精品解析：吉林省长春市长春汽车经济技术开发区第三中学2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

汽开三中2024-2025学年度上学期期末考试 高一物理 注意事项： 试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共3页，总分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分） 1. 下列说法不正确的是（　　） A. 国际单位制中力学的三个基本单位是千克、米、秒 B. 伽利略研究力与运动关系时运用了理想实验的科学研究方法 C. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 D. 物体的运动速度越大，惯性越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．国际单位制中的七个基本单位是千克、米、秒、安培、开尔文、摩尔和坎德拉，其中力学的三个基本单位是千克、米、秒，A不符合题意； B．伽利略通过理想斜面实验研究力与运动关系，伽利略运用了理想实验的科学研究方法，B不符合题意； C．亚里士多德认为重的物体比轻的物体运动得快，力是维持物体运动的原因，C不符合题意； D．质量是物体惯性大小的量度，物体的惯性的大小与物体的运动速度的大小无关，D符合题意。 故选D。 2. 一小球以的速度竖直向上抛出，不计空气阻力，重力加速度取，则经后，小球距抛出点的距离为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由竖直上抛运动公式 代入数据解得小球距抛出点的距离为 故选B。 3. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移与时间的关系式为，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车过程中最后内的位移大小是 C. 刹车过程中第一个比第二个的位移多 D. 从刹车开始计时，第内和第内的位移大小之比为3:1 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据位移公式有 将公式与题中函数式进行对比有 ， 解得 故A错误； B．利用逆向思维，刹车过程中最后内的位移大小 故B错误； C．刹车过程中第一个内的位移 则有 即刹车过程中第一个比第二个的位移多，故C错误； D．从刹车开始计时，利用逆向思维，停止运动的时间 利用逆向思维，根据初速度为0，连续相邻相等时间内位移之比的规律可知，第内和第内的位移大小之比为3:1，故D正确。 故选D。 4. 如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连，两物块质量均为1kg，细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为（ ） A. 1N B. 2N C. 4N D. 5N 【答案】C 【解析】 【详解】对两物块整体做受力分析有 F = 2ma 再对于后面的物块有 FTmax= ma FTmax= 2N 联立解得 F = 4N 故选C。 5. 如图所示，不可伸长的轻绳通过光滑定滑轮连接物块B，绳的另一端和套在固定竖直杆上的圆环A连接。A在外力作用下沿杆向上运动，带动B向下运动，左侧绳与竖直向上方向夹角为（），则（　　） A. B. 若A减速上升，B可能匀速下降 C. 若A匀速上升，B一定减速下降 D. 若A加速上升，绳的拉力一定大于B的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据题意，分解A的速度，如图所示 则有 故A错误； B．根据 若A减速上升，增大，减小，故减小，故B减速下降，故B错误； C．根据 若A匀速上升，增大，减小，故减小，故B减速下降，故C正确； D．根据 若A加速上升，增大，减小，故可能不变，可能增大，也可能不变，可知B的运动不明确，根据牛顿第二定律分析，知绳的拉力与B的重力关系不明确，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，将一可视为质点的小球从倾角为α的斜面顶端A点以不同速度水平抛出，第一次落在B点；第二次落在斜面底端C点，已知AB∶BC = 1∶3，则关于两次小球运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 两次小球在空中的时间之比为 B. 两次小球水平抛出的初速度之比为 C. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为 D. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为 【答案】A 【解析】 【详解】AB．已知 根据几何关系可知竖直位移之比 水平位移之比为 根据 可得小球做平抛运动的时间之比为 根据 可得初速度大小之比为 故A正确，B错误； CD．小球击中斜面时速度与水平方向的夹角 则 所以 根据几何关系可知此时速度与斜面的夹角 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为1∶1，故CD错误。 故选A。 7. 