2025年福建省漳州市中考生物适应性练习卷（三）

生物试卷 共 8页第 1 页 2025年漳州市初中毕业班适应性练习（三） 生物试题 （考试时间：60 分钟 满分：100 分） 第Ⅰ卷 本卷共 25 小题，每小题 2分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 右图植物为金毛狗脊，其根状茎可见不定根和金黄色茸毛，叶背面有孢子囊群。培育时， 可将植株分切成 2-3 株，并对叶片进行适当的修剪，以利于成活。请回答 1—5 题： 1．划线部分提及的科学探究的一种基本方法是 A．实验法 B．比较法 C．调查法 D．观察法 2．在分类上，金毛狗脊属于 A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．以下关于金毛狗脊孢子的认识，正确的是 A．结构层次上属于细胞 B．由受精卵发育而成的 C．有利于在陆地繁殖 D．以后发育成种子 4．资料中提及培育金毛狗脊的方法属于 A．种子繁殖 B．组织培养 C．克隆技术 D．无性生殖 5．培育金毛狗脊时，适当修剪叶片的原理主要是 A．促进光合作用 B．降低蒸腾作用 C．促进根毛吸水 D．抑制呼吸作用 6．绿叶海蜗牛能通过吞食藻类，获取藻类的叶绿体以进行光合作用，并因此可长达 10个月 内不用进食。有关绿叶海蜗牛的说法，正确的是 A．体细胞可以产生叶绿体 B．体内能制造部分有机物 C．既属于动物也属于植物 D．不进食是因为进入冬眠 7．播种时要选取粒大饱满的种子，目的是为种子萌发提供 A．适宜的温度 B．适量的水分 C．充足的空气 D．足够的营养 8．大黄花虾脊兰属于天门冬目兰科虾脊兰属物种，能开花结果。以下相关叙述错误．．的是 A．它属于种子植物中的被子植物 B．花果实种子是区分它的重要依据 C．根茎叶不能作为它分类的依据 D．题干中提到了 4个分类等级单位 生物试卷 共 8页第 2 页 9．下列关于人受精卵的说法，错误．．的是 A．正常在输卵管内形成 B．细胞核内的染色体成对存在 C．具有父母双方的遗传物质 D．是由精卵结合而成的两个细胞 10．右图是人体消化系统结构示意图，以下说法正确的是 A．①分泌的消化液不含消化酶，但能消化脂肪 B．②内含多种消化液，能够消化所有类型食物 C．③分泌的胰岛素，通过导管输送到毛细血管 D．④内的维生素主要由与人体共生的细菌产生 11．在肾小球、肾小囊和输尿管中的液体分别是 A．原尿、血液、尿液 B．血液、原尿、尿液 C．尿液、血液、原尿 D．血液、尿液、原尿 12．看到老师一走进教室，同学们马上起立。下列分析正确的是 A．属于简单的反射 B．通过经验和学习获得 C．感受器位于耳蜗 D．不受到遗传物质影响 13．以下有关膝跳反射实验的说法，正确的是 A．神经中枢位于大脑皮层中 B．与缩手反射的反射弧相同 C．属于人类特有的反射类型 D．感受器是膝盖下方的韧带 14．蜥蜴与两栖动物蝾螈外形颇为相似。下表关于两者的比较，正确的是 15．“笑的合不拢嘴”是真实存在的，这是因为嘴张得太大造成了下颌脱臼。对此现象描述正 确的是 选项 比较项目 蜥蜴 蝾螈 A 脊柱 有 无 B 体温 恒定 不恒定 C 陆生生物 是 不是 D 卵生 是 不是 生物试卷 共 8页第 3 页 A．关节囊弹性太大 B．关节腔内滑液数量过多 C．关节软骨受到损伤 D．关节头从关节窝滑脱出来 16．右图溶血性链球菌不具有鞭毛，是引起细菌性感冒的罪魁祸首之一。以下关于溶血性链 球菌的说法，正确的是 A．分类上属于杆菌 B．是细菌性感冒的传染源 C．大多数不能运动 D．生殖时细胞核最先分裂 17．关于生物多样性的理解，正确的是 A．只包括生态系统多样性 B．其实质是生物种类多样性 C．最有效的保护措施是建立种质库 D．其内涵的三个层次之间相互影响 18．生物体的结构与功能相适应。以下相关叙述错误．．的是 A．葫芦藓叶只有一层细胞，适于吸收空气中的水分 B．人体毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，适于物质交换 C．田螺身体表面有柔软的外套膜，适于进行呼吸 D．鸡卵外面有坚硬的卵壳，适于在陆上繁殖 19．建模可以更好地梳理知识。以下所示发生的变化，正确的是 20．有关正常男性 X染色体的说法，正确的是 A．一定来自于爷爷 B．精子中一定不具有 X染色体 C．一定来自于外婆 D．一定不会将其传递给儿子 21．