内容正文:
第一章 化学反应的热效应
第一节 反应热
第三课时 热化学方程式
教学目标
1.认识热化学方程式,能用热化学方程式表示反应中的能量变化。
2.通过分析归纳热化学方程式的书写规则,从宏微角度认识热化学方程式表示的意义。培养学生“宏观辨识与微观探析”的学科核心素养。
3.了解燃烧热,能正确书写给定反应的热化学方程式。
4.通过运用化学计量单位定量分析化学变化及其伴随发生的能量转化,培养学生“变化观念与平衡思想”学科素养。
阅读化学选择性必修1课本P 8-9页内容,回答以下问题:
1、热化学方程式与化学方程式有什么区别?
2、物质后面带有(g)、(l),有何涵义?
3、系数为什么可以是分数?
4、ΔH表示什么?mol-1是什么意思?
5、如何判断热化学方程式的正误?
课前思考
观察思考
下列两个方程的有什么区别?
(2)H2 (g) + Cl2 (g) ==== 2HCl (g) ∆H= -184.6kJ/mol
(1)H2 + Cl2 == 2HCl
既有物质变化又有能量变化
不同:(1)指明了温度和压强
(2)注明了反应物和生成物的状态
(3)注明反应热(△H)
200℃
101kPa
新课导入
1、定义: 表明 释放 或 吸收的热量的化学方程式。
H2(g) + Cl2(g) ==== 2HCl(g) △H = - 184.6kJ/mol
200℃
101kPa
物质变化
能量变化
注意. 用ΔH(焓变)体现吸、放热,单位为kJ/mol(kJ·mol-1)。
ΔH为“-”表示放热; ΔH为“+”表示吸热。
意义:热化学方程式不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的能量变化。
热化学方程定义
一
5
请对比分析以下两个化学方程式化学计量数所表达的意义。
(2)H2 (g) + Cl2 (g) = 2HCl (g) ∆H= -184.6kJ/mol
普通反应方程式化学计量数的含义:
①1 mol H2与1 mol Cl2在点燃的条件下反应生成2 mol HCl(物质的量角度)
②1个H2与1个Cl2在点燃的条件下反应生成2个HCl (微粒数的角度)
③1体积的H2与1体积Cl2在点燃的条件下反应生成2体积HCl(气体体积的角度)
热反应方程式化学计量数的含义:
1 mol气态H2与1 mol气态Cl2反应生成2 mol气态HCl,放出184.6kJ 的热量。
(物质的量的角度)
(1)H2 + Cl2 = 2HCl
(2)H2 (g) + Cl2 (g) = 2HCl (g) ∆H= -184.6kJ/mol
热化学方程意义
二
【热化学方程式】 教材P10
7
1、反应物和生成物要标明其聚集状态,用g、l、s、aq分别代表气态、液态、固态、溶液。
固态
液态
气态
吸收
热量
吸收
热量
热化学方程书写
三
正号不能省略;不用打沉淀符号、气体箭头;条件可省略。
8
热化学方程式
①在25℃和101kPa下,1mol气态H2和0.5mol气态O2反应生成1mol气态H2O,放出241.8kJ的热量。试写出该热化学方程式。
②在25℃和101kPa下,1mol气态H2和0.5mol气态O2反应生成1mol液态H2O,放出285.8kJ的热量。试写出该热化学方程式。
ΔH = -241.8 kJ/mol
H2 (g)+ O2 (g) = H2O (g)
ΔH = -285.8 kJ/mol
H2 (g)+ O2 (g) = H2O (l)
热化学方程书写
三
小试牛刀
热化学方程式
③已知1mol Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl充分反应生成氨气与液态水,吸收 a kJ热量。试写出该热化学方程式。
④已知1mol Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl充分反应生成氨气与固态水,吸收 b kJ热量。试写出该热化学方程式。
ΔH = + a kJ/mol
Ba(OH)2·8H2O (s) + 2NH4Cl (s) == BaCl2 (aq) + 2NH3 (g) + 10H2O (l)
ΔH = + b kJ/mol
Ba(OH)2·8H2O (s) + 2NH4Cl (s) == BaCl2 (s) + 2NH3 (g) + 10H2O (s)
热化学方程书写
三
2、热化学方程式的书写方法
H2(g)+ O2(g)==H2O(g) △H=-241.8kJ/mol
1
2
H2(g)+ O2(g)==H2O(l) △H=-285.8kJ/mol
1
2
①标明各物质的聚集状态
(固体s、液体l、气体g、溶液aq)
②不需要标记“↓”和“↑”,
③不用写“点燃”“加热”等引发条件
(1)、书写符合质量守恒定律的化学方程式
(2)、注明反应物和生成物的聚集状态
热化学方程书写
三
①ΔH 只放右边,吸热用“+”,放热用“-”,单位是kJ/mol
②ΔH 的值与系数相匹配。
③系数仅仅表示实际参加反应的物质的量,不表示分子或原子个数; 故系数可以是整数、分数、小数、个数;
25℃,101 kPa 下进行的化学反应,可以不注明。其他温度和压强要注明。
(3)、注明反应时的温度和压强
(4)、用△H表示化学反应放出或吸收的热量
热化学方程书写
三
归 纳
试归纳书写热化学方程式的步骤,书写时需要注意什么?
(1)写化学方程式;
(2)标状态;
(3)标条件;
(4)写ΔH;
规范书写并配平
固(s)、液(l)、气(g)、溶液(aq)
温度、压强等(100℃、101KPa可不标注)
“+、-”符号、数值、单位
热化学方程式的步骤
归纳提升
判断热化学方程式是否正确。
(5)2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) △H = – 571.6 kJ/mol
(2)H2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g) △H = – 183 kJ
(3)已知强酸与强碱稀溶液发生中和反应生成1mol H2O放热57.3 kJ,则
2KOH(aq) + H2SO4(aq) = K2SO4(aq) + 2H2O(l) △H = – 57.3 kJ/mol
×
物质状态、反应条件
×
△H 单位:kJ/mol
√
×
化学计量数与△H 不成正比
(4)25℃、101kpPa下,将2 mol SO2(g)与1 mol O2(g)置于密闭容器中充分
反应生成SO3(g)放热 a kJ,则2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) △H =-a kJ/mol
(1)4NH3 + 5O2 ==== 4NO + 6H2O △H = – 906.8 kJ/mol
催化剂
△
×
可逆反应实际转化率<100%,热化学方程式指该反应完全进行的能量变化
小试牛刀
14
写出下列反应的热化学方程式。
(1) <m></m> 与适量 <m></m> 反应生成 <m></m> 放出 <m></m> 的热量:
<m></m> <m></m>
(2) <m></m> 与适量 <m></m> 反应生成 <m></m> 放出 <m></m> 的热量:
<m></m> <m></m>
(3) <m></m> 发生催化氧化反应生成气态产物放出 <m></m> 的热量:
<m></m> <m></m>
小试牛刀
15
(4) <m></m> 、 <m></m> 下,强酸、强碱的稀溶液发生中和反应生成
<m></m> 时,放出 <m></m> 的热量:______________________________
___________________。
<m></m> <m></m>
(5)已知: <m></m> 。请写出
<m></m> 分解对应的热化学方程式:_______________________________
_____________。
若 <m></m> 和 <m></m> 在一定条件下发生反应,放出的热量______
<m></m> (填“大于”“小于”或“等于”),理由是__________________________
_______。
<m></m> <m></m>
小于
该反应是可逆反应,不能进行完全
16
“五查”法判断热化学方程式书写正误
①看方程式是否配平;
②看各物质的聚集状态是否正确;
③看ΔH 变化的“+”、“-”是否正确;
④看反应热的单位是否为 kJ·mol-1;
⑤看反应热的数值与化学计量数是否相对应
归纳提升
ΔH 必须与方程式一一对应:
1、对于同一化学反应,如果化学计量数扩大或缩小,那么
ΔH的数值也同时___________________
扩大或缩小相同的倍数
2、对于可逆反应,正逆反应的ΔH数值______,符号_____
相反
相等
不论化学反应是否可逆,热化学方程式中的反应热:
ΔH 都表示反应进行到底时的能量变化。
可逆反应的ΔH 和 实际吸收或放出热量 的区别:
2NH3(g) ⇌ N2(g) + 3H2(g) ΔH = + 92.4kJ/mol
反应热(ΔH)与热化学方程式的数量关系
四
注意ΔH 有正负,举例 氢气与氧气生成1mol水,放出400kj热量,水分解
练 习
已知:H2(g) + O2(g) = H2O(l) ΔH =﹣285.8 kJ/mol
则: 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) ΔH =_______kJ/mol
已知:N2(g)+3H2(g) ⇌ 2NH3(g) ΔH =﹣92.4kJ/mol
则: 2NH3(g) ⇌ N2(g)+3H2(g) ΔH = _______kJ/mol
ΔH数值与方程式
一一对应
正反应与逆反应
的ΔH数值相等
符号相反
-571.6
+92.4
反应热(ΔH)与热化学方程式的数量关系
四
观察下列四个热化学方程式,反应热(ΔH)与热化学方程式的计量数有何关系?
