2025年四川省乐山市中考地理试题

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2025-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 乐山市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.50 MB
发布时间 2025-06-18
更新时间 2025-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-18
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来源 学科网

内容正文:

准考证号: 地理 乐山市2025年初中学业水平考试 试卷 照片如图1: 初夏清展, 市 中区郊外高铁、 高速、 大桥隐现于展雾漫江的大渡河上, 数十 千米外兰黛青山清晰可见, 守护着这份安详。 据此完成1~3题 一、 选择题 。 1.相机 (无人机) 拍摄该照片时,位于大渡河大桥 A. 正下方 B. 侧上方 C. 正上方 D. 同一高度 2. 关于图中地形特征的描述, 正确的是 A. 起伏和缓 B. 高差悬殊 D. 丘陵广布C.山河纵列 3. 关于图中所示天气的描述,正 确的是 A. 沙尘暴 B. 雨天 C. 阴天 D. 晴天 图1 三江源自然保护区位于青藏高原中部,海拔4000米以上, 多为无人区。 2016年后, 众 多高压电线穿越本区,肉食性猛禽因择高而居导致触电身亡现象多发。 为此, 企业在电线高 塔顶端搭建“生命鸟巢” (如图2) 5000多个 , 目前有筑巢痕迹的数量已过半。 据此完成4 ~ 5题 。 4. 此类猛禽主要活动区 B. 森林广布A.地势低平 D.高峻寒冷c. 气候炎热 5. 材料整体主要体现的思想是 B. 科技为先A. 人地协调 D. 开发为先C. 因地制宜 图2 地理试题第 1页 长江上游流域内气候差异大,图3为甲、 乙两地 (位置见图4) 气候资料。 金沙江 (玉 树至宜宾) 河段落差远大于川江 (宜宾至宜昌) 河段。 经科研攻关,长江上游6大梯级电 站 (位置如图4) 的单机容量从最初17万千瓦跃升至现在的100万千瓦, 领先世界。 其 中, 白鹤潍电站 (图 5) 建成,每年可向华东输电超600亿千瓦时, 替代燃煤约两千万吨, 减 少 二氧化碳排放超五千万吨; 百余公里的库区水流平稳,“高峡平湖-曲坝 飞架” 成为网红打 卡地; 与干流其它工程协调,进一步保障了长江中下游汛期安全。 据此完成6~10题。 庆 山脉 河流玉 树 农代 内 次 ○ 城市 水 电站庆 庆 医 霉 洲 多 资 反 ? 磨 庆皮 店 坝 6 宜 昌 联农 赛 皮 念 赛 乙 戊皮 笼 V资下退洛渡灸 代白鹤滩a 戏 aa4 乌东德 图4 图5图3 6. 乙地比甲地 D. 冬季更冷B.海拔更高 C. 降水更少A. 夏季更热 7. 下列梯级电站中, 位于金沙江河段的是 A.三峡、 乌东德 B. 葛洲坝、 白鹤滩 C. 乌东德、 溪洛渡 D. 三峡、 葛洲坝 8. 金沙江河段水能资源比 川江河段更丰富, 最主要的原因是 A. 旅游快速发展 B.河流流速更快 C. 河流流量更大 D. 流域降水更多 9. 机组单机容量领先世界的关键因素是 C. 交通 D. 市场A. 科技 B.地形 10. 白鹤滩电站带来的效益有 ①发电 ③旅游②防洪 ⑤生态④采煤 A. ① ②③⑤ c. ①③④⑤ D. ①②③④B. ② ③④⑤ 如图6, 2023年 5月 下旬,加拿大野火燃起并迅速蔓延,导致6月 中旬美国中、 东部大 部分地区出现严重的烟尘污染。 据此完成 11~13题。 11.野火火点在加拿大的分布特征是 A. 呈点状均匀分布于全国 B.呈条带状分布在沿海 C. 呈团状集中在西南、 东南部 D. 呈环状分布在四周 12. 关于北美地形对烟尘扩散作用的分析,正确的是 A. 科迪勒拉山系阻挡烟尘向东扩散 B. 科迪勒拉山系利于烟尘向西扩散 C. 中央大平原促进烟尘向西扩散 D. 中央大平原利于烟尘向南扩散 图6火点在加拿大分布及烟尘扩散示意图 13. 针对加拿大野火不断蔓延的现状,下列做法可取的是 ②求得增援,共同应对火灾①紧急疏散,妥善安置居民 ③抢救财物, 获取经济利益 ④人工降雨,减轻浓烟扩散 B. ① ②④ c. ①③④ D. ② ③④A. ①②③ 地理试题第2页 2024年 11月,共建“一带一路” 在拉美地区的标志性项目之一秘鲁钱凯港正式开港。 第一条横穿南美洲的大陆桥——“两洋铁路 (钱凯——伊列乌斯)” (如图7) 也正在建设 中。 巴西是资源大国,当前巴西输往我国 的商品主要航线为巴西东部沿海——巴拿马运河 一中国沿海 (如图8), 通关费高。 据此完成 14~18题。 图8巴西一中国的可选交通线示意图图7两洋铁路示意图 14.钱凯在 A. 北半球、 西半球 B.南半球、 东半球 C. 南半球、 西半球 D. 北半球、 东半球 15.两洋铁路途经最主要的地形是 C. 盆地A.平原 B. 