产品、化肥等生产香蒲，并进行深加工，产出新型隔音板，构建了一条产业链，且兼顾了经济安全与生态环境安全； 题干要求“结合图文资料”，因此答题时一定要提取材料信息进行具体分析。 接下来就要考虑从哪些角度论证对“国家安全生产的影响”： 一方面，影响包括有利影响和不利影响； 退耕还湿在短时间内可能使粮食减产（不利）；但从长期来看可以恢复地力，成为后备耕地资源，保障未来的粮食安全（有利）。 另一方面，谈到影响，就要习惯性地从经济、社会、环境三方面思考，再结合国家安全，得到以下三个角度： 经济——经济安全；社会——粮食安全；环境——资源安全与生态环境安全。 题目中“b模式”相关图片信息可以反映出以下有利影响: ① 该模式最显著的作用是减少碳排放和储存一部分碳，属于对环境安全的影响；② 保存了湿地，有利于资源安全与环境安全；③ 以畜产品、化肥等生产香蒲，并进行深加工，产出新型隔音板，构建了一条产业链，且兼顾了经济安全与生态环境安全； 最后，将以上内容精炼成论点，并分多个角度，用清晰的逻辑准确表述作为论据即可，以下为参考答案： 陕西等八省联考——乌兰察布市境内长城遗址 （2022年山东）19．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 泥炭地约占全球陆地表面的3%，却储存了全球约1/3的土壤碳。泥炭地开发利用方式的不同会导致碳排放量的差异。图10示意泥炭地开发利用的两种生产模式（a和b）。 （假定：a模式产出的“畜产品”恰好可满足该模式需求；b模式中的“畜产品”与a模式中的等量，但从非泥炭地牧场中获取。） （2）我国三江平原某湿地保护区周边的大面积耕地曾经是泥炭沼泽，目前以种植粮食作物为主。 结合图文资料，论述该地区在退耕还湿的过程中，借鉴香蒲生产模式可能对国家安全产生的影响。（10分）（要求：角度全面，逻辑清晰，表述准确。 论点：在退耕还湿的过程中，借鉴香蒲生产模式虽然短期内可能导致粮食减产，但总体来看，有利于兼顾国家经济安全.粮食安全、资源安全与生态环境安全 论据：①有效减少二氧化碳排放，并储存一部分碳，从而渴制气候变暖，保护生态环境安全；②维持湿地面积，保护水资源和生物多样性，有利于维持资源安全与生态环境安全；③构建绿色产业链，提高经济发展的效益和韧性，兼顾了经济安全和生态环境安全；④短期来看，退耕还湿减少了粮食种植面积，可能导致粮食产量减少； ⑤长期来看，通过退耕，改善了生态环境，恢复了土地生产力，确保粮食安全。 题干要求“结合图文资料”，因此答题时一定要提取材料信息进行具体分析。 接下来就要考虑从哪些角度论证对“国家安全生产的影响”： 一方面，影响包括有利影响和不利影响； 退耕还湿在短时间内可能使粮食减产（不利）；但从长期来看可以恢复地力，成为后备耕地资源，保障未来的粮食安全（有利）。 另一方面，谈到影响，就要习惯性地从经济、社会、环境三方面思考，再结合国家安全，得到以下三个角度： 经济——经济安全；社会——粮食安全；环境——资源安全与生态环境安全。 题目中“b模式”相关图片信息可以反映出以下有利影响: ① 该模式最显著的作用是减少碳排放和储存一部分碳，属于对环境安全的影响；② 保存了湿地，有利于资源安全与环境安全；③ 以畜产品、化肥等生产香蒲，并进行深加工，产出新型隔音板，构建了一条产业链，且兼顾了经济安全与生态环境安全； 最后，将以上内容精炼成论点，并分多个角度，用清晰的逻辑准确表述作为论据即可，以下为参考答案： 陕西等八省联考——乌兰察布市境内长城遗址 有人认为：“气候变化决定了长城位置的变迁”，对此认识提出质疑（表明观点），并从气候变化与农业生产、长城位置变迁之间关系的角度说明理由。（要求：观点明确，论述与材料结合，逻辑清晰。表达准确。） 观点：气候变化不能决定长城位置变迁 长城为农耕文明和游牧文明的分界线。 气候变化 实际长城位置 农业生产 仅看气候变化的长城位置 战国时期 北魏时期 金代 明代 气候暖湿 气候暖湿 气候冷湿 气候冷干 较北 最北 较南 最南 符合 不符合 较南 较北 最北 最南 19．