第四单元复习提升测试题-2024-2025学年统编版语文五年级下册

2025-06-17
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第四单元复习提升测试题-2024-2025学年统编版语文五年级下册 -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间:90分钟 满分:120分 一、积累运用(必做题) 1、按要求填空。(4分) (1)“岳”字用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。它在诗句“五千仞岳上摩天”中指的是( )。 (2)“裳”字用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。它在诗句“初闻涕泪满衣裳”中的读音是( ),意思是( ),它的另一个读音是( ),可以组词( )。 2、我会认真书写。(5分) 无论在小河,在大江,还是在海洋,它都在前进,在和风浪搏斗。在每一片鼓满风的帆里,都藏着一个美丽的幻想, 我愿意看见一只只白帆。 我愿我们的生活像一只只白帆,永远寻求不冻的港。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。 (3分) (1)他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,用凶恶(wù è)的眼光盯住我,威吓(hè xià)地吼道:“赶快将钱拿出来!” (2)那个持弹(dàn tán)欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞(sāi sài)进榴弹的木柄里,转(zhuǎn zhuàn)过来抢夺我的表和水笔。 4、补充词语。(6分) ( )地说 ( )地问 ( )地打开 ( )地回答 ( )困难 ( )地站起来 5、补充词语,并写出画线词语的反义词。(7分) 情不自( ) 不( )自主 ( )有所思 ( )持不苟 舍( )为公 从容( )定 一声不( ) 肃然起( ) --------------------------------------------------------------------- 6、选词填空。(6分) 踌躇 徘徊 眷恋 依恋 (1)年幼的弟弟十分(    )妈妈,和妈妈寸步不离。 (2)主席下意识地(    )了一会儿。 (3)虽然相距遥远,老人依然时常(    )着她的故乡。 (4)我在这(    )了很久才进去。 积蓄   积累 (5)我们平时要注意(    )材料。 (6)方志敏一生过得清贫,从没有奢侈过,他仅有的一点(    ),便是保藏在深山坞里的几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜。 7、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。(6分) ( )手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。 ( )讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。 ( )刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。 ( )讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他。 二、理解运用(选做题 三选二) 1、下面句子属于什么描写?(6分) (1)“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。(      ) (2)他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴 弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我。(        )                 2、填空。(8分) (1)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 _____________________ ,_____________________。 (2)通过本单元学习,我们认识了____________________的刘伯承;________________的毛泽东,面对丧子之痛,他作出的批示是:________________________。还有________________的方志敏,他认为________________________________,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。 3、读句子填空。(13分) (1)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。 从这句话中找出一组反义词。________——________ 从这句话可以看出方志敏是一个甘于____________的人。 (2) 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 刘伯承忍受得住这钻心的疼痛吗?圈出体现刘伯承非常痛的词句。 从这些词句中,你感受到什么? _____________________________________________________ 三 、阅读理解(选做题 二选一) 阅读短文,回答问题。(25分) (一) 把钱退回去 彭总担任国防部部长期间,曾多次出国访问。每次出国,他都很节俭,从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员说:“过去,我们节约每一个铜板,是为了革命战争;今天,我们节约每一分钱,是为了国家的经济建设。” 有一次,彭总要带一个代表团出国访问。根据规定,发给了他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外,把剩下的钱全部退给公家。参谋建议他多做两套衣服,可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼,说:“不花自己的钱,就是不知道心疼。不做,把钱退回去。” 彭总不但在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。有一次,他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前,大家用节省下来的生活补助费购买了一些东西带回去。而彭总呢,却什么也没买。参谋想让他买点儿什么带回去,没想到刚一开口,彭总就说:“你又是来动员我花钱的吧?不买,什么也不买!” 他看参谋笑而不答,就平心静气地说:“我们国家还很穷,经济建设又需要大量资金,我们节省一点儿,也好支援国家经济建设。” 参谋不好再说什么,问他:“剩余的生活补助费怎么办?” 彭总斩钉截铁地说:“全部退给国家!” 1.通读全文,用“____”画出文中起过渡作用的句子。 2.彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么? __________________________________________________ 3.“斩钉截铁”是什么意思?这个词表现了彭总怎样的品质? __________________________________________________ __________________________________________________ 4.短文通过哪几件事表现了彭总节俭的品质? _________________________________________________ _________________________________________________ (二) ①转过街角,看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。 ②我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 ③我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 ④急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。 ⑤我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 ⑥最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” ⑦当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。 ⑧每当书店的日光灯忽然地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。   ⑨我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1.《窃读记》的作者是台湾作家林海音,我们还学过她的一篇回忆童年的课文《_______________________》。“窃”字在本文中的意思是________。(填选项) ①偷盗;②偷偷地;③私下。 2.联系上下文,解释加点的词语。 倾盆大雨:________________________________________________ 贪婪:_____________________________________________________ 3.按短文内容填空。 当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会_________________________________, 为了隐藏自己,她会__________________________________________, 最令她开心的是下雨天,为了让别人更相信自己,她会________________________________。 4.阅读第3自然段,找出作者读书时一系列动词,用“___”画出来,这些词语表达了作者__________的读书心理。 5.写出你对画曲线句子的理解。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四 、习作乐园(必做题 ) 习作。(30分) 通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,以“正在  的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。 参考答案 一、积累运用(必做题) 1、按要求填空。(4分) (1)山 五 华山 (2)衣 八 cháng 古代男女穿着的下衣 shang 衣裳 2、我会认真书写。(5分) 无论在小河,在大江,还是在海洋,它都在前进,在和风浪搏斗。在每一片鼓满风的帆里,都藏着一个美丽的幻想, 我愿意看见一只只白帆。 我愿我们的生活像一只只白帆,永远寻求不冻的港。 3、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。 (3分) (1)è hè (2) dàn sāi zhuǎn 4、补充词语。(6分) (淡淡)地说 (冷冷)地问 (熟练)地打开 (平静)地回答(战胜)困难(不由自主)地站起来 5、补充词语,并写出画线词语的反义词。(7分) 情不自禁 不由自主 若有所思 矜持不苟 舍己为公 从容镇定 一声不吭 肃然起敬 情不自禁—无动于衷 6、选词填空。(6分) (1)依恋 (2)踌躇 (3)眷恋 (4)徘徊(5)积累(6)积蓄 7、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。(6分) (2)(3)(1)(4) 二、理解运用(选做题 三选二) 1、下面句子属于什么描写?(6分)  (1)语言描写(2)动作、神态描写                       2、填空。(8分) (1)黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 (2)意志坚强 胸襟博大 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还 清贫朴素 清贫,洁白朴素的生活 3、读句子填空。(13分) (1)朴素 奢侈 清贫 (2)一声不吭 紧紧抓住 青筋暴起 汗如雨下 床单居然被抓破了 刘伯承承受着巨大的痛楚,他拥有着惊人的毅力、钢铁般的意志。 三 、阅读理解(选做题 二选一) 阅读短文,回答问题。(25分) (一) 1、彭总不但在服装制作费上注意节约,而且在生活补助费方面也尽量节俭。 2、为了支援国家经济建设。 3、形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。表现了彭总热爱祖国的高尚品质。 4、①出国访问只制作一套便服,剩下的钱退给国家。 ②出国访问节省下的生活补助费退给国家。 (二) 1.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。 2.B 3.“我”离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,未来能更好地报效祖国。 4.C 四 、习作乐园(必做题 ) 习作。(30分) 通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,以“正在  的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。 9 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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