山地 D. 高原 16.若巴西商品能通过两洋铁路从钱凯输往我国,相对于当前航线,该线路 A. 运输时间增长 B. 运输航线增长 D. 运输成本下降C.运输速度更慢 17.两洋铁路对巴西的意义在于 ①加速资源开发 ②增加就业机会 ③增加对美国依赖 ④加快内陆经济发展 c. ①②④ D. ① ③④A.①②③ B.②③④ 18.将上述材料和14-17题输人AI语言大模型, 在尊重材料与上述四个题的原意基础上, 向AI语言大模型提一个最具价值的问题, 应该是 A. 两洋铁路有哪些建设难度 B. 两洋铁路对中国有何作用 c.影 响交通线路建设的主要因素有哪些——以“两洋铁路” 为例 D. 重要交通线建设怎样影响区域及世界经济发展——以“两洋铁路” 为例 地理 试题第3页 四、 材料分析题 (每个要点2分,共46分) 46. 阅读有关材料, 回答下列问题。 (12分) 一般而言, 我 国 同一种农作物成熟时间南早北迟。 10月中下旬,山东平 (pi) 庄镇 (35°N,海拔50米 ) 安装了北斗导航的无人驾驶大型农机正在收稻 (图12)。 近年邳庄镇 除引进优质稻种外, 还建设精品稻米生产线,打造粮食储藏、 烘干、 深加工产业链, 为农民 增收。 同日, 在云南六顺镇 (23°N,海拔650米 ), 村 民正驾驶小型打谷机收获稻谷 (因 13)。 六顺镇引进早地优质稻种植技术,让 山区旱地飘出 了稻香 , (1) 邳庄镇纬度 ▲ (高或低) 于 六顺镇, 海拔 ▲ (高或低) 于六顺镇, 纬度因素和海拔因素 图12 图13 叠加,两地水稻成熟时间基本一致。 (4分) (2) 邳庄镇与六顺镇水稻生产上的相同点有哪些? (4分) (3) 参考邳庄镇产业发展,结合六顺镇山区实际情况, 请为六顺镇乡村振兴建言献策, (4分 ) 47. 阅读有关材料,回答下列问题。 (16分) 伊塞克湖, 群山环抱, 由四周600 多 km²的高山冰雪融化汇流而成, 透明度超过12米 , 终年不冻,是吉尔吉斯斯坦著名的旅游胜地。伊塞克湖位置、 附近区域地形及卫星照片如图 14、 15、 16。 河湖 伊差克湖不 山峰 等高线4500 F 山 图15伊塞克湖附近区域地形 图16伊塞克湖卫星照片图14伊塞克湖在世界上的位置 (1) 请在伊塞克湖地区地理要素相互联系、 相互影响的结构图中补全内容。 (12分) 约42°N~43°N,属于北温带适合牛羊等牲畜饮用深居内 陆, 距海①△ 发展⑤▲业 四周高中部低,地形为③▲全年降水②▲, 干燥 湖泊周边形湖水微咸 , 矿 湖水终年不冻河流源自高山冰雪融水降水量小于蒸发量 物质含量较高 成广周草原 湖水透明度高,水质④▲适合疗养等项目开发 发展⑥△业 适合观光等项目开发 (2) 上题所示, 学习区域是有方法的。 请在下面结构图中补全内容,完成对方法的总 结。 (4分) 在哪里 ? 怎么样 ? 如何影响? 因地制宜发展②▲地理①▲ 地理环境特征 地理试题第4页 48.阅读有关材料,回答下列问题。(18分 ) 我市某学校经纬度约为131°E、 30°N, 海拔380米,面积170余亩。 该校以银杏为主题 开展地理实践活动。 甲小组完成校园银杏树分布调查; 乙小组完成某棵银杏树的观察。 现在 进入成果展示环节。 (1) 下面是甲小组根据学校平面图 (图17) 绘制的校园银杏树分布图 (图18)。 我代 表本组在班上展示下列实践成果 。 超些 教学区界 教学区算 4 银普村生店区界 生结区算 这功区界 运动区界 点 、控 回 天RR 回neR 0 图 图 图 @R@<ne 4木斤 术厅 前品的合 # R 每 东 门东体育馆 体育回C 司医 食空 而 而 图18校园银杏树分布图图17学校平面图 ①从学校平面图到校园银杏树分布图, 其制作过程简述如下。 (2分 ) ②根据图中信息, 学校运动区、教学区、生活区中, 银杏树主要分布在 ▲ (2分 ) ③根据图中信息, 银杏树主要分布在校园的 ▲ _部, 理由简述如下。 (4分 ) (2) 下面是乙小组连续5次在同一地点正对同一场景拍摄的照片 (图19)。 我代表本组 在班上展示下列实践成果。 拍摄时间: 2024.11.10 拍抵时间: 2025.01.14 拍摄时同:2025.02.28 拍摄时间: 2025.04.09 拍摄时间: 2025.05.22 图19银杏树照片 (5张) ①银杏树 (箭头所指) 形态随时间变化情况可简述如下。 (4分) ②本组查到银杏树落叶与气候关系的资料如下。 a. 银杏树能顺利越冬而不死亡 b. 银杏树喜湿喜热, 叶片较宽大且薄 c. 银杏树掉叶, 蒸腾减弱 d.冬季,气温低, 降水少 e. 防止树体内水分、 热量损失过多 上面a→b→c→d→e的排序不能正确表达银杏树落叶与气候的逻辑关系。 其正确排序为 ▲ (4分) 。 ③银杏是魅力十足的风景树。 为了进一步美化校园, 建议在校园中再种植银杏树, 用★ 在平面图中标注具体位置, 理由简述如下。 (2分 ) 地理 试题第5页

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