为探究人工喂食与自行捕食对鸟类的影响，某同学利用黑腿三趾鸡进行了下表所示的实 验。为使实验过程更科学，正确的做法是 个体 数量（只） 饲养方法 饲养后体重（克） 释放能量的相对值 雌鸟 14 人工喂食 426.8 2.04 雌鸟 16 自行捕食 351.1 3.08 雄鸟 14 人工喂食 475.4 2.31 雄鸟 16 自行捕食 397.6 2.85 生物试卷 共 8页第 4 页 A．把雌鸟全都换成雄鸟 B．把饲养方法都改成人工喂食 C．把数量全都改成 16只 D．把饲养后体重全都改成 426.8 22．右图中的甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。有关分析错误．．的是 A．三者同时具备，传染病才能流行 B．将甲进行治疗属于控制传染源 C．戴口罩、勤洗手属于切断乙 D．病原体进入丙后，丙不可能成为甲 23．下列具有吞噬病菌的血细胞是 A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D． 血浆 24．右图甲 M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫发育过程，其中②表示蛹期。 以下叙述正确的是 A．M可表示离不开水环境的限制 B．M的发育过程可用图乙表示 C．家蚕发育过程具有图乙各时期 D．蝗虫发育可表示为①→③→④ 25．右图是不同光照强度对金花茶叶绿素含量影响的实验结果，以下分析错误．．的是 A．在 40%光照下生长时，叶绿素 a含量最高 B．在 20%光照下生长时，叶绿素 b含量最低 C．叶绿素总量最高值出现在 40%光照处理，最低值在 20% D．随着光照强度增强，叶绿素 a、b和总量都呈现增加 的趋势 第Ⅱ卷 本卷共 8 大题，除特殊标注外，每空 1分，共 50 分。注：[ ]内填序号或字母。 自然界中，有很多发光生物，如下图所示生物，都可在夜间发出闪闪星光。科学家将水 母体内发光的基因转移到植物的 DNA 中，希望未来能培育出会自己发光的树木，用来代替路 灯。请回答 26—27 题： 生物试卷 共 8页第 5 页 26．（4分）判断以下说法，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 （ ）（1）动植物和真菌都有能自己发光的种类。 （ ）（2）只有多细胞生物才能积累足够的能量发光。 （ ）（3）生物发光适应它们的生存环境。 （ ）（4）科学家培育发光树木的技术属于克隆技术。 27．（5分）发光细菌（如右图）能进入鱿鱼体内使鱿鱼内脏发光。而星菊菌则通过产生的孢 子发光，孢子随风漂流，闪耀夜空。 （1）上图中，与星菊菌亲缘关系最近的生物是 ，它们都利用 繁殖。 （2）需要利用 显微镜才能观察到右图 结构，其中控制物质进出细菌的是[ ]。 （3）根据达尔文的生物进化论，自然界中的发光生物是 的结果。 资料一：胰岛素是一种蛋白质激素，胃肠道激素的增加可促进胰岛的分泌。 资料二：人工生产胰岛素的技术不同。第一代从猪、牛胰腺中提取，易使人体发生过敏 反应。第二代主要是通过现代生物技术生产。 资料三：利用人工胰岛素治疗糖尿病，只能注射不能“吃”,用量必须精准，稍过量可能 会造成休克。 请据资料回答 28—29 题 28．（8分）图甲表示胰岛的位置，图乙表示人体胰岛素分泌的调节机制（下丘脑是调节内脏 活动的神经中枢），据图回答： 甲 乙 生物试卷 共 8页第 6 页 （1）图中，表示胰岛的是[ ]，胰岛素进入的管道是 。 （2）胰岛素调节是 （选填“增高”或“降低”）人体血糖的浓度。治疗时，胰岛素不 能“吃”的原因是 。 （3）过量注射胰岛素会造成人体休克的原因是 。（2分） （4）如上图所示，人体内胰岛素的分泌主要受到 的调节，用“→”写 出图乙中的一条反射弧： 。 29．（6分）下图是第二代人工生产胰岛素的技术过程示意图。 （1）第一代人工胰岛素发生过敏反应，与人体免疫功能中的 功能过强有关。 （2）图中大肠杆菌结构，有个标注是错误的，请指出： 。大肠杆菌的生殖方 式是 ，繁殖速度快，易生产大量胰岛素。 （3）制造第二代胰岛素的现代生物技术属于 技术，人体“某基因”指的是控 制生产 的基因。 （4）第二代胰具有局限性，须研制新技术。若从利用其它激素分泌进行间接刺激的角度分析， 新技术可以朝哪方面进行研究？ 。 30．（7分）野生菊的白花和黄花由一对基因 B、b控制。 (1)野生菊的白花和黄花是一对 。基因 B、b 存在于野山菊细胞基本结构中 的 。 (2)兴趣小组利用野山菊进行杂交实验： 实验一：野山菊Ⅰ白花，野山菊Ⅱ黄花，子代中白花与黄花比例为 1：1； 实验二：野山菊Ⅰ、Ⅱ都是白花，子代中白花与黄花比例为 3：1。 生物试卷 共 8页第 7 页 据此推断：野山菊的花色中， 为显性性状；实验一子代个体中，白花的基因 组成是 ；实验二子代的白花个体中，不含 b基因的个体所占的比例为 。 (3)为了确定实验二子代某株白花野山菊的基因组成，兴趣小组拟选用黄花野山菊与其杂交。 请分析此设计的原理： 。(2 分) 右图刺巨藤壶味道鲜美，其幼体能分泌一种在海里具有极强附着力的胶，固着在礁石、 鲸、海龟等上面发育。人们利用牟氏角毛藻和亚心形扁藻等单细胞藻类为饵料养殖刺巨藤壶。 请回答 31—33 题： 31.（6 分）刺巨藤壶成体用鳃呼吸，头胸部分节，躯体 和附肢被“外套”包被，外套功能与海龟角质的甲相同。 （1）刺巨藤壶与牟氏角毛藻共有的结构层次只有 。 （2）在动物分类上，刺巨藤壶属于无脊椎动物中的 动物，其幼体固着的恒温动 物是 。 （3）“外套”指的是刺巨藤壶身体结构中的 ，它除了保护身体外，还 具有 的功能。 （4）常用的胶水难以在水下管道粘合中使用，根据资料，提出一种可能解决问题的研究方向 或途径： 。 32．（6分）牟氏角毛藻隶属硅藻门,盒形藻科，角毛藻属，繁殖一般为二分裂。 （1）资料中最大的分类单位是 ，“牟氏角毛藻”指的是分类单位中的 。 （2）“二分裂”与细胞分裂的原理相同，变化最明显的是细胞核中的 。分裂后， 新细胞与原细胞的 物质相同。 （3）牟氏角毛藻没有叶，请据其身体结构特点分析原因: 。（2分） 33．（8分）为了解最适合刺巨藤壶幼体室内生长的饵料，研究员进行了以下探究。 生物试卷 共 8页第 8 页 实验一：探究室内培养刺巨藤壶幼体的饵料和投放密度 步骤1：将6个大烧杯都倒入400mL海水，引入100只都刚开始发育的刺巨藤壶幼体。 步骤2：保持水温恒定26℃，以3个大烧杯为一组，一组投放牟氏角毛藻，另一组投放亚心形 扁藻。两组都分成为5×104个/mL、10×104个/mL和20×104个/mL三个密度投放。每组设置三 个重复。 步骤3： 每天全换水1次，投饵1次。在换水之前随机用吸管吸取10只幼体，观察和记录其生 长状况，将实验数据处理后绘成右图。 （1）引入的幼体“都刚开始发育”， 是为了 。 （2）为避免实验偶然性，在步骤 3中， 研究员具体的做法是 ； 他们处理数据的方法应是 。 （3）实验一得出的结论是 。（2分） 实验二：进一步探究饵料和投放密度对幼体身体状况的影响 步骤：测量不同投放密度的两组装置中幼体体长如下表： （4）同学们不必测量密度为 5×10 4 个/mL 幼体体长的原因是 。 （5）比较实验一和二，说明牟氏角毛藻更适合作为室内培养刺巨藤壶饵料的理由是 。 （6）若为了继续深入研究巨藤壶幼体培养的适宜条件，除了饵料外，还可以探究哪些与海水 相关的无机生态环境？ 。（请举出一例） 投放牟氏角毛藻 投放亚心形扁藻 密度/(104个/mL) 体长/μm 密度/(104个/mL) 体长/μm 10 580．05 10 560．70 20 620．33 20 552．56 2025年漳州市初中毕业班适应性练习（三） 生物试题 参考答案及评分细则 第 I 卷 (本卷共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1．D 2．B 3．A 4．D 5．B 6．B 7．D 8．C 9．D 10．A 11．B 12．B 13．D 14．C 15．D 16．C 17．D 18．C 19．A 20．D 21．C 22．D 23．C 24．C 25．D 第 II 卷(本卷共 8 大题，除特殊标注外，每空 1 分，共 50 分) 26．（4分）（1）√ （2）× （3）√ （4）× 27．（5分）（1）荧光蘑菇 孢子 （2）高倍（或电子或电镜） ② （3）自然选择 28．（8分）（1）b 毛细血管 （2）降低 胰岛素是蛋白质，吃后会被消化，失去治疗作用 （3）（本空满分 2分）胰岛素降低血糖浓度，注射过量会造成血糖浓度过低（1分）；葡 萄糖是人体呼吸作用原料（或主要的能源物质），导致释放能量过少（或呼吸作用弱）（1 分）， 造成人体休克 （4）神经系统 血糖感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛细胞（或胰岛或胰腺） 29．