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 内蒙古自治区乌兰察布市境内的古长城遗址分布在大青山（阴山山脉中段）南北两侧，长城位置的变迁诉说着区域内民族文化的磕碰和融合。下图示意乌兰察布市境内长城遗址及相应时期气候特征。 陕西等八省联考——乌兰察布市境内长城遗址 19．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 内蒙古自治区乌兰察布市境内的古长城遗址分布在大青山（阴山山脉中段）南北两侧，长城位置的变迁诉说着区域内民族文化的磕碰和融合。下图示意乌兰察布市境内长城遗址及相应时期气候特征。 有人认为：“气候变化决定了长城位置的变迁”，对此认识提出质疑（表明观点），并从气候变化与农业生产、长城位置变迁之间关系的角度说明理由。（要求：观点明确，论述与材料结合，逻辑清晰。表达准确。） 观点：气候变化不能决定长城位置变迁 长城为农耕文明和游牧文明的分界线。 生产力较低，克服寒冷干燥条件的能力不足 生产力有所进步，但不是最好 生产力更加进步 → 农耕活动范围扩张 农耕文明南退 气候变化 实际长城位置 农业生产 仅看气候变化的长城位置 战国时期 北魏时期 金代 明代 气候暖湿 气候暖湿 气候冷湿 气候冷干 较北 最北 较南 最南 符合 不符合 较南 较北 最北 最南 陕西等八省联考——乌兰察布市境内长城遗址 19．阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 内蒙古自治区乌兰察布市境内的古长城遗址分布在大青山（阴山山脉中段）南北两侧，长城位置的变迁诉说着区域内民族文化的磕碰和融合。下图示意乌兰察布市境内长城遗址及相应时期气候特征。 有人认为：“气候变化决定了长城位置的变迁”，对此认识提出质疑（表明观点），并从气候变化与农业生产、长城位置变迁之间关系的角度说明理由。（要求：观点明确，论述与材料结合，逻辑清晰。表达准确。） 理由：当气候出现冷暖、干湿变化时，土地的自然生产力发生变化出现农进牧退或牧进农退的现象。 战国、北魏时期，气候相对暖湿，(加之政府的引导,)人们将更多的草原开垦为农田，长城的位置更偏北；反之，明代的长城位置更偏南。由此可见，长城的位置与气候有关。 然而，金代与战国、北魏时期相比，气候偏冷，长城位置却最靠北，说明气候不是影响长城位置的主要原因。 总而言之，气候变化、农业生产活动以及长城位置变迁之间的关系具有复杂性和不确定性，长城位置的变迁一定程度上受气候变化的影响，但可能也受到其他因素的影响。 观点：气候变化一定程度上影响了长城位置的变迁，但可能也受到其他因素的影响。 视频拓展——”长城的故事-从防御到文化，从历史到未来” 19.阅读图文材料，完成下列要求。(14分) 材料一：海洋是高质量发展战略要地。要加快建设世界一流的海洋港口、完善的现代海洋产业体系、绿色可持续的海洋生态环境，为海洋强国建设作出贡献。 (2018年3月8日习近平在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的讲话要点) 材料二：2023年，我国自主研发的兆瓦级波浪能发电装置“南鲲”号投入试运行，成功为南海多个岛礁供电。“南鲲”号采用大量新结构、新工艺，日最大发电量2.4万度。可满足3500户家庭一天的用电需求。随着我国兆瓦级波浪能发电技术日臻成熟，大型波浪能发电装置规模化应用将为海洋强国建设提供重要支撑。 材料三：波浪能流密度是表征波浪能资源丰富程度的指标。图8为我国南海某岛礁附近海域月均波浪能流密度变化图。 (2)简要论述大型波浪能发电装置规模化应用对我国建设海洋强国的重要作用。(8分) 解析:作为论述题，需要从总论和分论作答，或者称为论点和论据，具体答案和评分标准见下页。 2024年广西——大型波浪能发电装置规模化应用 19.阅读图文材料，完成下列要求。(14分) (2)简要论述大型波浪能发电装置规模化应用对我国建设海洋强国的重要作用。