(1)H2(g) + O2(g) === H2O(l) ΔH =﹣285.8 kJ/mol
(2)2H2(g) + O2(g) === 2H2O(l) ΔH =﹣571.6 kJ/mol
(3)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH =﹣92.4kJ/mol
(4)2NH3(g) N2(g)+3H2(g) ΔH = + 92.4kJ/mol
(1)对于同一化学反应,如果化学计量数扩大或缩小,那么ΔH的数值也同时_________________。
(2)当反应逆向进行时,其反应热与正反应的反应热数值________,符号_______
扩大或缩小相同的倍数
相反
反应热(ΔH)与热化学方程式的数量关系
相等
四
书写热化学方程式的注意事项
要注明温度和压强 (250C ,101kPa时不注明);
反应物和生成物要注明聚集状态 ( s、l、g、aq );
同素异形体除表明状态还需注明名称。
(3)各物质前的化学计量数表示物质的量, 可以是整数也可以是分数;
(4)热化学方程式一般情况下不用“↑”“↓”表示气体和沉淀,并且用“=”;
(5) △H 的“+”与“-”一定要注明, 单位:kJ/mol;
△H的数值与方程式的化学计量数成比例(如果化学计量数加倍,△H加倍);
(6) 对于可逆反应,正逆反应的ΔH数值相等,符号相反。
H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H1=-184.6kJ/mol ①
1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g) △H2=-92.3kJ/mol ②
练 习
√
1. 沼气的主要成分是甲烷。0.5mol CH4完全燃烧生成CO2和H2O时,放出445kJ的热量。则下列热化学方程式中正确的是
课堂练习
2、已知在25℃,101kpa下,1gC8H18(辛烷)燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40kJ热量,表示上述反应的热化学方程式正确的是 ( )
A. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g) ΔH=-48.40 kJ·mol-1
B. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1) ΔH=-5518 kJ·mol-1
C. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1) ΔH=+5518 kJ·mol-1
D. C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1) ΔH=-48.40 kJ·mol-1
B
23
23
课堂练习
3、写出下列反应的热化学方程式:
(1)NH3(气态)在高温高压催化剂下分解生成1mol N2(气态)与H2(气态),吸收92.2kJ的热量___________________________________________________
(2)1mol H2(气态)与适量O2(气态)起反应,生成H2O(液态)能放出285.8kJ的热量__________________________________________________
(3)32g Cu(固态)与适量O2(气态)起反应,生成CuO(固态)放出78.5kJ的热量_________________________________________________________
1、吸热反应的肯定比放热反应的大
【点拨】比较△H大小的方法
2、同一放热(吸热)反应,其他条件相同时,参加反应的反应物的物质的量越大,放出(吸收)的热量越多,△H的值越小(越大)
3、燃料的燃烧,其他条件相同时
①燃烧产物越稳定,放出热量越多,则△H越小
②燃料状态为气、液、固,放出的热量依次减少,则△H依次增大
比较大小时,要包括所含的“+"和“-”
比较反应热的大小关系
五
在同温、同压下,比较下列反应放出热量Q1、Q2;H 1 、H 2 的大小。
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) H 1 = -Q1kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H 2 = -Q2kJ/mol
Q1<Q2
比较 H大小时,要包括所含的“+"和“-”
H1>H2
比较反应热的大小关系
五
【训练1】已知:
(1)H2(g)+1/2O2 (g) = H2O (g) ΔH1 = a kJ/mol
(2)2H2(g)+O2 (g) =2H2O (g) ΔH2 = b kJ/mol
(3) H2(g)+1/2O2 (g) = H2O (l) ΔH3 = c kJ/mol
(4) 2H2(g)+O2 (g) =2H2O (l) ΔH4 = d kJ/mol
则a、b、c、d的关系正确的是( )
A、a<c<0 B、b>d>0 C、2a=b< 0 D、2c=d>0
C
比较反应热的大小关系
五
2、下列各组热化学方程式中,化学反应的△H前者大于后者的是 。
① C(s)+O2(g)=CO2(g);△H1
C(s)+O2(g)=CO(g);△H2
② S(s)+O2(g)=SO2(g);△H3
S(g)+O2(g)=SO2(g);△H4
③ H2(g)+O2(g)=H2O(l);△H5
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H6
④ CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g);△H7
CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s);△H8
②③④
△H1 <△H2
△H3>△H4
△H5>△H6
△H7>△H8
练 习
则a、b、c、d 的关系正确的是________。
A.a < c < 0 B.b >d >0 C.2a = b < 0 D.2c = d > 0
4.已知:
√
$$