2025年中考科学总复习专题课件：专题26说理题

专题26　说理题 说理题:更多的侧重于用语言文字等来阐述、说明、解释某一个科学问题。 方法总结 1.找“对象”→确定研究对象 2.找“现象”→弄清科学现象和过程 3.找“原理”→来自题目或课本→基本概念、定律、科学原理和公式 4.找“关联”→多点关联结构 5.简“作答”→梳理关联点逻辑扼要作答→复核检查 根据现象解释原理 例1 (2023丽水)按压泵常用于瓶装的洗手液、洗发水等,既方便收用,又节约用量。图T26-1甲是一瓶已启用的洗手液,按压泵中已充满洗手液。图乙是按压泵的结构示意图,其中手柄与活塞连成一个整体,小球A(阀门C处)、小球B(阀门D处)密度比洗手液略大,小球的上下活动引起阀门的开合。取液时,按压手柄,少量洗手液从出液口溢出;松手后,手柄弹回原位,洗手液又充满储液室。请用所学知识解释上述工作过程。 图T26-1 类型一 图T26-1 【答案】取液前,小球A、B 密度比洗手液略大,沉在阀门口,阀门C、D 关闭。取液时按压手柄,力能使物体发生形变,弹簧被压缩,活塞往下运动,挤压液体,储液室内液体压强增大,作用在小球B上方的液体压强增大,小球B 不动,阀门D关闭。作用在小球A下方的液体压强增大,小球A向上运动,阀门C打开,洗手液从出液口溢出。松开手柄,弹簧恢复原状,推动活塞向上运动,储液室内形成了一个低压区,小球A下落,阀门C关闭,同时洗手液在瓶内气压作用下,冲开小球B,阀门D打开,洗手液进入储液室。 思路导引 (1)找“对象”:“按压泵”。 (2)找“现象”:取液前,阀门C、D关闭;取液时,按压手柄,阀门D关闭,阀门C打开;松手后,阀门C关闭,阀门D打开。 (3)找“原理”:①来自题目:“小球的上下活动引起阀门的开合”; ②来自课本:“物体的浮沉条件”“力能使物体发生形变”“力可以改变物体的运动状态”“动能势能的相互转化”。 (4)找“关联”:手向下压——阀门开合——压强变化——液体运动。 (5)简作答。 针对训练 1.(2024宁波海曙一模)家住海边的小宁,发现如图T26-2所示现象:往往白天风从海洋吹向陆地,而夜晚则相反。请你运用所学知识解释:为什么白天风从海洋吹向陆地? 图T26-2 【答案】水的比热容比沙子大,所以白天海洋升温较慢,陆地升温快,陆地上方空气受热膨胀密度变小,使陆地上方气压变小,在气压差的作用下,形成风由海洋吹向陆地。 2.(2024绍兴一模)约公元前600年,中国人发明了油灯。油灯的发展是一个几千年技术文明的历史缩影(图T26-3)。 请你结合材料信息解释三种油灯所包含的科学原理,并对照明工具的发展作出评价。 图T26-3 【答案】(1)灯油具有可燃性;油燃烧必须到达着火点;油燃烧必须与空气(氧气)充分接触。 (2)省油灯通过水蒸发吸热使油降温,减少油的蒸发来达到省油的目的。 (3)煤油灯调节旋钮是增加油与空气的接触面积使燃烧物多,亮度增加,相反减少与空气的接触面积使燃烧物减少,亮度变暗甚至熄灭。 (4)从照明燃烧动植物油到煤油,再到电灯照明,说明能源的利用更加高效、环保,也说明人类在发展,科技在进步。 3.(2024杭州上城一模)“地漏”(图T26-4甲)是连接排水管道与室内地面的接口。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点,如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等,工作原理如图乙所示。请判断磁体B上端的磁极为　　　　极,并分别解释磁悬浮地漏在密封和自动快速排水时的工作原理。(密封盖质量忽略不计)  图T26-4 【答案】磁铁B对磁铁A的排斥力大于磁铁A的重力,当地漏内积水很少或没有时,密封盖与地漏口之间存在挤压起到密封作用;当地面有积水时,水对密封盖产生一个向下的压力,向下的压力及磁铁A的重力之和大于此时磁铁B对磁铁A的排斥力,密封盖与地漏口分离,积水排出,积水越多, 压力越大,排水缝隙越大,排水速度越快。 N 4.(2024杭州萧山一模)2023年4月,由我国研发的全球首创新药——口服胰岛素肠溶胶囊,国内上市申请获得国家受理,糖尿病患者即将迎来治疗新选择。口服胰岛素胶囊添加了“吸收增强剂”,能使小肠直接吸收该类大分子蛋白质的胰岛素成为可能。此外还添加了“pH保护盾”和“蛋白酶抑制剂”。口服胰岛素能够模拟生理条件下胰岛素的分泌与代谢模式,大大降低了注射给药带来的不便和副作用。