(8分) 官方答案：总论:结合我国情况对海洋强国的背景进行一定阐述，对海洋强国的内涵做一定说明。海洋是高质量发展的战略要地。我国海洋国土面积辽阔，资源丰富，随着陆地资源日益短缺，海洋将承载我们的未来。建设海洋强国，应在确保海洋国土安全的前提下深度、可持续地开发、利用海洋，有序推进海洋服务国家。经济、社会与生态的协同高效发展，实现向海洋图强。在此过程中，大规模发电装置的利用将对我国建设海洋强国提供支撑作用。 分论:从军事、经济、社会、生态等角度阐述大型波浪能发电装置规模化应用的作用国防安全上:给国防军事设施和装备提供能源，保障海洋领土和主权安全。经济发展上:提高海洋资源的开发利用，构建和完善现代海洋产业体系:为岛礁经济发展提供充足能源。 社会发展上:可保障远岛海礁基础设施的能源供给，提升居民生活质量，共享高质量发展成果，还可为海洋科研提供能源支持，助推海洋科技创新。 生态发展上:减少化石能源的使用和废气废水的排放，减少对海洋自然环境的破坏，助力海洋生态绿色可持续发展。 2024年广西——大型波浪能发电装置规模化应用 方法归纳总结 小作文类论述题 [题型特点]该类试题设问方式如直接“论述”某地理事象的影响，要求角度全面、逻辑清晰、表述准确的论证和阐释，重视对地理问题的深层次探究，考查学生辩证思维和批判性思维的核心素养以及学生思维的广度和深度。 其次是“谈看法/理解”，考查“批判性思维”，需要有辩证分析的思路，表现为逻辑关系的转折，体现出思维的批判性、创新性。 该类试题设问有两个特点：一是探索和尝试开放性试题新的设问视角，论述可以多论点，论点论据要对应。二是探究设问，激发创新思维，研学探究，更显开放。 方法归纳总结 小作文类论述题 [考查方向]论述探究题对考生获取信息、调动知识的能力要求较高，在今后的试题中可能会经常出现。论述题要有明确的论点和论据，论点应围绕材料提出一句具有概述性的表达，应尽量多地使用地理术语。论据要围绕论点，依托材料信息至少列举三个方面，表述清晰。建议先单列论点，使论述结构更加清晰。探究题在探究过程中是否有独特新颖的观点、思路或方法等。考生应在备考时多注意总结论述探究题答题思路。 [常见设问形式]1.论述XX变化对XX的影响。2.谈谈你对XX的理解。3.论述XX对XX的意义。4.XX工程建设该如何协调XX，请谈谈你的看法。5.你认为…会变大还是变小，请说明依据。6.你支持增加…投资吗，请说明理由等。 方法归纳总结 小作文类论述题 小论文一般由论点、论据和论证三部分构成，论点（结论，即材料反映的要旨）应明确、清楚、结构完整；论据（证明观点的证据）要准确求真；论证（用证据证明观点的过程）逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到论据与观点之间的无缝连接，论证过程要有“地理味”，用学科语言，做到言必有据，切忌大白话和空发议论，或简单地罗列材料，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言简练，切中要害。 【答题要素】 1.主题的确定 (１)论题的来源：论题实质上是对试题中材料信息、图表信息的提炼，要紧扣学术情境、生产情境、生活情境，符合地理认知特点。 (２)选题的原则：要具有针对性、科学性、完整性，确定的选题要“小、实、新”，以免抓不住重点，论证起来也困难。 方法归纳总结 小作文类论述题 【答题要素】 2.论述的方法 (１)放射思维法：根据选择的论题或观点，迅速思索整理材料，搜寻准确、鲜明的观点，放开思路，把要写的内容云集笔端，笔随思路而行。 (２)要点思维法：引导学生在为主题服务的前提下，把提取到的各种信息、运用到的地理知识，列出要点分类组合、通过科学分析、类比和精选，从中提炼出构思。从开篇到收尾，选用哪些材料，说明哪些问题，同时要强调“文章不是绘画绣花”，要讲求实际，但又要注意文笔通顺。 (３)自我思维法：对于地理基础、能力较好的学生，要充分细致构思，言之有物、内容具体、观点明朗、深化主题，也可结合自己的写作与思维的特点，跳出论文的条条框框，写出自己独创的一笔，让阅卷老师耳目一新。 