精品解析：河北省迁安市第一中学2024-2025学年高一上学期12月月考物理试卷

迁安一中 2024-2025学年度第一学期12月月考 物理试卷 一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，对下列课本插图描述正确的是 A. 图甲右上方的路牌所标的“50”应为车辆通行的平均速度 B. 由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 C. 图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性 D. 图丁中汽车速度减小时速度变化方向与汽车运动方向相同（v1为初速度） 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲右上方的路牌所标的“50”应为车辆通行的瞬时速度不超过50km/h．故A错误． B．由图乙可推出所有形状规则且质量分布均匀的物体重心均在其几何中心处．故B错误． C．惯性是物体保持原来速度不变的性质，图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性．故C正确． D．减速度时加速度与初速度方向相反，所以丁中汽车速度减小时速度变化方向与汽车运动方向相反（v1为初速度）．故D错误． 2. 下列关于单位制的说法中，正确的是（　　） A. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是长度单位m、时间单位s、力的单位N B. 根据单位制运算， （v指速度，R指半径）的单位是m/s2 C. 由a = 可得到力的单位1N=1kg·m/s D. 长度是基本物理量，其单位m、cm、mm 都是国际单位制中的基本单位 【答案】B 【解析】 【详解】A．在国际单位制中，力学的三个基本单位是长度单位m、时间单位s、质量的单位kg，故A错误； B．根据单位制运算， （v指速度，R指半径）的单位是 故B正确； C．由a = 可得到力的单位 故C错误； D．长度是基本物理量，其单位m是国际单位制中的基本单位，cm、mm 都不是国际单位制中的基本单位，故D错误。 故选B。 3. 在学习了超重失重之后，小明同学站在体重计上，做下蹲和起立的动作，通过力传感器采集的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 小明的质量约为 B. 下蹲过程的最大加速度约为，此时处于超重状态 C. 起立过程的最大加速度约为，此时处于失重状态 D. 段为起立过程，段为下蹲过程 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明的质量约为 故A错误； BCD．起立过程先向上加速后向上减速，加速度方向先向上后向下，先超重后失重，则图像中AC阶段对应起立过程，由图像可得下蹲过程的最大加速度约为 此时处于超重状态；下蹲过程先向下加速后向下减速，加速度方向先向下后向上，先失重后超重，则图像中DE阶段对应下蹲过程，由图像可得下蹲过程的最大加速度约为 此时处于失重状态；故BC错误，D正确。 故选D。 4. 鸟儿飞过绿水青山，中华秋沙鸭重返吉林长白山“安家落户”，证实了一句古语——“良禽择佳木而栖”，自古以来，飞鸟就是显示生态好坏的标志。如图所示，一只秋沙鸭落在了树枝上休息，树枝被压弯，秋沙鸭处于静止状态。下列说法正确的是（ ） A. 秋沙鸭对树枝的弹力是由树枝发生形变产生的 B. 秋沙鸭对树枝的压力与树枝对秋沙鸭的支持力是一对作用力与反作用力 C. 秋沙鸭对树枝的压力与树枝对秋沙鸭的支持力是一对平衡力 D. 树枝发生了弯曲，是因为秋沙鸭对树枝的压力大于树枝对秋沙鸭的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A．秋沙鸭对树枝的弹力是由秋沙鸭发生形变产生的，故A错误； BCD．秋沙鸭对树枝的压力等于树枝对秋沙鸭的支持力，是一对作用力与反作用力，故B正确，CD错误。 故选B。 5. 如图所示，将A置于B上，A、B接触面水平．用力F把B压在竖直墙上，A、B均静止．若将A拿走，并增大F，关于B对墙的压力N，B受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（ ） A. N增大，f不变 B. N增大，f增大 C. N增大，f变小 D. N不变，f不变 【答案】C 【解析】 【详解】没有拿走A时，根据平衡条件可知，F与墙对B的作用力大小相等，即F=N，墙对B的摩擦力f等于A、B重力之和；拿走A，并增大F，则N增大，重力减小，故摩擦力f减小了，故选C. 6. 如图所示，质量分别为、的物体M、N放在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数均为且两物体之间用质量不计、劲度系数为的弹簧相连，现用水平向右大小恒为5N的外力F作用在物体M上，整个装置静止时，弹簧的伸长量为3cm，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是（　　） A. 物体M的摩擦力大小为5N B. 物体N的摩擦力大小为3N C. 撤走外力，物体M的摩擦力为2N D. 撤走外力，物体N的摩擦力为2N 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据胡克定律可知，弹簧弹力大小为 以为对象，根据受力平衡可知物体M的摩擦力大小为 以为对象，根据受力平衡可知物体的摩擦力大小为 故A错误，B正确； CD．物体和物体受到的最大静摩擦力大小分别为 ， 由于 ， 可知撤走外力，物体和物体仍处于静止状态，则物体M的摩擦力大小为 物体的摩擦力大小仍为 故CD错误。 故选B。 7. 如图所示，光滑竖直墙壁上有一颗钉子，分两次用长短不同的轻绳将同一个足球挂在该钉子上，足球分别静止在A、B两点；绳子拉力分别为TA和TB，墙对足球的支持力分别为FNA和FNB，则（　　） A. TA<TB，FNA<FNB B. TA>TB，FNA<FNB C. TA<TB，FNA>FNB D. TA>TB，FNA>FNB 【答案】D 【解析】 【详解】设轻绳与墙壁间的夹角为，由平衡条件可得 解得 由图可知 故 故选D。 二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上正确答案，全部选对得6分，漏选得3分，错选0分。 8. 如图所示，一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，汽车在第1s、第2s、第3s内前进的距离分别是5.4m、7.2m、9.0m。下列说法正确的是（　　） A. 汽车在这3s内的位移就是路程 B. 汽车在这3s内的平均速度是 C. 汽车在1.5s末的瞬时速度是 D. 汽车在3s末的瞬时速度是 【答案】CD 【解析】 【详解】A．汽车在这内位移的大小等于路程，但位移有方向是矢量，路程是标量，故A错误； BC．汽车在这内的平均速度为 汽车在末的瞬时速度等于前的平均速度，则汽车在1.5s末的瞬时速度是，故B错误，C正确； D．根据 可得加速度大小为 则汽车在3s末的瞬时速度为 故D正确。 故选CD。 9. 如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为µ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律可得 若木块一直做匀加速直线运动，则 所以 若木块一直匀加速，且到达右端时恰好达到传送带速度，则 所以 若木块先做匀加速直线运动，共速后做匀速直线运动，则 故选ACD。 10. 用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和 2连接，并悬挂如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°，细线c 水平。下列判断正确的是（　　） A. 细线a对小球1的拉力大小 B. 细线b对小球2的拉力大小 C. 细线c对小球2的拉力大小 D. 保持小球1、2的位置不变，改变细线c的方向后小球仍能处于静止状态，细线c中最小的拉力。 【答案】AD 【解析】 【详解】AC．将两球和细线b看成一个整体，受力如图所示 由图示可知 ， 故A正确，C错误； B．小球2受力如图所示 小球2静止处于平衡状态，所受合力为零，则 故B错误； D．以1、2两小球为整体研究，当Fc与Fa垂直时拉力最小 则 解得 方向与水平方向成30°向上，故D正确。 故选AD。 三、非选择题：共54分。 11. 某同学用如图所示的装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，其中A 为固定橡皮条的图钉，B为橡皮条与细绳的结点，BC 和 BD 为细绳套。 （1）下列关于本实验的说法正确的是（　　） A. 应控制两绳的夹角为直角 B. 弹簧测力计应在使用前校零 C. 拉绳方向可以不与木板表面平行 D. 拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 （2）实验时，分别用力拉两只弹簧测力计，用铅笔标出结点B被拉伸到的位置，记为O点，记下此时两只弹簧测力计的示数、，并沿两细绳标出_______。撤去一只弹簧测力计，用力拉剩余的一只测力计，_________（填“需要”或“不需要”）将结点B拉到O处。 （3）本实验用到的实验方法为 ______________（填“控制变量法”或“等效替代法”）。 【答案】（1）BD （2） ①. 、的方向 ②. 需要 （3）等效替代法 【解析】 【小问1详解】 A．两绳的夹角应适中，不需要控制为直角，故A错误； B．为减小实验误差，弹簧测力计应在使用前校零，故B正确； C．在白纸上作图时，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，图示中力的方向与实际力的方向有较大差别，故拉绳方向应与木板表面平行，故C错误； D．在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1]实验时，分别用力拉两只弹簧测力计，用铅笔标出结点B被拉伸到的位置，记为O点，记下此时两只弹簧测力计的示数F1、F2，并沿两细绳标出F1、F2的方向。 [2]撤去一只弹簧测力计，用力拉剩余的一只测力计，为使两只测力计拉橡皮条的作用效果与一只测力计拉橡皮条的作用效果相同，需要将结点B拉到O处。 【小问3详解】 合力的作用效果与两分力的作用效果相同，本实验用到的实验方法为等效替代法。 12. 某实验小组用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系。 （1）通过实验得到如图乙所示的图像，造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时，木板与水平桌面间的倾角________（填“偏大”或“偏小”）。 （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在实际运动过程中所受的拉力________（填“大于”“小于”或“等于”）砝码和盘受到的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车的质量________（填“远大于”“远小于”或“等于”）砝码和盘的总质量。 （3）某次实验打出一条点迹清晰的纸带如图丙所示，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间有四个计时点未标出，计时器打点频率为，则小车运动的加速度大小为________（保留两位有效数字）。 【答案】 ①. 偏小 ②. 小于 ③. 远大于 ④. 0.50 【解析】 【详解】（1）[1]根据题中图像可知，小车受到一定大小的拉力时，小车的加速度才为0，由此可知，小车受到的摩擦力未被完全平衡，木板与水平桌面间的倾角偏小。 （2）[2][3]平衡摩擦力后进行实验时，小车与砝码均做匀加速直线运动，砝码和砝码盘整体处于失重状态，因此细线上的拉力小于砝码和砝码盘受到的总重力，为减小误差，应使小车的质量远大于砝码和砝码盘的总质量。 （3）[4]在相邻的两个计数点之间有四个计时点未标出，则相邻两个计数点的时间间隔为 根据逐差法，可知小车的加速度大小 13. 目前自动驾驶出行服务平台已实现超一线城市全覆盖，使得公众出行更加便捷高效。无人驾驶汽车车头装有一个激光雷达，可以探测前方的车辆和行人，在距离车辆或行人比较近的时候，自发启动制动系统，可有效避免碰撞事故的发生。若无人驾驶汽车在某平直路段以v=54km/h的速度匀速行驶，该无人驾驶汽车刹车时的最大加速度大小a=3m/s2，不计激光的传播时间。求： （1）为确保安全，激光雷达的最小探测距离； （2）若该无人驾驶汽车正前方有一辆自行车沿同一方向以v=3m/s的速度匀速行驶，为避免相撞，无人驾驶汽车自发启动制动系统时与前面自行车的最小距离。 【答案】（1）37.5m （2）24m 【解析】 【小问1详解】 无人驾驶汽车的初速度大小 m/s=15m/s 可知该无人驾驶汽车的刹车距离 =37.5m， 则激光雷达的最小探测距离 d=x=37.5m； 【小问2详解】 设两车共速所用时间为t，有 解得 t=4s 此过程中，无人驾驶汽车运动的距离 =36m 自行车运动的距离 =12m 则无人驾驶汽车自发启动制动系统时与前面汽车的最小距离 =24m 14. 如图所示，一载有小孩的雪橇总质量为30kg，在拉力的作用下，沿水平地面由静止开始运动，该拉力与水平面的夹角。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为 0.4， ，，重力加速度g取10m/s2求∶ （1）求雪橇受到的摩擦力大小； （2）求雪橇运动5s末速度的大小； （3）若5秒时撤去拉力，求雪橇还能继续滑行的距离。 【答案】（1）84N （2）6m/s （3）4.5m 【解析】 【小问1详解】 对雪橇受力分析，如图 竖直方向 又摩擦力 解得 【小问2详解】 由牛顿第二定律得 由运动学公式，解得雪橇运动5s末速度的大小 【小问3详解】 设撤去F后，雪橇的加速度大小为，由牛顿第二定律得 雪橇的末速度为零，设雪橇还能继续滑行的距离为x，则 解得 15. 如图所示，长度为、质量为的长木板B静止在光滑水平面上，时刻，一质量为的小滑块A（可视为质点）以的速度从左端冲上木板。已知小滑块与木板间的动摩擦因数，重力加速度取。求 （1）小滑块刚冲上木板时，小滑块A与木板B的加速度和的大小； （2）小滑块A从冲上木板B到滑落所用的时间； （3）若要使小滑块A恰好不从木板B右端掉落，在小滑块刚冲上木板B的瞬间，应对木板B施加一个多大的水平向右的恒定拉力？ 