我国Ⅲ期临床试验结果显示,口服胰岛素胶囊的治疗效果与安全性均符合要求。结合你所学的科学知识,请分析: (1)当正常成年人进食午餐一段时间后,胰岛素分泌将随之　　　　　(选填“增加”或“减少”)。　  增加 (2)口服胰岛素胶囊中添加“pH保护盾”和“蛋白酶抑制剂”的作用。 【答案】加入“pH保护盾”的作用:确保蛋白质药物进入小肠前,不被胃液的低pH环境腐蚀而失去效果。 加入“蛋白酶抑制剂”的作用:防止蛋白质药物被肠道中的蛋白酶降解。 根据理论预判结果 例2火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展,生活中的点火方式越来越便捷多样,但火柴(如图T26-5甲所示)仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式,若F1=F2>F3,且B、C方式中的火柴棒与擦火皮夹角相同,则哪种方式更容易将火柴引燃?请用所学知识解释。 图T26-5 类型二 【答案】B方式更容易将火柴引燃。火柴头与擦火皮之间的压力越大,产生的摩擦力越大;火柴滑动过程中,克服摩擦力做功越多,机械能转化为内能越多;内能增大,温度升高;温度达到擦火皮上易燃物的着火点,产生火星;放出的热量传递到火柴头,从而引发火柴头燃烧。B方式中火柴头与擦火皮之间的压力较大,更容易引燃火柴头。 图T26-5 思路导引 (1)找“对象”:“火柴棒”。 (2)找“现象”:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。 (3)找“原理”:涉及的书上知识:“能量转化”“功的计算”“滑动摩擦力大小与什么因素有关”“压力的概念”“力的分解”。 燃烧是因为内能增加,内能增加的原因是摩擦力做功,所以这个题是比较哪种方式摩擦力做功比较多。影响摩擦力做功多少:W=fs,火柴棒划过的路程s 相同,所以是在比较三种方式哪种方式摩擦力更大,而滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关,接触面粗糙程度相同的情况下,压力大的,摩擦力更大。 (4)找“关联”:先燃烧——产生内能多——摩擦力做功多——摩擦力大——压力大。 (5)简作答:上面的梳理是果-因,作答时要从因到果将理论知识和结果用逻辑串起来。 针对训练 5.(2023衢州模拟)如图T26-6所示,在金属管内装一些酒精,当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时,管壁会发热,一会儿,看到紧塞在管口的塞子突然被射出,同时管口出现雾状“白气”。请自选上述内容中两个现象,并做出简要的解释。 图T26-6 现象1:　 ;  解释:　 。  现象2:　 ; 解释:　 。 。  筒壁会发热 粗绳与管壁摩擦做功,使管壁内能增大,温度升高 塞子突然被射出(或塞子被射出时,管口出现雾状“白气”) 酒精蒸气对塞子做功,酒精蒸气的一部分内能转化为塞子的机械能(或酒 精蒸气膨胀对外做功,酒精蒸气内能减少,温度降低,液化成液体酒精即为“白气”) 针对训练 6.(2024杭州富阳一模)如图T26-7所示,R是滑动变阻器,它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球,此时杠杆平衡。再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中。不考虑铁球和烧杯内液体体积的变化,反应一段时间后观察现象。 (1)灯泡的亮度会发生什么变化? 图T26-7 【答案】灯泡会逐渐变亮。 针对训练 (2)用所学的知识对此现象作出合理解释。 图T26-7 【答案】由于液体密度相等,所以最初受到的浮力和自身重力均相等,杠杆最初平衡,而Fe分别跟稀硫酸和硫酸铜溶液反应,置换出H2和Cu,由于Cu比Fe的相对原子质量大,析出的Cu附着在铁球上,而左边由于气体逸出,Fe逐渐变轻,最终导致左边力与力臂的乘积比右边小,使杠杆右倾,R接入电路的电阻变小,电路中电流变大,灯泡变亮。 针对训练 7.如图T26-8所示,倾斜固定在水平面上的MN、PQ是两根足够长的光滑平行金属导轨(不计电阻),M、P端接有一个电阻R,均匀磁场B垂直于导轨所在平面。将金属棒ab垂直于导轨放置后,由静止释放,已知金属棒速度越大,磁场对它的力就越大,且该力的方向与它的运动方向相反。请说明释放后金属棒速度大小的变化情况及其原因。 