下列各组共点力中合力可能为零的是 A. 2N，3N，4N B. 4N，5N，10N C. 10N，12N，21N D. 10N，10N，10N 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．2N和3N的力的合力取值范围是1N≤F≤5N，当两力的合力为4N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故A正确； B．4N和5N的力合成时最大值为9N，故不可能与10N的力合成为零，故B错误； C．10N和12N的力的合力取值范围是2N≤F≤22N，当两力的合力为21N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故C正确； D．10N和10N的力的合力取值范围是0N≤F≤20N，当两力的合力为10N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故D正确； 8. 如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时测力计的示数为10N。在某时刻测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取）（　　） A. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 B. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 C. 电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 D. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 【答案】BC 【解析】 【详解】根据题意，物体质量 电梯中的人观察到弹簧秤的示数变小了，物体所受的拉力小于重力，合力竖直向下，处于失重状态，可能加速下降，也可能减速上升。设电梯的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得 G-F=ma 代入解得 a=2m/s2 故选BC。 9. 如图所示，质量为2m的小球A和质量为m的小球B之间用轻弹簧连接，然后用细绳悬挂起来静止不动，剪断细绳的瞬间，A球和B球的加速度大小aA、aB分别为（　　） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】绳剪断前，对B由平衡条件得 绳剪断后瞬间，弹簧来不及变化，则弹力不变。对A得 解得 弹力不变，则B的受力情况不变，加速度为0，即 故选BD。 二、实验题：（本题共2小题，共20分） 10. 某小组用图甲所示实验装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验，图中小车的质量为M，小钩码的质量为m。 （1）下列说法正确的是_______________。 A.先释放小车，再接通电源 B.小钩码的质量应远小于小车的质量 C.每次改变小车质量时，需要重新平衡摩擦力 D.用图像探究小车加速度与质量的关系时，作图像 （2）将打点计时器接入频率为的交流电源上，某一次记录小车运动情况的纸带，如图乙所示，则小车的加速度大小______；打下点时小车的速度大小________。结果均保留3位有效数字 （3）多次测量并作出小车加速度与小钩码重力的图像如图丙所示，则小车的质量______结果保留2位有效数字。 （4）图丙中的图像在纵轴上有截距，出现这一情况的原因是_________ A.补偿摩擦力时，斜面倾角过大 B.补偿摩擦力时，斜面倾角过小或未补偿摩擦力 【答案】 ①. BD##DB ②. 0.348 ③. 0.173 ④. 0.20 ⑤. A 【解析】 【详解】（1）[1]A．为充分利用纸带，应该先接通电源，再释放小车，故A错误； B．小钩码的重力充当细绳拉力，小钩码的质量应远小于小车的质量，故B正确； C．改变小车质量不影响木板倾斜度，重力的下滑分力仍然和摩擦力相等，不需要再平衡摩擦力，故C错误； D．小车的加速度应该与质量成反比，所以作图像更形象直观，故D正确。 故选BD。 （2）[2]由图可知，相邻计数点之间的时间T=0.1s，根据逐差法可得 [3]打下B点时小车的速度等于AC段的平均速度，则 （3）[4]根据牛顿第二定律 结合图像可知 所以 （4）[5]由图可知，拉力为零时小车就已经有加速度，故原因是平衡摩擦力过度（或长木板的倾角偏大）。 故选A。 11. 用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板。从同一位置重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点，即可描出钢球做平抛运动的轨迹，进而研究平抛运动的规律。 根据实验原理，回答以下问题： （1）实验前，应将小球放在斜槽末端，根据小球的运动情况，调节支脚螺丝A、B，使斜槽末端______。 （2）研究平抛运动，下面做法可以减小实验误差的是______。 A. 尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 B. 挡板高度等间距变化 C. 实验时，让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D. 尽可能记录多个痕迹点 （3）该实验中，在取下白纸前，应确定坐标原点O的位置，并建立直角坐标系，下列图像中坐标原点和坐标系的建立正确的是______。 