内容正文:
九年级(下)理综限时作业6.14
可能用到的物理量:ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,ρ海水=1.0×103kg/m3,c=3.0×108m/s
可能用到的相对原子质量有:C-12、H-1、O-16、Ca-40、Mg-24、Cl-35.5、Na-23、Fe-56
一、选择题(每小题的四个选项中只有一个答案符合题意)
1.过氧乙酸是一种无色透明的液体,作为一种广泛使用的灭菌剂,可以迅速杀灭微生物,包括细菌、真菌等。以下属于它的化学性质的是( )。
A.易挥发 B.易溶于水 C.易分解 D.有刺激性气味
2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )。
A.倾倒液体 B.加热液体 C.滴加液体 D.读取液体体积
3.化学与生活息息相关,下列有关说法错误的是( )。
A.油锅着火可用锅盖盖灭
B.厨房天然气泄漏,可打开油烟机排气
C.煤燃烧导致的酸雨会腐蚀建筑物
D.可在食品包装袋中充入氮气以防腐
4.陶弘景所著《本草经集注》对KNO3有记载:“强烧之,紫青烟起,云是真消(KNO3)也”。下列有关KNO3的叙述不正确的是( )。
A.所含阳离子的结构示意图为右图
B.硝酸钾属于氧化物
C.硝酸钾中氮元素的化合价为+5
D.含有2种非金属元素
5.人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小组同学设计如图一装置进行电解水实验,图二是电解水的微观示意图,可从图中获取信息。有关说法正确的是( )。
图一 图二
A.管a中的气体可做燃料
B.电解水生成的氢气和氧气的质量比为2:1
C.该反应前后原子数目、原子种类、分子种类一定不变
D.从微观的角度看,上图中三种物质都由分子构成
6.设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验设计,不能达到目的的是( )。
A.铜与氧气反应验证质量守恒定律 B.验证NaOH固体溶于水会放出热量
C.可以证明CO2与H2O反应 D.实验可以测定空气中氧气含量
(
甲
乙
丙
丁
)7.甲乙丙丁均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去),常见的物质类别分别是单质、氧化
物、酸、碱、盐等,下列说法不正确的是( )
A.若乙是大理石的主要成分,则甲乙丙丁可为不同类别的物质
B.若乙属于碱,则丁可为活泼金属
C.若乙是一种常见的银白色金属,则丙、丁、甲可同时为盐
D.若甲、乙、丙为氧化物,则丁也可为氧化物
8. 某化学兴趣小组的同学探究盐的化学性质时,进行了如图1所示实验。为了探究甲烧杯中所得物质的成分,该小组的同学继续向该烧杯中逐滴加入一定量的稀盐酸,如烧杯乙。实验中测得烧杯中沉淀的质量、生成气体的质量变化关系如图2所示。已知:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O;下列说法正确的是( )
图1 图2
A.图1烧杯甲溶液中溶质种类有3种
B.所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%
C.c点时溶液为红色
D.d点溶液中所含离子种类有2种
9.端午假期,小武同学到“解放湿地公园”游玩,看着美丽的湖光云色,不由想起杨万里写的“隔林日射池光动,碎却池中倒影山”,图中与诗中“倒影”形成原因相同的是( )
A.手影 B.塔式太阳能电站 C.小孔成像 D.杯中“折”笔
10.学习完声现象后,小明做了以下实验,下列说法正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A.甲图,在发声的扬声器旁放置点燃的蜡烛,火苗晃动说明声音可以传递能量
B.乙图,玻璃罩中空气不断减少时,听到声音变小,说明声源振动的幅度变小
C.丙图,加大敲击音叉的力度,乒乓球弹起的角度越大,说明响度与频率有关
D.丁图,向上推动活塞,会听到声音变 “尖”,说明声音的音色不同
11.厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中“物态变化的实验室”。观察厨房中的物态变化,下列说法正确的是( )
A.从冰箱冷藏室取出一瓶水,瓶壁变湿,是空气中的水蒸气汽化形成的
B.从冰箱冷冻室拿出来的冻肉比刚放进去时重,是由于肉里面的水份凝固造成的
C.人们常在海鲜食品周围放置一些干冰给海鲜食品保鲜,是因为干冰升华吸热
D.烧水做饭时,水蒸气引起烫伤往往比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化吸热
12. 科技强国,中国科技工作者在各个领域一步一个脚印,一次次刷新“中国高度”,下列有关说法不正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A.如图甲,中星6D卫星使用的太阳能既是可再生能源又是清洁能源
B.如图乙,宇航员在空间站中利用电磁波传递信息向大家拜年
C.如图丙,祝融号火星车使用的“中国芯”是超导体材料制成的
D.如图丁,中国热核聚变实验俗称“人造太阳”,实现后有望彻底解决人类能源危机