（6分）（1）抵抗抗原入侵（功能） （2）大肠杆菌（细菌）没有细胞核（或细胞核） 分裂（生殖） （3）转基因或基因工程 胰岛素 （4）促进胃肠道激素分泌（或人工注射胃肠道激素或刺激人体产生胃肠道激素），进而 间接促进人体自身胰岛素的分泌（能够回答出促进胃肠道激素的分泌即可得分） 30．（7分）（1）相对性状 细胞核 （2）白花（或白色） Bb 1/3 （3）（本空满分 2分）若后代白花：黄花=1:1，则该野山菊的基因组成是 Bb（1 分）；若 后代都是白花，则该野山菊的基因组成是 BB（1 分）； 31．（6分）（1）细胞（或细胞和生物体） （2）节肢 鲸 （3）外骨骼 防止体内水分蒸发（或散失） （4）利用刺巨藤壶幼体分泌的胶（或藤壶幼体或藤壶）进行相关研究 32．（6分）（1）门 种（或物种） （2）染色体 遗传（或染色体或基因） （3）叶的结构层次属于器官（由多个细胞构成/由不同组织构成）（1分）；这些藻类都 是单细胞结构（不可能构成组织、器官）（1分） 33．（8分）（1）控制单一变量 （2）每组设置三个重复 取平均值 （3）（本空满分 2分）幼体以牟氏角毛藻为饵料成活率高于亚心形扁藻（或牟氏角毛藻 更适合当金星幼虫的饵料）（1分）；藻密度越大幼体的成活率越高（或藻密度高于 10×104 个/mL 幼体才能存活或藻密度低于 10×10 4 个/mL 幼体不能存活或藻密度为 5×10 4 个/mL 幼体 不能存活）（1分）； （4）没有幼体（或幼体存活率为 0） （5）用牟氏角毛藻作为饵料的体长更长（或身体状况更好或存活率更高） （6）水温、海水盐度、潮汐时间、海洋深度等 报告查询：登录zhixue,com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2025年漳州市初中毕业班适应性练习（三）生物试题答题纸 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 0] 0] [01 0] 注意事项 [0] [ 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 2 2 [2 [2 [2 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 3 3 [3] 31 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效， 41 47 [41 [4] [4] [4] 保持答卷清洁、完整。 [5 [5] 51 T51 [5] 51 [5J [ [6 6 6 [6 6 [6] [ 正确填涂 缺考标记 [7 7 [7j [7] 8 8 81 [8] [8 [8] [8 [9] [9] [9 「91 (91 [9 [9] [9] 第I卷 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C】[D] 11 [A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 2I[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A】[B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][C][DJ 18[AJ[B][C][D] 23[A][B[C][DJ 4 [A][B][C][D] 9[A][B][C][D】14[A][BJ[C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 20 [A][B][C][D] 25[A][B][C][D 第Ⅱ卷 26.(4分)(1)()(2)( )(3)( )(4)( 27.(5分)(1) (2) (3) 28.(8分)(1)[ (2) (3) (2分) (4) ㄖ囚■ ▣ 29.(6分)(1) (2) (3) (4) 30.(7分)(1) (2) 1 (3) (2分) 31.(6分)(1) (2) (3) 1 (4) 32.(6分) (1) (2) (3) (2分) 1 33.(8分)(1) (2) (3) (2分) (4) 1 (5) (6) 囚■囚 ■