A. B. C. （4）若某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，如图乙，取A点为坐标原点，各点的位置坐标如图所示（），小球平抛的初速度大小______。 【答案】（1）水平 （2）CD （3）C （4） 【解析】 【小问1详解】 实验前，应将小球放在斜槽末端，根据小球的运动情况，调节支脚螺丝A、B，使斜槽末端水平。 【小问2详解】 A．钢球与斜槽之间有摩擦力，但钢球每次从相同的位置滚下，摩擦力每次都是相同的，不影响实验过程，故A错误； B．实验中，挡板高度并不需要等间距变化，故B错误； C．钢球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放，这样才能保证钢球初速度相同，故C正确； D．尽可能记录多个痕迹点，可以减小实验误差，故D正确。 故选CD。 【小问3详解】 该实验中坐标原点O的位置，应该在小球在斜槽末端时球心的投影点。 故选C。 【小问4详解】 小球竖直方向，有 水平方向 联立，解得 三、解答题：（本题共3小题，共36分） 12. 如图，一个重为8N的小球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角（，，） （1）画出球体的受力图； （2）求出绳子对小球的拉力； （3）墙壁对小球的弹力的大小。 【答案】（1） ；（2）10N；（3）6N 【解析】 【详解】（1）球体的受力如图所示 （2）绳子对小球的拉力为 （3）墙壁对小球的弹力的大小为 13. 为进一步提升中国排球超级联赛的影响力，中国排球协会将于2024年1月12日至1月15日举办全明星赛。如图为两运动员训练情景，甲运动员在距离地面高处将排球以的速度水平击出，乙运动员在离地高处将排球垫起。取重力加速度。不计空气阻力。求：（结果可用根号表示） （1）排球被垫起前在空中运动的时间； （2）排球从击出到被垫起的过程中运动的水平位移大小； （3）排球被垫起前瞬间的速度大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由排球被垫起前在空中做平抛运动，由 可得排球被垫起前在空中运动的时间 【小问2详解】 排球从击出到被垫起的过程中运动的水平位移大小为 【小问3详解】 由 可得 则排球被垫起前瞬间的速度大小 14. 如图所示，一水平传送带以的速度顺时针方向匀速转动，传送带长度，其右端连着一段光滑水平平台，紧挨着的光滑水平地面上放置一辆质量的平板小车，小车上表面刚好与面等高；现将质量的煤块（可视为质点）轻轻放到传送带的左端处，经过传送带传送至右端后通过滑上小车，最后刚好能滑到小车的右端；已知煤块与传送带间的动摩擦因数，煤块与小车上表面间的动摩擦因数，重力加速度取。求： （1）煤块刚放上传送带时的加速度大小； （2）煤块在传送带上留下的划痕长度； （3）小车的长度。 【答案】（1）2m/s2 （2）8m （3）2m 【解析】 【小问1详解】 煤块放上传送带时，由牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 若煤块与传送带能共速，则煤块在传送带上运动的距离 解得 说明煤块未能与传送带共速，则煤块到达点时，有 且 解得 则煤块在传送带上留下的划痕长度 解得 【小问3详解】 煤块在滑上小车时，对于煤块有 对于小车有 当煤块和小车共速时，煤块到达小车右端，则有 则小车的长度 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汽开三中2024-2025学年度上学期期末考试 高一物理 注意事项： 试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共3页，总分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分） 1. 下列说法不正确的是（　　） A. 国际单位制中力学的三个基本单位是千克、米、秒 B. 伽利略研究力与运动关系时运用了理想实验的科学研究方法 C. 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 D. 物体的运动速度越大，惯性越大 2. 一小球以的速度竖直向上抛出，不计空气阻力，重力加速度取，则经后，小球距抛出点的距离为（ ） A. B. C. D. 3. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起运动过程中的位移与时间的关系式为，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车过程中最后内的位移大小是 C. 刹车过程中第一个比第二个的位移多 D. 从刹车开始计时，第内和第内的位移大小之比为3:1 4. 如图所示，在光滑水平地面上，两相同物块用细线相连，两物块质量均为1kg，细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F作用下，两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为（ ） A. 1N B. 2N C. 4N D. 5N 5. 如图所示，不可伸长的轻绳通过光滑定滑轮连接物块B，绳的另一端和套在固定竖直杆上的圆环A连接。A在外力作用下沿杆向上运动，带动B向下运动，左侧绳与竖直向上方向夹角为（），则（　　） A. B. 若A减速上升，B可能匀速下降 C. 若A匀速上升，B一定减速下降 D. 