13.2025武汉马拉松定于2025年3月23日上午开赛,如图下列关于其中的物理知识描述合理的是( )
A.运动员静止时对地面的压力和运动员的重力是一对平衡力
B.通过弯道和加速快跑说明力可以改变人的运动状态
C.运动员冲刺阶段速度越来越大,摩擦力也越来越大
D.运动员冲刺后不能马上停下来是因为受到惯性的作用
14.如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲:铅笔受到两手指的压力处于静止,两手指受到的压强大小相等
B.乙:三峡船闸是利用连通器的原理来实现船只的顺利通行
C.丙:马德堡半球实验精确地测出大气压强的数值
D.丁:往B管吹气,A管液面上升是因为A管上端空气流速变大,压强变大了
15.弹性小球从水平桌面的A位置滚动到B位置,然后从桌面上滚落到地面上弹跳后的轨迹示意图如图所示,其中E为弹跳轨迹的最高点,C、D和F距离地面等高,关于该小球,下列说法正确的是( )
A.C点的动能大于D点的动能
B.E点的动能为零
C.C点的机械能和F点的机械能相等
D.从E到F的过程中,弹性小球的重力势能全部转化为动能
16.水平桌面上有一质量为100g,底面积为100cm² 的圆柱形平底溢水杯(不计厚度),杯底到溢水口的距离为12cm。将质量为810g 圆柱形金属块用细线(不吸水且体积不计)挂在弹簧测力计下,缓慢投入水中,如图所示,当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯) 时,弹簧测力计示数为5.1N。从金属块下表面刚接触水面到浸没的过程中,溢水杯对水平桌面的压强增大了200Pa。下列说法最合理的是( )
①小桶收集到溢出水的重力为1N
②溢水杯中原有水的质量为1kg
③当杯口不再有水溢出时,溢水杯对水平桌面的压强为1200Pa
④剪断细线,金属块最终静止后溢水杯对水平桌面的压强为1810Pa
A.①②④ B. ①③④ C.①②③ D. ①②
17. 物理兴趣小组的同学们用如图甲所示的电路“探究串联电路中电压的规律”,若电源为两节新干电池,所有实验器材都完好。下列说法中正确的是( )
A.闭合开关后,电压表示数一定为1.5V
B.本实验选择电压表量程时,可以任意选择一个量程进行测量
C.若要测量L1两端电压,只需将②导线由e改接到a即可
D.闭合开关前发现电压表出现如图乙所示的情况,则此时必须将电压表校零
18.下列对如图所示的物理实验说法不正确的是( )
A.图甲实验小磁针静止时,通电螺线管B端是N极,导线A端接电源的正极
B.图乙实验说明磁场对通电导体有力的作用,扬声器利用此原理工作
C.图丙实验是电磁感应现象,动圈式话筒利用此原理工作
D.图丁实验说明电流周围存在磁场,电动机利用此原理制成
19. 如图甲所示是某户住宅配电系统方框图,图乙所示是其使用的电能表。下列说法错误的是( )
甲 乙 丙
A.丙图站在塑料板凳上的人接触三孔插座里的火线时,漏电保护器不会切断电流
B.“600r/(kW•h)”表示:接入该表后的用电器每消耗1kW•h电能,表盘转600转
C.该户用电器的总功率不能超过4400W
D.空气开关①跳闸时,电路中一定发生了短路
20. 如图甲是有保温、加热功能的暖菜板,简化电路如图乙所示,其中M为底盘散热风扇,其内阻为5Ω,R1和R2均为电热丝,R2=4R1。说明书上保温总功率由于污渍遮挡看不清。暖菜板正常工作时,下列说法不正确的是( )
型号
805D
电路
总功率
加热
2100W
电压
220V
保温
用途
暖菜、温奶
风扇功率
100W
①S1闭合S2接通3和4时,暖菜板处于保温状态
②R2的阻值96.8Ω
③保温状态下工作10min,电路产生的热量2.4×105J
④加热状态下工作5min,电路消耗的电能6.3×105J
A.只有① B. ①③④ C.①③ D. ①②③
二、非选择题
21.(3分)2025年中央广播电视总台春节联欢晚会舞台上,AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。上台表演时,身上安装了无线传输系统和激光雷达探测系统,雷达通过 (选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)确定相互之间的位置,确保相邻间隔6米的距离站位,图中机器人A要确定机器人B的位置大约需要 s(用科学计数法表示),表演抛手绢时,动作指令控制中心统一发出电磁波信号让机器人在舞台上的动作整齐划一,如图所示以机器人A为参照物,此时空中飞行的手绢是 的(选填“运动”或“静止”)。
第21题图 第22题图
22.(2分)学校为了培养学生的科学素养,组织科技创新大赛,小明在比赛中制作了水位自动报警器,原理图如图所示.当水位达到金属块A时(一般的水都含杂质),原来发光的灯就会熄灭,同时____(选填“L1”或“L2”)灯亮起。若电源1左端为“负”极,那么电磁铁的上端的极性为____(选填“N”或“S”)极。
23.(4分)小明和小华进行“观察水的沸腾”实验。
(
图丁
)
(1)组装如图甲所示的实验器材时,当水温上升到90℃后,每隔1min记录一次温度计的示数并记入表格,直到水沸腾并持续一段时间为止。若第3min时温度计的示数如图乙所示,其读数是_______℃。由表中数据分析,当时的气压 标准大气压。 (选填“大于”“等于”或“小于”)
0
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
90
91
94
95
96
97
98
98
98
98
98
(2)第8min后,小明发现水中会产生大量的气泡,且不断上升、变大(如图丙),到水面后破裂开来,里面的 散发到空气中。
(3)两小组所用器材完全相同,相同时间内水吸收的热量相同,分析图丁中图像可知,a、b两组同学烧杯中水的质量之比为 ma:mb= 。
24.(4分)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律。
(1)如图1所示,由此可知该凸透镜的焦距为10cm。
(2)如图2所示,当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、_______(选填“放大”或“缩小”)的实像。
(3)在(2)基础上,若小明将自己的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上的像变模糊,适当向左调节光屏的位置,像又会变清晰,则他所用的眼镜为_________(选填“近视”或“远视”)眼镜,请在图3中画出小明同学矫正前眼睛成像的光路图。
图3
(4)若只将图2中的凸透镜换成焦距为12.5cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,在光具座上移动光屏,在光屏上_______(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像。
25.(6分)小东在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车在不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示。
(1)实验中,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面的 相同;
(2)分别选用毛巾、棉布和木板三种质地不同的水平表面进行实验,目的是通过改变
从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;请画出小车运动时,木板表面对小车的力的示意图。
(3)根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,在水平面上运动的距离越远。推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将 。
(4)实验中,小车在毛巾、木板表面整个滑行过程中克服阻力做功的功率分别是P1,P2,则P1 P2 (选填“<”“=”或“>”)
26.(6分)如图甲所示,小明探究通过导体的电流与电阻的关系。实验器材有:电压可调节的学生电源、规格为“50Ω 1A”滑动变阻器、实验用到的定值电阻分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω和30Ω,电流表、电压表、开关、导线等。实验过程如下:
甲 乙 丙
(1)将5Ω连接电路时,小明发现自己连接的电路有错误,只需要改动一根导线即可更正。请在图中错误的导线上打上叉,并画上一条更正后的导线(导线不要交叉)
(2)实验电路改正后,按照实验流程将电源电压调为6V,闭合开关,移动滑片使电流表示数如图乙。接着更换不同阻值的定值电阻,再闭合开关,发现电压表有示数,电流表没有示数,则电路存在的故障最有可能是 。排除故障后继续实验,并将数据绘制的图像如图丙中曲线b。
(3)上述实验中,小明将定值电阻阻值换成30Ω时,发现无论怎样移动滑片,都无法使电压表示数达到(2)中实验要求的电压,若想继续完成实验,下列操作中不可行的是________;
A.串联一个20Ω的定值电阻
B.调大电源电压
C.换最大阻值为80Ω的滑动变阻器
(4)若不更换也不添加任何器材(电源电压不变,电流表和电压表接入电路中的量程可以自由选择),为了完成整个实验,应该控制定值电阻R两端电压的范围是 V;
(5)同组小红同学根据自己实验的数据,绘制的图像如图丙中曲线a,分析a线可知,导致小红错误的原因可能是 。
27.(9分)如图甲是国内起重能力最大的双臂架变幅式起重船“二航卓越”号,起重船船身总长约160m,型宽约50m,型深约11m(船身可看作长方体),设计吃水6.5m,空载时自重约3.3万吨,最大起升高度达120m。起重船一般由下部浮船和装在浮船甲板上的上部建筑两大部分组成。上部建筑是起重船的起重装置部分,用来装卸或吊装货物;下部浮船用来支持起重机的自重和起吊的重量,使得起重船能够独立地浮在水面上工作。如图所示,某起重船正准备起吊一质量为800t的重物。
甲 乙
(1)若起重船5min内将该重物匀速吊起12m,起重船对重物做功的功率是多少瓦?
(2)当起重船吊起重物时,需要向压载水舱中快速地注入一定量的压载水,这样就能使整船的重力作用线和浮力作用线重合且位置不变,从而保持船的稳定。若压载水重心到起重船重力作用线的水平距离为80m,到重物重力作用线的水平距离为180m,当起重船吊起重物后,求:
①需要向压载水舱中注入多少吨压载水?
②起重船排开海水的体积增加了多少立方米?
28.(4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)图中仪器①的名称为 (选填“分液漏斗”或“长颈漏斗”)。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳,应选用的发生装置和收集装置为 。
(3)实验室用A作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为 。
29.(4分)溶液与人类的生产、生活密切相关。
Ⅰ.厨房中的下列物质分别放入水中,能形成溶液的是 。
A.面粉 B.食盐 C.花生油 D.食醋
Ⅱ.氯化钠在医疗中可配生理盐水,硝酸钾则在农业上可作化肥。硝酸钾、氯化钠的溶解度如下表所示,回答下列问题:
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
硝酸钾
13.3
31.6
63.9
110
169
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
(1)硝酸钾和氯化钠的溶解度都随着温度的升高而 (填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)在实验室用氯化钠固体配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要用到的玻璃仪器有:胶头滴管以及 。
(3)下列有关说法正确的是 (填标号)。
A.配制20℃KNO3的饱和溶液50.0g,量取水时俯视读数,则溶质质量分数偏大
B.20℃时,将68g饱和NaCl溶液稀释成18%的NaCl溶液,需加水32g
C.60℃时,将100gKNO3的饱和溶液降温至40℃,可析出46.1gKNO3
D.20℃~40℃之间某温度下KNO3和NaCl的饱和溶液,溶质质量分数有可能相等
30.(6分)某工厂生产硼砂产生的固体废料中,主要含有MgCO3、CaCO3、SiO2、Al2O3和Fe2O3等,其中MgCO3质量分数为84%,SiO2既不溶于水也不与酸反应。用该固体废料回收镁的工艺流程如图,请回答下列问题:
查阅资料:在该工艺流程中,几种金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH范围如下表:
离子
Al3+
Fe3+
Mg2+
开始沉淀的pH
3.5
2.2
9.5
沉淀完全的pH
4.7
3.2
11.1
(1)操作1的名称是 ,在调节pH的过程中,控制pH的范围是
(2)调pH时,发生反应的化学方程式是 (写一个即可)。
(3)滤液a中,除含少量Ca2+外,还含有的离子是 。
(4)若流程中镁的总损耗为10%,则100t的固体废料可回收镁的质量是 kg。
(
[品名]
食品专用发热包
[主要成分]
氧化钙、铝粒、碳酸钠
[净
含
量]
50克
[使用方法] 撕开塑料袋后加常湿水
[注意事项]
使用时要远离明火,
严禁在密闭场所中使用
)31.(6分)化学兴趣小组对网购的某食品专用发热包(部分标签如图所示)进行了探究。请回答探究过程中的问题:
Ⅰ.探究发热原理
查阅资料:
(1)已知:除氧化钙和水的反应放出热量外。
2Al+2X+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,则X的化学式为 ,该反应也为放热反应。
据此推知发热包中碳酸钠的作用是 (利用化学方程式作答)。
Ⅱ.探究发热剂中各成分的质量比
为能够自制发热包,设计如下实验对发热剂的组成进行定量探究。已知图中B处为两个单向阀;推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。
【实验步骤】
①检查实验装置气密性。
②称取质量为m的发热剂样品放入锥形瓶中,并在其它装置中装入足量的相应试剂。
③……,然后称得F处装置的质量为m1。
④打开分液漏斗的活塞,加入足量稀硫酸后关闭活塞,一段时间后再……,然后称得F处装置的质量为m2。
(2)实验步骤③和④中“……”处操作相同,该操作是 。
【数据处理】
(3)基于实验所得数据,可以计算出该发热剂中氧化钙、铝粉、碳酸钠的质量比。其中发热剂样品中碳酸钠的质量分数为 。
【拓展延伸】
(4)取以上自制发热包加水后,反应过程中溶液温度和pH随时间变化如图所示。下列说法正确的是 。
A.0~500s内,温度升高的原因仅是氧化钙与水反应放热
B.0~100s内,pH上升的原因仅是氧化钙和水生成氢氧化钙
C.100~880s内,pH变化的原因是氢氧化钠被铝粉逐渐消耗
D.0~500s内,温度上升逐渐放缓,可能与生成的碳酸钙覆盖在反应物表面有关
32.(6分)测定某高碳钢样品(主要成分是铁和碳)的含铁量,化学小组进行了如下实验:先向装置中加入足量稀硫酸后称量,示数如图1;再加入5.65g样品粉末,充分反应后鼓入干燥的空气排尽氢气,立刻称量,示数如图2。(提示:样品中所含杂质不与酸反应)
(1)计算该高碳钢样品中铁的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.01%)。
(2) 关于该实验的分析正确的是( )
A.倒入粉末的快慢,对铁的质量分数的测定结果无影响
B.若没有干燥管,会造成铁的质量分数测定结果偏大
C.实验结束后若不鼓入空气,会造成铁的质量分数测定结果偏小
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