图T26-8 【答案】金属棒先加速运动,后保持匀速直线运动 原因:释放后,金属棒由于重力的作用而加速下滑;随着金属棒的速度逐渐增大,金属棒受到沿导轨平面向上的磁场力增大,直至金属棒受力平衡,做匀速直线运动。 针对训练 8.反思是一种良好的学习品质。 (1)一根轻质硬棒AB,在力的作用下能绕固定点O转动。现在硬棒AB上施加两个力F1和F2,O点到F1和F2的作用线的距离分别为d1和d2。小宁认为,只要满足F1×d1=F2×d2,则硬棒AB一定保持静止状态或匀速转动。你认为小宁的想法正确吗?请说出你的理由。 【答案】小宁的想法不正确。若硬棒AB上施加两个力F1和F2使杠杆绕支点转动的方向相同,那么即使满足F1×d1=F2×d2,则硬棒AB也不能保持静止状态或匀速转动。 针对训练 (2)在“动滑轮”实验中,小宁通过如图T26-9所示装置进行实验,得到结论:使用动滑轮匀速提升物体,竖直向上的拉力F小于物重G。小宁思考后认为,即使不计摩擦和绳重,上述结论要成立,物重G和动滑轮重G动之间也必须满足一定条件。请你说出这一条件,并予以证明。 【答案】条件:物重G大于动滑轮重G动。 使用动滑轮匀速提升物体时,不计摩擦和绳重,拉力:F= (G+ G动),若拉力F<G,即: (G+G动)<G,所以,G>G动。 图T26-9 刻度均匀与否说理证明(结合数学函数知识) 例3小滨同学自制简易密度计并标记刻度。如图T26-10所示,他在粗细均匀的木棒底部缠绕一些细铜丝后(忽略铜丝的体积),把该密度计放入酒精中竖直漂浮,静止后露出液面的长度L1为6 cm,于是他在木棒与酒精液面交界的刻度线上标记0.8 g/cm3;小滨同学又把该密度计放入水中竖直漂浮,静止后露出液面的长度L2为8 cm,则与水面 相对应的刻度线上应标记　　　　g/cm3。密度计上标记 1.25 g/cm3的刻度线到密度计顶端的距离L3为　　　　cm。 该密度计的刻度线是否均匀?并说明理由。  图T26-10 1.0 9.6 类型三 【答案】当密度计漂浮在密度为ρ液的液体中时,因密度计始终漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,所以,G=F浮液,即ρgSh=ρ液gSh液, 整理可得: h液=h,由表达式可知,h液和ρ液成反比,所以这种密度计的刻度是不均匀的。 思路导引 (1)找“对象”:“密度计”。 (2)找“现象”:密度计放入液体中竖直漂浮。 (3)找“原理”:来自课本:漂浮的条件;阿基米德原理;若待测量与标度的长度之间成一次函数关系,则刻度均匀。 密度计一定漂浮,漂浮时浮力等于重力,而重力不变,所以浮力不变。又因为F浮=ρ液gV排,所以需要寻找待测量ρ液和标度密度的量h之间是否成一次函数关系。 (4)找“关联”:G——F浮——V排——h。 (5)简作答。 针对训练 9.(2023浙江模拟)如图T26-11所示是简易欧姆表的原理图,其中G是满偏电流Ig=3 mA、内阻Rg=100 Ω的电流计,R为调零电阻,电源电动势(电压)为1.5 V,电源内阻r=10 Ω,现将红、黑两支表笔直接相连,调节R使得电流计达到满偏电流,问: (1)将红、黑表笔直接相连,电流计达到满偏电流时,R的阻值为多少? 图T26-11 解:由题可知,红、黑表笔直接相连时,电源、电流计与调零电阻串联,电流计恰好达到满偏电流时,电路的总电阻:R总===500 Ω,则R的阻值: R=R总-Rg-r=500 Ω-100 Ω-10 Ω=390 Ω。 (2)红、黑两表笔间分别连入电阻R1和R2为多大时,电流计分别显示1 mA和2 mA? 图T26-11 解:将R1接入电路时,电阻R1、电源、电流计和调零电阻串联,当电路中的电流为1 mA时,电路总电阻R总'===1500 Ω,则电阻R1的阻值:R1=R总'-R总=1500 Ω-500 Ω=1000 Ω,同理,当电路中的电流为2 mA时,电路总电阻:R总″===750 Ω,则电阻R2的阻值:R2=R总″-R总=750 Ω-500 Ω=250 Ω。 (3)结合电流计的电流为3 mA、2 mA、1 mA时,对应红、黑表笔间所连电阻的大小,说明由电流计改装成的欧姆表刻度线是否均匀? 图T26-11 解:分析上述中电流计的电流分别为3 mA、2 mA、1 mA时对应红、黑两表笔间连入电阻的大小,可知电流由3 mA逐渐减小至2 mA、再减小至1 mA时,所连的电阻并不按比例增大,故刻度线是不均匀的。 $$