必修4 第7课 继承发展中华优秀传统文化-【金版教程】2026年高考政治一轮复习解决方案全书word（经典版）

第七课　继承发展中华优秀传统文化

3．1　辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。

知识点一　文化的内涵与功能

一、什么是文化

1．文化的内涵

(1)广义的文化：是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

(2)狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。

(3)文化内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。

2．文化的特点

(1)文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化

(2)文明与文化既有区别又有联系

(3)文化要通过载体呈现出来

二、文化的功能

1．文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能

(1)引领风尚：文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。

(2)教育人民：文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。

(3)服务社会：文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。

(4)推动发展：文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。

2．文化是民族的血脉和灵魂

(1)一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。

(2)文化兴国运兴，文化强民族强。

(3)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。

(4)当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。

3．人创造了文化，文化也在塑造着人

(1)优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

(2)积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

1．人们的精神产品源自物质载体。(×)

剖析：人们的精神产品凝结在一定的物质载体之中，文化是人类社会实践的产物，只能说文化源自社会实践。

2．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。(×)

剖析：每个人的文化素养，既不是天生的，也不是后天自发形成的。每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

3．文化对社会的发展起促进作用。(×)

剖析：文化有先进与落后、腐朽之分，并非所有文化都对社会发展起促进作用，只有先进的、健康的文化才会促进社会发展。

4．文化是经济的集中表现，是经济的派生物。(×)

剖析：政治是经济的集中表现，文化有其自身的传承性和相对独立性，并非经济的派生物。

5．外出旅游时我们看到的自然风光是文化的一部分。(×)

剖析：文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。

考点一　文化与经济、政治的关系