【答案】（1），；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）对滑块和木板受力分析分别如图所示 对滑块A，有 ，， 解得A的加速度大小 由牛顿第三定律知 对木板B 解得 （2）设经滑块A从木板B上滑落，滑块A的位移 取为方向为正方向，则 木板B的位移 且 得 或 A、B共速需要，或者A减速至零需要，或者滑落时A速度大于B速度不符合，故舍掉，故小滑块A在木板B上运动的时间为。 （3）若要使小滑块A恰好不从木板B上掉落，则小滑块A运动到木板B右端时两者共速设对木板B施加拉力后，B的加速度为，经历时间A、B共速， 则有 A、B位移关系 取为方向为正方向，则 解得 施加拉力后对木板受力分析如图所示 可求得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 迁安一中 2024-2025学年度第一学期12月月考 物理试卷 一、单选题：本题共7小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，对下列课本插图描述正确的是 A. 图甲右上方的路牌所标的“50”应为车辆通行的平均速度 B. 由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 C. 图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性 D. 图丁中汽车速度减小时速度变化方向与汽车运动方向相同（v1为初速度） 2. 下列关于单位制的说法中，正确的是（　　） A. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是长度单位m、时间单位s、力的单位N B. 根据单位制运算， （v指速度，R指半径）的单位是m/s2 C. 由a = 可得到力的单位1N=1kg·m/s D. 长度是基本物理量，其单位m、cm、mm 都是国际单位制中的基本单位 3. 在学习了超重失重之后，小明同学站在体重计上，做下蹲和起立的动作，通过力传感器采集的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 小明的质量约为 B. 下蹲过程的最大加速度约为，此时处于超重状态 C. 起立过程的最大加速度约为，此时处于失重状态 D. 段为起立过程，段为下蹲过程 4. 鸟儿飞过绿水青山，中华秋沙鸭重返吉林长白山“安家落户”，证实了一句古语——“良禽择佳木而栖”，自古以来，飞鸟就是显示生态好坏的标志。如图所示，一只秋沙鸭落在了树枝上休息，树枝被压弯，秋沙鸭处于静止状态。下列说法正确的是（ ） A. 秋沙鸭对树枝的弹力是由树枝发生形变产生的 B. 秋沙鸭对树枝的压力与树枝对秋沙鸭的支持力是一对作用力与反作用力 C. 秋沙鸭对树枝的压力与树枝对秋沙鸭的支持力是一对平衡力 D. 树枝发生了弯曲，是因为秋沙鸭对树枝的压力大于树枝对秋沙鸭的支持力 5. 如图所示，将A置于B上，A、B接触面水平．用力F把B压在竖直墙上，A、B均静止．若将A拿走，并增大F，关于B对墙的压力N，B受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（ ） A. N增大，f不变 B. N增大，f增大 C. N增大，f变小 D. N不变，f不变 6. 如图所示，质量分别为、的物体M、N放在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数均为且两物体之间用质量不计、劲度系数为的弹簧相连，现用水平向右大小恒为5N的外力F作用在物体M上，整个装置静止时，弹簧的伸长量为3cm，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是（　　） A. 物体M的摩擦力大小为5N B. 物体N的摩擦力大小为3N C. 撤走外力，物体M的摩擦力为2N D. 撤走外力，物体N的摩擦力为2N 7. 如图所示，光滑竖直墙壁上有一颗钉子，分两次用长短不同的轻绳将同一个足球挂在该钉子上，足球分别静止在A、B两点；绳子拉力分别为TA和TB，墙对足球的支持力分别为FNA和FNB，则（　　） A. TA<TB，FNA<FNB B. TA>TB，FNA<FNB C. TA<TB，FNA>FNB D. TA>TB，FNA>FNB 二、多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上正确答案，全部选对得6分，漏选得3分，错选0分。 8. 如图所示，一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，汽车在第1s、第2s、第3s内前进的距离分别是5.4m、7.2m、9.0m。下列说法正确的是（　　） A. 汽车在这3s内的位移就是路程 B. 汽车在这3s内的平均速度是 C. 汽车在1.5s末的瞬时速度是 D. 汽车在3s末的瞬时速度是 9. 如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速度放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为µ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（　　） A. B. C. D. 10. 用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球1和 2连接，并悬挂如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°，细线c 水平。下列判断正确的是（　　） A. 细线a对小球1的拉力大小 B. 细线b对小球2的拉力大小 C. 细线c对小球2的拉力大小 D. 保持小球1、2的位置不变，改变细线c的方向后小球仍能处于静止状态，细线c中最小的拉力。 三、非选择题：共54分。 11. 某同学用如图所示的装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，其中A 为固定橡皮条的图钉，B为橡皮条与细绳的结点，BC 和 BD 为细绳套。 （1）下列关于本实验的说法正确的是（　　） A. 应控制两绳的夹角为直角 B. 弹簧测力计应在使用前校零 C. 拉绳方向可以不与木板表面平行 D. 拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 （2）实验时，分别用力拉两只弹簧测力计，用铅笔标出结点B被拉伸到的位置，记为O点，记下此时两只弹簧测力计的示数、，并沿两细绳标出_______。撤去一只弹簧测力计，用力拉剩余的一只测力计，_________（填“需要”或“不需要”）将结点B拉到O处。 （3）本实验用到的实验方法为 ______________（填“控制变量法”或“等效替代法”）。 12. 某实验小组用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系。 （1）通过实验得到如图乙所示的图像，造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时，木板与水平桌面间的倾角________（填“偏大”或“偏小”）。 （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，小车在实际运动过程中所受的拉力________（填“大于”“小于”或“等于”）砝码和盘受到的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车的质量________（填“远大于”“远小于”或“等于”）砝码和盘的总质量。 （3）某次实验打出一条点迹清晰的纸带如图丙所示，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间有四个计时点未标出，计时器打点频率为，则小车运动的加速度大小为________（保留两位有效数字）。 13. 目前自动驾驶出行服务平台已实现超一线城市全覆盖，使得公众出行更加便捷高效。无人驾驶汽车车头装有一个激光雷达，可以探测前方的车辆和行人，在距离车辆或行人比较近的时候，自发启动制动系统，可有效避免碰撞事故的发生。若无人驾驶汽车在某平直路段以v=54km/h的速度匀速行驶，该无人驾驶汽车刹车时的最大加速度大小a=3m/s2，不计激光的传播时间。求： （1）为确保安全，激光雷达的最小探测距离； （2）若该无人驾驶汽车正前方有一辆自行车沿同一方向以v=3m/s的速度匀速行驶，为避免相撞，无人驾驶汽车自发启动制动系统时与前面自行车的最小距离。 14. 如图所示，一载有小孩的雪橇总质量为30kg，在拉力的作用下，沿水平地面由静止开始运动，该拉力与水平面的夹角。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为 0.4， ，，重力加速度g取10m/s2求∶ （1）求雪橇受到的摩擦力大小； （2）求雪橇运动5s末速度的大小； （3）若5秒时撤去拉力，求雪橇还能继续滑行的距离。 15. 如图所示，长度为、质量为的长木板B静止在光滑水平面上，时刻，一质量为的小滑块A（可视为质点）以的速度从左端冲上木板。已知小滑块与木板间的动摩擦因数，重力加速度取。求 （1）小滑块刚冲上木板时，小滑块A与木板B的加速度和的大小； （2）小滑块A从冲上木板B到滑落所用的时间； （3）若要使小滑块A恰好不从木板B右端掉落，在小滑块刚冲上木板B的瞬间，应对木板B施加一个多大的水平向右的恒定拉力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $