青海省西宁二中教育集团2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试卷

西宁二中教育集团2023-2024学年第一学期 初一年级历史学科期中考试卷 考试时间45分钟 试题共60分 注意事项： 1.本张试卷共4页，都为试题卷； 2。本试卷上不要作答，请按答题卡上的注意事项直接把答案写在答题卡上，试卷上的答案无效。 一、单选题（每小题2分，共30分） 1.“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”。请问已经能够走出洞穴盖房 的远古人类是() A.元谋人北京人 B.北京人山顶洞人 C.山顶洞人河姆渡人D.河姆渡人半坡人 2.据考古发现，下列使用磨制石器，处于新石器时代的远古居民是() ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.原始农业出现，是人类文明的一大进步。下列选项中能反映这一进步的是() A.北京人采集狩猎 B.河姆渡人种植水稻 C.半坡人制作陶器 D.相传黄帝制造船只 4.下面示意图左下角的括号里应该填() 公天下 家天下 王位世教制 A.禅让制 B.分封制 C.皇帝制 D.郡县制 5.将夏王桀、商纣王和周厉王三人归为一类的标准是() A.新王朝的开创者 B.爱民如子，重用人才 C.王朝鼎盛的建立者 D.统治残暴，失去民心 6.《史记》记载“武王追思先圣王，…于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰 封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”反映了我国古代的哪一政治制度() 第1页，共4页 A.中央集权制 B.郡县制 C.分封制 D.禅让制 7.制作历史年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小琦同学复习夏、商、周更迭知识时制作的年代 尺。其中空格部分应填() 约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年 公元前770年 禹建夏朝 商汤灭夏 东周开始 A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.平王迁都 D.西周灭亡 定居 8.我国历史学家一般通过文献记载和出土文物来研究历史，下面能通过文献进行研究的历史时期是 () A.黄帝时期 B.尧舜禹时期 C.夏朝 D.商朝 9.商周是我国古代青铜文明的灿烂时期。下列古代器物中，能够印证商朝青铜器高超工艺的是() A.细腰爵 B.毛公鼎 C.司母戊鼎 D.铜冰鉴 10.春秋战国时期，是我国经济发展的一个重要时期，这一时期生产力显著提高的主要表现是() A.铁器、牛耕的广泛使用 B.手工业的发展 C.水利工程的修建 D.商业和城市的发展 11.某校七年级在学习“商鞅变法”时排练了历史课本剧。下面是剧中模拟发布的告示，其中不符合史 实的一项是() A.努力种田可免除徭役B.贵族的爵位继续世袭C.废除井田制，土地私有D.军功卓越可赏田宅 12郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。” 这是因为春秋战国时期出现了() A.诸侯争霸局面 B.“百家争鸣”局面 C.竞相改革局面 D.儒学独尊局面 齐。 13.中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期，提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿 施于人”的思想家是() 第2页，共4页 A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 14.《华阳国志》记载：某工程修筑后，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。这 一工程是( ) A.都江堰 B.灵渠 C.郑国渠 D.长城 15.古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的职位 是() A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.刺史 二、非选择题（共30分）。 16.阅读材料，回答问题。（共12分） 材料一：（共6分，一空2分，一空填一个，填序号即可） ①半坡碳化栗 ②关于农业的 ③战国铁制农具 甲骨卜辞 (1)材料出示三幅图中 能用来研究我国农业起源的文物是 能反映春秋战国时期农业发展的文物是 能反映古代统治者对农业重视的文物是 材料二命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，于是四川沃野千里，号 为陆海。 一一摘编自《华阳国志》 (2)写出材料二中通过“壅江水”修建的水利工程的名称，并根据材料概括其作用。 (不能照抄原文)（名称得2分，作用一个2分，共6分） 17.阅读材料和题目，回答下列问题。（共18分） 材料一据《史记·商君列传》记载，合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一 个县，由国君直接委派官员治理：努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役… 变法五年后，国家富强起来。 (1)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位种田的农民，你是否支持商鞅变法？为什么？(2分) 第3页，共4页 (2)商鞅变法以后，据说秦军将士作战非常勇敢，请分析一下其中的原因。(2分) (3)根据材料结合所学知识，商鞅变法给我们的启示有哪些？(2分) 材料二 秦 齐 楚 装 韩 赵 累 年 君 齐 底 鸭勁 楚 (4)根据材料二中的两幅图片，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。（共4分） 材料三中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高 度的中央集权，这是占主导地位的制度。 一一张岂之《中国文明史十五讲》 (5)材料一中的“制度”是谁首创的？根据材料，这种制度的重要特征是什么？(4分) (6)结合所学和自身思考，回答秦统一的历史意义？（共4分） 第4页，共4页 1.D:解析：河姆渡人和半坡人已经能够走出洞穴盖房定居，河姆渡 人居住干栏式房屋，半坡人居住半地穴式圆形房屋。 2.D:解析：半坡居民和河姆渡居民使用磨制石器，处于新石器时代： 元谋人和北京人使用打制石器，处于旧石器时代。 3.B;解析：河姆渡人种植水稻反映了原始农业的出现，是人类文明 的一大进步；北京人采集狩猎属于原始采集狩猎经济，半坡人制作陶 器属于手工业，黄帝制造船只属于传说中的发明。 4.A;解析：尧、舜、禹时期实行禅让制，启继承父位，标志着王位 世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”。 5.D;解析：夏王桀、商纣王和周厉王统治残暴，失去民心，最终导 致王朝灭亡。 6.C;解析：材料反映的是武王分封功臣谋士和亲属，建立诸侯国， 这是西周的分封制。 7.B;解析：约公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。 8.D;解析：商朝有甲骨文作为文献记载，可通过文献进行研究；黄 帝时期、尧舜禹时期和夏朝主要依靠传说和考古发现。 9.C;解析：司母戊鼎是商朝青铜器的代表作，能够印证商朝青铜器 的高超工艺；细腰爵、毛公鼎、铜冰鉴不是商朝青铜器的典型代表。 10.A；解析：春秋战国时期，铁器、牛耕的广泛使用是生产力显著提 高的主要表现。 11.B;解析：商鞅变法废除贵族的世袭特权，贵族的爵位不能继续世 袭。 12.B;解析：春秋战国时期出现“百家争鸣”局面，是中国学术思想 的黄金时代。 13.B:解析：孔子提出“仁”“爱人”“己所不欲，勿施于人”的思想。 14.A；解析：都江堰修筑后，成都平原成为“天府之国”。 15.C；解析：秦朝御史大夫负责监察百官。 16.(1)①；③；②；解析：半坡碳化粟能用来研究我国农业起源， 战国铁制农具能反映春秋战国时期农业发展，关于农业的甲骨卜辞能 反映古代统治者对农业重视。(2)都江堰：作用：防洪、灌溉，使四 川沃野千里。 17.（1)支持：因为商鞅变法规定努力从事农业生产，耕耘纺织送交 粮食布帛多者，免除本人徭役，这有利于农民。(2)商鞅变法奖励军 功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，所以秦军将士作战勇敢。(3) 改革是强国之路，要勇于改革，坚持改革等。(4)统一货币、统一文 字。(5)秦始皇；皇帝具有至高无上的权力，高度的中央集权。(6) 结束了春秋战国以来的分裂混战局面，建立了我国历史上第一个统一 的多民族的封建国家，促进了各民族之间的经济文化交流等。