若A加速上升，绳的拉力一定大于B的重力 6. 如图所示，将一可视为质点的小球从倾角为α的斜面顶端A点以不同速度水平抛出，第一次落在B点；第二次落在斜面底端C点，已知AB∶BC = 1∶3，则关于两次小球运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 两次小球在空中的时间之比为 B. 两次小球水平抛出的初速度之比为 C. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为 D. 两次小球击中斜面时速度与斜面夹角之比为 7. 下列各组共点力中合力可能为零的是 A. 2N，3N，4N B. 4N，5N，10N C. 10N，12N，21N D. 10N，10N，10N 8. 如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时测力计的示数为10N。在某时刻测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取）（　　） A. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为2 B. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 C. 电梯可能向上减速运动，加速度大小为2 D. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 9. 如图所示，质量为2m的小球A和质量为m的小球B之间用轻弹簧连接，然后用细绳悬挂起来静止不动，剪断细绳的瞬间，A球和B球的加速度大小aA、aB分别为（　　） A. B. C. D. 二、实验题：（本题共2小题，共20分） 10. 某小组用图甲所示实验装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验，图中小车的质量为M，小钩码的质量为m。 （1）下列说法正确的是_______________。 A.先释放小车，再接通电源 B.小钩码的质量应远小于小车的质量 C.每次改变小车质量时，需要重新平衡摩擦力 D.用图像探究小车加速度与质量的关系时，作图像 （2）将打点计时器接入频率为的交流电源上，某一次记录小车运动情况的纸带，如图乙所示，则小车的加速度大小______；打下点时小车的速度大小________。结果均保留3位有效数字 （3）多次测量并作出小车加速度与小钩码重力的图像如图丙所示，则小车的质量______结果保留2位有效数字。 （4）图丙中的图像在纵轴上有截距，出现这一情况的原因是_________ A.补偿摩擦力时，斜面倾角过大 B.补偿摩擦力时，斜面倾角过小或未补偿摩擦力 11. 用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板。从同一位置重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点，即可描出钢球做平抛运动的轨迹，进而研究平抛运动的规律。 根据实验原理，回答以下问题： （1）实验前，应将小球放在斜槽末端，根据小球的运动情况，调节支脚螺丝A、B，使斜槽末端______。 （2）研究平抛运动，下面做法可以减小实验误差的是______。 A. 尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 B. 挡板高度等间距变化 C. 实验时，让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D. 尽可能记录多个痕迹点 （3）该实验中，在取下白纸前，应确定坐标原点O的位置，并建立直角坐标系，下列图像中坐标原点和坐标系的建立正确的是______。 A. B. C. （4）若某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，如图乙，取A点为坐标原点，各点的位置坐标如图所示（），小球平抛的初速度大小______。 三、解答题：（本题共3小题，共36分） 12. 如图，一个重为8N的小球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角（，，） （1）画出球体的受力图； （2）求出绳子对小球的拉力； （3）墙壁对小球的弹力的大小。 13. 为进一步提升中国排球超级联赛的影响力，中国排球协会将于2024年1月12日至1月15日举办全明星赛。如图为两运动员训练情景，甲运动员在距离地面高处将排球以的速度水平击出，乙运动员在离地高处将排球垫起。取重力加速度。不计空气阻力。求：（结果可用根号表示） （1）排球被垫起前在空中运动的时间； （2）排球从击出到被垫起的过程中运动的水平位移大小； （3）排球被垫起前瞬间的速度大小。 14. 如图所示，一水平传送带以的速度顺时针方向匀速转动，传送带长度，其右端连着一段光滑水平平台，紧挨着的光滑水平地面上放置一辆质量的平板小车，小车上表面刚好与面等高；现将质量的煤块（可视为质点）轻轻放到传送带的左端处，经过传送带传送至右端后通过滑上小车，最后刚好能滑到小车的右端；已知煤块与传送带间的动摩擦因数，煤块与小车上表面间的动摩擦因数，重力加速度取。求： （1）煤块刚放上传送带时的加速度大小； （2）煤块在传送带上留下的划痕长度； （3）小车的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $