第4课 物质的制备-2026年高考化学一轮复习课件（上海专用）

第4课 物质的制备 《范汝广说化学》编写 1 核心知识点一 常见气体的制备 核心知识点二 固体物质的制备 核心知识点三 有机物的制备 2 核心知识点一 常见气体的制备 1.常见气体的制备原理 （1） （稀） （2） （3） （4） 第4课 物质的制备 3 （5） （6） （7） （8） 第4课 物质的制备 4 2.实验室常见的气体制备装置 ______________________________ _________________ ___________________________ _____________ ______________________________ 固固加热型（适合制取 、 等） 固液加热型或液液加 热型（适合制取 、、 等） 固液不加热型或液液不加热型 （适合制取、 等） 第4课 物质的制备 5 例1 要完成下述实验，装置或试剂不正确的是___。 D A.实验室制 B.实验室收集 C.验证易溶于水且溶液呈碱性 D.除去中混有的少量 [解析] 选项D，除吸收 外，还会吸收 。 第4课 物质的制备 6 例2 根据与金属氧化物反应生成、、 ，利用如图装置通过测 量生成水的质量来测定的相对原子质量。 中试剂是浓氨水。 （1）仪器的名称为____________，仪器 中装入的试剂可以是 _________________________________。 （2）按气流方向正确的装置连接顺序为__________（填字母，装置可重复使用）。 分液漏斗 固体（或生石灰或碱石灰） [解析] 该实验是氨气还原金属氧化物，用B装置产生，通过D干燥 ，干 燥后的在A中与反应，生成的水用D吸收，残留的 被C吸收。 第4课 物质的制备 7 核心知识点二 固体物质的制备 1.物质制备的一般思路 第4课 物质的制备 8 2.物质制备的原则 （1） 选择最佳反应途径 如用铜制取硝酸铜： 、 。 （2） 选择最佳原料 如实验室用铝盐溶液与碱溶液反应制取氢氧化铝，应选用氨水，而不能选 用强碱溶液。 （3） 选择适宜操作方法 如实验室制备氢氧化亚铁时，因氢氧化亚铁在空气中极易与氧气、水反应 生成氢氧化铁，要注意隔绝空气。 第4课 物质的制备 9 例3 某研究小组对重晶石矿 主要成分 进行“富矿精开”研究，开发了制备高纯纳米钛酸钡 工艺。部分流程如下： 下列说法正确的是___。 B A.“气体”主要成分是，“溶液1”的主要溶质是 B.“系列操作”可为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥 C.“合成反应”中生成 的反应是氧化还原反应 D.“洗涤”时可用稀 去除残留的碱，以提高纯度 第4课 物质的制备 10 [解析] 重晶石矿主要成分为通过一系列反应，转化为 溶液。加盐 酸酸化，生成和气体。在溶液中加入过量的 ，通过蒸发 浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，得到 。过滤得到溶液1， 其主要成分是及过量的。 加水溶解后，加入 进行合成反应，得到 粗品，该反应中元素化合价未发生变 化，不是氧化还原反应。最后洗涤 粗品得到最终产品，在洗涤时，不 能使用稀，会与反应生成难溶的 。 第4课 物质的制备 11 例4 醋酸亚铬水合物，相对分子质量为 是一种深 红色晶体，不溶于冷水，是常用的氧气吸收剂。实验室中以锌粒、三氯化铬溶 液、醋酸钠溶液和盐酸为主要原料制备醋酸亚铬水合物，其装置如图所示，且 仪器2中预先加入锌粒。已知二价铬不稳定，极易被氧气氧化，不与锌反应。 制备过程中发生的相关反应如下： 第4课 物质的制备 12 第4课 物质的制备 13 请回答下列问题： （1）仪器1的名称是___________。 （2）往仪器2中加盐酸和三氯化铬溶液的顺序最好是________（选下面字母）； 目的是_____________________________________________________________ __________________________________。 A. 盐酸和三氯化铬溶液同时加入 B. 先加三氯化铬溶液一段时间后再加盐酸 C. 先加盐酸一段时间后再加三氯化铬溶液 （3）为使生成的溶液与 溶液顺利混合，应关闭止水夹______ （填“A”或“B”，下同），打开止水夹________。 分液漏斗 C 让锌粒与盐酸先反应产生 ，把装置2和3中的空气排尽，避免生成 的亚铬离子被氧化 B A 第4课 物质的制备 14 （4）本实验中锌粒要过量，其原因除了让产生的将 溶液压入装置3中 与 溶液反应外，另一个作用是________________________________。 （5）已知其他反应物足量，实验时取用的溶液中含溶质 ，取用的醋 酸钠溶液为 ；实验后得干燥纯净的 ，则该实验所得产品的产率为______________ （不考虑溶解的醋酸亚铬水合物）。 使锌与充分反应得到 第4课 物质的制备 15 [解析] 本题的最后一步合成反应发生在装置3中，通过和 的反 应制取醋酸亚铬水合物。由于二价铬不稳定，极易被氧气氧化，所以先在三颈 烧瓶2中产生，排尽装置2和3中的空气，然后溶液再与 反应产生 ，与盐酸继续反应产生，后者把生成的 溶液压到装置3中。最 后的水的作用是液封，防止空气中进入装置3中。 第4课 物质的制备 核心知识点三 有机物的制备 1.有机物往往易燃、易挥发，制备时要注意实验安全。 2.选择合理的反应原理。如：制备氯乙烷一般使用乙烯与氯化氢的加成， 而不能使用乙烷与氯气的取代。 3.选择适当的反应条件。有机反应因温度、催化剂、溶剂不同，产物可能 不同。如：溴乙烷在氢氧化钠水溶液中发生水解反应，在氢氧化钠醇溶液中发 生消去反应。 第4课 物质的制备 17 4.考虑反应部位的选择性。如：甲苯的硝化反应、苯酚与浓溴水的反应， 取代一般发生在苯环的邻、对位上。 5.考虑官能团的相互影响。如：用氧化剂处理丙烯醛中的醛基时，可能碳 碳双键也会被氧化，所以要进行官能团保护。 第4课 物质的制备 18 例5 实验室制备2， 二溴吡啶（受热易分解）， 实验操作主要包括： ①2， 二氯吡啶溶于冰醋酸； ② 加热三颈烧瓶至 ，缓慢通入溴化氢气体； ③ 减压蒸馏分离乙酸和产品。其制备装置如图所 示（加热和夹持装置已略去）。 第4课 物质的制备 19 下列说法中正确的是_____。（双选） AD A. 气体可用浓磷酸和溴化钠加热制备 B.检查装置气密性时须将恒压滴液漏斗下方活塞关闭 C.为便于控制温度，使反应物受热更均匀，可采用水浴加热方式 D.减压蒸馏可以降低加热温度，防止产品分解 第4课 物质的制备 20 [解析] 浓磷酸难挥发， 气体可以通过浓磷酸和溴化钠加热制备，A正确。 恒压滴液漏斗活塞上方和下方是通过右侧导管连通的，检查装置气密性时活塞 无须关闭，但漏斗上口的塞子要关闭，B错误。题中反应温度在 ，普通水 浴无法满足反应温度要求，C错误。由题意可知2， 二 溴吡啶受热易分解， 减压蒸馏可以降低加热温度，防止产品分解，D正确。 第4课 物质的制备 21 例6 苯胺为无色油状液体，沸点 ，易被氧化。实验室以硝基苯为原料通 过反应 制备苯胺，实验装置（夹持及加 热装置略）如图。下列说法正确的是___。 C A.长颈漏斗内的药品最好是盐酸 B.蒸馏时，冷凝水应该进 出 C.为防止苯胺被氧化，加热前应先通一段时间 D.为除去反应生成的水，蒸馏前需关闭 并向三颈烧 瓶中加入浓硫酸 第4课 物质的制备 22 [解析] 苯胺具有碱性，用盐酸制得的中混有 ，会与苯胺反应，A错误。 冷凝管内冷却水流向应该进 出，B错误。苯胺还原性强，易被氧化，所以制 备苯胺前用氢气排尽装置中空气，C正确。苯胺易被氧化，且具有碱性，苯胺 能与浓硫酸反应，D错误。 第4课 物质的制备 23 24 $$