方法归纳总结 小作文类论述题 【答题要素】 3.合格的素养 (１)敏锐的地理观察力：无论是反映事物之间的联系，还是推断和解决问题，都需要有一个观察事物、发现事物的过程，如果没有经过周密的、系统的、正确的观察，审题就不细心，也就不可能收集到大量有价值的有用信息，并从中发现新的规律。 (２)精准的信息提取力：阅读完试题的信息后，对信息进行整理、分类，哪些是有效信息、哪些是无用信息，从哪些信息中提炼论题，从哪些信息中找出论证等。 (３)自主的问题探究力：通过信息解读，结合已学知识，提升对地理问题的探究能力，提升区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力这四大地理学科核心素养。 方法归纳总结 小作文类论述题应对策略： （一）注意地理思维品质的训练 （二）解题方法与解题策略 1.认真审题，有针对性地解答 2.观点(中心论点)明确(切记似是而非) 3.条例清楚，主次分明 ①正式作答前，构思论述的框架(回归教材、聚焦术语或概念)； ②建议分段作答，按照中心论点、分论点、论据(用实例举例说明)、论证的方式来进行论述。 (至少应包含提示角度) 4.对材料有整合、提炼、概括形成论据。 5.规范使用地理术语。(无错别字) 6.答案要全面、适当少而精。 逻辑严谨，言简意赅，字迹清晰。 这种试题的答案和解析,在内容和格式的要求，如下所示： 1.答案在整体上是总分的结构：第一点是总概括的一段结论，包含了后面每个小点的论点；第二点到最后一点，每一点都是一个论点+对应的论据(论据来自对材料的处理)。 2.答案要体现多个时空差异的不同之处，要从不同的空间尺度来进行论述，或者从不同的时间尺度来论述。 3.答案的角度要丰富多样，可以从不同的自然、或者人文要素来分析，比方说“某区域的可持续发展”，答案必须至少包括“生态、经济、社会”三个角度。 4.答案的每一小点的内部，都要能体现明确的因果关系，要有明确地理术语。 5.答案的字数较多，所以每一个小点都以句号结尾，下一点都要另起一行。 方法归纳总结 论述题对考生获取信息、调动知识的能力要求较高，在今后的试题中可能会经常出现。论述题要有明确的论点和论据，论点应围绕材料提出一句具有概述性的表达，应尽量多地使用地理术语。论据要围绕论点，依托材料信息至少列举三个方面，表述清晰。建议先单列论点，使论述结构更加清晰。考生应在备考时多注意总结论述题的答题思路。常用方法总结如下： 联系教材分析观点方案 很多地理非选择题的答案都来自教材原文,这也是考前复习需回归教材的原因之一，观点方案类试题中，有些答案可以直接根据教材内容进行阐述 从材料中提取相关信息  材料是答题的基础，图示材料中的图名、图例等均可能成为形成答案的信息，而文字材料中几乎每句话都有指向意义 方法归纳总结 立足区域分析优劣条件  “地域性”是地理学的显著特点之一，在分析观点方案类地理非选择题时,立足区域,注重区位分析是可行方法。比如,“你是否赞成阿拉斯加东南部沿海平原大力发展奶制品生产”,答题时就要从阿拉斯加的区域特点,包括地形、气候、人口、市场、交通、技术等方面综合考虑 是否合理类   农业布局的问题：从气候、地形、水源、土壤、市场、交通、科技、劳动力等方面分析其合理性与不合理性 工业布局的问题：从资源、交通、能源、科技、劳动力、环境(风向、河流)等方面分析其布局的合理性或不合理性 问题选择类 发展启示：主要是从突出因地制宜，发挥当地优势，推进产品深加工，延长产业链，增加附加值等方面回答  进一步发展建议：可以从现在产品结构单一向多元化发展；现有基础上加大科技科研创新，树立品牌，实现经营多元化发展 方法归纳总结 小作文类论述题 此类问题答题时常见问题： ①要点不够清晰，条理性差； ②文字堆砌杂乱、语言重复，无效文字太多； ③只有要点，缺乏论证过程，未形成因果逻辑； ④语言直白通俗，术语使用不规范。 方法归纳总结 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$